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      雷鋒無處不在作文

      時間:2021-02-24 19:29:16 雷鋒 我要投稿

      雷鋒無處不在作文3篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的雷鋒無處不在作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      雷鋒無處不在作文3篇

      雷鋒無處不在作文1

        死亡已超過12000人,受傷26206人,被埋9404人,損害房屋346萬間。這是多么觸目驚心的數(shù)字呀!

        影片《驚天動地》講述了我軍的摩托代步兵旅在演習(xí)中,突遇地震災(zāi)害,在通訊,交通中斷,與上級失去聯(lián)系的情況下,旅長唐新生毅然帶領(lǐng)部隊,沖破重重險阻,在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行生死救援,并和后續(xù)趕來的大部隊一起,奮力營救映川中學(xué)師生和羌寨溝受困群眾,成功化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)。

        那一天,孩子們正在操場上無憂無慮地嬉笑打鬧;大人們正在辛勤地工作;而老人們正在談天說地。然而,就在這一瞬間,地震了無聲息地偷襲四川。霎時間,整個大地都在強(qiáng)烈的搖晃著,人們似乎都站不穩(wěn)腳跟,樓房全都倒塌了,煙塵在空中飄散著,遠(yuǎn)處蒙朧一片。逃出來的孩子躲在角落里,身體顫抖著,不停地抽泣;失去孩子的母親,不停地用手在廢墟里挖掘,還時不時呼喊著孩子的名字;被壓在廢墟底下的青年,在聲地哭喊著,乞求人們救他出來。頓時,到處彌漫著死亡的氣息。

        還記得,唐新生曾說過一句話:“地震就是命令,搶救生命就是命令”。這是充滿理性的肯定的語氣。抗震救災(zāi),爭分奪秒,時間聯(lián)系著上萬條寶貴的生命呀!俗話說:“將在外,軍命有所不授”。他沒有執(zhí)著于死板的命令,而是以“拯救人民的生命”為已任,絲毫不懼怕處罰。毅然帶領(lǐng)部隊前去救災(zāi),這無疑是給士兵們吃了定心丸,鼓足了士氣,勇往直前。

        從廢墟之下救出的婷婷,氣息微弱,在死亡的邊線徘徊。然而,解放軍卻并沒有放棄她。光明代表著希望同。大家用手電筒為她于黑暗中制造光明。用生日歌喚起她的求生的意志,這歌聲匯成了生命力量的雄渾交響。這一切印證了“廢墟下哪怕還有一個人,我們都要搶救到底”。

        剛?cè)胛榈男抡臼刻镆埃瑺幃?dāng)突擊隊員,在余震中用身體擋住了垮塌的樓板,保護(hù)了三名學(xué)生。田野本是家里的獨(dú)生子,他明知道,對于他的父母來說:“白發(fā)人送黑發(fā)人”是一件多少么殘酷的事?烧蛉绱,他將心比心地體會到這種撕心裂肺的痛。他用自已的身體來擋住樓板。讓三條寶貴的性命不致于被災(zāi)難摧殘。我想:引領(lǐng)著他走上這條偉大道路的,是他那舍己為人的精神。田野這個名字將深深的烙印在我的心中。

        雷鋒在我們每個人的心中都凝成了一座晶瑩的豐碑,雷鋒精神就好似一壇陳年老酒,隨著時間的推移,越來越純。鞭策著我們幫助身邊的每一個人。

      雷鋒無處不在作文2

        “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,這首歌每在耳邊響起,我馬上就想起了你,一個樂于助人、無私奉獻(xiàn)的榜樣——雷鋒。

        雷鋒原先在一個工廠上班,廠長看中了他埋頭苦干的干勁,當(dāng)?shù)弥卒h要去當(dāng)兵時,非常不舍。所以當(dāng)軍管處來調(diào)雷鋒檔案的時候,廠長便說雷鋒的檔案丟了。連長得知雷鋒的事情后,一拍桌子說,檔案丟了有什么要緊的,再建一個就是了。就這樣,雷鋒如愿以償成了一名戰(zhàn)士。剛?cè)胛闀r,雷鋒和其他兵沒有什么兩樣,但他代表全體新兵的一次發(fā)言,卻讓他成為了全連的焦點(diǎn)。積極向上的雷鋒,從此走進(jìn)了人們的視野。

        雷鋒有一次需要出差,下火車后,車上的人幾乎沒有不知道他的。這就是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話的由來。

        雷鋒在指揮戰(zhàn)友倒車時,被倒下的電線桿砸中,不幸殉職。雷鋒死后,全連為之惋惜,毛澤東親筆題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

        在我的身邊,其實也有許多“雷鋒行動”。比如:幫上坡的老爺爺推一把車;幫年紀(jì)小的同學(xué)撿起落在高處的羽毛球;彎腰拾起一塊廢紙……,這一件件小事,一件件看似舉手之勞的小事,難道不是對雷鋒精神的有力詮釋嗎?

        “不以善小而不為,不以惡小而為之”,雷鋒的精神就是對真、善、美的追求,就是做好生活中的每一個小善。有一些人卻對一些看似的小事不以為然:隨手丟棄一塊廢紙,在公園的景觀上亂寫亂畫,把剛剛綻綠的枝條隨手折下……。看看五蓮廣場吧,一個個傷痕累累的大圓球在無聲的控訴,是誰把他們砸的體無完膚?掉落在地上的花枝在流淚,是誰抹去了他們的春天?咧著口子的噴泉在哭泣,就算藏在地面下,也不能逃脫那雙雙不道德的手,我的心中涌出莫名的憤怒。公共設(shè)施是大家的,為什么有些人卻在肆意地破壞!雷鋒精神的春風(fēng)為什么刮不進(jìn)他們荒蕪的心扉?

        “學(xué)雷鋒精神,做五蓮好人”,這絕不是一句簡單的口號,而是吹響了戰(zhàn)斗的號角,提高全城人民的素質(zhì)刻不容緩,讓我們不但自己身體力行雷鋒精神,還要向不道德、不文明的行為說“不!”。

        爭做雷鋒,向不文明行為開炮,你準(zhǔn)備好了嗎?

      雷鋒無處不在作文3

        “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛憎分明不忘本……”這首悅耳動聽的歌曲,又回蕩在我的'耳畔了。這首歌中的雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、是為人民服務(wù)的楷模,他代表著不怕困難,不怕犧牲,甘愿為祖國奉獻(xiàn)一切的強(qiáng)烈的愛國精神與他全心全意為人民服務(wù)的事跡。

        當(dāng)你遇到困難時,你有沒有看見到幫助這一情景;當(dāng)你哭泣時,你有沒有看見到安慰與陪伴這一情景;當(dāng)你在乘公共汽車時,你有沒有看見到讓座這一情景。其實著一幕幕生動的情景就在你我身邊!

        雷鋒精神,在校園里彌漫著濃濃的氣息。記得有一天,我和同學(xué)在校園里散步,我們穿梭在歡聲笑語之中,突然,一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我們。幾位同學(xué),每人手里拿著一個垃圾袋,撿著地上的廢紙、雜物。當(dāng)我走過去時,那幾位同學(xué)去卻走開了。我不由得想起了一句響當(dāng)當(dāng)?shù)脑挕白龊檬拢涣裘。”是啊,我們都要?dāng)校園里“做好事,不留名”的“小雷鋒”。

        雷鋒精神,在校門口的那條馬路上。這里車流量非常大。許多上,下學(xué)的小同學(xué)也不管車,直接跑過去,讓人看得叫人膽戰(zhàn)心驚。每天上,下學(xué),都能看到兩位保安叔叔和執(zhí)勤老師站在校門口看守著秩序。是呀,老師們也是“助人乃快樂之本”的“雷鋒“啊”!

        雷鋒精神,還在我們的教室里蕩漾。一進(jìn)教室門,首先映入眼簾的是“雷鋒精神,代代傳“的黑板報。我在班集體生活中,要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念,多辦集體活動,把班集體的榮譽(yù)放在第一位,為我班爭光;在學(xué)習(xí)上,我們要要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者,使自己成長為一名合格的學(xué)生。

        雷鋒精神無處不在!我們要牢記“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)的精神是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!”讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒那崇高的品質(zhì),做個雷鋒式的好少年吧。雷鋒雖然走了,但他的精神,就像那冉冉的太陽,永恒在全人民的心田!

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