美德在我身邊六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的美德在我身邊六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德在我身邊六年級作文1
前段時間，我每周要到球館打三次乒乓球，球館人很多，場地的間隔很低，所以在打球的時候經(jīng)常會有鄰桌的球飛了過來打到我們場地里，我也會將球打到別的臺子上，這樣的事情每晚上會有好多次，通常就是互相給撿起來扔回去，但有時也會遇到不管不問的，甚是把球收拾到自己球包里的，這種現(xiàn)象并不多。
有一次我的狀態(tài)很好，老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱�，正打的起勁呢，突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手，我一陣劇痛，手一松連球拍都掉在了地上，結(jié)果好好的一個球我也沒有接起來，這兩個球正好都落到了我的球筐里，那人不但沒有歉意，還粗聲粗氣的問我們要球，一點禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球挑出來，給那人遞了過去。
我有點惱火，很不服氣：憑什么這樣的態(tài)度�。∈撬亚虼蝻w過來的還打疼了我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰��！連個謝謝都不會說，唉，真是一個不講道理的野蠻人。
接下來我心情煩躁，球打得也不像剛才那樣順手了，爸爸好像看穿了我一樣，輕輕的對我說：“孩子，不要這樣，那個人也不是故意的，態(tài)度是粗了點，這有什么關(guān)系？！做人要心胸寬廣，不要過于狹隘。好了，把這事忘了吧，好好打球吧！”
我轉(zhuǎn)念一想，也是，平時別人也是把球撿起來給我遞過來的，嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此，不管是誰失球打過來，我都撿起來遞過去，大人們都夸我懂事、有禮貌，我心里也很高興。原來幫助別人也會獲得很多的快樂！
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)在這樣的小事里也有美德的存在，其實留意我們身邊很多不起眼的小事，都能反映出來。美德，無處不在！
美德在我身邊六年級作文2
我們常說愛是無處不在的，然而，我卻被美德而包圍著。人們經(jīng)常用相機拍照片，平凡無奇，我也用相機留下了每一個美好的一瞬間。
鏡頭一：為了城市的環(huán)境，廣大人民會乘公交車。車上很擁擠，一位阿姨穿著長長的連衣裙。一站到了，上來一位小學生，一不小心踩到了那阿姨的裙子。隨后，小學生連忙道歉：“阿姨對不起，踩臟了您的裙子，我不是故意的！”那位阿姨面帶微笑：“沒事，洗一下就好了！”不過這個小插曲很快就過去了。并且，車上的人都向小學生投去贊賞的目光。這種美德叫知錯就改。把大事化小，小事化了。如果小學生不道歉，那位阿姨可能會生氣也有可能會原諒，何不傷了人與人之間的和氣呢！
鏡頭二：人總有老的時候，而正是行動不便的時候。你看，這時一位白發(fā)蒼蒼的婆婆，因為過不了馬路而焦急萬分。這時一位身帶三道杠的的大姐姐這么一個微不足道的的小舉動，讓人從心里不由自主地敬佩她。這種美德叫助人為樂。如果大姐姐不扶，可能會讓人說三道四，還侮辱了少先隊員的標志。
鏡頭三：看到這個鏡頭，我會情不自禁的想起一首兒歌：我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊，叔叔拿著錢，對我把頭點，我高興地說了聲：“叔叔，再見！”路邊，一位行人的錢包掉了，后面的叔叔趕緊追上去，那位行人感激萬分：“謝謝它對我很重要。”。這種美德叫拾金不昧。如果叔叔不拾得話，可能會給自己帶來不必要的誤會，和那位行人的焦急。何必為了一件小事而相互誤會了呢！
生活中，還有很多美好的一瞬間。我們國家是文明之國，我們是華夏的子孫，擁有中華的美德。我用我的“小相機”記錄下那些美好的一瞬間。你的呢？
美德在我身邊六年級作文3
我來自一個美麗可愛的校園——阜寧楊集中心小學，我在這里幸福、快樂地生活著、成長著。我還有一個形影不離的好朋友，它的名字叫做“文明美德”。它時刻伴隨著我，讓我陽光燦爛，讓我自豪驕傲。
記得上幼兒園時，幼稚的我根本不懂得什么是文明，什么是美德，只知道聽阿姨的話就是好孩子，在我幼小的的心中，能得到阿姨的'夸獎是非�？鞓返氖�。那時，每天中午幼兒園要給我們加一頓營養(yǎng)餐，我為了得到表揚，經(jīng)常把自己的東西分給其他小朋友，老師每每表揚我“講文明，懂禮貌”。我聽了以后，心里總是美滋滋的。從那時起，我天真的以為文明美德就是把自己的東西給別人。
長大后，有一次，學校組織我們?nèi)ゲ┪镳^參觀。到達目的地后，我們整理好隊伍輪流進博物館參觀。博物館的展品可真多�。∮袣v朝歷代的珍貴文物，有形態(tài)各異的石雕，還有古色古香的書法作品等等。我們徜徉在歷史的海洋里，盡情地欣賞著，品味著。沒有人大聲喧嘩，沒有人亂摸，更沒有人損壞文物。參觀完畢后，我們排著整齊的隊伍走回學校。感謝你，我的好朋友——文明美德，是你讓我體會到了尊重別人的勞動成果是一種高尚的文明行為，是你讓我成長為一名“文明小標兵”。
20xx年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了大地震。老師告訴我們，災(zāi)區(qū)人民非常需要我們的幫助�；丶乙院�，我把平時存下的零花錢拿了出來，捐給了災(zāi)區(qū)。過后不久，我們收到了災(zāi)區(qū)小朋友的來信，讀著信，我的心里熱乎乎的。感謝你，我的好朋友——文明美德，是你讓我懂得了幫助別人是一種美好的文明行為，是你讓我成長為“愛心小天使”。
我天性活潑，愛好廣泛，無論學校開展的什么活動，我都積極參加。因為我要做一個文明美德的踐行者。可是，有時也事與愿違，被伙伴誤解。一次，學校舉辦詩歌朗誦，我幸運的擔當了領(lǐng)誦，為了盡快背過臺詞，我廢寢忘食，在規(guī)定的時間里把臺詞背得滾瓜爛熟，可是合作伙伴怎么也記不熟，為了集體的榮譽，我不得不把所有的臺詞都記下，以備對方忘記時提醒他。可是有的同學說我“逞能出風頭”有的說我“搶戲搶鏡頭”，我為此很難過，后來我靜下心來仔細琢磨，我明白了：不論大家怎么說，只要我做的對，事實最終會為我說話。結(jié)果，那次朗誦，我們班得了第一名。事后同學們又為我喝彩，說我是班里的大功臣。我想，什么是文明美德？文明美德就是時刻把集體放在心中，文明美德就是默默無聞、無私奉獻。
有的同學認為，弘揚文明美德太難了，我們小孩做不了。其實，文明美德就在我們身邊，觸手可及�？�，馬路上，我們能自覺遵守交通規(guī)則；公交車上，我們能給老人讓座；校園里，我們能主動扶起摔倒的小同學，到處洋溢著文明美德的氣息。但是，我們不能否認，在我們身邊，還存在著一些不文明行為。在我們的校園內(nèi)，總能見到與美麗校園不和諧的紙屑、食品袋；還有的同學追逐打鬧、講臟話、粗話，隨意損壞學校的公物。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失�！靶《粸椋蟻砗螢�？”作為學生，除了學習，學會做人更是重要的一課。而文明禮貌是做人的前提，如果我們?nèi)巳硕寄苤v文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好。
文明美德是新鮮的空氣，是生活的根基，是健康成長的臂膀，是“贈人玫瑰，手有余香”。同學們，不要讓文明美德之花只開在我們的筆端，要讓它落實在行動上！讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行！
美德在我身邊六年級作文4
今天我感覺非常慚愧，因為我亂扔垃圾了。
今天我們一家四口人到鹽城的服飾廣場買衣服。走了很長時間，我們又累又渴又熱，所以媽媽給我們每個人都買了一根棒冰。我三口兩口就把棒冰吃完了，我環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)垃圾桶，所以我就悄悄地把棒子扔在我們坐的椅子上。
我們吃完休息完后，我們就繼續(xù)買衣服，我剛剛站起來就發(fā)現(xiàn)有一個小孩子拉著我的衣服，我問他 : “小弟弟，你為什么拉著我的衣服？”“大姐姐，你應(yīng)該把棒子扔在垃圾桶里，不能扔在椅子上�！薄翱墒沁@里沒有垃圾桶。”“垃圾桶，垃圾桶，垃圾桶，大姐姐，我找到垃圾桶了，在那里�！蹦莻�小弟弟的手只向不遠處，“大姐姐，把垃圾扔掉吧。”“小弟弟，你幫我扔掉好嗎？”“好吧。”小弟弟嘟著嘴拿起棒子跑向垃圾桶。
第二天，我在電視上面看到一篇新聞：
在這個原來是美麗的旅游景點，花草樹木都很美麗，花芳香撲鼻，草生機勃勃，樹木蒼翠挺拔，有許多人放假到了這里就拍照，沒有人破壞。有一次有一個人亂扔垃圾，并沒有人阻止，所以，越來越多的人亂扔垃圾。過了很多年，這里已經(jīng)沒有一個人了，因為這里不僅臭氣熏天，而且花草樹木不在生長，反而枯萎。
看了這篇新聞，我想起昨天的那個小弟弟，感覺很慚愧，感覺我身邊有許多有道德的人，所以我要向他們學習。
美德在我身邊六年級作文5
有一種東西像鉆石，人人都想擁有，卻不能夠輕易得到，那么這個神奇的東西究竟是什么？---是美德。廣告上說，不踩踏花草是美德，在公交車上，給老弱病殘孕讓座是美德，不說臟話是美德，對他人的一個小小的幫助是美德...有一次，我和媽媽從鄉(xiāng)下回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門較近的座位上，玩手機上的游戲。
我玩得正興致勃勃是，突然車停了，上來一位老奶奶�？墒�，車上的人很多，已經(jīng)沒有座位了，老奶奶只好站在那里的，車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。
我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！毙∶妹玫哪樕细∑鹆艘唤z笑容，老奶奶那慈祥地摸了摸小妹妹的腦袋。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹還比我小，而她卻主動讓座給老奶奶，我這個高年級學生實在感到很羞愧。但是，我明白了一個道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛、這樣，我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖！
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養(yǎng)�。〗窈�，我要向那位小妹妹學習，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
讓美德之花綻放吧！生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對，包容別人的失誤，改正自己的錯誤，生活才會更輕松。
美德在我身邊六年級作文6
幾十年傳承下來的文明與美德，無時無刻不縈繞在我周圍。文明美德似一縷春風，可吹散生活中的陰霾；似一場春雨，可滋潤干涸的心靈；更似世間那道最璀璨的陽光，照亮了每個人生命中的美好。
寬容往往伴隨著感動。體育課上，老師一說聲“解散”，我們立即就像脫韁的野馬飛奔了出去。我們幾個好打籃球的男生立刻跑到籃球場上，幾個回合之后我們不禁大汗淋漓。這時，球到了我的手里“投球！”“耶！球進了！”這時有個人影走過籃筐，籃球不偏不倚的砸中了她的腦袋�！鞍 币宦暭饨小Ｎ覀冏呓豢�，那個人影竟然是小玲！她可是我們班出了名的野蠻女生，咱們班男生都怕她，幾個女生看見了，把她扶起來，我卻呆呆地站在旁邊。這次我可惹上大禍了，她馬上回怎么罵我、打我呢？她一定回去告訴老師，啊，這次我死定了�！皩Α瓕Σ黄稹！蔽颐銖姀难揽p里擠出這句話，“你沒事吧？”她抬起頭，給了我一個燦爛的笑容：“我沒事，你練球時小心點，要是你下次玩球再砸到我，我可就要賴到你家去了！”她朝我吐了吐舌頭，然后走了。我的心里瞬間蕩漾起感激與溫暖。
文明美德就在你我身邊，它是崇高，是禮儀，是修養(yǎng)，是風度。心沐文明之歌，用心去奏響文明美德的主旋律，讓我們擁抱文明美德吧！
美德在我身邊六年級作文7
在我們身邊有許多好人好事，這些好人好事都折射出人的美好品質(zhì)——美德，城市因有美德而美麗，城市里的人也因美德而美麗。
有一天下午，我和爸爸媽媽在雙湖公園游玩，我非常高興，一路上指這指那的。后來，我們到了一個風景特別美麗的風景區(qū)，我和爸爸媽媽約好回來時間后，蹦跳著跑到一邊去玩了，留下爸爸媽媽在那坐著看風景。我的手里拿著各種各樣的零食，有薯片、餅干、巧克力等，這些零食足夠我在雙湖公園盡情游玩了。走了好一轉(zhuǎn)兒，我漸漸開始累了，正好看見一個座椅，毫不猶豫地坐了上去，撕開零食袋，大口大口地吞咽零食。垃圾袋就隨手往后面一扔，這時，我聽見了草叢后面發(fā)出來的輕微的聲音，以為是風刮的，就沒有多在意。
休息完后，我又開始欣賞起了風景。似乎是因為剛才在座椅那亂扔垃圾沒有人管，在這之后的途中我扔的更狠了，幾乎是走一路扔一路，顯得極其放肆。玩了很長時間后，看到遠方爸爸媽媽的身影，再看看手表，差不多到了和爸爸媽媽規(guī)定回去的時間，我又扔下一個垃圾袋后，就向爸爸媽媽那兒跑去。這時，我清晰的聽見了背后傳來的腳步聲，也聽見一個聲音：“大哥哥，你不要再扔了，我都拿不下了！”扭頭一看，是一個歲數(shù)不大的小弟弟，他的手里拿著各種各樣零食的袋子，我定睛一看，全都是我一路上扔下的垃圾袋！我不好意思的朝他一笑：“小弟弟，你為什么要把這些袋子拾起來呢？”“大哥哥，這兒多美呀！可是，有了這些袋子……”聽到這句話，我羞愧得無地自容，和小弟弟扔完垃圾后，我立即回到了爸爸媽媽身邊，爸爸見我臉上洋溢著笑容，問我怎么回事，我只回了一句：“有美德是件好事呀！”
美德就在我的身邊！
美德在我身邊六年級作文8
我們中華民族是一個古老的民族，擁有五千年的歷史，流傳著許多傳統(tǒng)美德，如助人為樂，拾金不昧，節(jié)約用水，尊老愛幼等。在我們身邊到處都是這種人，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
在一個炎熱的下午，姑姑給了我一些錢，讓我去買冰激凌吃。我玩的汗流浹背，身上濕透了，像淋過雨一般。聽見‘冰激凌’三個字，我渾身來勁，飛快的跑了出去。跑了好久，終于到了冰激凌店門口，我毫不猶豫的沖了進去，立即買了一個冰激凌，大口大口的吃了起來。吃完后，覺得身上涼爽了許多。接著，我又買了幾個帶回家，給姑姑嘗一嘗。正當我拎著袋子走出店門時，一個甜美的聲音叫住了我，原來是一位姐姐�！惺裁词聠幔憬��！覇柕�。‘小妹妹，你真是粗心，錢掉了都不知道�！凰@么一說，我才發(fā)現(xiàn)放在口袋里的錢不見蹤影了。說著，她把錢放進了我的口袋里。而我，還在為粗心大意的事而感到羞慚。
我問大姐姐為什么要把錢還借我，而不占為己有。姐姐的話讓我大吃一驚。她說‘這錢不是我的就永遠不是我的，如果拿了，我的良心會不安的。再說，拾金不昧是傳統(tǒng)美德，我為什么要破壞它呢�！姨煺鏌o邪的問‘那所有人是不是都像姐姐那樣呢？’姐姐被我的話逗笑了，她扯開了話題，對我說到‘小妹妹，你要是再不回家，你的冰激凌可就要化了�！业皖^一看，發(fā)現(xiàn)冰激凌正慢慢融化，我急得快來不及對姐姐說句再見，就以最快的速度奔回家了。
姐姐說的對，中國的傳統(tǒng)美德不僅應(yīng)該牢牢記在心中，還要實際做到。美德在我們生活中是必不可少的，只要有美德，我們的生活才更加美好！
美德在我身邊六年級作文9
在我們每個人的身邊，都有許多美德、美事。
有一次，我和媽媽正在逛街。突然，我聽見那邊傳來一聲“啊”的聲音。一看，有許多人圍在一旁觀看這情景。我懷著好奇的心情也鉆進了人群中，一看人群當中有一位老太太倒在地上，不遠處還停著一輛車，車上的小伙子一看那老太太跌倒了，就立即跑進人群中想扶起老太太。我很好奇這兒究竟發(fā)生了什么。旁邊的一位中年男子對我說：“我剛才正在街上散步，突然有一輛車撞了過來，這位老太太就暈倒了”。我心想：到底是不是他把老太太撞暈了的？畢竟我也沒有親眼所見，所以心中仍然有些不相信這位中年男子的話，覺得他只是在撒謊。
過一會，當大家都沉醉在對這個小伙子發(fā)表意見的時候，一個人大聲喊道：“快看！”我們迎聲看向小伙子和倒在人群中的老太太。只見小伙子叫醒老太太，把老太太扶了起來就騎車走掉了。旁邊的一位男士說：“現(xiàn)在的年輕人可真沒有責任心啊，撞完人還想跑”這時，一們老大爺說話：“你們都誤會他了，其實他是看見老太太暈倒了才來扶她的，根本沒有撞倒她”。聽了這話，我們頓時感覺十分羞愧。
美德在我身邊六年級作文10
我們整天穿梭在家與學校之間，看似無聊和安逸，但只要努力觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多愛的細節(jié)。
每天早上，我都要坐公交車去學校。這天，我一如既往地來到公交站點。過了一會， 2 路車緩緩地開了過來，我上了車，只見車里到處都是人，扶欄桿的，拉扶手的數(shù)不勝數(shù)。過了一站后，空了一個座位，一個年輕人先站在位置前環(huán)顧了一下，見了一位白發(fā)蒼蒼的老者，示意讓老者坐這個位置，老人一再推辭，這個年輕人一手拽著扶手，一邊扶老人坐下。這個畫面真是和諧美好啊！
到了學校后，朗朗的讀書聲傳遍整個校園，我來到位置上，只見同桌悶悶不樂的，他就是不說為什么。后來才知道他鋼筆沒帶，周圍的同學和我全都拿出鋼筆借給他，他微笑著點點頭：“謝謝，謝謝�！�
在家里，美國的親戚帶回一盒巧克力，送給我奶奶吃，奶奶見是貴東西，舍不得吃，便給我吃，我看著這香甜的巧克力，也舍不得，便去孝敬媽媽。媽媽最后也舍不得吃，又拿去給奶奶，就這樣，這好東西一直在我們中間傳，可是最后誰也沒吃。
太陽照在我身上，暖洋洋的，一碧千里的天空透著幾分生氣，大地一片生機勃勃 ......