六年級螞蟻作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級螞蟻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級螞蟻作文1
有一天我在樓下玩耍，一陣陣微風撫摸著我，太陽和我打招呼。我望著天空中悠悠的白云，低頭卻看見幾只螞蟻正行色匆匆的趕著路。
我輕輕的靠近，前腳剛落地，螞蟻們就看到了我。它們看到我這個龐然大物比沒有投以好奇的目光，反是以驚慌的心態(tài)向后退了幾步，然后丟下食物落荒而逃。它們飛快的跑回家中，他們露出半張臉，睜著大大的眼睛望著我。它們似乎在說：“你是誰？為什么要強走我們的食物？”我小心翼翼的把它們所謂的食物放到洞門口。它們看到我這個舉動，先是一驚，嚇得后退了好幾步。后是用友好的目光看著我，好似在說：“謝謝！”
此刻，我想如果世界上有縮小藥丸就好了，那就請賣一顆給我吧！讓我變小，到螞蟻家做客，那該多好��！
我多么希望我會小蟲子們的語言那該多好！那我就可以和昆蟲們成為最好的朋友，那該多好��！
漸漸地我和螞蟻熟悉了，它們不再懼怕我，我蹲在旁邊看著它們的一舉一動。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻抬著很大的食物。我正準備上去幫忙，它們卻搖了搖頭，依然緩慢的前進著。天�。∥浵伒哪X海里到底蘊藏著多大的精神財富��？
我對螞蟻越來越好奇，有一天我看到一篇作文名叫“螞蟻的智慧”，聽這個名字就很有看頭。本文講了螞蟻們遇到‘火災’時十分鎮(zhèn)靜，它們圍成一個圓，直接滾了出去。這時外圈的螞蟻都燒焦了，可里面的螞蟻完好無損，這總比全軍覆沒好吧！天��！螞蟻的腦海里到底蘊藏著多大的智慧啊？
�。∷鼈兌嗦斆靼。《嗫蓯郯�！
六年級螞蟻作文2
“加油，加油！”校園的一個小角落里，一群高年級的同學里三層外三層圍得密不透風，時不時還發(fā)出陣陣賣力地吆喝聲。
那里是一個由學生們自己搭建的“斗蟻場”，是一個堆滿了無數(shù)螞蟻尸體的地方，這個地方只由四根小木棍圍成。每次下課鈴聲剛剛響起，這里總會有學生圍在一起，他們一起見證螞蟻們之間的斗爭，一場充斥著殺戮的斗爭。
“怎么了？那兒為什么擠滿了人？”我懷著滿心的疑惑走了過去。我伸長脖子，探著腦袋仍然看不清楚，只好使勁往里面擠。在費了九牛二虎之力后，我終于擠了進去。
只見兩位同學從容地蹲著，各自從紙盒里倒出一只螞蟻，同時也拿起了斗蟻場旁邊的小木刺，緊緊地捏著。兩只螞蟻走到場中央，四只觸角互相碰了碰，這應該算是交手禮吧！交手禮過后，原本和諧的畫面像是被一陣烈火燒得灰飛煙滅，找不到半點蹤影。兩只螞蟻打斗起來，它們用頭相互頂著，頂來頂去，幾分鐘過去了仍不分勝負。周圍的觀眾忍不住拍起手來。有的說：“打得好！”有的說：“加油！加油！”不知怎么回事，我的心竟猛地一陣絞痛，如同中了蠱毒。
兩只螞蟻越斗越兇，它們緊緊地抱在一起，翻來翻去。兩只腭你夾我，我夾你，更逗得圍觀的同學哈哈大笑。突然那爭執(zhí)不下的局面出現(xiàn)了轉變。一只螞蟻咄咄逼人，它似乎想要一口咬死另一只螞蟻，一下子撲了上去。而另一只螞蟻也毫不懼怕，只見它昂起頭與它撕殺起來。它憑借著自己的英勇終于實現(xiàn)了一次逆襲，這下子嚇得另一只螞蟻沒了剛才的威風，連連后退了幾步。周圍的人一個勁地說：“你看它多慫�！边@下說得它的主人面紅耳赤，他用那個棍子猛猛得刺向螞蟻，眾人剛反應過來，便已經來不及了，它的主人已經將它刺死了。圍觀的同學一臉沮喪地紛紛轉身離去。
秋風瑟瑟地吹拂著斗蟻場，但再也無法挽救那只螞蟻的生命了。
我想，同學們將自己的快樂建立在別人的痛苦之上，是多么的殘忍。回想剛才斗蟻場上的情景，我不禁為螞蟻們的可憐遭遇感到一陣的唏噓……
六年級螞蟻作文3
世界之大，無奇不有。在生活中，螞蟻由于身材嬌小，俗稱小人國。
一天，我在樹林中尋尋覓覓，就是為了尋找到小人國——螞蟻的巢穴。我俯下身拿起我的放大鏡照了又照;咦？那個八腿的點點是什么呢？我把放大鏡過去一看，原來是小螞蟻啊。我的目光追隨著他的腳步我走著走著才發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻是在尋找食物呢。我看著這只小螞蟻，她好像聞到了一塊可口的美食的氣息。飛一般的跑了出去，像一支離弦的箭一樣飛了出去。我只好加快步伐追隨著它。
嘿！這只小螞蟻的鼻子還真靈，找到了一塊不小的面包。只見他熟練地拿起一塊小小的面包屑跑回了螞蟻巢。只見這只螞蟻把這件好事兒告訴了村里的搬運工員們。緊接著，他帶領著他部隊走向了食物聚集地。那只傳話的小螞蟻正與搬運工們正談論著一個方案，一個十全十美搬運食物的方案。搬運工們每一個個都開始行動起來了。每個人的力氣都比這只小螞蟻大多了。每個人都抬起了兩塊小食物。激動的往洞里去他們的腳步都很麻溜，都以最快的速度將食品安全送到了自己的巢穴里去。這是一種責任感的能量，使他們加快了運輸?shù)乃俣取?我默默看著這些來自小人國的朋友們，一個個都是那么有智慧，有責任感。竟然使我投出一塊自己帶來的饅頭皮，讓他們多吃一點兒東西。 在夕陽的余暉中，我才恍恍惚惚的回了家。
這一次，小人國的事情沉沉的將我迷暈了。
六年級螞蟻作文4
今天，二姨給我買了螞蟻工坊，我非常高興。
螞蟻工坊有兩個，一個藍色，一個綠色，都是長方體的。藍色和綠色的都是凝膠，供螞蟻挖洞。盒子是透明的，可以觀察螞蟻挖洞。兩個盒子之間有一根塑料管子，讓螞蟻可以在兩個盒子里自由走動。
這些螞蟻叫弓背蟻，和其它螞蟻不一樣，這些螞蟻個頭要大些，特別是頭上的鉗子很大，腳和觸角也很長，它們常常用腳來梳理觸角，樣子十分可愛。
這些螞蟻進螞蟻工坊后先全部圍成一個圓圈像在開會，我?guī)状蜗氚阉鼈兌渡ⅲ紱]有成功。它們都是先四散逃開后又很快聚集在一起。三小時后，不知怎么的，藍色這邊的螞蟻似乎比綠色那邊的螞蟻要聰明些，藍色那邊的都已經開始挖洞了，而綠色那邊，還在開會。螞蟻挖洞時，都是用鉗子插進凝膠里，然后拔出來，只見鉗子上夾著一塊小小的凝膠。
一個星期后，螞蟻們就這樣一塊一塊的挖，都已經挖出許多通道，凝膠都已經堆積如山了。
有一次，我給螞蟻工坊清理垃圾時，不小心將一塊凝膠弄進了一條通道，而通道的另一端，有一只螞蟻正在挖洞，而它似乎感應到了什么，往回走，卻走不出了，旁邊沒挖洞的三只螞蟻趕忙去幫忙搬那塊凝膠，但也搬不動，但它們并沒有放棄，又去叫來許多螞蟻一起搬，經過一段時間的努力，終于搬開了！
螞蟻團結友愛，不畏艱難，擁有多么高貴的品質啊！原來，一個被人類無視的小生命，也是一個值得人類尊敬的存在�。�
六年級螞蟻作文5
今天，我又來到了小區(qū)的圍墻上，看看小螞蟻們是怎樣勞動生活的。
我覺得自己仿佛變小了。許久，我終于看見了一只小螞蟻。它迷了路，可是它似乎一點兒也不害怕，仍高傲地前進著。它這邊瞧瞧、那邊看看，一會兒用觸角碰著一個個凹起來的圓點，一會兒又忽然停下來，好像在思考：我的朋友們到底在那一邊呢？它經過一番努力后，終于找到了自己的同伴——一只強壯的黑螞蟻。它們先是用觸角互相碰了一下，然后意味深長地對視許久，過后，它們交流起來了。我真想也跟它們說幾句話，可惜我不懂它們的語言。
那只小螞蟻把我?guī)нM了螞蟻們的棲息地。那是一個枝繁葉茂的“森林”。在這座森林里，我終于看見螞蟻們是怎樣勞動生活的了。我看見幾只小螞蟻趴在樹葉上，我想它們一定是在觀察天氣變化吧！我看見一只小螞蟻在“沙灘”上跑來跑去，它跑過的地方都留下了痕跡，仔細一看原來是一棟樓房，我想它一定是建筑設計師吧。我還看見一群成年螞蟻，它們一隊隊不知從哪來，我想一定是很遠很遠的地方吧！現(xiàn)在，它們歸來了，每只螞蟻身上都背著大過身體兩三倍的食物。是什么力量讓她們那么勤勉地奔忙呢？
我足足觀察了幾個小時，直至晚飯前才回到了家。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們的天堂。我是多么高興，又是多么得意啊！
六年級螞蟻作文6
今天，天灰蒙蒙的，我又同往常一樣坐在院子的花壇旁，在陣陣涼風中，享受大自然給我?guī)淼膼芤狻?/p>
我目光追隨著地上的六七只螞蟻，做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴大了，大小不一的石塊組成了陡峭的山峰，那六七只螞蟻翻過一座座山，終于看見了一個蘋果核，之后，它們火速返回。我想它們一定是“偵察兵”吧！它們回到“司令部”后，“司令部”里陸陸續(xù)續(xù)出來了一只、二只、三只……不多久，整個螞蟻軍團蜂擁而出，規(guī)模相當壯觀。
隊伍行軍時緊張有序，所過之處無一人敢擋道。走著走著，前方出現(xiàn)了一只毛毛蟲，幾只螞蟻沖上前去，和它大戰(zhàn)了幾個回合，其他螞蟻蜂擁而上，將其一舉拿下，毛毛蟲就這樣成了螞蟻們的盤中餐。
很快，它們就到達了目的地，它們匆匆搬著一塊塊蘋果，到花壇的縫隙中駐扎了下來。
我的目光投向一群高大、威武的帶些紅色的螞蟻，它們的目標在樹上，經過一番準備，它們飛快地爬到樹上，這時，我才知道了它們的進攻目標——蜂巢。我心中竊喜：蜂巢里的土蜂很是煩人，獨占一棵樹，平日里我想摘個柿子吃，它們都會把我轟走，哈哈！今天它們算是死到臨頭了。
只見螞蟻們爬上樹，和土蜂打得不可開交，見它們僵持不下，我拿起彈弓，幫助螞蟻軍團進行圍攻，土蜂們只好選擇退讓，讓螞蟻叼走了它們的幼蟲。螞蟻軍團大勝而歸。
我參觀了一下午螞蟻軍團，直至我的肚子開始咕咕叫，冰涼的雨點落在我的臉上，我才回過神來�？吹搅诉@么壯觀的螞蟻軍團，你是不是想讓我給你一個頭盔，和螞蟻軍團一起上前線呢？
六年級螞蟻作文7
陽光明媚的一天下午，我從哥哥家回來時，突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻排著整齊的隊伍在走路。我聽說螞蟻是通過“聞”來認路，只要用手指頭圍著它畫一個圈它就會迷路。我蹲了下來，用手指頭圍著其中的一只螞蟻畫了一個圈。那只螞蟻停了下來，圍著我畫的無形的圈亂轉，仿佛正在尋找同伴留下的氣味。
突然，一個壞念頭從我腦海中蹦過，我抬起一只腳，奮力向它踩去，它仿佛感覺到了“滅頂之災”，猛地沖出圓圈，跑開了。砰——我竟一腳踩空，但我仍舊抬起腳，向它踩去。它靈巧的身子忽左忽右，忽快忽慢，東躲西藏。幾分鐘過去了，我已經踩累了，但它仍不知疲倦。這對它來說已經相當于我們人類跑了好幾公里了！可它看上去怎么會一點兒也不累呢？仿佛天生就是一個體育運動員。
我有點不耐煩了，在它身邊重重的畫了好幾圈，又一腳踩下去，這次它來不及躲開，下半身已經被我踩扁了，但它依然不放棄，用兩只前腿拖著受傷的身體繼續(xù)繞著我畫的圈爬行。
是什么力量讓它如此堅強？它一點一點蠕動著身體，奮力地爬著。我陰險地笑了笑，沖上去，又狠狠地踩了它一腳�？伤糜嘞碌牧α坷^續(xù)向前爬，即使只爬了幾秒鐘就永遠的不會動了。這時我看著它小小的尸體后悔莫及，它是那么熱愛生命，而我卻把它踩死了！我用一片樹葉輕輕地將它托起，四下看了看，沿著螞蟻剛剛走過的路線，我發(fā)現(xiàn)了一個小洞，我想那應該就是它的家了吧！我把它輕輕地放進那個小洞里，算是對它的一種補償吧。
小小的螞蟻竟然如此珍惜自己脆弱的生命，我們人類怎能輕視自己的生命？生命只有一次，我們應該加倍珍惜生命。當生活中遇到困難、絕望的時候，我們應該迎難而上，不能輕視自己的生命。我們應該像螞蟻一樣堅強，在任何情況下也不放棄自己生活的權利，讓自己活的'更加精彩。
六年級螞蟻作文8
今天上午，我看見了數(shù)只小黑螞蟻，便把他們捉住放在了一個小瓶子里。后來，我又捉了一些紅螞蟻放入了瓶子里。這時，我突然發(fā)現(xiàn)紅螞蟻國中的兩個身體更壯，嘴巴更大一些，攻擊力更強的小將。我們這里的小朋友稱他們?yōu)椤按箢^螞蟻”。我一見到他們，心里十分高興。于是就迅速伸手前去捉拿他們，不到一分鐘我就將他們給捉住了。我把他們也放入了小瓶中，便俯下身來，仔細看瓶中的變化。
一只大紅螞蟻起初在瓶中游蕩著。后來，他碰到了一只黑螞蟻，便瞅準機會趁黑螞蟻不注意時一口咬了過去。雖然沒有致命或重傷黑螞蟻，但是讓黑螞蟻受了輕傷，并讓他膽戰(zhàn)心驚一會了。這時，另一只黑螞蟻與一只大紅螞蟻也戰(zhàn)了起來，咬住黑螞蟻的大紅螞蟻一直不松口，任憑黑螞蟻怎樣折騰，掙扎，他都不松口。僵持了好一會，也許大紅螞蟻疲倦了，放下了口中的敵人，又去其他地方閑逛去了。
這時，地上的螞蟻吸引了我的注意。一只紅螞蟻正在使勁了全力與獵物（一只昆蟲）搏斗著。這只小昆蟲拼命地掙扎著，希望逃脫紅螞蟻的魔掌，但是無濟于事。只見紅螞蟻憋足了勁用嘴把他舉了起來，踉踉蹌蹌地踏上了回家的路。突然，紅螞蟻消失了，出現(xiàn)在了另一個地方。我很奇怪，心里暗想：呀，難道這只螞蟻會瞬間轉移大法？不可能，沒有誰會這種技能。原因是什么呢？很快我就找到了答案，原來是小昆蟲蹦跳時把紅螞蟻帶飛了出去。小昆蟲不停地蹦跳著，不一會就蹦跑了，留下了一只失望的紅螞蟻。
再看看瓶內：一只大頭紅螞蟻正在與一只黑螞蟻對戰(zhàn)，他們拼盡了全力，十分專注，一動不動……旁邊，一只黑螞蟻拼命咬住了一只大紅螞蟻的腿，大紅螞蟻無奈，走路時也只能拖著他了……
你觀察過螞蟻嗎？如果有時間去觀察一下，他們會帶給你無限的樂趣，讓你領略大自然的神奇！
六年級螞蟻作文9
怎么這么吵鬧？我睜開睡眼，頓時嚇了一跳，一只個頭跟我一樣大的螞蟻爬在眼前。觸須晃動著，大顎閃著銀光，眼睛瞪著我，說：“快點走，都要去敵方蟻穴決戰(zhàn)了，還不快點！”“嗯？跟我說話嗎？我怎么變小了？怎么變成螞蟻了？”無奈，我跟隨著螞蟻爬過縱橫交錯的道路，來到了蟻穴的外面。
“我的天！”我驚叫起來，差點昏過去。蟻穴前已經聚集了很多螞蟻，舉著紅旗，士氣高漲�？上驍撤较佈ㄒ豢�，我頓時傻了眼，黑壓壓的一片，旗幟多得數(shù)不清，映入眼簾的是一片藍。我心里顫抖著，這回要完蛋了！
我還沒反應過來，戰(zhàn)斗就開始了。敵方猛烈進攻，像潮水一樣涌來，勢不可擋。我眼珠一轉，三十六計走為上��！我看準了機會，偷偷地溜到了一處高坡上，看著下面的戰(zhàn)斗。高坡下打得熱火朝天。“殺呀！”“打呀！”“��！”“看我的蟻酸！”“我夾！”“叮當！”廝殺聲，慘叫聲，大顎的碰撞聲，響成一片。
這時，我看到了扣人心弦的一幕。我方的一只小螞蟻和敵方的一只大螞蟻殺到一處。大螞蟻占著上風，小螞蟻處于弱勢，但小螞蟻沒有后退，依然堅持不懈地抵抗。轉眼，兩只螞蟻打作一團。大螞蟻大顎一晃，小螞蟻的肚子上便出現(xiàn)了一道深深的傷，鮮血迸流，可它沒有后退，繼續(xù)向前沖鋒；大螞蟻用頭一頂，小螞蟻飛出好遠，可它沒有后退，站起來再戰(zhàn)；大螞蟻猛地一踩，小螞蟻的腿折了，可它沒有后退，咬緊牙關繼續(xù)戰(zhàn)斗；大螞蟻的大顎一夾，小螞蟻被一分為二�？删驮谶@一瞬，小螞蟻死死咬住了大螞蟻的腿……
頓時，我對自己的行為感到后悔——即使做螞蟻，也得有一股永不屈服的精神！我狂奔下高坡，投入到戰(zhàn)斗中……
六年級螞蟻作文10
“唉，最近幾天都是陰雨綿綿的天氣，把我們幾個窩都淹了，只能再次尋覓新的容身之所�！币恢晃浵佌f道。“沒辦法，天老爺不高興，我們只能這樣�！�
我們搬家到另外一個地方，有兩條必經之路：“死亡谷”（動物園）和“巨人谷”（人類居住的地方）。每次經過這兩個地方，都讓我提心吊膽，覺得死神在向我揮手。
我的恐懼還是如期而至了，不一會兒，大部隊就到達了“死亡谷”。螞蟻隊長對我們說：“大家一路奔波，想必都累了吧，就在這休息一下吧�！蔽也幌胄菹�，就在四處閑逛。突然沙塵漫天了，讓我都分不清東西南北了，等沙塵逐漸散開后，我才知道這場“沙塵暴”是食蟻獸造成的�！皩�，就是我們的天敵食蟻獸“。想到這里，我才反應過來，食蟻獸是聞到了氣味，來襲擊我們的大部隊的。不行，我不能讓我的伙伴們就這樣白白死了。于是我便以十萬火速奔向大部隊，經過幾分鐘的狂奔后，我比食蟻獸早到了大部隊，讓大部隊撤離了這個”死亡谷“。由于我讓大部隊轉危為安，螞蟻隊長獎勵了我一枚榮譽徽章。
我們搬家要經過的第二個地方——“巨人谷”，也在不久前抵達了。我們剛到這里，就遇到了一些頑皮的“小巨人”，把我們一些伙伴捉去當玩具了。還遇到了真正的“巨人”，他們走一步，我們就飛起來了，如果被踩一下，就會粉身碎骨。尸骨無存。為了盡快離開這個危險的地方，螞蟻隊長下令全速前進。在過了一番膽戰(zhàn)心驚后，我們還是順利到達了新家。
【六年級螞蟻作文】相關文章：
1.螞蟻六年級作文
2.小螞蟻六年級作文