【精品】雷鋒作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的雷鋒作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文 篇1
雷鋒——多么熟悉的名字啊。他是我們的榜樣，他是一位幫著過許多人的年輕人。雷鋒只有22歲，但他卻永遠的活在了我們的心中。
1963年的3月5日，《人民日報》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學習。”接著，祖國大地掀起了學雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務(wù)精神的代名詞。如今，每年的3月5日習雷鋒紀念日……但是，如今的小康社會，又有多少人能學習雷鋒叔叔，當個活雷鋒呢？
有一次，我坐公交車。上了車以后，車上很擠，已不到位置了。到了下一站，上來了一位老奶奶。老奶奶一邊扶著欄桿一邊顫顫巍巍的走上來。每走一步都好像快摔倒一般。老奶奶靠著一把椅子邊，而坐在椅子上的中年女人毫不理會，依舊悠閑自得的望著窗外。此時，一位初中生摸樣的女生站起來將老奶奶扶到了她自己的位置上，而她自己卻站到了老奶奶剛剛的地方。看到這一幕，我多么想夸夸她啊！也更想說說那個女人：你看青少年都懂得給老人讓座，難道你就不會么？人人都說學雷鋒，學雷鋒�？扇缃竦拇笕藗冏隽嗣�？只要大人做了，小孩子也會以榜樣。
俗話說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們雖不能做到向雷鋒那樣偉大，但也可以做做小事。幫助別人有很多方式，再簡單不過就是幫父母做家務(wù)了。
如果社會多幾個活雷鋒，我們的社會就會更美好；如果社會多幾個活雷鋒，我們就不用天天提心吊膽，怕壞人了。讓我們一起來做活雷鋒吧！
雷鋒作文 篇2
天是3月5日，是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”50周年紀念日。我們賣魚橋小學的同學也積極響應(yīng)號召，用實際行動學習雷鋒精神。我們的紅領(lǐng)巾志愿者在老師的帶領(lǐng)下，在校園里做了不少好事，成為一個個具有服務(wù)精神的小雷鋒。
天氣晴朗，陽光明媚，我們的心情也如這驕陽一般火熱。20名身穿藍色馬甲的志愿者奔走在校園的各個角落，撿起地上的一片片紙屑、一塊塊碎石、一個個廢棄物。臟，我們不怕;累，我們不怕;辛苦，我們也不怕。每個人都用“火眼金睛”到處搜尋垃圾，每一個角落都不放過。搬的搬，拾的拾，顧不得擦去額頭的汗珠，大家干得熱火朝天。不一會兒，每個人的袋子都變得鼓鼓的，快要撐破了。打開一看，嗬，簡直是個應(yīng)有盡有的百寶箱：牛奶盒、破羽毛球拍、樹枝、磚塊、零食外包裝……真是不找不知道，一找嚇一跳，原來校園的角角落落里藏著那么多垃圾。
我們用辛勤的勞動換來了潔凈的校園，心里都像喝了蜜一樣甜，感覺自己的付出非常值得。每一位同學都是學校的小主人，美麗的校園要靠大家來愛護。如果人人都做到不亂丟垃圾，我們的校園環(huán)境將更加美麗舒適。希望主人翁意識、環(huán)保意識、服務(wù)意識，就像三月里溫暖的春風一樣，吹遍校園，吹到每位同學的心里。
做一件好事并不難，可要堅持每天做好事卻不容易。讓我們把雷鋒叔叔關(guān)心集體、樂于助人、熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)牢記心間，時時處處獻愛心，每天都做小雷鋒。
雷鋒作文 篇3
相信“雷鋒”大家都知道吧？他以助人為樂、善等他人等精神而聞名于世，雖然他已經(jīng)離開了我們，但他的精神卻一直延續(xù)了下來。只要你細細觀察，在我們每個人的身邊都有一群“雷鋒”。而在我的身邊，也有這樣一位小“雷鋒”。( )
那是一個傍晚，她媽媽有事讓她來我家寫作業(yè)，我們一邊高興地聊著天，一邊寫作業(yè)，可是，我被一道數(shù)學題給難住了，又是分析題目又是畫線段圖，還是解決不了，便皺起了眉頭，不再講話。她見了我這幅苦瓜臉模樣，便好奇地道：“啥題目？讓俺來瞧瞧�！蔽冶愎怨缘匕炎鳂I(yè)遞給她，向她請教，只見她的眉頭也慢慢地皺了起來，在草稿紙上又寫又畫起來，不一會兒，她好像恍然大悟，嘴里還不停地說：“原來是這樣，原來是這樣……”我迫不及待地問：“解決了？”“嗯”她激動地說：“喏，你看”�！班�？”我還是抓耳撓腮，“你只要抓住最后兩隊的人數(shù)相等就OK了�！薄班拧疫�是沒看懂�！蔽矣悬c不好意思地對她說，“好吧，我再講一遍，認真聽�！本瓦@樣，她一連講了好幾遍，直到我徹底明白，并能復(fù)述出來，她才繼續(xù)自己的作業(yè)，以至自己的作業(yè)都沒做完，回家挨了批評。但她一如繼往，在我需要幫助的時候，從來不考慮自己的事。
她，就是我的知心好友——馬霜。
雷鋒作文 篇4
雷鋒，一個可歌可泣的戰(zhàn)士，一個全心為人民服務(wù)的軍人。時間一點點過去，雷鋒精神依舊存在。在我們身邊，也有無數(shù)感人肺腑的“活雷鋒”。我也遇到過許許多多的活雷鋒。
那是去年秋天的一個早晨，我的母親一起去外婆家的路上。
等了好長時間，終于擠上了公交車，發(fā)現(xiàn)車上早已一片人海，沒有位置坐了。我嘆了一聲氣，便和母親一起握著車頂?shù)陌咽�，站在車上了。誰不會因為找不到座位而煩惱呢？在公交車行進的過程中，我一直在環(huán)視著車上的所有乘客，看他們什么時候才準備下車。這個姐姐好像要站起來了，咦，那個阿姨似乎已經(jīng)到站了……看著看著都情不自禁地打起了哈欠。
忽然，有一位叔叔起了身，走到了我的面前，嘴角露出了一絲微笑，和顏悅色地對我說：“喏，孩子，這里有兩個位置，給你和你媽媽坐吧�！薄翱墒恰绻覀冏诉@個位置，那叔叔您坐哪里呢？”“那我就只能站著咯！”雖然叔叔看起來有點半開玩笑，但是我還是低下了頭，聲音變微弱了：“還是給叔叔您坐吧……”“不，孩子，你還小，應(yīng)該讓給你們坐�！蔽冶皇迨宓难哉Z與行動感動了，對叔叔說了一聲“謝謝”，心懷感激地坐下了。母親也十分感謝那位叔叔，對我說：“以后你也要向他學習，做一個樂于助人的人！”我和母親望著窗外一片茫茫甌江，和甌江前閃過去的.一棵棵高大挺拔地白楊樹，也露出了燦爛的笑容……
那位叔叔真是一位活雷鋒�。∥覀冊趺床粸樗倪@種精神而感動呢？每當想起《學習雷鋒好榜樣》這首歌，就會想起叔叔和那些曾經(jīng)幫助過我的人。雷鋒精神在身邊，只要人間處處充滿愛，生活中將處處有雷鋒的身影！
雷鋒作文 篇5
記得雷鋒說過一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
那是去年的寒冬，有一個六旬出頭的老奶奶在街道上賣報，突然一個男的拿著報左看看，右看看，老奶奶說買報啊！那個男的說買。只見那個男的從兜里拿出來一張嶄新的一百元人民幣，老奶奶有 點摸不著頭腦了，她心里想可能是沒有零錢了。老奶奶也沒多想，就找給了那個男的九十多元。等那個人走了后，她才發(fā)現(xiàn)這是假鈔，這下可把她急死了。老奶奶坐在地上，傷心地哭著，周圍的旁 觀者越聚越多，聽她說了事情的原因，大家都很同情她，這時，走過來一位阿姨，她從錢包里拿出了一百元人民幣，一邊安慰著老奶奶別哭了，一邊把一百元塞在老奶奶的手中。老奶奶看著那個阿 姨，不禁又哭了起來。老奶奶又問那個阿姨的名字，阿姨也沒有說，但是我想老奶奶已經(jīng)把這個阿姨的模樣已經(jīng)刻在了自己的心中。
我看到這個雷鋒，她默默無聞的做了好事，幫助了別人。其實在我們的生活中還有很多活雷鋒，他們?yōu)閯e人而付出，為了別人而操心。讓我們來學習他們這種高尚的品質(zhì)吧！
雷鋒作文 篇6
今天我去到學校發(fā)現(xiàn)我的20塊錢不見了，剛剛還在我口袋里的，怎么會不見了呢！我趕緊翻翻抽屜，沒有，又翻了翻書包，還是沒有，我心急如焚……
這時，我的好朋友梁曉瀟走過來問：“怎么了？”我看了看梁曉瀟，回了一句：“我東西不見了�！庇掷^續(xù)埋頭找了起來。“你什么東西丟了？”梁曉瀟追問道，“我的20塊錢，我要用來交圖書費的�！蔽疫呎疫呎f“哎呀怎么就不見了呢！”我喃喃道。“我看你一定是弄丟了，這樣吧，你仔細想想你走過的路，我陪你去找找吧�！绷簳詾t看到我著急，想幫幫我，我欣慰道：“好啊�！庇信笥丫褪呛冒�！
我仔細想來想去，終于想到了一個地方，公園！那時我路過公園，在亭子里坐了一會兒，那時拿錢出來過一次，也是最后一次拿錢出來，我想到立即拖著梁曉瀟飛奔去公園。剛跑到學校門口就被校警叔叔給攔住了：“現(xiàn)在還沒到放學時間，沒有老師的批準字條，誰也不能出去！”是誒，我怎么忘了那么重要的事，我讓梁曉瀟在校門口等著，我再次飛奔去辦公室。
“咚咚咚�！蔽叶Y貌地敲了三次，等到里面的老師說“請進。”我推開門走了進去“老師，我的20塊錢丟了，它對于我來說很重要，希望您能批準我出學校�！蔽冶砻孑p松自若，其實內(nèi)心早已像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了，生怕老師不答應(yīng)�！翱墒乾F(xiàn)在是上課時間。”老師看了看我，說道“我很快就會回來的，我會保證自己的安全的！”我說道�！澳呛冒伞！闭f著，老師撕下一張表格，填好后遞給我，“謝謝老師�！蓖旰笪揖团苋バｉT口去了。
我氣呼呼地跑到校門口，把字條遞給校警叔叔，校警叔叔核實了一下，說了一句：“那你們就去吧，注意安全，快點返校�！薄拔覀儠�！”我和梁曉瀟回答道，說著一溜煙跑去公園。
“是這個亭子嗎？”梁曉瀟指著自己面前的亭子對我說，“是的，沒錯�！闭f著，我猛地跑去，東看看西看看，怎么也不見錢，我急了。“別急，我們再找找，說不定是掉到下面去了呢。”說著，我們又跑去了下面，還是沒有，正在我快絕望之時，一個與我年齡相仿的男生走過來，把20塊錢遞給我，說：“這應(yīng)該是你的吧，我剛剛撿到的，看見你們那么著急的在找東西，我想就是這個了�！蔽铱戳丝此�，又看了看錢，沒錯，就是我的，我接過錢，感激地說道：“太謝謝你了，你叫什么名字？”“請叫我雷鋒！”說著就走了，我望著他的背影，感激地笑了笑，世界上還是好人多��！
雷鋒作文 篇7
在一個生機勃勃，五谷豐登的季節(jié)里，全國發(fā)揚學習雷鋒好榜樣，雷鋒這個響亮的名字在我心中永遠是那么光輝燦爛。我們大家爭當小小雷鋒志愿者，向雷鋒學習他樂于助人的良好習慣，像熱心幫助同學，乘車時看見歲數(shù)大多人主動讓位……總而言之，言而總之，只要幫助別人就好。
我們做為一位小學生，在學習中我們應(yīng)該奮力拼搏積極向上，永不言敗。如果你這一回失敗了，可千萬不要放棄，說不定你下次就能成功。我們要從自己做起從身邊的各種小事做起。胡錦濤曾經(jīng)說過“八榮八恥”為我們當代小學生在新形勢下明辨是非，區(qū)別善惡，分清美丑，提出新的標準，作為團員，我們從小就要樹立正確的榮辱觀，知道什么該做，什么不該做，哪些行為是光榮的，哪些行為是可恥的。
我們要做新一代的有質(zhì)少年。
雷鋒作文 篇8
今天，是3.5雷鋒日，也就是學習雷鋒叔叔助人為樂精神的日子。我也要學雷鋒做好事，做同學們的好榜樣。
我在一條小巷里發(fā)現(xiàn)有個低年級的大個子男生欺負一個個子比較小的男生，我是少先隊員，應(yīng)該要阻止他們欺負小男生。我看見矮個子男生被欺負得哭了，而大個子男生和他的幾個“小嘍啰”們就在一旁哈哈大笑。矮個子男生感到很委屈，哇哇大哭著跑回家，還不停叫著媽媽。我覺得好笑又生氣，好膽小的男生啊!男子漢大丈夫，流血不流淚啊!我不知哪里來了一股勇氣，走到高個子男生面前，拍了拍他的肩：“同學!不可以欺負比你弱小的人，知道嗎?你如果覺得自己很強大，你就應(yīng)該去保護比你弱小的人!”那個男生頓時臉紅了，低頭不語。
在經(jīng)過學校樓梯的過程中，我看到一位五年級的女生抱著一大摞高出自己頭頂?shù)臅�，可能是因為眼睛視線被擋住了，所以腳不小心一滑，整個人摔倒在地上。我本來不想去幫她的，但是又想到，假若我以后也發(fā)生了這種情況，旁人也置之不理，任我摔得怎樣，我也就沒有資格去埋怨別人當時不去拉我一把，因為我自己也沒有做到，而且今天還是雷鋒日呢的。想到這兒，我便一個箭步?jīng)_過去，把那位摔倒的女生扶了起來，幫她整理好落了滿樓梯的書的。那女生感激地看著我，和我說謝謝。我嘗到了幫助別人所擁有的那種快樂和輕松。
我在3。5這天，實實在在的做了幾件真正的好事，突然明白雷鋒叔叔助人為樂時的快樂。就讓我們沿著雷鋒叔叔的足跡去“贈人玫瑰”，去延續(xù)這不朽的精神，傳誦這偉大的豐碑吧!
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