馬良的神筆-六年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的馬良的神筆-六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
馬良的神筆-六年級作文1
小時(shí)候，媽媽總是給我講馬良的故事。那時(shí)，我每次都會拿起筆，在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然后會天真地問媽媽：媽媽，我畫的怎么變不成真的呢？
因?yàn)槟銢]有神筆呀！媽媽每次都是笑著回答。
于是，我常�；孟耄喝绻幸惶�，我真的有一支馬良神筆，會怎樣幫助人們呢？
假如我有一支馬良神筆，我首先要畫許多衣服和房子，讓貧困山區(qū)的人們衣房無憂。但我絕不讓他們好吃懶做，我會教他們怎樣種糧食，還要畫一些播種機(jī)，拖拉機(jī)……讓他們富裕起來。
假如我有一支馬良神筆，我要畫許多高科技免費(fèi)學(xué)校，讓每個孩子都能上學(xué)，不用為交不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。將來成為祖國的棟梁之才。
假如我有一支馬良神筆，我要畫許多樹，讓我們的家園像大森林一樣，空氣清新，不受沙塵暴的襲擊。
假如我有一支馬良神筆，我要給每個地方都畫一些博物館，讓人們都了解過去和未來。
假如我有一支馬良神筆，我要給臺灣畫好多好多的雪花；讓他們知道：我們大陸人民是很希望他們像雪花一樣回到祖國媽媽的懷抱……
馬良的神筆-六年級作文2
小時(shí)候，我讀過許多神話故事，也讓我對這現(xiàn)實(shí)生活中不存在的事充滿了遐想，也幻想著成為故事中的主人公。其中，我最想成為的是神筆馬良。
我想成為神筆馬良并不是為了擁有一枝神筆而為我實(shí)現(xiàn)夢想，我最想用這枝神筆為世界造福。
假如我是神筆馬良，我會用筆把戰(zhàn)場上人們拿起武器畫成鮮花，讓硝煙彌漫的戰(zhàn)場充滿老的氣息，給世界帶來一份歡樂。
假如我是神筆馬良，我會用筆畫糧食，給世界有些缺糧食的國家，讓所有的人都能吃飽，不再擔(dān)心糧食是否充足。
假如我是神筆馬良，畫一個降溫積，這幾年，地球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，危害了自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，也威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境，因此我要畫個降溫積，使這些危害不再出現(xiàn)。
假如我是神筆馬良，我還要做很多很多的事，為世界、人類作貢獻(xiàn)。
雖然，神筆馬良只是一個神話而已，但我想只要我不斷努力，也許，這個愿望會實(shí)現(xiàn)的﹗
馬良的神筆-六年級作文3
神筆馬良多么令人驚嘆，多么令人稱奇！
假如我是神筆馬良，我會為所有的盲人與聾啞人畫出一雙雙明亮的眼睛和靈敏的耳朵。讓他們能從痛苦中走出來，開始新的生活，能活得有滋有味，更好地為人類做貢獻(xiàn)。
假如我是神筆馬良，我會為地球涂上一片綠色。在大地上、在大山上、在世界每一個需要鮮花、小草、大樹的地方秀出綠色。讓我們的空氣更加清新。讓小鳥也有一個美麗的家園。讓世界更加美麗。
假如我是神筆馬良，我會用彩筆畫出各種各樣的垃圾桶，讓各種垃圾變廢為寶，讓它們不要污染我們的家園，而為我們的家園增色。
假如我是神筆馬良，我會畫出一只只和平鴿，讓它們飛到宇宙的每一個角落，讓它門帶來和平，讓世界充滿愛。
假如我是神筆馬良，我會畫出好多錢，捐給山村、災(zāi)區(qū)所有
需要錢的人，讓上不起學(xué)的孩子能有錢上學(xué)。讓他們能吃好、穿好、住好，讓他們感受到幸福。
假如我是神筆馬良，我會……
假如我是神筆馬良，我一定會使這個國家、這個世界、這個地球、這個宇宙更加美好。
馬良的神筆-六年級作文4
假如我是神筆馬良，我要變出無數(shù)的人民幣，給那些貧窮的人花，讓他們過上富裕的生活。
假如我是神筆馬良，我要讓干旱的地方下一場大雨，讓大地濕潤，讓人們有水喝。
假如我是神筆馬良，我要在罪惡的戰(zhàn)場上畫一個停止符，因?yàn)樽飷旱膽?zhàn)爭讓多少人失去了親人，失去了生命！
假如我是神筆馬良，我要畫出維護(hù)世界和平的“包大人”，兩袖清風(fēng) ，從此不再有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的民怨，人們的生活久而久之就會變得安定。
假如我是神筆馬良，我要以我的智商考上名牌大學(xué)，讓我自己有臉光，讓我的家人享福。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個很大的過濾器，把海洋、湖泊、河流里的垃圾全部過濾掉，像大山里的泉水一樣。并且畫出許多小魚、小蝦等生物，讓河里充滿生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我還要……
馬良的神筆-六年級作文5
我好想擁有馬良的神筆，因?yàn)槲乙嬙S多的東西，是大家的生活幸福而快樂，自由而充實(shí)。
我好想擁有馬良的神筆，如果我有了，我要用神筆畫出一片森林，綠色植被，從而保護(hù)環(huán)境，綠化我們的家園，還可以給我們提供氧氣，讓我們的生命得以繁衍，延續(xù)，讓子孫后代的生命沒有威脅。
我好想擁有馬良的神筆，如果我有了，我要用神筆畫出一片又一片的湖泊，使人們不再為缺水的嚴(yán)重問題而煩惱，同時(shí)我要畫出一個又一個保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然資源的標(biāo)牌，號召大家保護(hù)僅有的.一個地球。
我好想擁有馬良的神筆，如果我有了，我要用神筆畫出全世界人民友好相處的畫面，因?yàn)檫@樣，就可以使世界沒有戰(zhàn)火硝煙，人民也不會受到威脅，大家都無憂無慮的生活在地球上。
我好想擁有馬良的神筆，如果我真的有了，我要用神筆畫出一顆顆真誠的而火紅的心，放入每個人的身體中，讓大家待人真誠，那些自私，貪婪等惡習(xí)將在世界上消失，世界將變得更美好。
我好想擁有馬良的神筆，如果我真的擁有了，我要畫出一臺能治好所有殘疾人殘疾器官的機(jī)器，讓他們也像正常人一樣生活。
……
如果我真的用有馬良的神筆，那么我的夢想將會成真，一切都是多么美好��！
馬良的神筆-六年級作文6
我好想有一支馬良的神筆。給無家可歸的人畫一座房子，使他（她）也能感受到家的溫暖。不再被別人輕視和欺凌。
我好想有一支馬良的神筆。給那些身體有缺陷的畫一個完整的身體。使他（她）們也能像正常人一樣生活。
我好想有一支馬良的神筆。給大地上的每一塊荒地畫一些高大挺拔的大樹。使我們有充足的氧氣，是人類有更好的生存條件和綠色家園。
我好想有一支馬良的神筆，給被污染的小河變回原來的面貌，使人類不再為沒有水喝而煩惱。再給每人畫一個純潔的心，有保護(hù)環(huán)境的心。
我好想有一支馬良的神筆。我會用自己的力量給世界上的每一個未成年人畫一條正義之路。不被不健康的東西迷惑。長大為祖國獻(xiàn)一份力。
我好想有一支馬良的神筆。我會用自己的神力消滅所有排出對人體有害氣體的工廠。使人類無憂無慮的生長繁延。
我好想有一支馬良的神筆。我用自己的神筆畫一臺萬能的機(jī)器。它能吸收人類排出的二氧化碳，把它轉(zhuǎn)化成另一種資源紙張。使人類不再砍伐樹木。
我好想有一支馬良的神筆。我第一件事也就是最想干的一件事就是在畫一個地球，畫一個沒被污染的地球。讓人們快樂的在那里生存延續(xù)。
馬良的神筆-六年級作文7
我好想有一支馬良神筆。
假如我有一支馬良神筆，你猜我第一件事要做什么嗎？哈哈！你猜不出來吧，我第一件事就是畫一棵搖錢樹，讓它種在貧困山區(qū)里，再在山區(qū)里畫一座學(xué)校，讓山區(qū)里的孩子們有學(xué)上，讓他（她）們長大，也能成為國家的棟梁。
假如我有一支馬良神筆，我要畫出許許多多永遠(yuǎn)也喝不完水的飲水機(jī)，把它們安置在沙漠里，并且每隔150米安置一個飲水機(jī)。我還要畫一些飲水機(jī)放在非洲的各個家庭里，讓他（她）們有水喝，有水洗漱，有水做飯，好讓他（她）們過上幸�？鞓酚置篮玫娜兆�。
假如我有一支馬良神筆，我要畫一朵六色花。我先掰下第一片花瓣，許下每個家庭里的夫妻永生永世也不會吵架；我再掰下第二片花瓣，希望沒有世界末日；我再掰下第三片花瓣，希望自己的國家是排名第一；我再掰下第四片花瓣，希望地球永遠(yuǎn)也不會發(fā)生戰(zhàn)爭和戰(zhàn)斗；我再掰下第五片花瓣，希望地球上不會再發(fā)生任何災(zāi)難；我再掰下最后一片花瓣，希望世界上不會有任何壞人。
我真的好想有一支馬良神筆��！
馬良的神筆-六年級作文8
一天，我媽媽帶我去書屋買書，于是我就把神筆馬良這本書買回了家。我就開始看我買的書了，我才讀了幾行就愛不釋手了。
主人公馬良是一個從小就沒有父母的人，但是他是一個聰明機(jī)智的人。故事開始了:一次天氣晴朗，但是沒過了一會就下起了大雨，大雨連著下了三天，在第三天的夜晚馬良做了一個夢，夢里有一個老爺爺老爺爺喊道：馬良，馬良，馬良，馬良抬頭一看是個老爺爺，老爺爺說道明天雨會停，你只要翻到山的那一頭，里面有一座廟，廟里面有一座佛，在佛頭里有一個神筆，神筆只要畫只母雞能下蛋，畫只公雞能打鳴�？蓜e錯過這個機(jī)會呀.
第二天，馬良一看果然沒有下雨，于是馬良想這個夢真是值得，于是馬良就像老爺爺說的話翻到山的那一頭了，果然有一座廟，馬良走到了廟里面有一座佛，于是馬良又把佛頭打破，這時(shí)馬良驚呆了，里面有一支筆，而馬良從小就是一個畫家，于是馬良拿著這支筆在地上畫了一只母雞，這時(shí)馬良高興壞了，馬良進(jìn)了城，沒過多長時(shí)間城里的人都知道了，都到了馬良的家里，請求馬良畫家的用具，有幾個奸商，讓馬良畫座金山和一條河還有一只船，于是真的有一座金子的山和一只船，奸商們坐著船走到了一半就刮起了大風(fēng)把奸商們刮到河里淹死了。
如果我要有一支神筆，我會幫助別人，也有可能畫一些錢捐給災(zāi)區(qū)，如果我有一支神筆，我會畫許多的水讓我們不在有干旱地區(qū)，如果我有一支神筆，我會畫許多樹，讓我們呼吸道新鮮的空氣......
我真想成為第二個有神筆的人。
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