六年級(jí)猶花作文
寒冬靜悄悄地來(lái)了，風(fēng)變得錐心般寒冷。每每這時(shí)，我眼前總能浮現(xiàn)出濕滑山路上彎彎曲曲的送行隊(duì)伍。雪花片片落在山崖上，山洼里，四周白茫茫。奶奶就在隊(duì)伍的中央靜靜地躺著，顯得那么寧?kù)o安詳。
奶奶一生都離不開(kāi)花。她身邊隨處可見(jiàn)似花一斑美好的事物。不知為何，花兒在奶奶心中留下不可磨滅的印記。她愛(ài)花，懂花，也像花。
和叔伯收拾遺物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一條特殊的手絹——奶奶總愛(ài)把它帶在身邊——似乎是意義非凡的。上面的花紋是奶奶親手繡的，可因在手中把玩侍弄的時(shí)間太舊，磨損了些許，依稀辨認(rèn)出來(lái)是朵蓮。望著這盛開(kāi)的蓮花，奶奶的模樣漸漸清晰，奶奶不正是這手絹上的蓮嗎？
奶奶一生清貧，卻從不欠人半份人情。那時(shí)我小，不知為何隔三差五的就有人上門(mén)拜訪，還硬是夸我兩句，還塞我?guī)讐K奶糖。那時(shí)的日子還挺舒坦，被人夸還有糖吃，于是我便常常盼望著有人到訪——可似乎這只是我的一廂情愿罷了——奶奶并不太歡迎他們。
有一回，我正巧碰見(jiàn)一位叔叔到訪。望著哪位叔叔燦爛又虛假的微笑，我卻沒(méi)有一絲反感，反而粘著叔叔不放。可是奶奶一臉不高興地把我硬塞回房間，這一舉動(dòng)，讓我萌生了偷聽(tīng)的想法。
大致情景也記不太清楚了，隱約想起當(dāng)時(shí)奶奶神情嚴(yán)肅，不時(shí)做出送客的動(dòng)作。而叔叔絲毫未動(dòng)，反而用它殷勤又諂媚的笑臉迎接奶奶頗為生氣的目光。他們推搡著一個(gè)不大的皮夾，可以看出，雙方都很緊張。“啪”，夾子落地上了，露出幾打紙張。奶奶的五官隨著這聲響，擰作一團(tuán)，叔叔顯得更加尷尬。隨后，他無(wú)奈地被奶奶趕出了門(mén)。
不論誰(shuí)來(lái)，奶奶都已這樣的“待客之道”來(lái)款謝他們，而我卻不明白奶奶的做法，直到現(xiàn)在，我才了解奶奶在用實(shí)際行動(dòng)言傳身教，向我詮釋著蓮出淤泥而不染的品質(zhì)。奶奶清貧的過(guò)完了一生，但蓮給予了她無(wú)止境的財(cái)富
奶奶生前只留下幾張舊賬——可能是年輕時(shí)照的。上面的奶奶水靈靈的`，就像一朵含苞待放的丁香，嬌小欲滴，潔白無(wú)瑕。望著照片中的奶奶，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ@和記憶中生病的奶奶，是判若兩人的。
在奶奶走前一年的夏天，便大病了一場(chǎng)。那時(shí)的她很虛弱，只得坐在輪椅上。她的臉部輪廓清晰可見(jiàn)，眼眶凹了進(jìn)去，顯得有些疲憊。可令我吃驚的是，她臉上依舊帶著燦爛的笑容。這段時(shí)間的治療讓奶奶有些吃不消，笑容也顯得蒼白無(wú)力了許多。有時(shí)，我會(huì)為奶奶的病情憂心，還想著如何讓奶奶開(kāi)心，但好像更多的是奶奶在安慰我。
在奶奶的治療期間，我不得不離開(kāi)她。可再次相見(jiàn)，她不能再笑著安慰我了。奶奶的笑在我眼前慢慢展開(kāi)，它好似一幅《傲梅圖》�！耙咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏�！边@說(shuō)的就是奶奶吧。我常常想，如果奶奶不是梅，又怎能在這冰天雪地中綻放得如此美麗。
奶奶的一生離不開(kāi)花。正因她愛(ài)花，所以也懂花。花兒給予了她人的根本，這是受用不盡的財(cái)富。奶奶像一朵熱烈的雪蓮，盛開(kāi)在我的心尖。
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