六年級作文冬日暖陽

　　早晨，北風(fēng)呼呼地吹，連太陽都凍得只剩下半邊臉，另半邊早就用帽子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。坐在教室里的同學(xué)們也一邊搓手取暖，一邊哈著熱氣，仿佛想把教室給捂暖。

　　我坐在教室里，腦袋似乎也被北風(fēng)吹冷了，呆呆地坐了好一會兒，像是在給腦袋預(yù)熱。正準(zhǔn)備讀書，突然反應(yīng)過來今天輪到我值日�？啥�天的“威脅”實(shí)在大了，讓我有些畏手畏腳地。終于鼓起勇氣出了教室，立刻感覺整個人都變成冰雕一般。

　　包干區(qū)那綠色的塑膠地也感覺是涼冰冰的，走在上面，如同赤腳走在冰封的湖面上，東北角上的廣玉蘭樹葉子也飄飄悠悠落下幾片，冬天似乎把所有的生命都給凍住了。我拿著掃把和簸箕，手凍得如胡蘿卜一樣紅，都快沒有知覺了，掃一片垃圾都很艱難�！斑诉诉�、咚咚咚”一串聲音打破了清晨校園的寧靜。抬頭一看，外墻的屋頂上正有一群工人在修瓦呢！瞧那幾個工人，腳上只穿了一雙舊得都已掉色的襪子，褲子看上去也像秋天穿的，上身連外套都沒穿。手不僅和胡蘿卜的顏色一樣，還比胡蘿卜粗，想必是生了不少凍瘡吧！可他們依舊工作得那么認(rèn)真。

　　“咚咚咚”，他們正在馬不停蹄地工作著，一片瓦、二片瓦、三片瓦……他們擺放得是那么整齊、那么有序、那么認(rèn)真。你可要知道，如果少了一片瓦，多了一片瓦，或瓦的大小不符合、間距擺放得不合理，水都有可能滲漏到房子里去，成為“水簾洞”，老鼠都有可能鉆進(jìn)來，成為“�？汀薄＜幢隳切┕と说墓べY不高，待遇不優(yōu)厚，家庭不富裕，他們?nèi)允峭瑯拥責(zé)釔酃ぷ�，熱愛生活。他們沒穿鞋的腳踩在梁上，比我更冷，可他們的動作是那么敏捷……我已經(jīng)看呆了。

　　他們震撼了我，我不再覺得北風(fēng)寒冷刺骨，整個人都暖洋洋的，充滿活力。不一會兒大大的操場變得干凈了。綠色的操場如同生命力旺盛的草地，廣玉蘭樹上的.葉子也似乎綠油起來。我看，泥土也正在生長著呢！這會兒，太陽總算是把帽子摘了，露出了全臉，陽光普照著大地，給萬物鍍上了一層亮堂堂的金邊。燦爛的陽光照在那些辛勤勞動的工人臉上仿佛是對他們的最佳贊許。

　　我回到教室，剛到的同學(xué)連帽子、手套還沒有來得及取下，一個勁兒地說冷。我看，那是因?yàn)樗�還沒被太陽照耀著，還沒感受到人間的溫暖吧。

　　北風(fēng)呼呼地吹，可太陽已當(dāng)空。我感到身上格外暖和，既是太陽照著我，也是工人的“咚咚、咚咚”感動著我。

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