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      我以雷鋒為榜樣作文

      時間:2021-06-21 20:30:06 雷鋒 我要投稿

      我以雷鋒為榜樣作文600字(精選24篇)

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我以雷鋒為榜樣作文600字(精選24篇),歡迎閱讀與收藏。

      我以雷鋒為榜樣作文600字(精選24篇)

        我以雷鋒為榜樣作文 篇1

        如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

        每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

        然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。

        要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

        我以雷鋒為榜樣作文 篇2

        今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大。

        “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位,你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗”多少年過去了,你還記得他嗎?

        22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。

        雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養(yǎng)大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認認真真工作,一絲不茍。其實,在實際生活中也有許多例子,千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,“白衣天使”與疫魔抗爭的大無畏精神,他們舍己為人的獻身精神,在世人心中產生了強烈的震撼。如果說學習雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的。

        路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣。

        雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!

        我以雷鋒為榜樣作文 篇3

        “學習雷鋒好榜樣”,剛剛上學的時候老師就這樣教我們,可惜當時我并不知道原因,每天都很疑惑:難道我像雷鋒學習了,就一定會成為榜樣嗎?直到現(xiàn)在,我才真正地明白這樣做的價值,我,不!是我們都要將雷鋒的品格永遠的綿延下去。

        雷鋒,一個家喻戶曉的名字,一個全心全意為人民服務的好同志,一個舍己為人的無私奉獻者,他每天省吃儉用把自己積攢下來的錢寄給那些貧苦的人們,坐車的時候,他總是把座位讓給他人。

        雷鋒,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的人;一位為人民服務卻不圖回報的人;一位一直用他的精神激勵著我們不斷前進的人。他,雖然犧牲了,但他的精神永遠的存留在我們每個人的心中!

        如今的社會飛速發(fā)展,物質需求日益增長的人們仍沒有忘記當年的雷鋒同志,沒有忘記他的精神,在我們身邊,每天都在上演著不同的雷鋒故事……

        記得那年寒假,我們全家去旅游,在車上,有一位年邁的老人手提著一籃雞蛋站在我們身邊,因為路很顛簸,所以車子搖搖晃晃,老人在車上艱難的站著,這時一位年輕人站起來給老人讓了座,那時我真真切切地感受到了雷鋒精神并沒有磨滅。

        有一次,電視上播出了一則新聞:有這樣一位小女孩,她身患重病,家里又很困難,是一位位“雷鋒”向小女孩伸出了援助之手。

        “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”每當聽到這首歌時,就會情不自禁地跟著唱起來。

        雷鋒同志曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去!睂!我們就是要學習雷鋒的這種精神。

        我決定,從今日做起,從我做起,以雷鋒同志為榜樣,學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神,爭做文明小使者!

        我以雷鋒為榜樣作文 篇4

        回憶2003年那場“非典型肺炎”,失去了多少可親可敬的白衣戰(zhàn)士呀!葉欣、鄧練賢、李曉紅……他們用生命換來了無數(shù)病人的康復,他們都是新時代的新雷鋒!

        李曉紅,是武警北京總隊醫(yī)院內二科最年輕的主治醫(yī)師。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場中,她連續(xù)奮戰(zhàn)6天后,不幸被感染,因為搶救無效,離開了她所熱愛的崗位,年僅29歲。她說過這樣一句話,讓在場的人們都感動了:“有什么新的治療方法,在我身上實驗吧,我是醫(yī)生,我不怕!”

        葉欣更是讓我敬佩。她是廣東省中醫(yī)院急診科二沙島分院的護士長。作為護士長,每天早晨,葉欣都要親自督促大家用開水服下預防藥物,連清潔工也不例外;進病房給病人檢查身體的時候,葉欣都要反復強調預防措施:一定要戴上口罩、帽子、眼罩。在抗擊非典病毒的日子里,葉欣每天回到家里都不會忘記煲一鍋大補湯,第二天端到醫(yī)院給醫(yī)生、護士們喝。可是,由于長時間接觸患者,她也慢慢感染上了這種可怕的病毒。得病的葉欣擔心的不是自己的病情,而是同事們的安全,病人的安危。帶病工作三天后,她倒下來了,離開了她為之奮斗半生的崗位,終年46歲。葉欣曾說過這樣一句話:“這里危險,讓我來吧!”

        看完拿自己生命去做實驗的李曉紅、把危險留給自己,把安全留給他人的葉欣的故事后,你的感想肯定和我的都一樣:白衣戰(zhàn)士們都是英雄,都是新時代的新雷鋒!

        在我們身邊,還有許多這樣發(fā)揚雷鋒精神的可愛的人,不管是為人民做了一件驚天動地的大事,還是做了一件微不足道的小事,都能讓我們感受到溫暖,感受到人間有愛。

        我以雷鋒為榜樣作文 篇5

        雷鋒,一個愛助人為樂的解放軍戰(zhàn)士。生于1940年12月18日,卒于1962年8月15日。一生幫助了很多人,給老人讓座,給災區(qū)人民獻款,只要是他力所能及的他都干。而今天,我們的“活雷鋒”還有很多比如說:“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美媽媽”、“最美老師”、“托舉哥”等等……

        一次做公交車的經歷,讓我明白了助人為樂的意義……

        3月9日,我和補習班的同學一起坐車回家。車上人很多,但是,我看到,一個比我大的哥哥居然給一個叔叔讓座位。叔叔的手上提著東西,那個哥哥或許會以為他太累了,就說:“叔叔,你坐吧。”叔叔不好意思:“小朋友,你坐吧,我不累!蹦莻哥哥頑皮的說:“沒事,叔叔,我馬上下車呀。”說完,他就站起來走了。可是,他并沒有下車,而是跑到車廂后面,便消失的無影無蹤了。我問和我同行的同學:“他不是要下車了嗎,為什么又跑到后面去了?”我同學說:“他可能是故意這么做的!蔽液退瑫r沉默了起來,回憶著剛才發(fā)生著的一幕幕情景。我同學下車后,我在車廂內靜靜的思考了起來:為什么他就想到了給叔叔讓座,而我們都沒想到呢?“讓座”,一件很簡單的事,卻體現(xiàn)了一個人素質的高與低,也略微的體現(xiàn)了一個人愛心的高與低。也許那個比我大的哥哥不是為了得到表揚,可能只是為了讓旁邊的人們都休息一下。他的心是善良的,他的心是淳樸的,我以后一定會向他學習!想著想著,就到站了,我從座位上站起來走下車,我突然發(fā)現(xiàn),那個座位居然現(xiàn)在還是空的,這就說明了大家都是有愛心的好人。

        好人就在身邊,除了那些被關注的、被捧的,世上還有千千萬萬個好人?傊屛覀冇涀∫痪湓挘簩W習雷鋒好榜樣!

        我以雷鋒為榜樣作文 篇6

        冬去春來,隨著最后一絲寒風的撤走,那婀娜多姿的春天——她踩著小碎步,輕輕地來了。

        在這陽春三月,全國正趕上學習雷鋒精神,弘揚中華美德的熱潮。我也不例外。再次捧起這本《雷鋒日記》,聚精會神地讀了起來:不經歷風雨,長不成大樹。人的生命是有限,而為人民服務是無限的;我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗……

        雷鋒樸實而又生動的語言頓時吸引住了我,在日記中,我看到了一個舍己為人,樂于幫助,努力學習,勤奮工作的雷鋒,看到他深入群眾生活,做好事不留名的優(yōu)秀品質,看到了他……

        時間過得飛快,當我讀完這最后一句時,輕輕合上書本,把它小心翼翼地捧到手里,我感慨萬千,凝視著遠方,陷入了沉思。

        中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國“之稱。文明禮儀處處可見,但往往被我們所忽略。

        其實,文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……

        而面對“是誰殺死了小悅悅?”“老人摔倒卻不敢去扶持”等事件的出現(xiàn),我們心寒,我們的良心何在?社會公德何在?文明禮儀哪去了?因此,我想勸告人們:放下你的懷疑,猜忌和害羞,不要在乎別人說什么,勇敢去做吧,人人都來當“活雷鋒”!

        輕輕地打開書本,聞著久違的筆墨的芳香,我的思緒,又飄向了遠方。

        我以雷鋒為榜樣作文 篇7

        學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強,立場堅定斗志強。每當耳邊一次次聽見這首歌時,我都會被雷鋒的一件件好事所打動。

        當他走在泥濘的小路上看見一位老大娘在和孩子從這小路回家時,他背起了年邁的大媽,這里,留下了雷鋒的足跡;當他在路上看到公共汽車的車胎沒氣而沒有備胎時,他把自己的備胎給了公共汽車,這里,留下了雷鋒的足跡;當他路過一片建筑小學的工地時,他忘掉了自己肚子疼,迅速地幫工地干起了活,這里,留下了雷鋒的足跡。

        我們是不是要學習雷鋒呢?是的,我的同學袁方國就做了一次小雷鋒。

        前幾天下雨時,放學之后袁玉梁發(fā)現(xiàn)沒帶雨衣,只好騎上自行車在雨中冒雨回家,袁方國發(fā)現(xiàn)后,跟上袁玉梁,說:快,穿上我的雨衣,別感冒了。袁玉梁大聲地說:不用了,你的心意我領了,但你穿上吧,你就不怕感冒嗎?袁方國一下把袁玉梁抓住,遞給袁玉梁雨衣,說:快穿上,要不我們以后就不是朋友了。袁玉梁說不過袁方國,不好意思的穿上了袁方國的雨衣,晚飯后,袁玉梁把他的雨衣還了回去,當時,袁玉梁看見:袁方國的吊瓶正在一滴一滴的輸入體內

        這件事是我終生不忘,我想:我也要學習雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠不下崗。在家里,我們要向雷鋒一樣節(jié)儉,不亂扔舊衣服,為家庭做一些力所能及的事情,我們可以掃掃地、擦擦窗戶;在學校,我們可以為班級貢獻一些工具,如,灑水的瓶子,我們還可以為老師在網上查出課件,給老師分憂;在社會上,我們可以為貧困山區(qū)的小朋友捐獻愛心,我們還可以為急需血緣的人們鮮血。

        讓我們一起學習雷鋒,我們全世界一起共獻愛心,雷鋒精神就不會out,我們的世界將成為一個美好的大家庭。

        我以雷鋒為榜樣作文 篇8

        如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你要告訴我們什么是理想,你是否日夜宣揚那美麗的理想……每當我讀到《雷鋒日記》中這段話時,總會感慨萬千,是啊,人既然活著,為何不為人類做點力所能及的好事呢?

        還記得那個天氣晴朗的日子,我漫步走在小區(qū)里,風輕輕拂過我的臉頰,小草在我腳邊跳舞,一切的一切都是那樣美好。突然一陣“唰—唰—”的聲音突出明顯,我有些氣憤,不耐煩地扭過頭去看;一頭銀絲上扣著一頂價值10元錢的鴨舌帽,寬大的馬甲套在她那瘦弱的身體上,一滴汗珠像一個個調皮的小娃娃,在她臉上跑來跑去,流進那充滿歲月滄桑的皺眉里!巴跄棠毯!”“好!”我走著走著,這令人討厭的掃地聲仿佛激起了我的回憶:王奶奶是個命苦的人,從我記事那年起就開始掃地,老公跟別人跑啦,兒子要上大學,已經年過半百的王奶奶從哪兒掙錢?起初,我們小區(qū)委員會拿出一些錢叫她拿去供兒子上大家,誰知她笑呵呵地掏出一個布包,里面只是一些小錢,說:“我還有錢!”這不是個堅強的女人嗎?想著想著,眼睛中一大把一大把的淚珠嘩啦啦地流了下來,“該幫幫這個可憐的女人!”我暗暗下定決心。于是,我趁王奶奶不注意,一把搶過王奶奶的掃把,一邊忙一邊胡亂解釋,王奶奶居然聽信了,慢悠悠地坐在木椅上,該死,這不爭氣的淚水又跑了出來,忍,忍住!幾個小時過去的,看著我的藝術“成果”,王奶奶笑了……

        我知道,這次為王奶奶哭的淚水,是甜的。

        我以雷鋒為榜樣作文 篇9

        我們知道有這樣一個人,他的身材不算高大,他的樣貌不算出眾,可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠的年齡,可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。他忠于職守、樂于助人、無私奉獻。那么,他到底是誰呢?他就是我們青少年學習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了,但是他的精神仍在發(fā)揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

        有一次,我走在上學的路上,明媚的陽光照在身上,使人感到十分舒服。我走到一個拐彎處時,突然,一輛摩托車沖了出來,我當時還沒反應過來,就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過神兒,立馬說了一聲:“謝謝!”那個人笑著回答:“不客氣,我應該做的!

        當你得到別人的幫助后,你會心存感激,而當你幫助別人后,你就會有一種發(fā)自內心的說不出的快樂。

        一天,我和幾個同學一起去打籃球。玩的正高興,一個小男孩跑過來說:“哥哥,你能幫我一個忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹上去了,你能幫我拿下來嗎?”“好的,沒問題。”我一口答應了下來。他指了指羽毛球的位置,告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子,然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長一些,眼看就夠到球了,可羽毛球就像個頑皮的孩子,我用棍子搗一下它,它就換個位置,怎么都弄不下來,可把我急壞了!肮Ψ虿回撚行娜恕,經過我的不懈努力,羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來,高興的都快跳起來了,還一邊喊著:“哥哥,你真棒!謝謝哥哥!”這時的我雖然累得汗流浹背,可心里卻像吃了糖一樣甜。

        我以雷鋒為榜樣作文 篇10

        “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。”這一句話相信大家都很熟悉吧,這就是雷鋒叔叔說過的話。

        雷鋒叔叔這一生都在干好事,每一個人都為雷鋒的助人為樂的精神所感動。雷鋒叔叔生前為人民干的每一件好事,看似微不足道,可是卻讓人不經意的感動。

        我的身邊也有這樣幾位“雷鋒”。一個就是我們班的班主任盧老師。盧老師就像一只蠟燭,燃燒自己,照亮我們。盧老師一邊需要照顧自己的孩子,一邊還要教我們。盧老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。我們有什么不懂的,老師課外還要指導我們,有時老師還要幫我們熬夜打復習資料,甚至有時為了我們幾天幾夜不睡覺熬夜改作業(yè)并思考改怎么講課我們才能明白,甚至因為要幫助我們而忽視了小寶寶。盧老師是一個為我們著想的好老師;是一個有著雷鋒精神的好老師。我們敬仰這樣的好老師。

        另一個也是我的老師——黃老師。黃老師也是一個盡責任的好老師。黃老師對待每一個學生都是平等的。黃老師也是一個為學生著想的好老師。老師對我們比較嚴格,但是我們知道,黃老師雖然嚴格,但是也是為我們好,希望我們不要養(yǎng)成一種壞習慣,所以對我們比較嚴格。但是我們還是喜歡黃老師,因為是黃老師,才讓我的作文有了進步;才讓我的語文理解能力有了進步。老師,您是勤奮的園丁,我們則是一朵朵燦爛的鮮花。謝謝你,黃老師。

        雷鋒精神無處不在,只有我們善于發(fā)現(xiàn),善于學習雷鋒的精神。才真正算的上“雷鋒的好榜樣”。

        我以雷鋒為榜樣作文 篇11

        “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的生活崗位?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗?”多少年過去了,你還記得他嗎?

        對了,他就是雷鋒叔叔!雷鋒叔叔為了救人,犧牲了自己年輕的生命,22歲對任何人來說都太短了。雷鋒叔叔救人,把他的愛心、善心……都展現(xiàn)出來了,雷鋒把孝、愛、善、美、責任心這顆神奇的種子種在了人們的心里。

        雷鋒最可貴的是他的奉獻精神。他救人的事件都留在了我們的心里。其實,在生活上也有許多例子:“最美司機”吳斌叔叔,因為高速路上飛來鐵塊,吳斌叔叔為了大巴車上的24位旅客,犧牲了自己的生命。還有吳菊萍阿姨,因為一個2歲的小妹妹從10樓墜落,吳菊萍阿姨用她溫暖的手接住了小妹妹的生命?勺寘前⒁痰氖譀_擊過多過大,撞成了粉碎性骨折。

        學習雷鋒叔叔不一定要像吳叔叔和吳阿姨舍己救人,還可以從我們自己身邊做起,從小事做起,比如:看見老爺爺,老奶奶要過馬路,我們應該幫助他們,扶他們過馬路。在坐車的時候,看見有老爺爺或老奶奶,帶小孩子的乘客的時候都要讓座?匆娛迨灏⒁虃兊臇|西掉了,就要撿起來再給他們。在學校里,看見跑步摔跤的同學把他們扶起來,看見有的同學忘帶東西我們要借給他們用。在家里,給爺爺奶奶爸爸媽媽幫他們做家務。

        我們要向雷鋒叔叔學習,幫助他人,為社會做一個有貢獻的人。學習雷鋒,與愛同行,同學們,讓我們做一個小雷鋒吧!

        我以雷鋒為榜樣作文 篇12

        如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了珍貴的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

        四十多年了,雷鋒的名字曾經是激勵了幾代人成長的路標。四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。

        雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服,補好了再穿,在軍隊里,其他日常用品他也少領,自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比,我們實在慚愧,衣服劃破了一個小洞,丟掉;鞋子舊了,馬上換掉;書本臟了,把他扔掉;我們生活在這個年代的人都不懂珍惜,從來都衣來伸手,飯來張口,從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的,這種生活來之不易,我們應該格外珍惜才對!

        說起這次“學雷鋒,樹新風”的活動。同學們都非常積極,非常踴躍。每位同學都想當小雷鋒。在校園里,大家主動撿垃圾;在公交車上,主動給老人婦女兒童讓座;到購票口,主動排隊,并勸說他人排隊到路邊攙扶老奶奶過馬路;在圖書館,輕聲慢步,不想打擾到別人……

        我相信,只要每位愿意,小雷鋒的威名一定是他們的。

        在紅花綠柳的映襯下,每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”

        我以雷鋒為榜樣作文 篇13

        “雷鋒”是一名共產主義戰(zhàn)士,他不怕苦、不怕累,樂于助人,他的精神品質永遠值得我們學習。在生活中,每個人都需要雷鋒精神,只有我們自己去發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,這樣我們才能得到別人的尊重。

        去年學校開展 “學雷鋒活動”,媽媽幫我從書店里買回了《雷鋒故事》,這樣我就認識了雷鋒, 知道他出生貧苦家庭,學也沒上幾年,但他熱愛讀書,吃苦耐勞,樂于助人還不求回報。這本書深深的吸引了我,我決心向雷鋒學習,從小事做起,全心全意為人民服務,做一個對社會有用的人。

        星期三學校組織學雷鋒活動,這天天氣晴朗,太陽高照,藍藍的天上飄著幾朵悠閑地白云。在老師的帶領下,我們全班同學排著整齊的隊伍來到校門外,然后我們兩人一組分頭行動,我和高鶴溥一組,我倆看到校園外面的馬路旁邊的樹坑里,有許多煙頭、廢紙,還有樹枝上落下來的枯樹葉,就爭先恐后地跑過去,彎腰撿了起來,不一會兒,樹坑里的垃圾被我們一掃而光。雖然我們覺得很累,但是看到每個干凈的樹坑,心里都美滋滋的。

        接下來,我倆來到校園外面的自行車停放場地,有好多自行車停放的東倒西歪,影響路人行走,我和同伴不約而同的跑上前,把它們扶起來,一個個按順序擺放得整整齊齊,過往的行人都在不?湮覀。

        雖然這只是生活中的一些小事,但我們的身心得到了鍛煉,也感到快樂。我們要學習雷鋒,要有吃苦耐勞、助人為樂的精神品質,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要讓這種精神永遠發(fā)揚光大。

        我以雷鋒為榜樣作文 篇14

        “學習雷鋒好榜樣,……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽著聽著,我不禁想起去年暑假在無錫28路公交車上發(fā)生的一件事情。

        那天,我和媽媽坐公交車去小姨奶奶家玩。一上車,我不禁倒吸了一口涼氣,哇,公交車上的人可真多呀,我由于個子矮,頭抵著別人的手背,難受極了,媽媽和別人前胸挨著后背,像烙在一起的煎餅,我都可以聞到別人身上的汗味了。過了兩站后,我身邊的兩個乘客起身下車,我和媽媽眼疾“腳”快,搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上,一點兒也沒有剛才的擁擠感啦。

        我正暗自得意時,一轉頭,我發(fā)現(xiàn)身后不遠處站著一個老爺爺,他大約七十多歲,白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了皺紋,身子隨著開支的汽車前俯后仰。老爺爺身邊坐著一個小青年,他約摸二十出頭,身上穿著紅背心,手上抱著一個籃球,額頭上、發(fā)根里滿是汗水,他喘著粗氣,自顧自地欣賞著窗外的景色,一點兒也沒有讓座的樣子。

        我連忙伸出手向老爺爺招了招,讓他來坐我的位子,老爺爺不肯,我硬把他拉到我的座位上,然后開開心心地蹦到了媽媽的腿上,媽媽沖我笑了笑,周圍的人也都向我投來了贊許的目光,而那個青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂得合不攏嘴,問我:“你叫什么名字?”我靈機一動:“我叫少先隊員!”

        事后,我想起了老師說過的一句話:“做一件好事不難,難的是做一輩子好事!笔堑模鲆患檬虏浑y,難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣,成為一個讓別人喜愛的人。

        我以雷鋒為榜樣作文 篇15

        雷鋒,一個熟悉的名字,是的,他就是我們的榜樣——愿做一顆螺絲釘?shù)睦卒h叔叔!“我要把有限的生命投入到無限得為人民服務中去。”這句話是雷鋒叔叔說的,正是這句話,改變了許多人。

        雷鋒叔叔從1940年走到了1962年,他的生命是短暫的,如煙花綻放一般?伤谶@22年里,做了無數(shù)好事,數(shù)不盡數(shù),雖然雷鋒已經逝去,但雷鋒的精神是永存的!在現(xiàn)在,也有許多“活雷鋒”,這些活雷鋒傳遞了雷鋒的精神!

        在現(xiàn)在活雷鋒無處不見,有一次,爸爸媽媽帶我去了南山公園,我很想喂魚,找媽媽要了錢,就飛奔到商店買了一小袋魚食,回到那兒,我驚訝的發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了,我又飛快的跑到南山公園的大門前,發(fā)現(xiàn)我加的車也不見了,我想:難道是爸爸媽媽不要我了?哼!不帶我回家我就自己回家!我在馬路邊跑著,尋找回家的路。這時,一個戴眼鏡的大姐姐騎著自行車來到我面前,有些驚訝的問我:“小妹妹,你怎么一個人跑在馬路上呀,這多危險!是和爸爸媽媽走丟了嗎?”我不敢答理陌生人,就什么也沒說更飛快的跑了,那個姐姐就推著自行車來追我,邊追我邊說:“小妹妹!別跑啦!小心汽車!”那個大姐姐說完,正好一輛車從我前面飛馳而過,嚇我一跳,那個大姐姐一直保護著我,知道吧我護送到家里,我真要感謝那個姐姐呢!可那個姐姐卻不見了。

        如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個生命?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗,如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否堅守著生活的崗位……讓我們學習雷鋒,一起傳遞雷鋒精神,讓雷鋒精神永存!

        我以雷鋒為榜樣作文 篇16

        讓我感動的共產黨人――雷鋒。他的一篇篇故事,做的每一件事情,都讓我感動至深。我對他的故事之所以耳熟能詳,全得益于那本《雷鋒日記》。

        雷鋒有著釘子般的精神,施工任務中,他整天駕駛著汽車東奔西跑,很難抽出時間來學習,雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身上,只要車一停,沒有其它工作,就坐在駕駛室看書。他在日記中寫下這樣一段話“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”

        雷鋒是孩子們的知心人。一九六零年十月以后,雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學(即現(xiàn)在的雷鋒小學)和本溪路小學校外輔導員。他平時工作、學習都很忙,只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師、同學談心,或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友,啟發(fā)他們好好學習,天天向上。

        雷鋒還寫了不少名言,其中我最喜歡的`幾條名言是:①對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。②誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。③凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之,如果腦子里只有個人、沒有人民的人,他們遲早會被人民唾棄。

        我們當代的小學生們要好好學習雷鋒這種勇于奉獻的精神。雷鋒,您是我們所有人的榜樣!

        我以雷鋒為榜樣作文 篇17

        今天陽光明媚,我和媽媽出去買水果。我們越走越熱,那如同一個大火球似的太陽照射著我們,天空中沒有一絲云彩,那碧藍的天空被太陽照得透亮。

        我們走到了一條小街上,街邊有各種各樣的店鋪,我的右側有一座石拱橋。當我和媽媽正在專心致志地挑水果時,我忽然聽到了一陣聲響,“咔吱、咔吱” ……原來是一位老爺爺推著車想要過拱橋時推車發(fā)出的聲音。只見老爺爺正費力地推著車往上拉,而一個個蘋果像從籠子里放出的小鳥,爭先恐后地躍出推車,使勁地往下滾!肮緡!⒐緡!钡捻懧曉跇蛏匣厥帯@蠣敔敿钡脻M頭大汗,被這幅景象給驚呆了,滿地都是蘋果!老爺爺慌忙停車,想轉過身去撿蘋果,可推車卻一直往下滑。老爺爺沒來得及撿蘋果,推車就撞在了橋的欄桿上。只聽“撲嗵”一聲,推車中的蘋果,猶如浪花四濺,“啪啪啪”的蘋果落地聲,真是令人心碎呀!在陽光的照射下,老爺爺?shù)哪樕狭飨铝硕勾蟮暮怪,他臉上的皺紋好似更深了。見老爺爺正措手不及地撿拾著蘋果,我的腳上好像有一股蘋果,有些年青人見了,也前來幫著撿。橋上安靜了下來,只聽得見這些力量,讓我沖上前去,手疾眼快地撿起散落的好心人撿拾蘋果發(fā)出的“吱吱”聲和汗珠落地的“嘀嗒”聲。大家團結一心把散落的蘋果都撿了起來,我們一起把車推下了橋,并把這些碎爛的蘋果買了回家,老爺爺笑著說:“呵,世界上還是好心人多!”老爺爺拉著車走了,望著他那佝僂的背影,我心中甜滋滋的。雖然買了半包爛蘋果,但是我卻沒有后悔,因為助人為樂是一種美德。為此媽媽還表揚了我,我真是一舉兩得!

        從這一次,我深刻地體會到了雷鋒叔叔的那種樂于助人、無私奉獻的精神,我以后還要繼續(xù)向雷鋒叔叔學習,做一個樂于助人的好孩子。

        我以雷鋒為榜樣作文 篇18

        “學習雷鋒,好榜樣……”聽到這熟悉悅耳的旋律,讓想起默默無聞、無私奉獻、不求名利、為人民服務的雷鋒。

        “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否……”“人的生命師有限的,為人民服務是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!薄卒h的經典語錄很多。雷鋒雖然逝世,但他的精神永存,人們永遠銘記于心。我們身邊,也有這樣那樣的“活雷鋒”。

        小濱是班上一位默默無聞的同學。他總是默默地學習,默默地幫助同學……一次,他的同桌不太舒服,上課時,突然嘔了。一股惡臭襲面而來,周圍的同學紛紛捂住口鼻,接著就是一片紛亂的起哄聲。小濱沒有驚訝,輕輕拿出一包紙巾遞給他,接著起身去拿拖把去清理散發(fā)著惡臭的嘔吐物。同學們投去詫異的目光。小濱的座位上也沾有一些嘔吐物,他沒有埋怨。在他的影響下,幾個同學也加入了清潔的行列。小濱的雷鋒精神正潛移默化地感染著我們班級……

        學雷鋒活動月,我們學校組織了一系列的學雷鋒活動。在“我愛我校,清潔校園活動”中,我們發(fā)起了清理校園死角行動。小濱十分積極地參于此項活動,認真洗刷著每一片瓷磚。你看,干得大汗淋漓也顧不上擦。正當大家干得熱火朝天,忽然傳來尖叫:“呀!小濱手流血啦!”大家關切地問候,他輕輕一笑說:“沒事,沒事。”于是,他換了左手,繼續(xù)工作著……

        小濱就是學雷鋒的好榜樣。學習雷鋒,從生活的小事做起,讓雷鋒精神,永存我們心中!

        我以雷鋒為榜樣作文 篇19

        “學習雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”相信同學們都沒有聽過這首歌唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲吧!我也是聽媽媽唱,聽老師講雷鋒的故事,才知道有雷鋒叔叔這個人的,他的一舉一動都像歌曲描寫的那樣。

        他熱愛讀書:有一次,他去電影院看電影,離電影開始還有十分鐘,他就坐在觀眾席上掏出一本書專心致志地看,一位小朋友跑過來問雷鋒:“電影馬上就要開始了,你怎么還坐在這里看書呢!”雷鋒問小朋友:“我每天看5頁書,那一年365天,我能看多少頁書呀!”這個小朋友很快就算出來了:1825頁。我每天規(guī)定自己看一個小時的書,假如每天看30頁,一年下來我就看了10950頁,如果每本書約200頁,那么我平均一年能約看54本書呢!真是不算不知道,一算嚇一跳呀!

        還有一次,雷鋒他將自己的手套送給在寒風中呵著手取暖的老人,他“好事做了一火車”卻不留姓名。他的英雄事跡數(shù)不勝數(shù),雷鋒精神影響了一個中國,近半個世紀過去了,“雷鋒”這個名字仍然如同燦爛朝陽,照耀著人們的心靈。

        我們要學習雷鋒艱苦樸素的精神,如:不與同學攀比名牌服裝,不亂花錢,節(jié)約紙張等;

        學習雷鋒全心全意為人民服務的精神:向災區(qū)人民捐款、公共汽車上主動給老人、孕婦讓座、幫助需要幫助的同學,如:借給他鉛筆、橡皮,發(fā)現(xiàn)果皮紙屑丟進垃圾箱等;

        學習雷鋒刻苦學習的精神,不貪圖享樂,認真、自覺學習,多閱讀好書并記下讀書筆記等。

        愿雷鋒精神永遠活在我們心中!

        我以雷鋒為榜樣作文 篇20

        “學習雷鋒,好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。雷鋒已經永遠離開了我們,他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們,激勵著我們……

        一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”“我叫解放軍,家就在中國。”

        他對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

        因此,毛澤東為了紀念雷鋒而設立了這個三月五日——學雷鋒日。

        其實,“每一天都是學雷鋒活動日”。

        但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習慣:許多同學在中午開學時,門衛(wèi)爺爺一開門,早來的同學就蜂擁而上,有的同學一不小心就絆倒了;許多同學亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等。

        讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學互幫互助,有困難時,伸出援助之手。

        我們要求學習的不是雷鋒個人,而是“雷鋒精神”.。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神,盡管有人認為這是個物質時代,但我們仍然不能忽視,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的,也正是這樣的思想內涵,因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

        我以雷鋒為榜樣作文 篇21

        雷鋒叔叔是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士,卻在短暫的一生助人無數(shù)。

        雷鋒叔叔曾經說過“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,突入到無限為人民服務中去”正是因為雷鋒叔叔這種樂于助人的精神。所以,后來人們才常流傳著一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒叔叔無論走到哪里,他都會永不停息地、全心全意為人民服務。

        那天,是一個陽光明媚的好天氣,我在跑步,發(fā)現(xiàn)前面有一個老人摔倒在地上,好像完全沒有力氣爬起來,而且當時旁邊又沒有人幫助他。我想:雷鋒叔叔說過“我們是國家的主人,應該處處為國家著想!庇谑俏叶挷徽f來到了老人身邊,我彎下腰,把其中的一只手托在老人的背部,再用另一只手拉著老人那滿是皺紋的粗糙的手,然后我又用力往上一拉,老人站起來了,我的臉上也露出喜悅的光芒。老人起來后,對我說了聲謝謝,我靦腆地應了聲:“不用謝,這是我應該做的事!”就在這時,老人似乎還要倒下去,我趕緊用手扶住老人,老人對我說:“人老了,身子骨就是不行了,唉!”我就馬上有了送老人回家的念頭,因為俗語說:“救人救到家,送佛送到西”嘛!我當即問了老人家的住址,還答應老人要把他送到家。老人原本緊縮在一起的五官,現(xiàn)在一下子就舒展開了,還說了好幾聲的“謝謝,謝謝!”那時,我的臉比熟透的紅蘋果還要紅!原來,幫助別人這么幸福,當你付出了給予自己也會有快樂。有時候,一個發(fā)自內心的小小的善行,也會

        鑄就大愛的人生舞臺。幫助別人,快樂自己!這就是雷鋒精神!

        我以雷鋒為榜樣作文 篇22

        從學校大門出來,我輕快地蹬上自行車。期盼已久的暑假終于來臨了,連空氣都散發(fā)著快樂的味道,像西瓜般清爽,像糖果般香甜。陽光透過層層疊疊的樹葉調皮地跳躍在我的臉上,似乎分享著我的快樂。 “放假了,要抓緊這個時間好好拉琴,每個星期再增加一節(jié)課”、“數(shù)學考得不好,暑假要多做題”、“還有英語,要多聽多讀”、“新的課程也要預習”……媽媽連珠炮的話在我耳邊炸起,我的心情也從云端跌入深谷,快樂的心情瞬間消散。

        象每次放學一樣,我又坐到書桌旁,隨意翻看著書架上的書。漸漸地,我被一本書吸引了,書中的故事震撼著我,羞愧之情油然而生。故事里有一名戰(zhàn)士,他7歲成了孤兒,飽經艱苦磨難,卻不幸在22歲時因公殉職。他曾說過:“(每個人)學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆”。這個戰(zhàn)士就是雷鋒。雷鋒的一生是忙碌的,但他從沒有因此放松過學習。雷鋒在擔任校外輔導員時,有一次在電影院里,電影還沒有開演,他便拿出一本書專注的讀起來。有個學生好奇地問,這么短的時間能看多少啊雷鋒笑著說:“時間雖短,可是看一頁是一頁,積少成多嘛!學習,不抓緊時間不行……你們在學校里學習,太幸福了!崩卒h以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出令人崇敬的高尚品質。他全心全意為人民服務的精神,刻苦學習的釘子精神是多么值得我學習啊!

        我輕輕合上書,把書放回書架,心情也得到平復。我領悟到,雷鋒是用快樂的態(tài)度去學習,所以他是快樂的;雷鋒是用快樂的態(tài)度去幫助

        人,所以他也是快樂的。原來,當你用快樂態(tài)度去對待某件事時,那件事就會帶給你快樂!

        我已經知道自己應該怎樣度過這個暑假了,我似乎又聞到空氣中香甜的糖果味道。

        我以雷鋒為榜樣作文 篇23

        3月5日宣傳號召學雷鋒,我們不僅要3月5日學雷鋒,而且要天天、時時、事事學雷鋒,把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上,落實在我們的行動上。

        學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯的話,他曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔;不論你是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個教師都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

        從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

        一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

        一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家。 

        雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

        我們要向雷鋒學習,他是我們的好榜樣。

        我以雷鋒為榜樣作文 篇24

        老師曾經跟我們說過,每年的3月5日是學雷鋒日,雷鋒到底是個什么樣的人?我們要向他學習什么呢?當我讀完《雷鋒的故事》這本書后,我終于明白了。

        《雷鋒的故事》這本書告訴我,雷鋒是 汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士,書中介紹了很多他的故事,但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事跡。有一次,雷鋒從外面趕回部隊,當時天正下著大雨,地上全是爛泥,雷鋒看見一位老大娘帶著一個小男孩正在艱難地走著,小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘,問他們去哪里。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向,但是雷鋒卻說是和老大娘一路的,一直把他們送到了家,連口水都沒喝就悄悄地離開了。

        還有雷鋒平時省吃減用,連襪子都是補了又補,可當他聽到哪里受了災,誰有困難,他就寄去自己節(jié)省下來的錢,還不留下名字。另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習,總是擠出時間學習,每天晚上別人都睡覺了,他卻拿著書到隊部去閱讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。讀了《雷鋒的故事》這本書,我要以他為榜樣,學習他助人為樂的品質,在學校主動幫助同學,做好事不留名。關心比我們困難的孩子們,拿出自己的壓歲錢,積極參加學校組織的愛心捐贈活動,把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,除了課堂上認真聽講、積極發(fā)言,課外還要多學多練。在學習上不怕困難,有釘子一樣的鉆勁,不會的問題一定要搞明白!独卒h的故事》這本書簡單、易懂,故事生動,還能給我們很好的教育和啟發(fā),我建議你也去讀一讀。

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