我身邊的活雷鋒小學(xué)作文500字(精選23篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我身邊的活雷鋒小學(xué)作文500字(精選23篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇1
雷鋒叔叔是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共主義戰(zhàn)士,一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日,一部可歌可泣的《雷鋒日記》,令讀者無(wú)不為之動(dòng)容!袄卒h精神” 激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
我也碰到了一位“活雷鋒”。他是位高高的大哥哥去應(yīng)該有20歲左右,可能是上大學(xué)了吧。
就在這個(gè)星期二的早上,我走在去素描班的路上。在十字路口上等紅燈時(shí),“誒!蔽遗赃呉晃焕夏棠舔T著自行車,車龍頭晃來(lái)晃去,自行車座位后邊還放著好多菜,一看就知道是剛買完菜回來(lái)。綠燈終于到了,我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,那位老奶奶也騎著自行車往前走。沒(méi)走多遠(yuǎn),就聽到跟我們一起等紅燈的陌生的大哥哥在后面喊道:“老奶奶,你的菜掉了,停一停!”我回頭一看,果不其然,一條鮮活的大草魚,被塑料袋包著,在地上蹦來(lái)蹦去,好像它這樣蹦可以回到河里去一樣。騎在前面的老奶奶不知道是耳朵不好還是汽車的聲音太大,她就像是沒(méi)聽到似的,還是一直往前騎。哪位大哥哥,看到老奶奶沒(méi)反應(yīng),提著地上的魚,直往前面跑,一邊跑還一邊喊:“你的魚,你的魚!睕](méi)過(guò)多久,大哥哥就追上了老奶奶。經(jīng)過(guò)核實(shí)之后,那位老奶奶對(duì)大哥哥連聲道謝,還聲稱要給錢謝謝他。大哥哥說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系,就往前走了。
我應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),向那位大哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人的精神,學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇2
我們身邊有許多的好人好事,比如那飽受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋卻仍堅(jiān)守崗位的交警叔叔;那在風(fēng)雨中清潔大街的衛(wèi)生保潔阿姨;那在路邊扶老奶奶過(guò)馬路的小女孩……這些好人就好像我們身邊的活雷鋒。
在我們的學(xué)校了就有一位“活雷鋒”,他就是保潔員錢師傅。以前,我還不懂事,每每遇見錢師傅都就好像遇見路上的陌生人一樣,對(duì)他不聞不問(wèn),甚至連招呼都不和他打。那時(shí),我有些瞧不起保潔員,因?yàn)樗麄兊墓ぷ魇杖氲,而且整天穿著臟不拉嘰的工作服,見到人總是點(diǎn)頭哈腰的,可我從來(lái)都想過(guò),正是因?yàn)殄X師傅這個(gè)令人尊敬的保潔員是我對(duì)擔(dān)任保潔工作的所有叔叔阿姨有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
那次我聽我們班的男同學(xué)說(shuō)起:有一次,男廁所的下水管道堵住了,所有的水因?yàn)闊o(wú)法沖掉而溢了出來(lái)。正當(dāng)人們著急該怎么辦的時(shí)候錢師傅拿著工具來(lái)修理了。先開始,他拿出了一根竹竿,用力的捅著下水道,可是因?yàn)樘至送辈煌。他又換了一種工具:鐵絲,可捅了半天,還是捅不通。錢師傅的頭上冒出了密密的汗珠,不知是誰(shuí)喊了一聲:“用手挖!”錢師傅仿佛得到了靈感,他帶上手套伸進(jìn)下水道里,不一會(huì)兒下水道就通了?慑X師傅卻是滿頭大汗,拿上工具箱便走了。
其實(shí)我不僅是聽別人說(shuō)的,自己也親眼看見過(guò)錢師傅這種不怕苦不怕累的雷鋒精神。我們身邊還有不少熱心、樂(lè)于幫助別人的“活雷鋒”,我們不僅要發(fā)現(xiàn)這樣的精神,還要學(xué)習(xí)這種精神,爭(zhēng)做祖國(guó)的螺絲釘,像雷鋒一樣奉獻(xiàn)自己的青春年華。
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇3
一看到這個(gè)題目《我們身邊的活雷鋒》,我頭腦里立刻出現(xiàn)了很多人,有我最親愛(ài)的爸爸媽媽,還有很多關(guān)心我、幫助我成長(zhǎng)的老師和博友們,他們都是我心中的活雷鋒。今天我要介紹的活雷鋒是最敬愛(ài)的小城說(shuō)雨老師。
我剛開博不久,小城老師就光臨我的博客小家,來(lái)點(diǎn)評(píng)我的文章,鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我,幫我一步一步地提高了寫作水平。他最經(jīng)典的一句話“三分寫作,七分修改”更是讓我牢記在心。
日子長(zhǎng)了,我才知道小城老師可是我們校訓(xùn)通的名人,他寫的文章是篇篇精彩,篇篇推薦。他建立的“作文連線”博客圈吸引了很多優(yōu)秀的老師和小朋友,為大家提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)。
聽媽媽常說(shuō):“小城老師簡(jiǎn)直就是個(gè)神人,平常要上班工作,周末還要講遠(yuǎn)程課,每天還要為那么多的博友點(diǎn)評(píng)文章,哪來(lái)的時(shí)間啊?媽媽就不行,坐時(shí)間長(zhǎng)脊椎就疼!笔前。乙步(jīng)常在想:小城老師難道脊椎就不疼嗎?難道他真是神嗎?
去年冬天,小城老師生病了,在校訓(xùn)通里到處都彌漫著博友們對(duì)小城老師的擔(dān)心和深深地祝福。看到博友們一個(gè)個(gè)焦急的心情,我和媽媽也被深深地感動(dòng)著,心里默默地為小城老師祈福,希望他能早日回到我們的身邊。
小城老師就是我們身邊的活雷鋒,他就像一個(gè)火熱的太陽(yáng),無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱,照亮著我們校訊通的每個(gè)人。作文
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇4
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒叔叔的名言。他所做的好事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,這么多年過(guò)去了,這枚“螺絲釘”永遠(yuǎn)定在我們心中!
在我們身邊也有許多活雷鋒,只要你用心去發(fā)現(xiàn),用心去感受,你會(huì)被這些力量所感染著。
星期六下午,我和于寒上完興趣班坐上6路公交車回家。一開始車上很空,后來(lái)漸漸的,人多起來(lái)了。就在離我們目的地還有七、八站時(shí),有一位老爺爺上了車,正好走到我們前面。我看到了,心想:要不要讓座?車這么擠,一位老人怎么受得了?但又一想,讓完我還要站很久呢,還是不讓了吧……沒(méi)等我想完,于寒干脆的說(shuō)到,“老爺爺,您過(guò)來(lái)吧,坐這里!”老爺爺推辭了一下,說(shuō):“ 不用,不用,你坐吧!薄鞍パ侥!” 于寒百般讓位,終于老爺爺肯坐了。爺爺露出笑臉一個(gè)勁地說(shuō)謝謝,于寒聽了臉不禁有些紅暈,也笑了。
過(guò)了會(huì)兒一位老奶奶上了車,我再也坐不下去了,立馬起身對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這吧!”同樣奶奶也推辭了一下,但我還是扶著奶奶坐下了,她說(shuō):“謝謝!”我和于寒都笑了,我們笑得很自豪,也很開心。
好人好事有很多,如果我們每個(gè)人都多一些愛(ài)心,那我們的國(guó)家就會(huì)變得越來(lái)越美好!
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇5
世界上曾經(jīng)有以為樂(lè)于助人的熱,雖然他已經(jīng)去世了,但是他那種精神一直在人們的心中,他也常?M繞于我心。這個(gè)人就是雷鋒。而在我們的身邊,也有許多“雷鋒”,他們一直在默默中幫助著我們……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥在枝頭唱歌,人們?cè)诼飞蟻?lái)來(lái)往往。而我,冒著“生命危險(xiǎn)”跑到車站,趕上了一班車去上英語(yǔ)課。這所謂的“生命危險(xiǎn)”就是在前幾天天舞時(shí)腳刮破了皮。車上可真擁擠!我被人們擠得左擺右擺的。隨著車門的打開,一陣刺耳的風(fēng)刮過(guò)。突然,我覺(jué)得腳上有一股黏糊糊的東西,又傳來(lái)陣陣劇痛。低頭一看,哎呀!我的腳正在流血。∥蚁裰粺徨伾系奈浵。忽然,我看到一位臉上帶著迷人微笑的大姐姐正望著我。只見她放下自己的包,向我走來(lái),然后小心翼翼地把我扶到椅子上。后來(lái),又在停車的時(shí)候,拿起自己的包。她的包像百寶箱一樣,里面有紙巾和止血貼。她跪下來(lái),一邊擦拭著我的傷口,為我包扎,一邊小心地叮嚀我:“以后帶張止血貼和一包紙巾在包里。”“嗯,謝…謝謝你,大姐姐!泵鎸(duì)眼前這位陌生的大姐姐,我的臉竟然不爭(zhēng)氣的紅成了蘋果!斑@是我該做的!贝蠼憬阌锰鹈赖穆曇魧(duì)我說(shuō)。但是,當(dāng)我抬起頭來(lái)再尋找她的影子時(shí),她已經(jīng)不見了。
身邊有著許許多多的“雷鋒”,但是他們的名字就和雷鋒一樣,總是發(fā)現(xiàn)不了。如果我們能像他們一樣,那么,我們就會(huì)感到一種快樂(lè),還有一種說(shuō)不出的幸福感。
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇6
徐爺爺已有60多歲了,已經(jīng)下了工作崗位,但是他那雙皺巴巴得手老閑不住,總是默默無(wú)聞地為大家做好事。誰(shuí)家下水道堵了,他主動(dòng)去疏通;如果哪家大人要上班,小孩子沒(méi)人帶,他就去帶;誰(shuí)家衣服來(lái)不及洗,他就去洗。人人都夸他,大人們尊敬地叫他“徐爺爺”,我們小孩子就調(diào)皮地叫他“老雷鋒”。
幾個(gè)月前,一向是泥濘小路的我們村鋪了水泥路,使整個(gè)村莊變得整潔、美麗多了,大家可高興了?墒呛镁安婚L(zhǎng),有一回,下了一場(chǎng)大雨,水泥路上粘滿了行人鞋下的泥巴,干凈的路面立刻變得到處是烏黑的泥巴。徐爺爺看了直皺眉頭。第二天,天微亮,一陣有節(jié)奏的“沙沙”聲,把我從夢(mèng)中驚醒,我拉開窗簾一看,原來(lái)徐爺爺見馬路臟了,影響了整個(gè)村莊的整潔,所以一大早起來(lái)掃馬路,可是有的泥巴像安了家似的,就是不肯搬家,徐爺爺自然也有妙招,只見徐爺爺回家拿了一只灑水壺和一把拖把,徐爺爺將水均勻地灑在土塊上,然后輕輕地把它掃在了一旁,徐爺爺又吃力地把臟水用拖把拖干凈,一直到天大亮?xí)r。徐爺爺才掃完了,但徐爺爺蠟黃的臉上卻掛滿了黃豆般的汗珠。徐爺爺看了看干凈整潔的馬路,欣慰地笑了。當(dāng)大家看見著條干凈整潔的馬路,都驚訝得張大了嘴巴。
從此,每天清晨馬路上就響起一陣“沙沙”的掃地歌。
重陽(yáng)節(jié)快到了,我要買一塊最好吃、最松軟的重陽(yáng)糕給我的楷!鞝敔敗
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇7
相信大家對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生吧。他在短暫的生命中為人民做了許多好事,自己卻省吃儉用,對(duì)待別人卻慷慨大方。雷鋒叔叔曾在日記中寫道:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把無(wú)限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……。啊!這句話深深地感動(dòng)了我,許多人都以雷鋒為榜樣,雷鋒精神讓人們無(wú)不為之動(dòng)容!
3月5日在紀(jì)念雷鋒的日子里,我們也開展了關(guān)于雷鋒的活動(dòng)。同學(xué)們紛紛向需要幫助的人伸出援助之手。
看,有個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生不小心摔了一跤,一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)從那兒經(jīng)過(guò),假裝沒(méi)看見,哼著歌從那位小學(xué)生身旁經(jīng)過(guò)。一個(gè)中年級(jí)的同學(xué)從那兒經(jīng)過(guò)了,他不去扶就算了,還嘲笑道:“哈哈,摔得好!薄罢鏇](méi)道德品質(zhì)啊!”我感嘆道。忽然,我們的班長(zhǎng)跑上去,將那位小學(xué)生扶起來(lái),關(guān)心地問(wèn)道:“沒(méi)摔疼吧?”那位小學(xué)生搖搖頭,將那雙小手伸進(jìn)口袋,掏出幾塊糖果對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“姐姐,謝謝你過(guò)來(lái)扶我!卑嚅L(zhǎng)一見那位小學(xué)生掏出糖果,轉(zhuǎn)身就跑。
瞧,一位老爺爺正在吃力地踩車上坡,幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生連忙過(guò)去幫忙。到了橋的頂端,老人看見這幫樂(lè)于助人的小學(xué)生,趕忙拿出幾個(gè)大蘋果答謝,他們謝絕說(shuō):“學(xué)雷鋒幫助人,不需要回報(bào)!崩先诵牢康匦α。
。±卒h一個(gè)不朽的名字,他雖然犧牲了,可是他的精神卻永生不息!
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇8
生活中的好人好事很多,讓我感受到了雷鋒的精神一直在被我們傳承著,有人做了好事,人們一定會(huì)說(shuō):他真像雷鋒!我經(jīng)常會(huì)有這樣的感嘆,因?yàn)楹芏嗟娜俗屛铱吹搅死卒h精神。
記得有一年春節(jié),我和爸爸媽媽去走親戚,在車站等了半天,好不容易才來(lái)了一輛車,因?yàn)槭谴汗?jié),所以整個(gè)車就像一個(gè)罐頭一樣,里面塞滿了沙丁魚一樣的人們,頭挨頭,手挨手,腳挨腳擠得水泄不通。
因?yàn)槟菚r(shí)我還小,手抓不住吊環(huán),于是車一開,我就搖搖晃晃地,忽然車子來(lái)了個(gè)一百九十度急轉(zhuǎn)彎,我的心一下子提到了嗓子眼,繃得緊緊地,生怕自己摔了下去,趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài),就說(shuō):小朋友,過(guò)來(lái)阿姨抱著你。我一聽,心花怒放,情不自禁地說(shuō):哦,哦,謝謝阿姨。在途中,阿姨的腳都變換了好幾個(gè)姿勢(shì),現(xiàn)在回想起來(lái),一定是我把她的腿給壓酸了,可是阿姨卻一直把我抱到了終點(diǎn)站,下車時(shí),那位阿姨還說(shuō):慢慢走,別跌倒!聽了阿姨的話,我心中像灌了蜜一樣,甜滋滋的。
雖然這只是件小事,卻令我至今難忘,其實(shí)好事并不難做,只要我們能不以善小而不為。
在我們的生活當(dāng)中,還有許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學(xué)生,有照顧孤寡老人的義工,還有掃大街的清潔工我們要學(xué)習(xí)雷鋒,每人都伸出一雙助人為樂(lè)的手,讓世界變成愛(ài)的樂(lè)園。
如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,就在我們身邊。
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇9
“ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌唱遍了大江南北,唱響了幾代人,我身邊的“活雷鋒”作文。同樣在少年心中永不消磨!因此,人們把雷鋒精神銘記于心,處處做好事。在我們身邊就有這樣的“活雷鋒”。就在今年3月份,一位在高速上巡邏的交警在網(wǎng)絡(luò)和電視上立刻引起關(guān)注。他的名字叫呂凱。記得XX年5月6日12時(shí),江西交警總隊(duì)直屬三支隊(duì)三大隊(duì)民警呂凱跟往常一樣,開著執(zhí)勤車上了福銀高速,開始了四個(gè)小時(shí)的巡邏任務(wù)。14時(shí)20分許,呂凱和同事駕車巡邏至福銀高速公路468km處時(shí),發(fā)現(xiàn)路邊有一名中年婦女在高速公路上行走。當(dāng)時(shí)天氣比較炎熱,該中年婦女卻衣著厚實(shí),手中提著一個(gè)大包,匆匆行走在高速公路邊。眼前的現(xiàn)象,呂凱覺(jué)得有點(diǎn)反常,于是下車詢問(wèn)情況。這位婦女神志不清,一會(huì)兒說(shuō)自己是湖南人,一會(huì)兒又說(shuō)自己是湖北人,小學(xué)六年級(jí)作文《我身邊的“活雷鋒”作文》。呂凱經(jīng)過(guò)3小時(shí)的交談得知這位婦女名叫宋麗枚,經(jīng)過(guò)十幾天的尋找,終于找到了這位婦女的家人……因此,呂凱被人們稱為“雷鋒哥”! 在生活中我也學(xué)習(xí)雷鋒的品質(zhì)。在我九歲是,學(xué)校開展為缺水災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)活動(dòng),我積極參加。拿出自己的壓歲錢和零花錢為災(zāi)區(qū)提供水源。雖然自己的那借錢并不能解決根本問(wèn)題,但我相信只要人人獻(xiàn)出自己的一份微薄之力,那么災(zāi)區(qū)就可以不為水而發(fā)愁,讓他們過(guò)上幸福安寧的'生活! 讓我們宣傳雷鋒精神,讓雷鋒精神灑滿每個(gè)角落,讓世界,讓社會(huì)變成美好的人間!
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇10
記得小時(shí)侯的有一天,我和爸爸、媽媽一起去飛英公園玩。當(dāng)時(shí)正是百花盛開、鶯歌燕舞的季節(jié)。
我在公園里歡快地跑著,樹上鳥兒唱著動(dòng)聽的歌,池塘里魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。我想喂魚,就向媽媽要了錢去小店里買魚食,可等我買好魚食發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不見了,這下我可著急了,我趕緊向大門口跑去,怎么我們的車子也不見了(在慌忙中沒(méi)有看見)?難道是我不聽話,爸爸、媽媽不要我了?我越想越害怕,不過(guò)我馬上冷靜下來(lái),我想:你們不要我了,我自己回去。于是我小跑著尋找回家的路,我是又著急又害怕。正在這時(shí),我看見一個(gè)“紅領(lǐng)巾”在向我慢慢靠近,她慢慢下了自行車,走到我跟前,問(wèn):“小弟弟,你怎么一個(gè)人在跑?爸爸、媽媽呢?你這樣跑小心車子?”我也不管她,只是一個(gè)勁地往前跑。小姐姐緊跟著我,又問(wèn):“你家在哪里?我送你回家!蔽铱刹桓腋吧酥v話,小姐姐沒(méi)有辦法,于是她推著自行車,一直跟著我,保護(hù)著我,過(guò)馬路時(shí)還拉著我的手。快到家時(shí),我看到爸爸、媽媽正在焦急地找我,我飛快地跑到媽媽懷里,媽媽高興地哭了。過(guò)了一會(huì)兒,我突然想到了小姐姐,爸爸、媽媽想謝謝她,但她不知道什么時(shí)候走了。
現(xiàn)在想起來(lái),她可是個(gè)真正的“活雷鋒”,我也要向她學(xué)習(xí)做個(gè)“活雷鋒”。
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇11
班級(jí)里有人生病了,是她虛寒問(wèn)暖;有人丟了本子,是她及時(shí)遞上新本子……平時(shí)只要班級(jí)里有什么事,隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷,大家都稱她為“及時(shí)雨”。
班里,幾乎所有人都受到過(guò)她的幫忙,她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前,我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)教室便看見大家都圍在一齊,往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去,一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著,我滿腦子疑惑,帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱,沈老師便出此刻教室門口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚,一走上講臺(tái)說(shuō):“咦!衛(wèi)生角里怎樣多了一把新掃帚?”“有沒(méi)有同學(xué)明白這把掃帚中哪兒來(lái)的?”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們,舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。透過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我明白了,這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。當(dāng)老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí),她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚,她說(shuō):“因?yàn)槿绻嗬餂](méi)有一把好的掃帚,同學(xué)們就不能把地掃干凈,沒(méi)有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了,我只是為班級(jí)盡自己的一份力!饼R玉婷在說(shuō)那句話時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。
誰(shuí)說(shuō)此刻的少年十分自私?我們的齊玉婷樂(lè)于助人的精神在人世間存在著;誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去?我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人,他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇12
三月的春風(fēng)吹醒了大地,吹開了桃花,也吹來(lái)了身邊的“活雷鋒”!
我的媽媽就是一位尊老愛(ài)幼的“活雷鋒”。有一次,媽媽帶我到兩路口的圖書館看書。我們走到車站等了很久,終于等到一輛人不多的公交車。我們趕忙上了車,找了兩個(gè)靠窗的位置,坐了下來(lái)。
當(dāng)汽車開到東海長(zhǎng)洲時(shí),上車的人特別多,擠在前面上車的青年人還能僥幸找到座位,后上車的就只能站著了。不久,車上的過(guò)道就站滿了人。人們擠過(guò)來(lái),擠過(guò)去,誰(shuí)也不讓誰(shuí),還分別抱怨著對(duì)方。
這時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶被夾在人群中晃來(lái)晃去,她奮力地在擁擠的人群中一步一步地挪動(dòng),顫顫巍巍地向車身中間走來(lái),想尋找一個(gè)相對(duì)站得穩(wěn)點(diǎn)兒的地方。媽媽見狀,連忙起身讓座:“奶奶,您到這兒來(lái)坐!闭f(shuō)完,媽媽又對(duì)我說(shuō):“笛笛,我抱著你坐。我這座位就讓給這位老奶奶了!
過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶就要下車了,老奶奶笑著對(duì)媽媽說(shuō):“孩子,謝謝你!我們家人都不放心我一個(gè)人出門,沒(méi)想到我第一次單獨(dú)坐車就遇到你們這些好心人!薄按髬,不用謝!現(xiàn)在不都提倡雷鋒精神嘛!”媽媽微笑著說(shuō)。
我的身邊還有很多“活雷鋒”,他們有的樂(lè)于助人,有的樂(lè)善好施,有的見義勇為……愿雷鋒精神永放光輝!
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇13
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”,每當(dāng)聽到這首歌時(shí),大家一定會(huì)想到那個(gè)家喻戶曉的名字—雷鋒,那一次,我也有幸的遇到了“活雷鋒”。
那是一個(gè)周末,爸爸帶我去松原配眼鏡?蛙嚿系娜丝烧娑喟!由于車的顛簸加之暈車的緣故吧,一個(gè)小男孩竟然抑制不住而吐了,嘔吐物吐到了身上,車廂的地上,頓時(shí),一股無(wú)比難聞的味道占據(jù)了真?zhèn)車廂,和他同座的也趕緊跑到了旁邊,幾乎所有人都捂住了鼻子,閉上了眼睛,竟然還有人訓(xùn)斥著這個(gè)可憐的小男孩,我趕緊趴在了爸爸的懷里,就在我抬起頭準(zhǔn)備再看看這個(gè)小男孩時(shí),我看到的卻是一位20左右歲的漂亮女孩正給小男孩擦嘔吐物……,我瞪大了眼睛,又仔細(xì)地看看,她長(zhǎng)得好漂亮!濃眉大眼,高挺的鼻子,加上一張櫻桃小嘴,我在心里嘀咕著,這么漂亮的人還能干這么臟的活,真有點(diǎn)不敢相信,但這是真的,只見他把小男孩身上的臟東西都擦掉了,又把吐到地上的嘔吐物也清理的干干凈凈,接著又把自己的礦泉水遞給小男孩讓他簌簌口,然后她坐在了小男孩的旁邊。大家都把贊許的目光投向了這個(gè)漂亮的女孩……
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”誰(shuí)做到了?這位漂亮的女孩做到了,她便是我身邊的活雷鋒。
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇14
雷鋒像一首詩(shī)深深的刻在我的心中,像一盞燈時(shí)時(shí)刻刻為人們照亮前進(jìn)的道路。在我身邊就有一位這樣的人,他就是我的好朋友——小王。
小王的頭發(fā)密密匝匝,想一頂厚實(shí)的帽子,他那雙眼睛特別引人注目,看上去很明亮,灰色的,毫不掩飾,在他胖胖的臉上通直的鼻梁更加顯得突兀高聳,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
有一次,我,小王和他的一個(gè)朋友去匯翠山莊玩,正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí),一輛電動(dòng)自行車橫沖直撞的開著,我們以為那是別人在惡作劇,所以就沒(méi)把他當(dāng)一回事,但那人似乎沒(méi)有停下的意思,直朝小王的好朋友開去,小王的好朋友呆若木雞似的看著迎面撞來(lái)的電動(dòng)自行車,在這緊張時(shí)刻,周圍的叔叔阿姨,爺爺奶奶,小朋友們都驚呆了,一動(dòng)不動(dòng)的擔(dān)心起來(lái),有人說(shuō):“那個(gè)騎電動(dòng)自行車的人是不是瘋了,都快撞到人了還不停下!”還有的人責(zé)罵起人:“這個(gè)孩子是不是傻了,車都快撞到他了還不跑,唉!”眾多路人都在紛紛議論著,卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)上前去阻止,而是在一旁看著熱鬧。
但那勇敢的小王,并沒(méi)有袖手旁觀,只見他飛奔到他好朋友身邊,一把把他的好朋友拽到一邊,讓那飛馳的電動(dòng)自車一晃而過(guò),這時(shí)周圍的人大吃一驚,都松了一口氣。紛紛表?yè)P(yáng)了小王,小王笑了笑就走開了。
只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)時(shí)間去幫助別人,就一定會(huì)有回報(bào)的。
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇15
班級(jí)里有人生病了,是她虛寒問(wèn)暖;有人丟了本子,是她及時(shí)遞上新本子……
平時(shí)只要班級(jí)里有什么事,隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷,大家都稱她為“及時(shí)雨”。班里,幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助,她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前,我剛在家吃完飯就來(lái)到學(xué)校,一走進(jìn)教室便看見大家都圍在一起,往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去,一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著,我滿腦子疑惑,帶著一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)到自己的座位上。我屁股還沒(méi)坐熱,沈老師便出現(xiàn)在教室門口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚,一走上講臺(tái)說(shuō):“咦!衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚?”“有沒(méi)有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來(lái)的?”老師又問(wèn)道。這個(gè)問(wèn)題可難倒了我們,舉手的人廖廖無(wú)己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過(guò)那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了,這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。
當(dāng)老師問(wèn)她為什么要這么做時(shí),她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚,她說(shuō):“因?yàn)槿绻嗬餂](méi)有一把好的掃帚,同學(xué)們就不能把地掃干凈,沒(méi)有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了,我只是為班級(jí)盡自己的一份力!饼R玉婷在說(shuō)那句話時(shí)堅(jiān)定的語(yǔ)氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的少年十分自私?我們的齊玉婷樂(lè)于助人的精神在人世間存在著;誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去?
我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人,他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇16
眾所周知中華人民共和國(guó)3月5日是什么節(jié)吧。是我們壯烈的雷鋒叔叔的節(jié)日。想起雷鋒叔叔吧。我就忘不了讓我一生難忘的事。
我身邊的活雷鋒王曉蝶,我們都叫她曉蝶。她有一雙像寶石般的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),和健壯的身體。我記得有一次,我們?nèi)?芳園玩滑滑梯。我們玩瞎子捉人。我們開始玩了,我為了不讓自己抓,我小心翼翼的一步一步的走到滑滑梯底下,我發(fā)現(xiàn)不太安全就像狐貍一樣眼睛一眨,嘿,有了!我可以爬到上面。我像猴子一樣雙手雙腳往上一蹬我站在離地有2米高的地方。曉蝶說(shuō):“你要小心!!蔽乙环稚⒕窬蛷纳厦嫠は聛(lái)了。我一摔全場(chǎng)驚呆了。因?yàn)槟鞘嵌齑┑暮芏嗨は聛?lái),不太痛。但我還是號(hào)啕大哭。因?yàn)槲业氖植恋搅耍南竦蹲蛹馑频慕巧。我的手好像被蛇咬了似的痛不欲生。曉蝶,就從滑滑梯上下?lái)。她把我扶到旁邊的椅子上。但是我覺(jué)得這真是雪中送炭。我的心里好像一雙溫暖的手撫摸。他看見我的手出血來(lái)了。她問(wèn)我怎么搞的我說(shuō):”擦到的!彼龁(wèn)我:“干嘛不走!蔽艺f(shuō)腳麻。“她二話不說(shuō)俯下身子。她背我。走了一半我知道她很累。我就問(wèn)他你累嗎?她說(shuō)累也要走。那時(shí)想一股暖流到我全身。
這是一件不是驚天動(dòng)地的事,但深入人心!助人為快樂(lè)之本!我希望大家多做好事。
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇17
三月,是春天的開始,一切生物都顯示出勃勃生機(jī)的氣象,三月,也是學(xué)雷鋒月,我們都要爭(zhēng)做向雷鋒那樣樂(lè)于助人的人。
雷鋒這個(gè)名字,對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”從這短短的一句話中,就足以看出雷鋒是多么一個(gè)愛(ài)幫助人的人!
雷鋒是一個(gè)生活極其簡(jiǎn)樸的人,他的衣服是補(bǔ)了又補(bǔ),一個(gè)衣服上有許多的補(bǔ)丁,可他的工資都補(bǔ)助給了有困難的家庭,。∵@是一個(gè)多么樸實(shí)善良的同志。
在我們的身邊,有很多活雷鋒,有一次,在公交車上,我就親眼看見了這樣一個(gè)事跡。
在一個(gè)星期天,媽媽帶我去焦作玩兒,在公交車上的時(shí)候,我剛上車,已經(jīng)坐滿了人,我只好站著,不一會(huì)兒,上來(lái)了一位阿姨,她手里抱著幾個(gè)月大的孩子,售票員叫著:“誰(shuí)給這位女士讓一下座!”話說(shuō)了好幾遍,可是沒(méi)有人起來(lái)讓座,只有一位大姐姐,起來(lái)給阿姨讓了座。
大姐姐的這種行為,就是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn),現(xiàn)在這種人已經(jīng)很少了,它將成為新時(shí)代我們學(xué)習(xí)的榜樣!
同學(xué)們,我們也要爭(zhēng)做活雷鋒,像給老人讓座、拾起一片垃圾、扶起摔倒的小朋友……這些都是學(xué)雷鋒的行為。我們不能只做三月的雷鋒,而要做永遠(yuǎn)的雷鋒,讓我們攜起手來(lái),做新時(shí)代的活雷鋒!作文
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇18
三月是學(xué)習(xí)雷鋒月,我們身邊就有許多活雷鋒。他們像雷鋒一樣無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。比如說(shuō)我的爺爺。
我們小區(qū)有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng)里面放置了一個(gè)乒乓球臺(tái),平時(shí)很多老年人都在里面打乒乓球,可是里面沒(méi)有凳子、沒(méi)有掛衣服和放水的地方。所以老人們覺(jué)得很不方便。爺爺發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,他想了想就回家拿了些銅絲和一把鉗子,然后又去了球場(chǎng)。我好奇的想:“爺爺拿這些東西去干什么呢?”。
于是我?guī)е闷嫘目觳礁松先,發(fā)現(xiàn)爺爺用銅絲做了不少小掛鉤,爺爺準(zhǔn)備把這些小掛鉤放在哪里呢?喔,原來(lái)爺爺用鉗子把這些小掛鉤牢牢的固定在了網(wǎng)球場(chǎng)邊的鐵絲網(wǎng)上,這樣一來(lái),打球的老人們的衣服和水杯都有地方放了,大家都說(shuō)這個(gè)辦法好,解決了大問(wèn)題。但是還沒(méi)有凳子呢,我看到爺爺又在想辦法了,他找來(lái)一塊大石頭,把它放在乒乓球臺(tái)旁邊的地上,這樣老人們打完球可以暫時(shí)坐在這塊石頭上休息一下了。后來(lái),爺爺又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)閳?chǎng)地周圍有鐵絲網(wǎng)和許多植物,有時(shí)候乒乓球掉進(jìn)去了,老人家們很不好撿出來(lái)。爺爺又在家里做了一個(gè)帶長(zhǎng)棍子的“撿球器”,拿到球場(chǎng)一用,老人家們都贊不絕口。再也不用彎腰去撿球了。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲,但是雷鋒精神還在傳承,所以我也要像我爺爺一樣樂(lè)于助人,讓雷鋒精神代代傳。
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇19
世界上曾經(jīng)有一位助人為樂(lè)的熱心腸叔叔,雖然他已經(jīng)離我們而去,可是他的短暫人生為中國(guó)人帶來(lái)了永久的精神,這種精神一代一代流傳了下來(lái),使我們身邊有許多的“活雷峰”。他也常?M繞于我心中,這位偉大的“熱心腸叔叔”——雷峰。
冬天,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,人們?cè)诼飞蟻?lái)來(lái)往往。而我卻冒著“生命危險(xiǎn)”跑到公交車站,趕上一班車去學(xué)英語(yǔ)課,這所謂的“生命危險(xiǎn)”就是前幾天和同學(xué)打鬧摔倒時(shí)刮破了皮。車上可真擁擠呀!我被人們擠得左搖右擺,一時(shí)沒(méi)了方向,隨車門的打開,一陣刺骨的涼風(fēng)刮過(guò),突然我覺(jué)得腳上有股黏糊糊的東西,又傳來(lái)陣陣刺痛。低頭一看,哎呀!我的腳正在流血!這時(shí)我像只熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂的不知做什么,忽然我看見一位臉上帶著迷人微笑的大姐姐正望著我。只見她放下包,向我走來(lái),然后小心翼翼地把我扶到椅子上,從她包里拿起止血貼為我貼上,一邊小心地叮嚀我:“以后要注意了。”面對(duì)這位陌生的大姐姐,我的臉竟然不爭(zhēng)氣的紅成了蘋果。
還有一次上學(xué)途中也是乘車高峰時(shí)段,一位頭發(fā)花白的老奶奶上了車,而且手上拿著一包東西,像去醫(yī)院看病,上車后老奶奶看看沒(méi)有座位了,手顫抖拉著一個(gè)扶手,這時(shí)一位穿著校服的大哥哥從座位上站起來(lái)給這位老人讓座,并且?guī)屠先税阉男欣钏偷嚼先耸稚希夏棠棠樕项D時(shí)露出笑臉?吹竭@一幕的時(shí)候,心里甚是感動(dòng),想以后我也要像大哥哥一樣多做好事、從身邊的小事做起。
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇20
要說(shuō)我們身邊的“活雷鋒”,多得數(shù)不清。在這些“活雷鋒”中,最讓我敬佩的就是偉大的醫(yī)生。醫(yī)生,救死扶傷,拯救生命,他們是“偉大”這個(gè)詞語(yǔ)的代言人。醫(yī)生讓感冒、發(fā)燒等小病的患者從痛苦中解脫出來(lái),讓患者變得健康快樂(lè)。
有一次,我發(fā)燒了要去醫(yī)院打點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的病人好多,我和奶奶在那等了兩個(gè)多小時(shí)。輪到我的時(shí)候,奶奶問(wèn)那位醫(yī)生:“今天的病人怎么那么多?”醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)辦法,每天都一樣。我今天連早餐都還沒(méi)吃就趕來(lái)為這些被病魔困擾的患者治病,直到下午兩點(diǎn)才有一點(diǎn)休息的時(shí)間把早餐和午餐一起吃了。”奶奶說(shuō):“你們當(dāng)醫(yī)生的真的好累。 贬t(yī)生說(shuō):“當(dāng)醫(yī)生的,就要不怕苦,不怕累,才能為病人治好病。】吹讲∪嘶謴(fù)健康,才是我們醫(yī)生最快樂(lè)的事情。”說(shuō)到這里,我不禁暗暗佩服這些不怕苦不怕累的醫(yī)生。
我最怕去醫(yī)院這種地方了,畢竟“死神”經(jīng)常在醫(yī)院神出鬼沒(méi),經(jīng)常把一條條無(wú)辜的生命帶走,這就是我怕去醫(yī)院的原因。每當(dāng)一個(gè)手術(shù)失敗時(shí),那就是“死神”把病人的生命帶走的時(shí)刻,也是病人家屬傷心欲絕的時(shí)候,也是醫(yī)生最傷心難過(guò)的時(shí)候,醫(yī)生看到無(wú)力挽回病人的生命,他們是多么無(wú)奈!他們的內(nèi)心是多么愧疚!
醫(yī)生就像一位特殊的律師,他打官司的對(duì)象是“死神”。醫(yī)生總能把病人從“死神”身邊拉到安全線上。如果換作是我,我可沒(méi)那么大的勇氣。
這就是偉大的雷鋒精神,醫(yī)生那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,高尚的醫(yī)德永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇21
早上我騎車上學(xué)的時(shí)候,當(dāng)走到半路的地方,卻看到驚險(xiǎn)的一幕。
一位老人牽著自己的小孫女去上學(xué),突然不知怎么的,四五歲的小女孩松開了奶奶的手,奔向馬路中央,跑到正中間,忽然停了下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)奶奶喊道:“奶奶,快一點(diǎn)兒!崩夏棠讨钡恼f(shuō):“乖孫女、慢點(diǎn),有危險(xiǎn)。”小女孩似乎沒(méi)有聽懂老奶奶的話,只是不停地向老奶奶招手。
就在這時(shí),一輛大貨車突然駛了過(guò)來(lái),司機(jī)也被小女孩的舉動(dòng)嚇得不知所措,汽車像脫了繩的野馬向前沖。周圍的群眾都嚇呆了,老奶奶嚇得昏了過(guò)去。一個(gè)個(gè)都束手無(wú)策,誰(shuí)也不敢去救那個(gè)小女孩,我的心里怦怦直跳,心想:完了,這下完了,小女孩一定會(huì)沒(méi)命的。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)二十來(lái)歲的年輕人挺身而出,箭一般地沖了上去,抱起小女孩,跳到路邊“轟”的一聲車子開了過(guò)來(lái)。年輕人倒在了路旁,小女孩正躺在年輕人的懷里。周圍的人一下子圍了上去,小女孩爬了起來(lái),哭著喊:“奶奶、奶奶!蹦贻p人連忙站起來(lái)關(guān)心地問(wèn)小女孩有沒(méi)有事,周圍的人看到這場(chǎng)情景都松了一口氣,那位年輕人把小女孩送到老奶奶跟前,老奶奶高興地把小女孩摟在懷里,親了又親。人們都向年輕人投去了贊許的目光。
年輕人走了,消失在來(lái)來(lái)往往的人流中,我想:就在這一瞬間,多虧了這位年輕人,不然······我們這個(gè)社會(huì)多么需要見義勇為的人!
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇22
當(dāng)春風(fēng)吹綠了大江南北,當(dāng)陽(yáng)春萬(wàn)物吐露芬芳,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒叔叔雖然不在了,但他的精神在我們身邊傳承,我的身邊也涌現(xiàn)了不少“活雷鋒”,我的思緒不由得回到了那天……
記得那天下午,我在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候不小心磕到水泥臺(tái)上,導(dǎo)致腳受傷了,本以為沒(méi)什么大礙,繼續(xù)玩游戲,可過(guò)了一會(huì)兒,受傷的地方突然一陣奇癢,慢慢地開始變紅變腫了,我一看,原來(lái)流血了,正好和我一起玩游戲的董婷看到這一幕,急忙跑過(guò)來(lái),扶著我的手,焦急地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧,快讓我看看!”我回答道:“沒(méi)事兒,待會(huì)就會(huì)好了!倍每瓷先ケ任疫要著急,她又說(shuō):“不行不行,一定要去醫(yī)務(wù)室看看,現(xiàn)在不處理的話,會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重的!”她二話不說(shuō)地扶著我去醫(yī)務(wù)室了。我看得出,她真的在為我擔(dān)心。即使很痛,但有了她的關(guān)心與幫助,我的疼痛感消失了一大半。
我的好朋友董婷的行為就是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn),盡管是微不足道的一件事,但對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)意義深遠(yuǎn),它將成為我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”廣播里突然響起了這首歌,我們要做的正如這歌詞寫的一樣,我們不能只做三月雷鋒,而要做永遠(yuǎn)的活雷鋒,讓更多的“活雷鋒”涌現(xiàn)在校園中吧!
我身邊的活雷鋒小學(xué)作文 篇23
假如有人問(wèn)我,我最敬佩的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是雷鋒!”要問(wèn)為什么?“因?yàn)槲揖磁謇卒h精神!
雷鋒精神,深入人心,學(xué)雷鋒精神,創(chuàng)雷鋒業(yè)績(jī)處處可見。今年畢業(yè)考試前,不知是過(guò)度用腦,還是怎么的,開考前兩天我卻病倒在課堂上,起初是眼冒金星,接著心慌頭昏,面色蒼白,最后連眼睛都不想睜,只好扒在桌子上,幸虧被同桌唐曉璐發(fā)現(xiàn)了,把我及時(shí)送到了醫(yī)院,一股暖流涌進(jìn)了我的心頭。
一次,一位老爺爺?shù)轿覀儗W(xué)校來(lái),他走到了露天大舞臺(tái),由于剛下過(guò)雨,地很滑,老人一歪一斜,眼看就要從臺(tái)上摔下來(lái)的時(shí)候,一名同學(xué)看見了,他手疾眼快,立刻跑過(guò)去蹲在地上接住老人,老人摔下來(lái)時(shí),正好摔在那位同學(xué)的身上,由于緩沖作用,老人才沒(méi)受傷。第二天,校長(zhǎng)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他,還讓我們都要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。
我的一位同學(xué),因心臟有疾病,醫(yī)院馬上要為他動(dòng)手術(shù),可手術(shù)費(fèi)太高,還有醫(yī)藥費(fèi),要用很多錢?伤液芾щy,就是去借也無(wú)法借到,他的父母犯愁了。這時(shí)候,同學(xué)們主動(dòng)為他捐款,再加上甲一些單位和社會(huì)的幫助,這名同學(xué)得救了。為他付出愛(ài)心的所有人,不正是當(dāng)代的活雷鋒嗎?
雷鋒雖然早已離開了我們,但他的精神卻深深扎在了人們的心中!我也要做一個(gè)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民的小雷鋒。
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