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      與雷鋒的作文300字

      時間:2021-02-19 10:36:43 雷鋒 我要投稿
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      【精品】與雷鋒的作文300字9篇

        在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的與雷鋒的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】與雷鋒的作文300字9篇

      與雷鋒的作文300字 篇1

        今年是雷鋒同志逝世50周年,我決定尋找“活”雷鋒的事跡。

        無意中我在新聞里看到一位大媽的事跡:她撿垃圾時在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了近百萬人民幣!外面是一個黑色塑料袋裝著。面對意外巨款,她沒有將錢收入囊中,而是直接上交警察局就消失在茫茫人海中。要知道這些錢對一個撿垃圾的人來說可是一筆天文數(shù)字呀!但她不但沒有心動,反而想到丟錢人的焦急。!我看到了!她就是“雷鋒”!

        還有一次,爸媽帶我去溫州書店買書;丶視r在書店門口的一個墻角下躺著一位乞丐,我隨手給了他幾元零錢,此時,一位媽媽帶著一個女孩也剛從書店出來?吹搅四莻乞丐,只見她眼珠子一轉(zhuǎn),嬌氣的對媽媽說:“媽媽,給我五元去買零食!”媽媽斗不過她女兒,給她一張嶄新的五元紙線,囑咐女兒等下快點回來。女孩轉(zhuǎn)身跑到乞丐哪里,稚氣的說:“爺爺,拿著錢,去買吃的吧!”

        老人感動的望著她,轉(zhuǎn)身離開了這喧鬧的“小吃街”……在她的身上我看到了雷鋒的足跡,我也要向她學習!

        我們每一個人如果都做一個“螺絲釘”,一定會把這個社會建設的更美好!

      與雷鋒的作文300字 篇2

        今天,應該是我三年級這段快樂時光中最開心的一天了。因為,我有幸被老師選做學生代表去福利院做好事,一聽到這個消息后,我滿心歡喜,高興得手舞足蹈。

        做完早操,各班的學生代表排著整齊的隊伍來到莊嚴的國旗臺下集合后,就出發(fā)了。

        一百多人組成的隊伍在街上浩浩蕩蕩的走著,時而唱著雄壯而有力的學雷鋒歌曲,時而有說有笑。大約半小時后,終于來到了孤獨老人的家——福利院。

        同學們紛紛拿出美味可口、營養(yǎng)豐富的水果,送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著,我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴,夸我們是“活雷鋒”呢!

        此時此刻,我才體會到了雷鋒助人為樂的高尚品質(zhì)。

        活動結(jié)束了,我們依依不舍的離開了福利院。通過這次活動,我知道了:獻給別人一片愛心,體會到美好的情感不是獲得,而是付出。

      與雷鋒的作文300字 篇3

        今天我和媽媽出去逛街,突然我一眼就望到了一個人正在給一位小女孩塞錢,很顯然這位小女孩家里很拮據(jù),但旁邊這位年輕人家里一般般,我想不明白……

        回到家,我問媽媽今天早上的事情是怎么一回事,但媽媽沒出聲,只說了一句:“小孩子別管那么多,好好睡覺去!”很顯然媽媽也在想這件事,于是我決定去把這件事弄明白,不弄明白我誓不罷休!

        后來,我去了我和媽媽昨天逛街的地方,果然,我有看見了和昨天一摸一樣的場景,我走上前去問:“大叔叔,你給這位小女孩錢干嘛呢?”大叔叔很為難地說:“這位小女孩家里沒錢,是個孤兒,有一天我路過他家門前,只見小女孩一個人在哭,之后就這樣啦,我就拿錢給他,但是她講他自己有錢,我一看是一角一角的,一共2塊錢,我就得她可憐,所以就拿給他錢了……”

        經(jīng)過了一番周折,我終于知道了,原來雷鋒還在這個世界上只是要我們自己去發(fā)現(xiàn)或你就是雷鋒。“學習雷鋒好榜樣……”

      與雷鋒的作文300字 篇4

        雷鋒精神是什么有人說是老一代人的記憶。也有人說是書里的`情節(jié)我說是我們身邊的雷鋒有很多,不經(jīng)意的瞟了課本一下,這句話使我茅塞頓開。

        環(huán)衛(wèi)工人是我們身邊的雷鋒媽媽說。對呀,他們每天起早貪黑,在塵土飛揚、噪雜的大街上忙碌著。每天第一束明媚的陽光普照大地時,他們用辛勤的汗水換來整座城市的整潔,幾十年如一日,不留姓名,他們是我們身邊的活雷鋒。

        “醫(yī)生是我們身邊的活雷鋒”,爸爸說。對呀,他們是救死扶傷的白衣天使,醫(yī)治好一個人,就救了一家人,家屬在感動時塞給醫(yī)生一個紅包,醫(yī)生拒收;遇到有人受傷第一時間趕到現(xiàn)場救死扶傷,他們是活雷鋒。

        “警察叔叔是雷鋒”,弟弟說。哦,有道理,哪里有危險,哪里有警察叔叔的身影,他們有情況他們總是第一時間到達現(xiàn)場,揚正氣,去邪惡,保一方平安,保社會安寧。

        在我們身邊,活雷鋒到處存在,是他們的辛勤勞動才換來我們社會的整潔、平安與健康,我認為他們才是真正的活雷鋒,此時,我知道我該怎麼做。

      與雷鋒的作文300字 篇5

        “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強!边@是一個家喻戶曉的一首歌。

        我最近看了一部電影《雷鋒》,雷鋒叔叔是大家都認識的,他從一位普通的士兵轉(zhuǎn)變成一個不平凡的人,人們經(jīng)常說:“雷鋒行路一千里,好事做了一火車”。

        影片介紹說:雷鋒是個孤兒,在黨的關心下參加了解放軍,成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。那時他有兩百元的積蓄,入伍后他把一百元捐給了公社;當遼陽發(fā)水災時,他又把剩下的一百元捐給了災區(qū)。平時自己省吃儉用,襪子壞了也舍不得買新的,補了又補再穿。我不由地想到我平時看到同學帶來了漂亮的文具,帶著新穎的手表,我會羨慕不已,回家后總要纏著媽媽幫我買?墒敲髅魑业幕顒庸P和手表還好好的。和雷鋒叔叔比起來,我真的好慚愧。他把省下的錢都幫助其他人,我卻在亂花錢。以后我要向雷鋒學習,勤儉節(jié)約,省下零花錢,為那些貧困地區(qū)的失學兒童獻出自己的一份愛心。

      與雷鋒的作文300字 篇6

        在舊社會里,他家被逼得家破人亡,不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年,他光榮入伍,當了解放軍,他聽從黨的命令,服從革命的需要。在一次抗洪搶險中忍痛連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜,被記了二等功?稍谝痪虐硕臧嗽碌囊粋不幸的日子里,他永遠地離開了我們。他在短暫的一生中,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中,時刻為群眾著想,樹立了一個平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。他就是——雷鋒叔叔。

        讀了雷鋒叔叔的故事,我感到了自己的渺小。12歲的我,很多時候仍不能嚴格要求自己,平時總是為自己想得多,為別人想得少。雖然偶爾也能為班級和他人做一些好事,但與雷鋒叔叔相比,又顯得那么微不足道。

        今后,我一定要向雷鋒叔叔那樣。從身邊小事做起,節(jié)約一滴水、一粒糧,這不是雷鋒叔叔那種勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風嗎?多讀書、讀好書,養(yǎng)成勤奮好學、刻苦鉆研的習慣,這不是雷鋒叔叔那種渴求知識的釘子精神嗎?我們用行動美化校園,愛護公共財物,積極參加各項活動,為班級爭光,這不就是雷鋒叔叔那種克己奉公、熱愛集體的精神嗎……

        雷鋒叔叔有太多讓我們學習的地方,他雖然已經(jīng)離開了我們,但他那默默奉獻的精神永遠活在我們的心中。

      與雷鋒的作文300字 篇7

        雷鋒叔叔的事跡眾所周知,他是我們學習的好榜樣。在學校學雷鋒,爭做四好少年的號召下,我們身邊涌現(xiàn)出了不少活雷鋒。 星期一,天氣非常不好,天空烏云密布。中午放學我走在回家的路上,忽然雷聲大作,一會兒就下起了傾盆大雨。小藍急急忙忙往家走。小紅看見小藍那被雨淋的樣子,說:小藍,把我的傘借給你,我家很近的。說完就冒著大雨跑了。小藍忙喊:還是你自己用吧!不然把你淋濕了!小紅邊跑邊喊著:沒事的!漸漸消失在雨中。 小藍回到家,對媽媽說:今天外邊雨很大,多虧小紅把傘借給我,不然我就淋成落湯雞了!她媽媽說:人家孩子多會關心人呀!在困難的時候心里裝的卻是別人,你要向他學習!小藍聽了媽媽的話似乎懂得了很多。 小朋友們,原來雷鋒就這我們身邊。我們也應該向小紅學習,做一個雷鋒式的好少年,在別人需要幫助的時候伸出我們熱情的雙手。因為花要葉扶,人要人幫,幫助別人才能得到別人的幫助。內(nèi)蒙古巴彥淖爾杭錦后旗西城小學二年級:騰佩榕

      與雷鋒的作文300字 篇8

        在這個春暖花開的時候,當我每每路過大樹,我就會想起當今社會的“活雷鋒”!

        他,為我們的城市提供了美麗,為我們的生活增加色彩,終日頂著烈日默默無聞的工作。陪伴他們的,只有一輛三輪車和一把掃帚;卻從沒有人對他們噓寒問暖,但他們從未抱怨過這個世界對他們的不公平。

        那日,我剛要去公園玩兒,恰巧路過那棵大樹,看到了他正彎著腰默默無聞的掃著一片又一片落葉。忽然,一片落葉飄落到了我的肩上,順著我的肩,飄落到地上,我彎下腰慢慢把它拾起,剛要跑到對面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶里,他卻說:“小姑娘,給我吧!”把落葉清掃干凈后,他慢慢的騎著車子走了。我雙眼目送著他,心里充滿了感激。

        他,就是城市的美容師,一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人!

      與雷鋒的作文300字 篇9

        今天早晨我們班召開了“追尋雷鋒足跡續(xù)寫雷鋒日記”班會,大部分同學準備的非常充分,把自己的資料設計得非常漂亮,而且朗讀起來特別流利,聲音洪亮。說明雙休日做了充分的準備,認真地完成了老師的作業(yè)。我想這和家長的支持是絕對分不開的,在這里我對我們班45位孩子的家長道一聲“感謝”,感謝你們對我工作的支持,因為一年級孩子小,很多作業(yè)自己完成有些困難,這就需要家長大量的時間和精力來輔導。為了我們共同的孩子你們辛苦了。但是有幾個別的孩子作業(yè)完成不夠理想,還有四位同學說丟在了家里,可能他們真的忘了,或者自己完成起來有一定的難度,不過也反映了他們的真實水平。下面展示的是完成較優(yōu)秀的作業(yè),希望其他同學向他們學習,也把自己的特色作業(yè)完成得有聲有色。 更希望同學們把學習雷鋒叔叔付諸到實際行動中去,從身邊的小事做起,做一個有愛心的好孩子,學會關心自己的長輩。

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