學藝之路小學六年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學藝之路小學六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學藝之路小學六年級作文1
“三百六十行,行行出狀元!钡,人們往往都只看到“狀元”們閃耀的光芒,卻永遠看不到閃耀背后的汗水。
有一個男孩,當初酷愛音樂,與常人一樣,他只看到了藝術家們閃耀的光鮮?床坏剿麄兣r灑下的汗水。于是,他向父母提出了要求——他要學鋼琴!
當初三分鐘新鮮勁很快被一首又一首枯燥的練習曲消磨的干干凈凈,只留下男孩彈奏出的斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,仿佛這琴聲訴說著男孩的心聲:“為什么?為什么不能像大音樂家那樣奏出華美的樂章?”
一次又一次,當男孩奏出不成曲的琴聲時,他都已想放棄,但是這一切在男孩的父母為他花了近萬元買了一架鋼琴后,而灰飛煙滅。那夜,一向樂觀、堅強的男孩躺在床上流下了熱淚,是感激還是感動,是快樂?這一切已無從得知,但是那夜男孩悄悄起誓:一定要學出個樣子才能報答父母。
如果說,是父母的態(tài)度轉變了男孩的態(tài)度。那么,就是老師的鼓勵提高了男孩的自信,從而提高了男孩的演奏水平。
男孩在練習了數年的基礎曲目后,老師帶著鼓勵性質的讓他練習樂章,那首曲子,他一輩子都會記得——《小奏鳴曲第三樂章》。那夜,男孩高興的夜不能寐。那夜,男孩覺得,自己的整個靈魂都升華了,也就是從這一夜起,男孩邁上了正軌。
這個男孩就是我,現在的我已是學有小成,我知道這條路,我要走的還有很長,但是,我相信,我一定能征服這條路!
學藝之路小學六年級作文2
“你好啊,素描!我是宋英豪。今天,終于見到你這個無形的‘朋友’了,請你牽著我的手,帶我走向你的世界。”
“看看,我畫的畫多好啊!”班里的一個同學雙手舉著他的畫作,滿臉神氣的跟班上的同學炫耀。我滿不服氣地瞅了一眼:“切!這有什么厲害的啊,要是我畫,也畫得出來。”
在我的萬分要求下,媽媽答應讓我去學畫。
被幸福藤蔓纏繞的我,好像一個強力磁鐵,才剛到培訓班就被深深的吸引了過去。
開始畫了,老師在講臺上長篇大論,而我就在臺下努力的按捺著我那顆激動的小心臟!敖裉,我們要畫素描。”老師說道!肮芩裁此孛琛⒆竺、右描的,快點讓我畫吧!”這時,老師拿出一張黑白的畫指著說:“這就是素描!薄癗O!”我在心里大叫了起來,“我要畫的是水彩畫啊!”我像被十噸大石頭砸中了一樣,心里的激動,先前的偉大理想,堅定的信念瞬間粉身碎骨。我真想一哭二鬧三上吊。
我拿起了筆,一筆一畫地畫了起來。看著面前擺放的正方形,我感到萬分害怕“完了,完了,我一定畫不好的`!蔽业男拈_始顫抖,每畫一筆都帶著無盡的恐懼,老師好像老虎一樣,兇狠的眼睛死死地盯著我,身邊的環(huán)境突然變了,我似乎一下穿越到了二戰(zhàn)的戰(zhàn)場,手里握著畫筆和素描軍團戰(zhàn)斗。終于畫好了,可那幅畫實在太難看了,連我自己看了都想笑?粗约旱漠嬜,我的心像被千年寒冰凍住了一般,全身冷得發(fā)抖,我再也不想進入這個“戰(zhàn)場”了。
到了第二次課,恐懼好像一條蛇一樣纏在我的腳上,讓我寸步難行!皩氊悾皇侨巳硕继焐蜁嫯嫷,只有積極向上才能獲得成功!甭犃死蠋煹脑挘业男那槁届o了下來,嘴角露出了一絲微笑:“謝謝您,我覺得好多了!
我鼓起勇氣,又踏上了素描的“戰(zhàn)場”。
一年之后,我終于畫出了最令我滿意的畫作。一年的努力,換來了無盡的掌聲!拔覑勰,素描!
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