愛(ài)的力量六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)的力量六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的力量六年級(jí)作文1
還記得那歷史上罕見(jiàn)的毀滅性的災(zāi)難瞬間？還記得哪撕心裂肺的叫聲嗎？還記得那驚心動(dòng)魄的就在場(chǎng)面嗎?5.12大地震。 五月十二日，下午十四點(diǎn)二十八分，生活在四川汶川的同胞遭到了地震的威脅，自然災(zāi)害的重現(xiàn)。隨著時(shí)間的推移。地震這瘋狂的惡魔，向人們步步逼近，這意味著人們的生命向死亡慢慢逼近。
這一刻，受災(zāi)人民心里只有一個(gè)念頭：我一定要挺住，我的生命不能只停留在這一刻！這一刻，救災(zāi)人員心里只有一個(gè)念頭：我要全力以赴，不能讓我的親人多痛苦一秒！這一刻，炎黃子孫心里只有一個(gè)念頭：如果我不能做什么，那就在心里祈福他們平安！ 白天。黑夜。白天。黑夜�！稗Z隆��！轟隆��！”又是一陣山崩地裂，地動(dòng)山搖，惡魔的恐怖咆哮聲又開(kāi)始了，這咆哮聲響得蓋過(guò)車(chē)喧馬鬧，恐怖的使人不由得心寒。頓時(shí)，山像一個(gè)惡魔瘋狂的舞動(dòng)，非要讓廢墟占領(lǐng)汶川。此時(shí)，受災(zāi)人民的弱小身軀已然廢墟壓住，傳奇已不再輕松，十分困難。他在無(wú)情的廢墟下，已是“天昏地暗”，動(dòng)不得，吃不得，喝不得，生存的希望是有百分之一。但是，他們共同堅(jiān)守一個(gè)信念：無(wú)論多么艱難，聽(tīng)下去；無(wú)論多么痛苦，忍下去！活著走出這片廢墟！他們以自己微弱的力量，微小的身軀，求生的信念，挑戰(zhàn)巨大的惡魔，這就是愛(ài)的力量。盡管，希望太小。 一小時(shí)，過(guò)去了。二小時(shí)，過(guò)去了。三小時(shí)…就在人們希望即將破滅的一刻，綠色的救災(zāi)裝朦朧出現(xiàn)了，救災(zāi)人員就好比一場(chǎng)及時(shí)雨，就在人們急需幫助時(shí)，出現(xiàn)了，給予人們莫大的幫助。
哦！紅色——太陽(yáng)出現(xiàn)了，人們希望再次燃起！他們救了幾天幾夜，眼皮再也太不起來(lái)，嘴唇干得裂破了皮，雙手抓的血淋淋，肚子餓得再也沒(méi)有力氣，腳上傷痕累累。是愛(ài)的力量讓他們堅(jiān)持下去。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)…當(dāng)一個(gè)個(gè)遍體鱗傷的受災(zāi)人民被救出來(lái)。雖然就出的人數(shù)只是微乎其微，卻讓我們無(wú)比興奮，讓救災(zāi)人員無(wú)比興慰。在愛(ài)的力量下，人類(lèi)戰(zhàn)勝了這瘋狂的惡魔。 在捐款所里，老人，中年人，年輕人，小孩，不管捐款數(shù)額多少，不管身份貴賤，他們用自己真誠(chéng)的心，來(lái)幫助祈福災(zāi)區(qū)人民，這就是愛(ài)的力量。
愛(ài)的力量六年級(jí)作文2
有一個(gè)叫卡蘭的女孩出身于一個(gè)普通家庭，她在五歲時(shí)不幸患上了一種怪病，這個(gè)惡魔極其兇惡，時(shí)刻威脅著她的生命。
因?yàn)楣植〉恼勰�，卡蘭再也受不了！她哭喊著老天對(duì)她不公平。漸漸，這女孩已經(jīng)失去了生活的信心。母親看見(jiàn)了這樣的情形，心如刀絞，大滴大滴的淚珠從她的眼眶里流下，她為女感到焦急，心中總浮著一顆懸石。
有一天，母親想到女兒最想去的地方是大海，因?yàn)榇蠛Ｃ利悘V闊，除此以外，母親還想到大海是讓人敞開(kāi)胸懷、消除煩惱、能讓人對(duì)生活充滿(mǎn)信心的地方�？墒谴蠛ｋx這有上百里路，女兒又去不了，怎么辦？終于，她想到了海螺可以傳出大海的聲音。于是，她決定去海邊拾海螺給女兒聽(tīng)，盡管路程很遠(yuǎn)，能上女兒恢復(fù)信心，吃再多的苦也愿意。
她披星戴月，日夜艱辛地趕路，晚上她無(wú)法入睡，閉眼都是女兒無(wú)助的表情�？植赖暮谘廴σ褜⑺龤荩卟蛔阋沧屗萘艘蝗�，此刻，她心中只有一個(gè)念頭:為了女兒，我撐得住。
拾完海螺回家，母親第一件事就是歡喜地扶起女兒，將海螺輕輕按在女兒耳邊，一陣陣天然音樂(lè)傳入耳朵里,“嗚——呼”，這不是普通的音樂(lè)，而是含有深深母愛(ài)的音樂(lè)，這音樂(lè)讓卡蘭身臨其境，此時(shí)，被病魔折磨已久的卡蘭，她閉上眼睛，希望希望大海和母愛(ài)讓她恢復(fù)，同時(shí)忘記以往的自己，讓一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的卡蘭睜開(kāi)眼睛，望著美好的世界。音樂(lè)還腦間回蕩，被母愛(ài)感染的淚水，已布滿(mǎn)她的臉龐。
卡蘭的病情一天比一天好，在一次檢查中，醫(yī)生說(shuō)卡蘭已經(jīng)痊愈了，這就是母愛(ài)的力量。
愛(ài)往往能改變一切，這就是愛(ài)的力量。
愛(ài)的力量六年級(jí)作文3
一個(gè)穿著水手服的女孩拉著我的手�！案乙黄鹉�！”
“偉大的神靈��！請(qǐng)賜予我無(wú)限的力量！”
“偉大的神靈��！請(qǐng)賜予我無(wú)限的力量！”
突然間，我們兩個(gè)的衣服都變成了紫色的長(zhǎng)袍和深藍(lán)的魔法裙，手中還握著一個(gè)魔法棒。那個(gè)黑色長(zhǎng)毛怪向我們撲來(lái)。女孩拉著我的手窗戶(hù)跳下，我心想：壞了，這次我完蛋了。沒(méi)想到，我的后背突然長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀，泛著鮮亮卻又不刺眼的光芒�？旃羲剑⒗亓颂兆碇械奈�。我下意識(shí)的將魔法棒一揮，接著是一片光亮，我又回到了現(xiàn)實(shí)，自己還穿著睡衣。但是，我的脖子上掛著一個(gè)帶有粉色水晶的項(xiàng)鏈……
愛(ài)的力量六年級(jí)作文4
我心中的快樂(lè)生活是沒(méi)有疾病、貧窮、污染并充滿(mǎn)和諧、美好、愛(ài)的幸福生活。
從小到大，我就像一棵小樹(shù)苗，沐浴在愛(ài)的的陽(yáng)光雨露中，沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有挫折，快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)。那天，我的知我校學(xué)生李麗同學(xué)的不幸遭遇：媽媽去世，爸爸長(zhǎng)期患有精神病，而他自己竟得了“乙肝病”，我的心被震撼了�；氐郊遥移炔患按卣乙恍┯嘘P(guān)“乙肝”的書(shū)籍資料，才得知這是一種很可怕的病魔。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：一棵小樹(shù)正經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的襲擊，左右搖擺，樹(shù)葉飄零，如果沒(méi)有人及時(shí)給她遮風(fēng)擋雨，小樹(shù)苗隨時(shí)都可能折斷。
我決定拿出自己的50元零花錢(qián)捐給李麗同學(xué)。我這一想法得到了爸爸、媽媽的贊同，我想：如果我們每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，一份力量，那么李麗同學(xué)就有救了。果然，學(xué)校發(fā)出的捐款號(hào)召，得到了全體老師、同學(xué)和社會(huì)上愛(ài)心人士的積極響應(yīng)。幾天下來(lái)，共收到捐款19800多元，在捐款儀式上，當(dāng)我們校長(zhǎng)把捐款遞到李麗同學(xué)親人的手中時(shí)，他們?nèi)胰硕伎蘖�，就在這時(shí)，我耳邊似乎想起了那動(dòng)人的旋律：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間………
讓我們敞開(kāi)胸懷，用自己心中的愛(ài)照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人們吧！只要我們心中有愛(ài)，生活的每一天都可以如沐春風(fēng)，讓我們感到溫暖。
當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：風(fēng)停了、雨住了、太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在空中。一棵小樹(shù)正在充滿(mǎn)愛(ài)意的藍(lán)天白云下舒展著綠葉，茁壯地成長(zhǎng)。
愛(ài)的力量六年級(jí)作文5
愛(ài)的力量無(wú)人可摸透，愛(ài)的力量無(wú)人可莫測(cè)，愛(ài)的力量無(wú)人可動(dòng)搖。
記得那一次，我與同學(xué)去郊游。那是一個(gè)叫：鴿子的地方。那里主要是看：古代時(shí)，人們用飛鴿傳書(shū)的方式來(lái)寄信的白鴿。
一進(jìn)到門(mén)口，四面八方的鴿子就沖向你的前方。好像在說(shuō)：‘歡迎歡迎�！液屯瑢W(xué)都在逗著他們樂(lè)。嘻嘻哈哈地跟它們玩。突然，那邊傳來(lái)一陣陣的響聲，我們連忙跑了過(guò)去。發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿綠色衣服的阿姨在鴿子吃的飼料。我興奮極了！連忙買(mǎi)了一包。
回到剛剛的地方�？吹进澴映扇航Y(jié)隊(duì)地飛。我狂奔著過(guò)去，拋了一粒給鴿子。它接住并吃了。我高興地不得了。鴿子還在地上走動(dòng)，我乘這機(jī)會(huì)多給它吃的。哈哈！你瞧它吃得津津有味。尖尖的小嘴一粒粒的啄著。非�？蓯�(ài)。就在這時(shí)候，讓人意外之料的事情發(fā)生了。
迎面的一只大鴿子朝空中沖了下來(lái)。它的腳一蹬，我的眼睛頓時(shí)紅了，我手上的飼料便四面八方地散開(kāi)了，落得一地都是。我知道了，是小鴿子的媽媽。
它以為人類(lèi)要傷害它的孩子。但我并沒(méi)有生氣。因?yàn)槲颐靼滓粋�(gè)做母親的是非常愛(ài)自己的孩子的。就算給我，我也會(huì)這么去做。這令我聯(lián)想到我的媽媽。
��！母親的愛(ài)是多么偉大無(wú)私啊�。�！我愛(ài)你，媽媽。
愛(ài)的力量六年級(jí)作文6
夜空因?yàn)橛辛藷艄獠抛兊酶用髁粒簧钜驗(yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)才變得更加富有色彩。在我的人生中最多給予我的就是母愛(ài)，回憶起母愛(ài)，我眼前總是閃過(guò)那動(dòng)人的一幕幕。
記得上學(xué)前班的那一年，我學(xué)習(xí)不好，第一次測(cè)試就不及格。那時(shí)，同學(xué)們對(duì)我的排斥，老師對(duì)我的冷眼、爺爺奶奶對(duì)我的不滿(mǎn)，像千萬(wàn)根針深深地刺傷了我，使我十分自卑，從此開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)厭倦，也不想上學(xué)了，我的成績(jī)經(jīng)常在及格和不及格之間徘徊。這時(shí)，一束如同三月陽(yáng)光般的光輝照亮了我的心底，驅(qū)走了我對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦，趕走我的自卑。這束光就是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
自從發(fā)現(xiàn)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦時(shí)，媽媽便每天陪我一起學(xué)習(xí)，每天晚上和我比賽�？凑l(shuí)寫(xiě)得好。一天放學(xué)后，媽媽主動(dòng)提出和我比賽寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，我便拿出語(yǔ)文課本和媽媽一起寫(xiě)起來(lái)。當(dāng)時(shí)，語(yǔ)本課本對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天書(shū)。老師上課講課我一點(diǎn)也兒聽(tīng)不懂，我的語(yǔ)文作業(yè)總是改了又改。把本子擦得黑糊糊的，而媽媽寫(xiě)得卻是又快又好，本子也干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)兒涂抹的痕跡，結(jié)果我在這次比賽中輸了。我的情緒又一次低落下來(lái)。媽媽看出了我的心思，連忙握住我的手，說(shuō)：“悅悅，知道你為什么每次都輸給我嗎？其實(shí)你并不比媽媽差，只是你對(duì)自己沒(méi)有信心。你一定要自信起來(lái)，別人越認(rèn)為咱學(xué)習(xí)不好，咱自個(gè)兒就越要好好學(xué)�！眿寢層脠�(jiān)定的目光看著我，這個(gè)目光告訴我不能讓媽媽失望。
從那以后，我開(kāi)始在學(xué)習(xí)中奮發(fā)向上。是媽媽的愛(ài)，喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；是媽媽的愛(ài)，告訴我成長(zhǎng)的天空不會(huì)總是充滿(mǎn)陽(yáng)光，經(jīng)歷些風(fēng)雨，成長(zhǎng)才會(huì)有滋味，生命才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。媽媽的愛(ài)，像一盞燈，無(wú)論我走到哪里，它總能為我照亮前進(jìn)的路。
愛(ài)的力量六年級(jí)作文7
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡，有人他給你包，你委屈的淚花有人給你擦。這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家……每當(dāng)這首歌響在我耳畔時(shí)，一股暖流涌遍全身。無(wú)窮無(wú)盡的力量告訴我要懂得感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩。此時(shí)此刻我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)：
您是最偉大的媽媽?zhuān)饶芙o我父愛(ài)，也能給我母愛(ài)。含辛茹苦地把我養(yǎng)大。在生活上對(duì)我無(wú)微不至。在學(xué)習(xí)上對(duì)我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。在經(jīng)濟(jì)方面您從來(lái)沒(méi)有吝嗇過(guò)。
在生活上，您對(duì)我疼愛(ài)有佳，聽(tīng)您說(shuō)，我20xx年12月，因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)得到您的母愛(ài)，渴望您日夜守候著我，就這樣我右眼下邊長(zhǎng)了針眼，很?chē)?yán)重，醫(yī)生說(shuō)必須做手術(shù)，而且還會(huì)落疤痕。您哭著抱著我急得像熱鍋上的螞蟻，回到了奶奶家。奶奶用傳統(tǒng)治法告訴您給我上《白敬宇藥膏》，您不分晝夜地堅(jiān)持給我上了七個(gè)月，奇跡出現(xiàn)了，沒(méi)有落下后遺癥。如今我眉清目秀。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我特別嚴(yán)格，一絲不茍。記得有一次周末，我的老毛病又犯了，光顧著玩忘了寫(xiě)作業(yè)，一直拖沓到十一點(diǎn)�！霸趺崔k？還有一篇作文沒(méi)有寫(xiě)。”我急得哭出了聲。我本以為媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，可您卻說(shuō)：‘吃一塹長(zhǎng)一智，沒(méi)關(guān)系，人是最能的，我來(lái)幫你。’我仿佛抓住了一根救命稻草，又仿佛在無(wú)邊無(wú)際的大海中遇到的一個(gè)木筏，還仿佛在大沙漠中遇到的一泓清泉，感激涌上心頭。在媽媽的幫助下，我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于寫(xiě)出了一篇好文章�？梢哉f(shuō)，媽媽是我的活“辭�！�。從那以后，我一直沒(méi)有犯那樣的錯(cuò)誤。
在媽媽的呵護(hù)陪伴下，我長(zhǎng)大了。您發(fā)現(xiàn)我天生就有一副百靈鳥(niǎo)的金嗓子，便給我報(bào)了青少年活動(dòng)中心的聲樂(lè)班，面對(duì)幾千元的開(kāi)支，他從來(lái)沒(méi)有吝嗇過(guò)。每天媽媽都督促我練習(xí)基本功，每次都陪在我的身邊給我削蘋(píng)果和梨吃，還讓我聽(tīng)考級(jí)光盤(pán)，訓(xùn)練我在臺(tái)上的應(yīng)變能力。有了您的鼓勵(lì)和培養(yǎng)，再加上聲樂(lè)老師的嚴(yán)格訓(xùn)練，我在一次縣級(jí)紅歌頌唱比賽中取得了第一名的好成績(jī)。我哭了，您也哭了。雖然我取得了好成績(jī)，但是我不會(huì)躺在證書(shū)上睡大覺(jué)，它會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的雨花石激勵(lì)著我。
是您無(wú)私的愛(ài)給我打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，是您撐起了家里的一片天，讓我過(guò)上了幸福的生活。母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。母愛(ài)的力量是無(wú)窮的，我要刻苦學(xué)習(xí)，圓滿(mǎn)完成不同的學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大后不管我走多遠(yuǎn)，不論我在干啥，到什么時(shí)候，也不會(huì)忘記您，用我的實(shí)際行動(dòng)為您爭(zhēng)光，長(zhǎng)大報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
愛(ài)的力量六年級(jí)作文8
在我的眼中，父親是一個(gè)能為我遮風(fēng)擋雨的人，但當(dāng)我看到電視上的那一幕時(shí)，我怔住了，因?yàn)樗屛腋惺艿搅艘环蓐P(guān)心和關(guān)愛(ài)。
在茫茫大雪的東北三省中，發(fā)生了一件感人的事例，在電視上有一個(gè)叫《變形記》的節(jié)目，就是把城里的和鄉(xiāng)下的孩子互換，讓他們自己改變自己，然而城里的孩子一來(lái)到農(nóng)村就挑三撿四的，搞得鄉(xiāng)下的父母總是不知如何是好，覺(jué)得委屈了孩子，來(lái)到鄉(xiāng)下好幾天，城里的孩子都沒(méi)有洗過(guò)澡，身上散發(fā)著一股臭味，于是父親就扛著小車(chē)，帶著鋤頭來(lái)到了雪地里，跟拍的記者也來(lái)到了這里，只見(jiàn)這位年邁的父親用鋤頭使勁地砸堅(jiān)硬的冰，頓時(shí)雪白的冰塊碎掉了，刺骨的寒風(fēng)直吹的人的臉發(fā)紫，可想而知這位父親是用何等的毅力站勝了寒冷的天氣。事情遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樗诤苄〉?時(shí)候患過(guò)麻痹癥，他的左腳是嚴(yán)重萎縮的，更何況他還要背著推車(chē)前進(jìn)，這恐怕連常人都不可能做到的事情他卻憑借自己的意志做到了，我們不得不欽佩這樣一位偉大的父親。
或許人生就是這樣的不盡人意，上帝給了我們生命，卻讓我們生在了不同的環(huán)境當(dāng)中，我們也許會(huì)怨天尤人，覺(jué)得命運(yùn)的不公平，可是父母給與我們的關(guān)愛(ài)卻都是一樣的可貴的。
愛(ài)的力量六年級(jí)作文9
在我的記憶中，我的媽媽雖然沒(méi)有表現(xiàn)過(guò)驚天動(dòng)地的母愛(ài)，但是，媽媽的愛(ài)是和風(fēng)細(xì)雨的，是甜甜的，是永恒的。我的媽媽工作很忙，早出晚歸是常事，有時(shí)連雙休日還在公司加班加點(diǎn)。但是，無(wú)論多晚回家，媽媽見(jiàn)到我，第一句話就是，作業(yè)做得怎么樣啊？今天上的課能理解嗎？
記得有一次，媽媽很晚才回家，我已經(jīng)在睡夢(mèng)中了，媽媽看到我已經(jīng)睡著了，就沒(méi)有叫醒我了。后來(lái)，爸爸告訴我，你媽媽回家后，雖然那時(shí)候已經(jīng)夜深了，還是把我做的回家作業(yè)再仔細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何的錯(cuò)誤，并說(shuō)：“亮亮現(xiàn)在越來(lái)越不馬虎了，不再像以前那樣粗心大意了�！睓z查好作業(yè)，媽媽又幫我看了一下奧數(shù)題，發(fā)現(xiàn)有幾題好像運(yùn)算有錯(cuò)誤，媽媽上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，訂正了我的錯(cuò)誤，這時(shí)候，時(shí)針已經(jīng)指向凌晨一點(diǎn)了。聽(tīng)了爸爸的講述,我真是很感動(dòng),我的媽媽在生活上無(wú)微不致地關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上,更是不知疲倦地輔導(dǎo)我。媽媽?zhuān)蚁蚰ＷC，一定好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。
所以說(shuō)，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)法能替代的，我愛(ài)我的媽媽。
愛(ài)的力量六年級(jí)作文10
請(qǐng)相信愛(ài)的力量，愛(ài)的力量，是無(wú)限的，也是最強(qiáng)大的！
我讀過(guò)一篇文章，叫《愛(ài)的力量》。這篇文章講了一位農(nóng)村婦女收養(yǎng)了仇人家的孩子，仇人家因家破人亡，只剩下一個(gè)不滿(mǎn)一歲的小男孩，小男孩天生腦癱，大夫說(shuō)：“活不到幾歲，這孩子收養(yǎng)了也是白養(yǎng)，她不信，花掉了自己所有的積蓄，她還貸款了，買(mǎi)了一輛面包車(chē)出租，大女兒因家里貧困，沒(méi)錢(qián)退學(xué)了，大女兒天天給孩子按摩，一年后，孩子居然可以站起來(lái)了。人們都說(shuō)她傻，放著自己的孩子不管，管仇人家的孩子，何苦呢？她為了多掙錢(qián)，她跑長(zhǎng)途，不顧一個(gè)女人有多么危險(xiǎn)，那天，四個(gè)歹徒上了她的車(chē)，開(kāi)到一個(gè)叫文安的地方，也剛巧看到了報(bào)紙上她和孩子的故事，就驚奇的叫了一聲，然后他們?nèi)吡�，幾天以后，給她寫(xiě)信，她沒(méi)想到，是愛(ài)的力量解救了他們，感染著他們，改變了四個(gè)小伙子的一生，孩子的病也漸漸的好起來(lái)，這就是愛(ài)的力量。愛(ài)的奇跡。
看完這篇文章，我知道愛(ài)的力量是溫暖的，愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)的力量是無(wú)限的，愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。是什么讓孩子的病好起來(lái)的？是愛(ài)的力量，是什么讓幾位原本是歹徒的人變成了好人，也是愛(ài)的力量呀！這個(gè)農(nóng)村婦女花完了所有的積蓄卻養(yǎng)了個(gè)仇人家的孩子，又有腦癱，不管自家女兒，也正是因?yàn)閻?ài)的力量，孩的病情也慢慢好轉(zhuǎn)。
正如“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，使溫暖無(wú)處不在，溫暖了別人，也溫暖了自己。她每天披星戴月的開(kāi)長(zhǎng)途車(chē)，為的就是多掙些錢(qián)，但她一次又一次的把錢(qián)送進(jìn)醫(yī)院，她這么辛苦，這么累，就是為了這個(gè)仇人家的男孩子，同時(shí)也是讓四個(gè)年輕的小伙子知道世界上有這么好的人，改變了他們的一生！這位婦女收養(yǎng)仇人家的孩子之前，丈夫在小女兒一歲時(shí)就過(guò)世了，她還要含辛如苦的養(yǎng)著自家的兩個(gè)女兒，買(mǎi)菜、做飯、喂飯、穿衣、洗衣，等一些家庭瑣碎的小事，還在等著她……。每天被這些瑣碎的小事情都累的筋疲力盡，她始終堅(jiān)持著。
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有不少像這樣的媽媽?zhuān)瑸榱俗约旱暮⒆樱诘卣鹬�，心甘情愿的用自己的身體和自己寶貴的生命換來(lái)自己不到一歲的孩子生的希望……。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，解放軍叔叔為了打走更多的日本鬼子，在戰(zhàn)場(chǎng)上堅(jiān)持到最后，不惜自己的寶貴生命……
每個(gè)人都可以為這個(gè)世界帶來(lái)一份驚喜，一份溫暖，一份關(guān)懷的力量，擁有了愛(ài)我們才會(huì)更幸福，愛(ài)總能感動(dòng)所有的人，人人都是有愛(ài)心的！每個(gè)人都擁有一顆善良心，相信愛(ài)能讓我們?cè)絹?lái)越幸福！
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