自己的未來靠自己六年級(jí)作文
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。接下來由小編為大家整理出自己的未來靠自己六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家！
自己的未來靠自己六年級(jí)作文 篇1
星期六，小精靈駕駛著時(shí)空飛船把我?guī)У搅硕暌院蟆Ｒ幌嘛w船，我就驚呆了——只見整個(gè)城市都煥然一新，到處都是幾百層樓高的大廈，天空中到處都是飛行汽車，穿梭在一座座大廈之間，人們上幾百層樓只要做“超級(jí)電梯”，幾秒鐘就能上到�？墒�，我最想看的還是二十年后的自己。小精靈答應(yīng)了。小精靈帶著我到了一座大樓前，若不是門口掛著“中國(guó)人民銀行”六個(gè)大字，我還不知道這是銀行呢！看來，銀行的變化可真大呀！我和小精靈一起走進(jìn)了銀行，小精靈又帶著我去了行長(zhǎng)室，原來，二十年后的我竟然當(dāng)上了銀行行長(zhǎng)！我既感到高興又感到激動(dòng)。我不確定地問道：“你……你真的是……是我？！”“是��！這就是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果喲！”
回到家以后，我得意的想：既然我長(zhǎng)大以后已經(jīng)是銀行行長(zhǎng)了，那我還讀什么書？于是，我開始上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付，我的成績(jī)便一落千丈。老師和家長(zhǎng)經(jīng)常找我談話，叫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，可我我就是不聽。
一天，我又讓小精靈帶我去看望一下未來的“我”，小精靈答應(yīng)了。哪里還有什么銀行行長(zhǎng)呀？那個(gè)“我”連工作都沒有。我忙問："這是怎么回事啊？你怎么沒工作呀？”那個(gè)我嘆了一口氣，說：“哎，都是我小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才會(huì)沒工作呀！要是那時(shí)候我認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就不會(huì)落到這種地步了！”我恍然大悟。
若是小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后怎么能有好工作呢？
自己的未來靠自己六年級(jí)作文 篇2
告訴大家一個(gè)秘密吧：老師規(guī)定作業(yè)要家長(zhǎng)簽字，以前我是從不敢落下，可是近幾天來，我都是改由自己或請(qǐng)別人代簽了。不過，我也是逼不得已呀！
上星期六下午，我正在因?yàn)闆]做完作業(yè)而煩惱，埋怨為什么上初中了，作業(yè)就這么多了，這還消化得來嗎？而且做作業(yè)還有那么多的條條框框，什么英語作業(yè)要家長(zhǎng)簽字，數(shù)學(xué)作業(yè)要家長(zhǎng)簽字，語文十首古詩默寫還得要家長(zhǎng)簽字！我知道老師們是為我們好，但是如果家長(zhǎng)學(xué)歷不高，即使簽了字，那也只不過是個(gè)擺設(shè)。
晚上，我拿起一沓需要簽字的作業(yè)，憂郁了起來，是要媽媽簽字呢，還算了？因?yàn)橥Ｄ媒o她簽字總是一陣唿哩叭唆的。但是一想到?jīng)]有完成任務(wù)，沒簽字，會(huì)被老師責(zé)罵，我只有硬著頭皮拿去給媽媽簽字。
我把作業(yè)本放在媽媽的面前，媽媽立即煩躁地說：“干什么？”我輕言輕語說：“簽字！”媽媽憤懣地說：“簽什么？我簽?zāi)憔蜁?huì)做這些題目哇！”我委屈地說：“是老師說要讓家長(zhǎng)簽的，我什么辦法�！眿寢寫嵟卣f：“那是老師推御責(zé)任�！蔽倚睦锵耄y道你這樣就不是推卸責(zé)任呀！
過了一會(huì)兒，媽媽換了一個(gè)話題，說：“你以前的同學(xué)許蕙馨，她沒有出來讀，她在竹子嶺讀初中也沒有看見她說要簽字的。”不可理喻，那是因?yàn)樗趯W(xué)校住宿呀！難道你的字就這么珍貴？不肯移駕？我心里煩極了。于是，我把要簽字的試卷當(dāng)即揉成一團(tuán)，丟在沙發(fā)上，現(xiàn)出一股無所謂的樣子，心想：你愛簽不簽。
媽媽見此狀，沉默了一會(huì)兒，又開始說了：“你呀，別這么死心眼，你已經(jīng)初中了，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。我們以前五六歲時(shí)要放牛，八九歲時(shí)去砍柴。當(dāng)時(shí)，我們想讀書都沒時(shí)間，一放學(xué)回到家就要幫家里做事。你們現(xiàn)在是不懂，長(zhǎng)大你就會(huì)后悔。我們學(xué)習(xí)全靠自己，那時(shí)根本就不要什么簽字。不過你的'外婆他們也沒有時(shí)間管我們讀書，想學(xué)時(shí)，就放牛時(shí)邊看書。”
我說：“你們那時(shí)是沒有什么新鮮玩意。所以才想去學(xué)習(xí)�！眿寢屄犃诉@話，卻開心了起來，說：“我們那時(shí)玩的東西可多了，跳房子，跳皮筋，打木頭陀螺……我自制力強(qiáng)……我長(zhǎng)這么大，我可從來沒有后悔過，因?yàn)楸M了我的能力……我們呢，現(xiàn)在已經(jīng)老了，許多知識(shí)都不記得了，你要是不會(huì)，就去問老師……“
是呀！我試問一下自己，自己真的盡了力嗎？沒有，我敢肯定地說。我以前總是想著要依靠父母。如今想來，未來是我自己的，是要靠自己打拼。我應(yīng)該爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后，自己也能問心無愧地說一句“我不后悔，因?yàn)槲遗α恕薄?/p>
自己的未來靠自己六年級(jí)作文 篇3
有一棵枝繁葉茂的大樹想讓飛禽走獸帶自己去旅行，卻因?yàn)闆]有飛向天空的翅膀，也沒有能在地上奔跑的腿而被拒絕了。于是大樹只能自己想辦法，它結(jié)出甜美的果實(shí)讓過往的飛禽走獸吃完后帶去世界各地。
如果大樹最后沒有自己想辦法，那么它的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以未來的路靠自己。
當(dāng)我走在深山幽谷中，我想到的是《魯濱遜漂流記》中的主人公，他被一次海上事故帶到了一個(gè)荒島中，船毀了，同伴也死了，在這樣惡劣的環(huán)境中！他是如何孤島求生的呢？他誰也沒辦法依賴，只能靠自己。要么自己動(dòng)手，要么等死。
魯濱遜他只能靠自己，孤獨(dú)又艱難的生存，每天為了找食物住所而奔波勞累。你說他要有多大的意志才能克服重重困難活下來��！可他做到了，他在島上生活了十多年后終于回到了人類社會(huì)。這不就像是大樹嗎？未來的路靠自己。
你還記得2008年汶川大地震嗎？廖智，一位年輕漂亮的舞蹈老師，擁有著幸福的家庭。可因?yàn)檫@次地震，她受到了巨大的打擊。她在此次地震中，失去了對(duì)舞蹈者非常重要的雙腿，她還失去了自己幾個(gè)月大的女兒，丈夫也在地震后離開了她。
你是不是認(rèn)為她會(huì)就此頹廢？可在兩個(gè)月后，廖智她出現(xiàn)在了耀眼的舞臺(tái)上跳出了動(dòng)人的舞蹈。這是她戴上了假肢，努力練習(xí)很久的成果。有問她：“你是怎么做到的？靠的是什么？”廖智回答道：“靠的是自己�！彼恍枰改傅臄v扶，不需要依靠物體才能站住，她靠的是自己的努力！
古人說：靠天靠地不如靠自己！這句話不也是這個(gè)道理嗎？人生的路那么長(zhǎng)，會(huì)有多少的變故誰又能準(zhǔn)確的預(yù)料到？在一切的苦難折磨到眼前時(shí)，你無法依賴別人幫你解決，你只能靠自己。
未來的路靠自己，勇敢走下去吧！
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