【推薦】我敬佩的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我敬佩的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩的老師作文1
我的心目中有一位最敬佩的老師，那就是張良老師。
張良老師有一張圓圓的臉蛋，一對(duì)小眼睛明亮的像清澈見(jiàn)底的湖水，鼻子大大的，嘴巴笑起來(lái)十分可愛(ài)。
我敬佩張老師是因?yàn)樗麑?duì)孩子們十分親切，雖然，張老師叫我們“豬頭”，但是，我們一點(diǎn)兒也不生氣。
我敬佩張老師是因?yàn)樗軙?huì)玩游戲，記的有一次，老師叫我們單手剝雞蛋，你要幾支筆……
我敬佩張老師，是因?yàn)樗慕虝?shū)教的好，什么童生、秀才、舉人、貢士等，還有之星的，贊賞都是張良老師想出來(lái)的，還有報(bào)，報(bào)里有很多同學(xué)的，聽(tīng)說(shuō)，張老師還要做一本書(shū)呢！
我敬佩張老師是因?yàn)�，張老師上課時(shí)，說(shuō)說(shuō)笑笑，說(shuō)張老師是“張胖子”張良老師也不生氣，反而，還笑嘻嘻的看著我們，張老師這一種教書(shū)的方式是不是很特別呢！
我敬佩張老師是因?yàn)�，老師的脾氣很好，不像那十分暴力的老師，張老師是我�?jiàn)過(guò)最好的老師，因?yàn)閺埨蠋煹钠夂芎�，我們不高興，張老師就會(huì)讓我們哈哈大笑。
這就是我最敬佩的老師，這就是館里的張老師，我心目中最敬佩的張老師！
我敬佩的老師作文2
有很多人使我敬佩，老師、家人、偉人、明星……不過(guò)我最敬佩的人，還是我的語(yǔ)文老師——俞老師。
俞老師已經(jīng)教書(shū)30年了。面容和藹，戴一副眼鏡，頭發(fā)中摻著幾根銀絲，她是一位老教師，但是她的精神一點(diǎn)也不老。俞老師要求很嚴(yán)格。一開(kāi)始，我覺(jué)得俞老師挺嚴(yán)厲的，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，俞老師嚴(yán)厲，對(duì)我們不放松是想讓我們班上課認(rèn)真、注意聽(tīng)講，做作業(yè)仔細(xì)、認(rèn)真，讓我們抓緊時(shí)間，可以有更多時(shí)間去了解更多的課外知識(shí)，還可以參與很多有意義、有興趣的活動(dòng)。
俞老師讓我們把作文一遍遍的改，有一次，我的作文只得了4，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)，我懷著一定寫(xiě)不好的心情，慎重的重寫(xiě)了一遍�？墒怯崂蠋熯�是幫我修改了一下，并非常仔細(xì)地告訴我：“你看那里不好！這里還要改進(jìn)，你看這個(gè)句子是不是讀不通？”一絲不茍的幫助我，回家后我又改了一遍，沒(méi)想到這次竟然得了5，我把它找出來(lái)后，俞老師又把我的作文，從頭到尾修改了一遍，改得“生機(jī)勃勃”“淋漓盡致”。每一篇作文都是這樣，都包含著她的汗水，她的辛勞。
這就是我敬佩的人——俞老師。
我敬佩的老師作文3
我最敬佩的老師是丁老師。丁老師對(duì)我們學(xué)習(xí)可嚴(yán)了，她上的課同學(xué)們都非常喜歡，因?yàn)樗幸浑p會(huì)說(shuō)話的眼睛。
有一次，丁老師正講的津津有味的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)了媽媽剛給我買的幾把尺子，我的手不由自主就伸手去拿，老師講的課，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我玩的正開(kāi)心的時(shí)候，老師在黑板上出了幾道題目，然后叫了一位同學(xué)到黑板上做，別的同學(xué)的自己的作業(yè)本上做。我因?yàn)樵谕娉邲](méi)聽(tīng)講，不知道怎樣做，就抄到黑板上那個(gè)同學(xué)做的，這時(shí)讓老師給看見(jiàn)了，她用十分嚴(yán)厲的目光看著我，好象在告訴我不要抄別人的答案。我嚇了一大跳，不敢再抄了。然后老師叫我下課后到她辦公室去。下課后我來(lái)到辦公室，以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，誰(shuí)知她不但沒(méi)有發(fā)火,反而和風(fēng)細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)做的題，不要抄別人做的答案，你抄別人的，自己還是永遠(yuǎn)不會(huì)，不會(huì)的題，一定要問(wèn)老師�！比缓螅植粎捚錈┑陌焉险n講的題又給講給我聽(tīng)，直到我全都弄懂為止。從這件事后，我再也不敢上課不聽(tīng)講了。
我將把丁老師說(shuō)的那席話牢牢記在心間，讓它時(shí)刻伴隨我成長(zhǎng)。
我敬佩的老師作文4
在我生活的這幾年間，有許多老師令我敬佩：幼兒園老師教會(huì)我怎樣自理；小學(xué)老師教會(huì)我許多博大精深的知識(shí)；父母也是我的老師，他們教會(huì)我怎樣做人……僅管有這么多老師讓我敬佩，可還是有一位老師讓我最敬佩。
這個(gè)老師只比我大兩歲。一張櫻桃般的小嘴，還有一個(gè)翹鼻，再加上一雙炯炯有神的大眼睛。顯得眉清目秀，非常討人喜歡。
記得有一次小時(shí)候，我在鄉(xiāng)下的奶奶家和他一起玩。那時(shí)正是夏天。我想吃雪糕，又想沾點(diǎn)小便宜，就特意挑了一個(gè)比較遠(yuǎn)的小賣部，和他一起去，只帶一塊錢(qián)，拿三個(gè)，下次再來(lái)還錢(qián)。說(shuō)是下次來(lái)，其實(shí)是再也不來(lái)了，這樣那根雪糕就白送給我了�？烧�(dāng)我要買時(shí)，他卻對(duì)我說(shuō)：“勁燁，不要那樣，我們要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊�！甭�(tīng)了他的話，我當(dāng)時(shí)很迷惑，雖不知誠(chéng)實(shí)是什么意思，但我知道他是對(duì)的，便高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，放下了那根雪糕。
他就是我最早的老師；教會(huì)了我要講誠(chéng)信的老師。他就是我最好的玩伴——麥子陽(yáng)！
我敬佩的老師作文5
我最敬佩的是我們的班主任——馮老師，因?yàn)轳T老師他的電腦技術(shù)高、學(xué)富五車、堅(jiān)持不懈、才華橫溢、幽默搞笑，我們都說(shuō)我們的馮老師電腦技術(shù)高。
為什么我們都說(shuō)馮老師的電腦技術(shù)高呢?因?yàn)槲覀兊碾娔X一旦出了問(wèn)題，因?yàn)殡娔X有的時(shí)候不給力，那怎么辦呢?后來(lái)我們就讓馮老師給我們修了修電腦，但是在修電腦的時(shí)候，馮老師給我們修電腦的時(shí)候非常的認(rèn)真，但是我們看著馮老師的時(shí)候，我們看的非常的入迷，老師把電腦修完的時(shí)候，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候老師說(shuō)：“王夢(mèng)冉來(lái)搬你的電腦。”我說(shuō)：“什么�！焙髞�(lái)老師了一遍。那個(gè)時(shí)候我才剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就看了看表，老師才用了三分鐘就修完了。
為什么說(shuō)馮老師才華橫溢，堅(jiān)持不懈呢?因?yàn)轳T老師的肚子大大的，里面裝的全是知識(shí)，老師肚子里裝的知識(shí)，馮老師讓十連車才能拉完，甚至拉不完。為什么說(shuō)馮老師堅(jiān)持不懈呢?因?yàn)轳T老師在小時(shí)候的時(shí)候馮老師為了學(xué)會(huì)吹口琴，每一天放學(xué)回家的時(shí)候，都拿著口琴在哪里吹，老師為了把口琴練好把嘴的兩邊都給磨破了。
看馮老師的身上有很多的特點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，這句是我們馮老師。
我敬佩的老師作文6
老師就像是一個(gè)園丁，他辛勤的培育這祖國(guó)的花朵；老師就像一盞明燈，為我們照亮漆黑的路程。
是誰(shuí)在深夜里，臺(tái)燈下為我們批改作業(yè)？是老師；是誰(shuí)在自己生病的時(shí)候，還堅(jiān)持為我們上課？是老師；是誰(shuí)在我們做錯(cuò)事時(shí)，去認(rèn)真的教育我們？那也是老師。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，離不開(kāi)老師的栽培�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是老師告訴我們的，是啊，成功在于付出，老師把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童，精心培育成一個(gè)聰明、優(yōu)秀的學(xué)生，在這個(gè)過(guò)程中，凝結(jié)了多少老師的心血和汗水��！老師給了我們知識(shí)，老師給了我們客服困難的勇氣，老師對(duì)我們的付出，我們無(wú)以回報(bào)。
誰(shuí)都離不開(kāi)老師，無(wú)論你有一個(gè)多么偉大的職業(yè)，無(wú)論你有多么大的'成就，老師才是你成功的階梯。從老師那里得到的是我們一生都用不完的金錢(qián)。鮮花感謝玉露，是因?yàn)橛衤蹲虧?rùn)了它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給予了它自由；高山感謝大地，是因?yàn)榇蟮亟o了它高聳；我感謝老師，是因?yàn)槔蠋熃o了我無(wú)窮的知識(shí)，是因?yàn)槔蠋熥屛铱辞辶松茞�，是他在我失落的時(shí)候，給了我溫暖和鼓勵(lì)。
我敬佩您，老師，我敬佩您的無(wú)私奉獻(xiàn)；我敬佩您對(duì)我深深的教誨！
我敬佩的老師作文7
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一張紅紅的嘴，一笑像兩片紅色的玫瑰花瓣，看起來(lái)神彩飛揚(yáng)，她就是我最敬佩的梅老師。
梅老師是一位知識(shí)淵博的老師，她出口成章，無(wú)論我問(wèn)多么不好回答的問(wèn)題，她都能對(duì)答如流。她還常常給我們講一些有趣故事，讓我們?cè)诳鞓?lè)中明白深刻的道理。
梅老師對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，無(wú)論生多大的病都堅(jiān)持給我們上課。夏天炎熱難耐，她熱得汗流滿面，但是還認(rèn)真地給我們講解，毫不懈怠。我寫(xiě)的作文，她總會(huì)一針見(jiàn)血地指出我寫(xiě)作當(dāng)中的問(wèn)題，不好的句子梅老師都耐心地教我改正。她經(jīng)常教我一些好詞佳句，來(lái)提高我的作文水平。這是一位多么負(fù)責(zé)的老師��！在她的精心指導(dǎo)下，我漸漸改正了語(yǔ)言啰嗦的壞毛病。
梅老師在我心中就像燃燒的蠟燭，像吐絲的蠶，像一本被我們一頁(yè)頁(yè)打開(kāi)一頁(yè)頁(yè)合上的書(shū)。梅老師給予我們無(wú)盡的愛(ài)，我敬佩這樣的老師——梅老師。
我敬佩的老師作文8
要說(shuō)起我敬佩的人來(lái)，我敬佩唐老師。你問(wèn)為什么在這么多老師當(dāng)中，我只敬佩唐老師？因?yàn)樘评蠋煹挠哪椭R(shí)豐富令我敬佩。
唐老師總喜歡在上課時(shí)說(shuō)一些笑話。
我記得唐老師唱過(guò)一首笑話歌：兩只老虎，兩只老虎，一頭豬，江家富。我們一聽(tīng)，立刻笑得人仰馬翻。這一個(gè)笑話，使我們拉近了和唐老師的距離。
唐老師的幽默說(shuō)完了�，F(xiàn)在我要說(shuō)唐老師的知識(shí)豐富了。
唐老師的整數(shù)乘法、除法和小數(shù)乘法、除法那是背得倒背如流。
如果你叫唐老師畫(huà)一個(gè)四十五度角的銳角，唐老師準(zhǔn)能畫(huà)出來(lái)，而且不用量角器。唐老師告訴我們：這本領(lǐng)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)才得來(lái)的。
在學(xué)習(xí)第七單元的時(shí)候，唐老師告訴我們，本單元是小學(xué)階段最難的。因此，唐老師有耐心的叫我們。
唐老師就是一個(gè)幽默和知識(shí)豐富的好老師！
我敬佩的老師作文9
我最敬佩的人就是老師。我的老師老師的身體瘦瘦小小的，她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，圓溜溜的臉蛋上是彎彎的眉毛，眉毛下面是雙圓圓的眼睛，高高的鼻子，十分漂亮。
老師很善良，班上有個(gè)同學(xué)總是不聽(tīng)話，但是老師沒(méi)有罵他，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他，用她的話說(shuō)服了他。
老師也很勤勞。她有一個(gè)孩子，她的孩子告訴我，老師在家里一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒做飯，非常辛苦。原來(lái)，老師不僅要在學(xué)校里照顧我們，回家后還要做家務(wù)，真勤勞�。�
我長(zhǎng)大了也要像老師學(xué)習(xí)，老師讓我懂得了，做人要善良，也要勤勞。
我喜歡這位老師，她不僅美麗，善良還勤勞，在我的眼中，她仿佛就是個(gè)天使。
我對(duì)老師充滿了敬佩，她的精神感染了我，我永遠(yuǎn)都忘不了老師。
我敬佩的老師作文10
離開(kāi)母校已經(jīng) 兩年了，母校的一切都讓我魂?duì)繅?mèng)繞。尤其令我懷念的是李老師。
李老師是我六年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)老師，起初我們班同學(xué)都不愿意上他的課，因?yàn)樗珖?yán)啦。他能從你的眼睛中看出你是否走神，你的一切行動(dòng)都逃不過(guò)他那雙利劍似的雙眼。
李老師最讓我佩服的是鐵面無(wú)私。有一次在數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)題，有個(gè)男生旁若無(wú)人盡情的說(shuō)話，沒(méi)有把李老師放在眼里，但李老師沒(méi)有在課堂上責(zé)備這位同學(xué)。
我覺(jué)得老師下課也不可能處罰他，因?yàn)樗且粋�(gè)大款的兒子 。李老師只是輕輕地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：下課后到我辦公室去一下。下課后，我們一起目送那位趾高氣揚(yáng)的同學(xué)跟李老師一起離開(kāi)教室。過(guò)了一陣子，只見(jiàn)他耷拉著腦袋，滿臉通紅，便知道，李老師不在
課堂上批評(píng)他，是怕耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我們通過(guò)這件事，對(duì)李老師刮目相看。
離校的那一刻我真舍不得這所伴隨我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校，更舍不得一直關(guān)愛(ài)我的李老師和我熟悉的同學(xué)。在這里，一花一草、一把泥土，一棵小樹(shù)，都讓我留戀，讓我難舍。
我敬佩的老師作文11
在我小學(xué)生活中，給我留下印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師黃老師，別人都說(shuō)她是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師，我卻對(duì)她有許多看法。
黃老師長(zhǎng)著一雙小瞇眼、皮膚白、頭發(fā)烏黑。第一次上課我們都以為她是好欺負(fù)的。我們都鬧的天翻地覆，不料她大發(fā)雷霆把全班的驚呆了，全班頓時(shí)安靜下來(lái)。
黃老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格，不管是誰(shuí)，只要是她布置的的作業(yè)，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，她都要讓這個(gè)同學(xué)把作業(yè)改到正確為止。起初，大家都感到很不理解，不過(guò)，久而久之，大家也都明白了，畢竟，大家都知道，黃老師是為大家著想，是為了我們每一個(gè)同學(xué)，漸漸地，同學(xué)就沒(méi)有抱怨了，也越來(lái)越敬佩黃老師了。
黃老師，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí)；像園丁一樣將我們培養(yǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。
這就是我敬佩的黃老師。
我敬佩的老師作文12
“三人行必有我?guī)熝伞边@是孔子所說(shuō)的一句話。
每個(gè)人都有老師，而根據(jù)自己的喜好，心目中的老師也一一產(chǎn)生，我也不例外。我的老師，她用那雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路，她為了我們每日每夜備課，查找資料，是她讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng)，是她照亮了我們，燃燒了自己。而她卻是我的班主任，雖說(shuō)我已上了初中，可是她仍是我無(wú)法忘記的老師。她就是“尹吉美”。
她雖然嚴(yán)厲的要求我們，但我深信”嚴(yán)師出高徒“。她一直要求同學(xué)們說(shuō)話精煉�；蛟S是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好，那時(shí)候我覺(jué)得她好兇！不過(guò)，我跟她相處了一段時(shí)間之后，我和她很快成為了朋友。雖然她十分嚴(yán)厲，有時(shí)也十分兇，但是她也有慈祥溫柔的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，她時(shí)常跟我開(kāi)幾個(gè)玩笑，逗得我哈哈大笑。我也知道，天下的班主任都是這樣的。
我敬佩的老師作文13
我敬佩的老師有很多：“馬老師，于老師，佀老師，閆老師”
今天我就說(shuō)說(shuō)高老師吧。
高老師有一雙大大的眼睛，一個(gè)小巧而又有點(diǎn)上翹的鼻子，鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴紅紅的，一笑別提有多好看了。
她教我們快四年了，已經(jīng)培養(yǎng)了很深很深的感情。我很了解高老師。
高老師做什么都要做最好，得第一名。無(wú)論是對(duì)工作還是我們，都很嚴(yán)格。高老師天天扯著嗓子說(shuō)好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，可是還有同學(xué)辜負(fù)了老師對(duì)他的期望。高老師用心良苦，可我們卻不理解高老師，我們氣她，在不知不覺(jué)中，高老師的兩鬢又多了一縷白發(fā)。
高老師，你家里上有老下有小，還要管我們，您是多么累！我敬佩的老師！我敬佩你的堅(jiān)持，我敬佩你的嚴(yán)格，我敬佩你的
老師您累了么？老師您辛苦了！
我敬佩的老師作文14
我最敬佩的人也是我最熟悉的人，她就是我的語(yǔ)文老師――李老師。
李老師對(duì)待工作十分認(rèn)真、負(fù)責(zé)。每天早晨、午后，李老師都是第一個(gè)來(lái)教室，迎接隨后陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)的同學(xué)。
上課時(shí)，李老師用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛掃視著同學(xué)們，誰(shuí)認(rèn)真聽(tīng)講、誰(shuí)竊竊私語(yǔ)，她都心中有數(shù)。
下課時(shí)，李老師留心觀察每位同學(xué)都在干啥，看看有沒(méi)有打鬧的，尤其是做危險(xiǎn)動(dòng)作的，時(shí)刻關(guān)注著同學(xué)們的安全。
放學(xué)后，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的回家了，可李老師仍在辦公室里給我們批改當(dāng)天的作業(yè)，直到改完之后，她才回家。
李老師對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣好。我還記得有一次，那是星期四，上早讀時(shí)，陳藝同學(xué)為我們?nèi)ト∽鳂I(yè)本，可是過(guò)了好久還沒(méi)有回來(lái)。( )
李老師正準(zhǔn)備去看看時(shí)，和陳藝同學(xué)一起去的同學(xué)回來(lái)了，他著急地對(duì)李老師說(shuō)：“不好了！老師！陳藝在樓梯道那兒摔了下來(lái)，腿好像傷的很嚴(yán)重，您快去看看。”
李老師一聽(tīng)，匆忙趕往出事地點(diǎn)，邊走邊打陳藝媽媽電話，當(dāng)時(shí)李老師臉上那種焦急的神情我至今仍記憶猶新。很快陳藝媽媽趕來(lái)學(xué)校，李老師和她一起將陳藝同學(xué)送往醫(yī)院。
李老師，我敬佩您！在我的心目中，您是一位值得同學(xué)們敬佩的好老師。
我敬佩的老師作文15
邱老師不僅重視我們的學(xué)習(xí)，還非常注重對(duì)我們綜合能力的培養(yǎng)。在每周的班隊(duì)活動(dòng)上，她會(huì)費(fèi)盡心思的確定一個(gè)活動(dòng)主題，讓我們圍繞主題開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)提高我們的綜合素質(zhì)。有時(shí)是讓同學(xué)們開(kāi)展個(gè)人演講；有時(shí)是將同學(xué)們分成幾個(gè)組，讓他們自己組成團(tuán)隊(duì)，自編、自導(dǎo)、自演情景��；有時(shí)是讓同學(xué)們看書(shū)、上網(wǎng)等途徑收集資料，在在班隊(duì)活動(dòng)課上為同學(xué)們解說(shuō)……通過(guò)這些活動(dòng)，讓我們明白了，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，大家相互合作的重要性。讓我們明白了，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中既有合作又有競(jìng)爭(zhēng)；既有爭(zhēng)論又有鼓勵(lì)。努力的團(tuán)隊(duì)也有可能失敗，在失敗中，我們也學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了贊美，更學(xué)會(huì)了永不言敗的精神。
�。∏窭蠋�，我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，是它們蕩滌了我心靈上的塵泥；我忘不了您殷殷關(guān)切的目光，是它們給了我?jiàn)^勇向前的力量！
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