我喜歡的一位老師作文匯編15篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我喜歡的一位老師作文,希望對大家有所幫助。
我喜歡的一位老師作文1
從一年級到五年級,我遇到過許許多多的老師。其中,我最喜歡的便是我五年級的語文老師——臧老師。
她個子不高,彎彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。
臧老師雖然是老師,但也很愛學習。每當我因為拿老師批改好的作業(yè)而走進辦公室時,老師總是伏在桌子上看教案,有時候,我進了她的辦公室,她卻沒發(fā)現(xiàn),當我輕輕地走到她身邊,她才發(fā)現(xiàn)我。她的這種行為,讓我明白了“活到老,學到老”的道理。哦,不過我的語文老師一點也不老。
臧老師也很愛玩。每次,學校舉辦少年宮活動,她都和我們一起拔河、跳繩、丟沙包、玩接力棒……看她那神情,真像是“返老還童”了。
哦,對了,她還善解人意,關(guān)心同學,對人如春天般溫暖……。
這就是我最喜歡的一位老師——臧老師。你聽了我的介紹,是不是也很喜歡呢?
我喜歡的一位老師作文2
在我讀小學的三年里,教過我的老師有許多許多,但我最喜歡的老師是范老師。范老師教我們英語和語文,她是不是很厲害呀?
范老師性格溫柔,但上起課來很嚴肅。范老師有一頭烏黑的長發(fā),眉毛很濃,黑珍珠似的大眼睛,高鼻梁,一張能說會道的嘴巴。范老師特別喜歡穿黑白色的裙子和白色的運動鞋。
我最喜歡上范老師的英語課,因為范老師上的英語課很有意思。在英語課上,范老師會給我們玩英語游戲,老師拿著單詞卡片,我們就大聲讀,范老師手指是一,我們就讀一遍;手指是二,我們就讀兩遍。在游戲的過程中,該讀兩遍的時候,有同學只讀了一遍,那他這個游戲就輸了!還有另外一種玩法,范老師把單詞舉得高高的,我們就要讀得很大聲,如果范老師把單詞舉得矮矮的,我們就要讀得很小聲。怎么樣,范老師上課很有意思吧!
這就是我最喜歡的一位老師——范老師。
我喜歡的一位老師作文3
生活猶如一個萬花筒,在這個萬花筒中有無數(shù)個人,有勤勞的爸爸,節(jié)約的媽媽,調(diào)皮的弟弟,可愛的妹妹,但是我最喜歡的是我的靳老師。
靳老師三十多歲,她白凈的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,她的個子中等,體型稍胖,每次都穿的很時尚,很像年輕人。
靳老師工作積極,關(guān)心同學。有一次,靳老師上課時看見有一位同學的牙掉了,流了很多血,靳老師就給我們布置好作業(yè),就帶著那位同學下樓去清理了;貋砗蠼蠋熯親切地問他:“還流嗎?”,那位同學激動地說:“不流了,謝謝老師!。
老師講課認真,我們都喜歡聽她的課,她對我們可嚴格呢!有一次我們寫完作業(yè)后交到辦公室,看見老師正在認真地批改每一位同學的作業(yè),我們感動地流下了眼淚,悄悄的把作業(yè)本放在桌子上就離開了。
我愛我的所有老師,更愛我的靳老師。
我喜歡的一位老師作文4
她是個20多歲的年輕教師,中等身材,眉毛下那雙眼睛不大,卻顯得非常有神氣。
他是個年輕的教師,雖然她沒有豐富的教學經(jīng)驗,但是,她面對我們這些淘氣包們,非常有耐心,她一遍遍地給我們講道理,一遍遍地把我們沒有學會的內(nèi)容讓我們反復練習,她還時常與我們交換學習心得,讓我們學到更多的學習方法。
記得有一次,我上課沒有專心聽講,被范老師看到了。下課后,本以為會被范老師批一頓,沒想到,范老師把我叫到辦公室并沒有罵我,而是對我語重心長地說了一番,我聽了范老師的的話,似乎從中悟到了些什么。
自此,我喜歡上了范老師;喜歡上了范老師的課;喜歡上了范老師在課上說的每一句話……
其實,范老師真的是個好老師,她真的是用心良苦。她努力、用心的想教好她的學生,想讓她的每一個學生都從她那里學到更多的知識,想讓她的每一個學生都超過她自己,都青出于藍而勝于藍。
我愛范老師!
范老師,祝您教師節(jié)快樂!!
我喜歡的一位老師作文5
在一年的小學生活中,我認識了許多老師:有思維敏捷的數(shù)學老師,出口成章的語文老師,和藹可親的英語老師,風趣幽默的美術(shù)老師……其中我最喜歡的是我們的數(shù)學老師——范老師。
范老師身材中等,濃濃的眉毛下是一雙小而有神的眼睛。課堂上,當你搞小動作時,她的目光就會注視到你,你會感受到她的目光是那么威嚴。當你剛剛接觸她的時候,她那略微突起的顴骨和那張說起話來滔滔不絕的大嘴,會立刻把你吸引住,她那副精明的樣子會給你留下深刻印象。
范老師不但課上得好,她也很關(guān)心我們每一個同學。如果有人身體不舒服,范老師就會先詢問情況,然后給家長打電話,到學校來接孩子看病去。
范老師擔任我們班的班主任,她工作認真負責,把班級管理得井井有條。每到期中、期末復習時,她都會帶領(lǐng)我們把一冊書的知識進行系統(tǒng)歸類,做一個系統(tǒng)的復習。
范老師總是那樣關(guān)心我們、愛護我們。我衷心地祝愿范老師碩果累累,桃李滿天下。
我喜歡的一位老師作文6
她像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;她像粉筆,犧牲自己,留下知識;她像園丁,不辭勞累培育小花。她就是周老師??我在少年宮學寫作文的老師。
從一年級起,我就開始討厭寫作文了,一提起作文,我就覺得頭昏腦漲,無話可說。
自從上了二年級,媽媽就給我報作文班,在周老師的培養(yǎng)下,我便情不自禁地喜歡上寫作,喜歡上了寫作后才發(fā)現(xiàn),寫作文真的是一種享受,快樂無比,它能讓我在想象的`天空自由翱翔,它能讓我變得更自信。
上課時的周老師總會用她那會說話的眼睛時時在無聲地提醒著我們;那張能說會道的嘴,總能把枯燥的知識輕松地輸送到同學們的大腦里,讓同學們在歡笑中學到知識。
課堂上的周老師上嚴肅的;而課后的周老師是慈祥的,總跟我們有說有笑的。
有一次,王凱和我在上課在玩游戲,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我和王凱狠狠地批評了一頓,從那以后,我上課再也不開小差了。
我喜歡周老師!
我喜歡的一位老師作文7
我的班主任——胡老師。
我的老師中等身材,很溫柔,人見人愛。
胡老師也有嚴肅的表情,記得有一次,我們班扣分了,胡老師十分生氣,我們心里都十分傷心,唉!
告訴你一個秘密,胡老師有小寶寶了。每天都挺著一個圓溜溜的肚子,肚子里的寶寶好像不時在踢胡老師的肚子,好像又對我們說:“哥哥姐姐,別惹我媽媽生氣了哦!這樣會影響我的。”
回到家,我問:“媽媽當初你生我的時候生不生氣?”媽媽說:“當然不生氣了,會動胎氣的。”“什么?”第二天,我來到教室早讀。過了一會兒,胡老師捧著一本書來教室。我想:千萬別動胎氣呀!
當然啦!我們胡老師每周五發(fā)表揚信的時候,超級溫柔,我太喜歡了!
我有這樣一位老師,有時溫柔,有時嚴肅,怎么樣,欣賞吧?
我喜歡的一位老師作文8
我最喜歡的一位老師——就是我們班的班主任,也是我們班的語文老師,陳老師。
陳老師有高高的個子,一頭金黃色的長發(fā),大大的眼睛,一張慈祥的面孔,穿著樸素衣裝。
陳老師每天都不誤課,只要一打上課鈴,陳老師在教室里面了。在課堂上,陳老師認真的為我們講課,把課文里一些好詞好句畫出來,為我們解答,把課文里的質(zhì)疑提出來讓我們解答。
有時,陳老師還給我們上讀書匯報課,讓我們把從課外書里學到的知識匯報出來和大家分享,還要把疑問說出來和大家一起解決,最后,還要把讀書的感受匯報出來。
陳老師為我們付出的辛苦,為我們付出的心血,我們難以回報,謝謝您的辛苦培養(yǎng)。
我喜歡的一位老師作文9
我們班主任英語戴麗君,她總是對我們很好。
記得今年的,我因為生病,所以沒能參加選拔,我正懊惱著,可一直沒有勇氣和體育老師說。核對那天我們都發(fā)現(xiàn)戴老師有點不對勁,之后老師把我喊了起來,問:“為什么你沒有參加?”我把情況告訴了大老師,下課鈴剛響老師就去找體育老師成功為我爭取到了一個名額,我感激不已。
她的學生們更是有愛,就在要放的時候,我們都在搶著做作業(yè),可戴老師卻讓我們都停下,每個人都發(fā)了一張卡片上面寫著:“再見,在接下來的生活里,我不能再陪著你們,加油!”雖然是簡單的兩行字,但是大家同樣在紙上填上自己的名字,然后看著戴老師,我心想這是我最隆重的一次散學典禮。
戴老師,雖然沒有做過什么偉大的事,但他的一舉一動都暖著我們的心。
我喜歡的一位老師作文10
從一年級到現(xiàn)在,我最喜歡的老師是數(shù)學劉老師。
劉老師上課很有趣,她基本上上課開頭會說:今天天氣——誰又到——去了。這個精彩的開頭,能讓人感覺整堂課都很有趣。
劉老師經(jīng)常傳授妙方給我們。比如認識平年和閏年,每次算幾幾年是平年還是閏年時,都要用那一年除以4或400,該多麻煩!所以,劉老師就教我們了一個好辦法,比如1943年,就用43除以4等于10余3,所以是平年,但是1904年十位上是0,就直接用4除以4等于1就是閏年,而遇到整百數(shù)比較簡單,直接用老辦法就行了,劉老師的這個妙方,使我運算得更快了。
劉老師上課時都面帶笑容。經(jīng)常用比喻句教我們理解題目,比如分數(shù)一課,老師就把分母比作偉大的母親,把自己的東西分給孩子們(也就是分子)孩子們把自己應該拿的拿走了。這比喻讓我更加理解分母是代表平均分的份數(shù),分子代表是取走了幾份。
劉老師別開生面的上課,讓我感到學數(shù)學的樂趣,我喜歡劉老師。
我喜歡的一位老師作文11
班里的同學們有的喜歡和藹可親的陳老師,有的喜歡嚴謹認真的賈老師,有的喜歡笑容滿面的邱老師……我最喜歡、最尊敬的是非常幽默的林老師。
林老師個子不高,有烏黑光亮的頭發(fā),鵝蛋臉上常常洋益著太陽般甜蜜的微笑,有一雙“火眼金睛”,最引人注目的是那張很會講笑話的嘴巴。
記得有一次,林老師給我講了一個笑話:林老師小時候有一天在放學的路上,林老師看見了一只公雞,她很好奇,突然,那只公雞“撲”地一聲飛到了她的肩膀上,林老師向家飛快地跑去,一邊跑一邊喊叫著:“媽——媽,救—命—呀!”林老師講著講著,臉上還露出了甜蜜的笑容。
一講完,同學們就己經(jīng)張開嘴哈哈大笑了。
這件事己經(jīng)過去了很久,我只要一記起這件事,心里就在哈哈大笑,在我心中我覺得跟著林老師學習是一件好事!
我喜歡的一位老師作文12
我最喜歡的老師是我的語文老師,我的語文老師姓王,是個女的,她有著短短的頭發(fā),留著齊齊的劉海兒,顯得很精神。
我喜歡語文老師是因為語文老師把我的壞習慣改掉了,在一年級的時候,我總喜歡做小動作,上課也不認真聽講,王老師上課的時候就總會把目光看向我,有時警告,有時贊許,慢慢的,我的小動作少了,上課也認真聽講了,王老師也經(jīng)常夸獎我了,我喜歡王老師,我相信以后一定不會再做小動作了。
王老師就像媽媽一樣,關(guān)愛著我們,經(jīng)常給我們帶一些吃的,有時是蘋果,有時是梨,她還給我們買櫻桃吃呢!我們表現(xiàn)好時,老師還有糖獎勵給我們。
王老師還帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤孀矫圆、做游戲,她還和我們一起玩呢!
語文老師教會了我們好多好多的知識,有些同學沒有學會,老師就用自己的休息時間給他們補習,直到他們學會為止,每天她還要改好多的作業(yè),所以語文老師很辛苦。
有王老師,我們真的很幸福,很快樂。王老師,我愛您!
我喜歡的一位老師作文13
我的小學道路已經(jīng)走了一半,在這幾年里,我最喜歡的老師是現(xiàn)在教我數(shù)學的楊老師。
楊老師有三十來歲,個子不高,頭發(fā)短短的,開心的笑容總是出現(xiàn)在她的臉上,我們都很喜歡她。
現(xiàn)在的小學作業(yè)可真多,有數(shù)學、語文、英語,更有同學上鋼琴班、乒乓球班等等,楊老師為減輕我們學習的負擔,每天晚上的家庭作業(yè)都讓我們在學校里完成。數(shù)學課上,她讓我們每個同學踴躍發(fā)言,就是說錯了,她也不批評我們,她會幫助我們改正錯誤,鼓勵我們繼續(xù)努力。
每周五的班會,楊老師都會把一星期當中同學們做錯的事編成笑話,講給同學們聽,楊老師以這種方式教育我們,我們更愛聽,更容易接受,更容易改正。
有時她像我們媽媽,任何事情她都幫我們處理的很好。有時她很嚴厲,我們把作業(yè)做錯或字跡太了草時,她都會把作業(yè)撕了讓我們重寫。
這就是我最喜歡的老師——楊老師。
我喜歡的一位老師作文14
在我的心中有很多喜歡的老師,有張老師,劉老師,陳老師,可我最喜歡的還是我們的班主任張老師。
張老師不高不矮,不胖不瘦,張老師的頭發(fā)是卷的,還有一點黃,她的眼睛雖然小,但炯炯有神,張老師有一個櫻桃般的小嘴巴能說會道,能講非常好聽的故事,我們大家都聽入迷了。
張老師非常關(guān)心我們,當我們生病的時候,張老師就走到我們的身邊,對我們噓寒問暖;當我們調(diào)皮搗蛋的時候,那雙眼睛嚴厲的盯著我們,真讓人望而生畏;當我們學習取得進步的時候,那雙眼睛笑瞇瞇的,仿佛在說:你很棒,繼續(xù)加油吧;當我們班有學生不寫作業(yè)的時候,張老師可能滿面怒容,但不是一種氣憤,而是一種關(guān)心;當我們?nèi)〉貌缓贸煽儦怵H的時候,老師總是安慰我們,她說:不要灰心,下一次考試考好點
這就是我們班的班主任張老師,我喜歡我們的張老師,你喜歡嗎?
我喜歡的一位老師作文15
在我的心中有很多喜歡的老師,有張老師,劉老師,陳老師……可我最喜歡的還是我們的班主任張老師。
張老師不高不矮,不胖不瘦,張老師的頭發(fā)是卷的,還有一點黃,她的眼睛雖然小,但炯炯有神,張老師有一個櫻桃般的小嘴巴能說會道,能講非常好聽的故事,我們大家都聽入迷了。
張老師非常關(guān)心我們,當我們生病的時候,張老師就走到我們的身邊,對我們噓寒問暖;當我們調(diào)皮搗蛋的時候,那雙眼睛嚴厲的盯著我們,真讓人望而生畏;當我們學習取得進步的時候,那雙眼睛笑瞇瞇的,仿佛在說:“你很棒,繼續(xù)加油吧!碑斘覀儼嘤袑W生不寫作業(yè)的時候,張老師可能滿面怒容,但不是一種氣憤,而是一種關(guān)心;當我們?nèi)〉貌缓贸煽儦怵H的時候,老師總是安慰我們,她說:“不要灰心,下一次考試考好點……”
這就是我們班的班主任張老師,我喜歡我們的張老師,你喜歡嗎?
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