六年級(jí)作文我心中的溫暖
任由時(shí)光飛逝，有一件事情卻始終在我腦子里清晰的呈現(xiàn)。想起它，我的心中便涌起一股暖流。
我們每天中午用餐都是在學(xué)校的教室里完成的，所以每天班上中午抬飯菜，都是一大組的同學(xué)一起去的。那天輪到我們這一組同學(xué)抬飯菜，我們都很高興辦這件事，因?yàn)闉榧w做事是很光榮的。來(lái)到食堂，人非常的多，熱鬧非凡，因?yàn)槊總�(gè)班都派了同學(xué)領(lǐng)取飯菜。我和小春同學(xué)使足了勁抬起一盤(pán)米飯往教室里走。
我們的教室在教學(xué)樓的第四樓，從食堂到教室要先穿過(guò)操場(chǎng)，再上四層樓梯才能到。作文操場(chǎng)上很寬闊，走起來(lái)不費(fèi)力，但是，上樓梯就得小心了，樓梯口本來(lái)比較窄，再加上同學(xué)們來(lái)來(lái)往往的，顯得更擁擠了。我和小春小心翼翼地往樓上走。
在上三樓的一個(gè)轉(zhuǎn)角處，一位同學(xué)突然從上面急匆匆地跑下來(lái)，使勁地把我的胳膊撞了一下，也許是有什么緊急的事情要辦，竟然連一句道歉的話都沒(méi)說(shuō)就跑遠(yuǎn)了。“呀——”我下意識(shí)的松開(kāi)手，身體驟然失去了平衡，一連滾下了幾個(gè)樓梯，只覺(jué)得臉上火辣辣的疼，眼淚情不自禁的流了下來(lái)。幾個(gè)同學(xué)尖叫著吧我扶起來(lái)。
陳老師聞?dòng)嵹s來(lái)，心疼地看著我紅腫的`臉蛋。他仔細(xì)的檢查了我身體其他部位，確信沒(méi)有大礙，才松了一口氣。他又叫同學(xué)馬上去找了住在校園里的銀芝同學(xué)，請(qǐng)他去家里摘一片蘆薈葉子來(lái)，并不停安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，別害怕，只是皮外傷，抹一下蘆薈汁就很快會(huì)好起來(lái)了�！�
我回到教室，同學(xué)們見(jiàn)我受傷了，都圍過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。此時(shí)我臉上雖然很疼，但心里卻被溫暖包圍著。銀芝同學(xué)找來(lái)了兩大片蘆薈葉子。陳老師把它掰開(kāi)，把里面那綠色的粘乎乎的液體輕輕抹在我紅腫的臉上。頓時(shí)我感覺(jué)涼悠悠的。蘆薈汁的清爽抹去了我先前的驚慌和疼痛，我的內(nèi)心被老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)深深感動(dòng)著。
雖然這件事是那么微不足道，但它時(shí)刻提醒著我：也許生活有很多不如意的事情，但人與人之間的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖著我們。
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