小學六年級的作文:媽媽笑了
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學六年級的作文:媽媽笑了，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學六年級的作文:媽媽笑了1
人們常說母愛是世界上最偉大的愛，是的，母愛的確非常偉大。
每當我看見媽媽那燦爛的笑容，我就想起那一年的一件事：那天，我學完了鋼琴，一回到家便大呼小叫：“爸爸，媽媽，快出來！告訴你們一個特大好消息！”爸爸媽媽跑出來，問：“什么事呀？”我大聲叫道：“上次的鋼琴比賽我得了二等獎！”說著，還神氣地搖了搖頭。爸爸只說了聲：“嗯！加油！”便到書房去了。媽媽卻拉起我的手，用手輕輕摸著我的頭，笑著說：“昕昕，真棒！媽媽真為你高興！”我聽了，心里想：媽媽很開心，以后我要多為媽媽爭光！我用眼角看了下媽媽，��！現(xiàn)在的媽媽多美��！比天上的仙女還美！媽媽的臉笑得像一朵美麗的花！我知 道，媽媽那是欣慰的笑。我一定要把媽媽那美若天仙的模樣記在心里！
天是多么的藍，云是多么的白，山是多么的綠！在這美好的一天里，我在想：媽媽，您能永遠這樣對我笑嗎？不，這不可能，只有多為媽媽爭口氣，才能多看到媽媽這么美麗的微笑！
小學六年級的作文:媽媽笑了2
以前，媽媽對我非常的嚴厲，動不動就批評我。記的有一次……
我才5歲，剛一年級，以前我都進前三名的，這一次，我因為一個小小的粗心把我從前三名的位置拉了下來，變成了第四名，我拿著獎狀心驚膽顫的回了家，我還不知道有什么嚴厲的懲罰在等著我呢。回到家，媽媽已經(jīng)做好了飯在等著我。我想：我的擔心是多余的`了�？墒�，到了晚上，我擔心的事發(fā)生了。媽媽在檢查我作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)一張“優(yōu)秀班干部”的獎狀，就問我：“怎么不是‘三好學生’呢？”“這一次我只考了第四名�！蔽彝掏掏峦麓鸬�。“什么！”媽媽的心情立刻由晴轉陰了，“你給我寫一篇不少于二百字的檢討，不然不準睡�！薄疤彀。也抛x二年級怎么可能寫一篇二百字的檢討書呢？”我自己問自己。
“快點吃早餐，不然上學就要遲到了。”媽媽在一旁催促道。
媽媽的一句話把我從記憶中給拉了回來。
又到了期末考試，這一次我取得了第一名的好成績。而我生日也就在期末考試后的第一天。我想在我過生日的這一天，再把獎狀拿出來，媽媽一定會樂開了花。
轉眼間，一天過去了，迎來了我的生日，我本以為迎接我的是媽媽的笑臉，可是，我錯了。
媽媽說：“你的生日改到后天吧，這兩天我有事，沒時間，陪你過生日�！薄八懔税桑�是等母親節(jié)這天，再把這張試卷給媽媽看吧。”我想。
一天、兩天、三天，日子一天天過去了，到了母親節(jié)這一天，我把試卷拿了出來，媽媽拿過試卷，笑了。
小學六年級的作文:媽媽笑了3
一個星期天的中午，我在家里和媽媽一起做家務，我負責的是擦玻璃。擦著擦著，一不小心，我的衣服被一根鐵釘勾破了�！皨寢�，你看，我的衣服劃破了，給補一補吧！”我用手指穿過破洞對著媽媽嚷道。媽媽一邊疊著手中的衣服，一邊說：“你也不看看，我哪里騰得出手來，你就自己補一補吧！”我想，媽媽為了我們這一大家人整天不是洗衣燒飯，就是掃地拖地，已經(jīng)夠累的了，干脆就自己學著來補補看。
擦完玻璃后，我找來裝針線碎布的盒子，坐在媽媽身邊，取出針線，擺出一個補衣服的架勢。媽媽瞄了我一眼，抿著嘴直笑。我左手拿針，右手拿線，瞄了瞄針孔就穿，線沒有穿進孔，我一連試了好幾次，都以失敗告終。我似乎覺著手中細細的線變粗了，忍不住叫了起來：“媽媽，怎么老穿不過去啊，是不是線太粗了！”媽媽看了看，說：“你得先把線頭用牙齒扯掉些，再用手指捻細，穿針時針與線不要離得太遠，看準針孔慢慢地穿過去�！闭f著還給我做了示范。于是，我學著媽媽的樣子穿了一遍，這次果然成功了。接著就是挑選布料了。我挑了一塊自己最喜歡的花布，正準備縫第一針時，媽媽說：“布的花色不一樣呀�！蔽铱戳丝�，果然，顏色不相配，要是補上去一定不好看。于是，我重新仔細地翻揀布料，終于找到一塊和要補的衣服是同一花色的布。媽媽又教我巧妙地把它拼合在一起，乍一看也分辨不清哪塊是補丁了！開始縫了，一針，兩針，還算順利，縫到第三針時，冷不防左手被針扎了一下，手指不由得抽搐了一下，隨即紅的血珠冒了出來，我生氣地把衣服丟到一邊，不想縫了。
這時，我抬頭看見了墻上的水粉畫，畫上是雷鋒叔叔正在補衣服，他微笑著，好像在對我說：“小朋友，手被針扎破了是不是？不要哭，堅強些�！蔽业拖铝祟^，自己不能做的事，要學著做。于是，我又拿起衣服一針一針地補了起來，費了好大功夫，衣服終于給補好了。我高興地舉著衣服跑去給媽媽看。看后，媽媽直夸獎我：“補得不錯，你學會補衣服啦！”我聽了心里樂滋滋的。這時候，媽媽也笑了，我也笑了。