小學(xué)六年級(jí)作文:我的一天
今天和阿孜去圖書館看書,開心死啦!我第一次去圖書館,圖書館的閱覽證好便宜耶,好劃算!又有凳子、又有電扇,哈哈~享受書書的地方。
嘻嘻……,正當(dāng)我看著有滋有味兒的時(shí)候,阿孜搖了搖我,給著一本雜志給我看,用手,指著一段話,示意讓我看。我慢慢讀了一下,說的是:一個(gè)人不能不懂寬容。如果不懂寬容,別人就會(huì)對(duì)你不尊重;也不能一味的寬容,這樣只會(huì)踐踏自己的尊嚴(yán)。阿孜的手指著“一味寬容——”這段話,我明白她的用意了,但我還是裝作不明白,問她:說誰吶?“她笑著指著我。
小米領(lǐng)悟:米知道,一味地對(duì)別人寬容,真的會(huì)踐踏自己的尊嚴(yán)。寬容不是每個(gè)人都可以得到的,不懂領(lǐng)悟?qū)捜莸娜,是不?huì)有好作為的。如果只知道為自己著想,別人不小心惹了自己了,沒有一個(gè)寬容的`心,還在為小事斤斤計(jì)較的人,這樣才會(huì)惹人討厭?晌夷兀课乙惨獧z討自己,一味地對(duì)別人寬容,自尊心是會(huì)被別人埋沒、踐踏的。如果寬容能對(duì)每個(gè)人實(shí)施,每個(gè)人又懂得珍惜,該多好!寬容是適可而止的,如果別人不接受你的寬容,你還在對(duì)他寬容,那只會(huì)遭到別人的貶低,不可以讓別人貶低,人活著要有尊嚴(yán)。!人要有一顆寬容和接受寬容的心…。.
小米的感悟比較差,畢竟還是未成熟的娃娃,多多包涵!
繼續(xù)繼續(xù)…。.后來呀!我們又看書了。.
阿孜又搖了搖我,。.她說:“你看看那邊的那個(gè)看書的公公,我覺得他好可憐。.我瞄了一眼,的確!這是怎么樣的一個(gè)老人??臉已布滿了歲月的痕跡,像一朵被打濕的野菊花,臉上的老人斑星羅棋布。他的手一直拽著他的包包,似乎包包很珍貴,生怕別人搶了他的一樣。他的手有些麻木,不能靈活運(yùn)用了,可他還在微微顫動(dòng)地拿著書,聚精會(huì)神地看著。他還穿著一條五分褲,不算是五分褲,那是一條過了膝蓋卻沒到腳踝的軍綠色薄褲子。讓人由衷辛酸,我也說:”好可憐!鞍⒆危骸卑,那么老了,還在拿著書看。.歲月的痕跡…“書!歲月沖不了對(duì)知識(shí)的渴望,沖不掉對(duì)書籍的向往!公公雖然已老,但他對(duì)書籍還是如饑似渴,這不是正預(yù)示著我們”少壯不努力,老大徒傷悲“嗎?如果我們現(xiàn)在不好好努力,長大會(huì)有好出息嗎?”活到老學(xué)到老“老人正擁有這樣對(duì)知識(shí)渴望的精神。我們還有什么理由不去努力、奮斗??
小米在網(wǎng)上買了一本《阿貍夢之城堡》,現(xiàn)在還沒有收到,好期待~~好像見可愛活潑的小阿貍!讀書快樂,知識(shí)無限!這篇記述文還說明了:人不能不懂寬容,也不能一味寬容!
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