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      留戀母校的作文

      時間:2021-02-25 10:38:29 留戀 我要投稿

      留戀母校的作文匯編九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的留戀母校的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      留戀母校的作文匯編九篇

      留戀母校的作文 篇1

        作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,對母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師,同學(xué),朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……

        敬愛的老師,是您把我從無知變的優(yōu)秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……可愛的同學(xué),是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關(guān)心,不永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂……高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數(shù)個早晨……

        再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學(xué),我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

      留戀母校的作文 篇2

        6月30日是我們在母校的最后一天了!

        真舍不得離開教書育人的老師,和美麗的母校。還記得20xx年我便踏入了花草樹木的學(xué)校,那時候好像還沒有建造水池,可現(xiàn)在學(xué)校建造的水池已經(jīng)成為了我們學(xué)校的一道美麗的風(fēng)景線了呢!五年的小學(xué)生活好像映像在我的腦海中一幅幅顯現(xiàn)出,有快樂的,有開心的,也有難受的。馬上就要告別母校了,就要開始新的生活了。但還舍不得那和我相處3年的宛老師,楊老師呢!在我們即將離開校門之際宛老師反復(fù)叮囑我們要做一個 善良有愛心的人!在中學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)嚴(yán)禁,不能向小學(xué)一樣懶散了!聽了這話,我的眼淚奪眶而出。發(fā)誓一定不能辜負(fù)老師的良苦用心!

        在這里我想對宛老師說:"宛老師謝謝您。"不知宛老師還聽得見嗎!

      留戀母校的作文 篇3

        作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,對母校充滿著留戀之情。我留戀母校的老師,同學(xué),朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……

        敬愛的老師,是您把我從無知變的優(yōu)秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……可愛的同學(xué),是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關(guān)心,不舍……永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂,

        高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現(xiàn)飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數(shù)個早晨。

        再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學(xué),我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

      留戀母校的作文 篇4

        感謝,一路有你!感謝老師,一路給我諄諄教誨;感謝同學(xué),一路與我風(fēng)雨同舟;感謝母校,一路陪伴這我成長。感謝,一路有你!

        清晰記得六年前,我還是一只羽翼未滿的雛鷹,依偎著爸爸媽媽,滿懷著對學(xué)校的憧憬走進校園;而如今,我已成為一只羽翼漸滿的雄鷹,遨游于書海之中。感謝,一路有你!

        感謝一路有你已是曾幾何時,稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失;已是曾幾何時,漸漸成熟的我將信心重拾;已是曾幾何時,羽翼豐滿的我燃燒起不滅的斗志。感謝,一路有你!

        感謝你的鼓勵,是它讓我對未來充滿自信;感謝你的支持,是它讓我的信念更加堅定;感謝你的嘲笑,是它讓我知道我我的缺陷。感謝,一路有你。

        生之路雖漫長,卻不忘六年寒窗。千言萬語道不盡此時的不舍,但是,匯成一句話那便是:感謝,一路有你!

      留戀母校的作文 篇5

        六年的生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,往日的歡聲笑語已被寂寞掩蓋住了?晌业囊活^微微有點震撼,震撼往日的友誼;震撼往日的教誨;震撼往日的淚水;震撼往日的笑語;震撼有千千萬萬個。也許六年中的一切已經(jīng)在我的心中刻了一個抹不掉的記憶吧。 當(dāng)我踏出教室門的時候我的眼角不知道眼淚為什么那么不爭氣? 但那不爭氣化為我心中的舍不得。老師嚴(yán)厲的教誨;同學(xué)深情的的關(guān)心,將會是我人生中最為值得回味的一頁。

        離開了母校并不代表永久的離開母校,將來我們可以是母校的光榮。我們可以時常來母;匚读裟畹'美好一頁。

        送給母校一片綠葉,望母校再創(chuàng)輝煌。昂首回望六一的時候,我們是如此的天真可愛...老師是如此的慈祥,老師的一言一語將會是我人生的一舉一動。

        也許這一切的一切都將會是一片美好的回憶。這時的我眼角也是淚,我的心中也是淚,我的全部都是淚...含著淚我進入了六年回憶的夢之故鄉(xiāng),我夢見了六年里的一切一切,我笑了...

        

      留戀母校的作文 篇6

        作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,對母校充滿著留戀之情。

        我留戀母校的老師,同學(xué),朋友,還有那陪伴我六個歲月的樹木,和母校上空盤旋的鳥兒……

        敬愛的老師,是您把我從無知變的優(yōu)秀,從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……

        可愛的同學(xué),是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,友誼充滿了關(guān)心,不舍……

        永久的朋友,是你們教會了我什么是留戀,什么是快樂……

        高大的大樹,是你記錄了我這六年的表現(xiàn)……

        飛翔的鳥兒,是你們陪伴我度過了無數(shù)個早晨……

        再見了母校,我不會忘記,是您哺育了我六年;再見了老師,我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹,我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

      留戀母校的作文 篇7

        現(xiàn)在的我已經(jīng)在這個學(xué)校里生活整整快六年了。這這個校園里,有我的歡笑,有我的眼淚,有我的天真,還有我的失落,F(xiàn)在一想到不久之后就要離開我親愛的母校,心里就涌上一股股留念之情。

        今天,我們學(xué)校六年級的一些同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來種植畢業(yè)樹,為學(xué)校留下紀(jì)念。聽老師的介紹,我知道種植畢業(yè)樹已經(jīng)有三年的歷史了:第一年,是一些百日紅,沒想到當(dāng)年都開花了,光彩奪目,成了校園了的一大亮點;第二年,種的是一些櫻花樹,沒有開花,但我相信不久就會綻放出笑臉;今年,是一些可愛的廣玉蘭。 老師提前把坑挖好了,我瞧了瞧,大約有三四十厘米深。首先,在坑里鋪一層松軟的土,我拿著鐵鏟,鏟起一些,輕輕地放了進去,然后,我提起樹苗,感覺沉沉的,枝干上面還有一些刺,把我手扎疼了,但還是挺高興的,接著,我把樹苗緩緩的放入坑內(nèi),扶好,另一位同學(xué)拿著鐵鏟,開始埋土,很快就把根埋住了,我踩了踩,然后試著把手松開,那廣玉蘭居然站穩(wěn)了,這時我才發(fā)現(xiàn),廣玉蘭的枝干上已經(jīng)開了花苞,紅中帶粉,粉中帶紫,“等它開花了,一定會非常漂亮的!”我心里暗暗的想。不知不覺,土埋好了,我又在填好的坑周圍為了一層厚土,防止一會兒澆水的時候水流走。我拿著盆,一點一點的澆在它的周圍,非常小心,好像害怕可愛的廣玉蘭被淹死了似的。植完樹,我在樹旁許了一個愿望:希望全校的同學(xué),保護好我們的小樹,傳承美德,發(fā)揚好的習(xí)慣,為我校增添光彩。若干年后,我再次來到母校,看到的是一株株愛校之樹。

        在母校留下的紀(jì)念,我那全部的愛校之心,都已經(jīng)凝聚在這株可愛的廣玉蘭上。真希望它快快長大,然后成為學(xué)校的一大亮點。

      留戀母校的作文 篇8

        早上六點我就起床了,比以往的每一次都要早。上學(xué)的路上,突然從身后傳來一個熟悉聲音:“蟑螂!”我回頭一看,哦,原來是同學(xué)小明,然后他又說:“Oh,sorry,我忘記了這是你的花名了!蔽蚁仁且徽又⑿Φ卣f:“沒關(guān)系,這個花名聽起來也蠻好聽的,以后就這樣叫我行了!蔽艺娌恢牢夷膩淼挠職,要是以前,同學(xué)們這樣叫我,我一定會猛烈地回?fù)簦o他一個好好的教訓(xùn),可是今天這一次,小明這樣叫卻讓我感到是那樣地親切!

        一踏進教室,一種溫馨的感覺突襲而來。六年多來的酸,甜,苦,辣一涌心頭......這時,幾位同學(xué)高興地向我走來,他們手里各拿著明麗、斑斕的“畢業(yè)留念冊”來叫我簽上留言,我先是一愣,然后拒絕了他們的請求。之后,又有好幾位同學(xué)也叫我簽上留言,但我還是拒絕了他們。是我無情無義嗎?不,不是的!只是我不想在六個學(xué)年的最后一天因為依依惜別情而把氣氛弄得那么沉悶。

        在六個學(xué)年的最后一節(jié)課上,頭發(fā)已漸變斑白的梁老師最后宣布了各位同學(xué)的成績。雖然我的成績名列全班第三,但我沒有像以前那樣大聲地對我的學(xué)習(xí)對手喊:“看吧,我說過我能超過你們!”這次我只是苦澀地微笑,與我的對手們會心一看。下課鈴快響了,就快要結(jié)束我六年的小學(xué)生活了,我不像以前那樣期待這個聲音,我希望時間在這一刻停下來,可是沒有,鈴聲還是響了,刺耳地響了......

        走吧!一年后又是一個輪回,將會又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。

        當(dāng)我走出校門的時候,我回頭低聲地對母校說:“我,走了,我留戀您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成為一所八桂名校。

      留戀母校的作文 篇9

        時間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,我們早已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過幾個星期,我們就要到另外一個學(xué)校去就讀了,我結(jié)合小沈陽的說法,總結(jié)了一句話:“時間和睡覺一模一樣,眼睛一閉一睜,一天就過去了,眼睛一閉不睜,這一輩子就這樣溜走了!”時間就是這么的不等人。

        仰望四周的教學(xué)樓,粉色的表面,潔白的墻壁,黃色的,嶄新的課桌……這些鮮艷的顏色深深的烙在我的心中,難道有人拿的走嗎?

        再看看九百多位同學(xué)的笑臉,個個都笑得那么燦爛,猶如一朵朵百合花迎面綻放,有這么多的孩子陪伴在母校的身邊,難道母校會孤單嗎?

        一轉(zhuǎn)身,各個老師也出現(xiàn)在我的眼線,他們個個精神飽滿,無時無刻都準(zhǔn)備著把自已的知識傳授給這些稚嫩的花朵,難道這不是對我們的愛嗎?

        教學(xué)樓、同學(xué)、老師……組成了這個繽紛校園,可是,我們快要離開了,離開這個溫馨的第二個家了!這是無法改變的事實!我只希望時間過得慢一些,能讓我再多看看這個美麗的校園。

        離別始終要來臨,但我不會忘記這個美麗的校園

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