六年級我的小伙伴作文
在六年級同學心目中,印象最深刻的一位小伙伴是誰?給大家介紹一下吧。下面小編給大家?guī)砹昙壩业男』锇樽魑模M麑δ阌袔椭?/p>
六年級我的小伙伴作文一
你瞧,門外走來一個魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個大皮球,好像腦子里裝滿了學問。他呀,就是我的小伙伴——潘越,人稱“小學者”。
潘越可勤奮了,一有時間就看書,長時間的閱讀使他有了回報,作文、閱讀那是得心應手,有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關于大自然的書籍,所以對動物植物這一方面的內容甚是了解。
有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術?我?guī)е@個疑問向潘越請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。
聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學的好學生了呢。
六年級我的小伙伴作文二
大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴——書。
大家一定都會驚訝吧?是的,就是書!
我的這個小伙伴,是一位你想什么時候和它玩,它就和你玩,它是從來沒有怨言的。比如你一人想去周游世界,當你感到孤獨時,它就會給你介紹一些各地的風土人情,風趣幽默的小故事讓你如癡如迷,再也不會感到寂寞了。
我的小伙伴外表看起來非常小,也不顯眼。但是,它的肚子里的學問可大著呢!我有不懂得的知識,就可以問它。我媽媽說:“書是你最好的伙伴和老師!
它可以帶我到太空去遨游,它可以帶我到古老的.唐朝去旅游,它還讓我懂得的知識。我的好朋友在學習上給我的幫助也不少。
有一次,我寫作文?墒怯幸粋字不會寫,我問媽媽,媽媽不告訴我,讓我自己好好想想。這時,我一下子想到我的小伙伴。我問我的小伙伴這字怎么寫,我的小伙伴毫不猶豫地回答:“馨”。
我的這個小伙伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友,一定對你很有幫助的喲!
六年級我的小伙伴作文三
我有一個小伙伴,他長著高高的個子,一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁.沒錯,他就是我的小伙伴,也是我的學習好榜樣——何志標.
說起這個何志標,他是一個助人為樂的人.記得有一個星期日,我和他一起去公園玩.在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去.走著走著,我突然發(fā)現在身旁的何志標不見了,我回頭一看,見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來.我說:“何志標,咱們快走吧,已經二點半了,再不走就沒時間玩了.而且那個蓋子那么臟,還是不要搬了吧.”他聽了我的話后,說:“我們應該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂.何況我們是少先隊員,更加應該這樣做.”我聽了他的話后,慚愧極了,走過去和他一起把蓋子蓋回去了.我們剛走開,只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會掉進溝渠里的.
我的小伙伴還是個“書呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去書店買書,當他看到《小學生作文寶典》這本書時,就高興地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在書店走了兩圈,發(fā)現沒有我想買的那本書,于是,我大聲地說:“何志標,走,我們到別的書店買書.”可他都好像沒聽見一樣,還在看他的寶貝書.看來,他已經被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了.我只好一個人生氣地到別的書店買書.等我挑了幾本好書往回走時,只見他還在那兒貪婪地看著書.我沒辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本.直到十二點了,我才覺悟過來,大聲地對他說:“十二點了,還不回家?”我喊了好幾遍,他才問到:“什么時呀?”
我有氣沒力地說:“十二點了……”他聽了,才依依不舍地放下書.飛快地回家了.
這就是我的小伙伴,一個樂于助人的人.
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