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      家長會后六年級作文

      時間:2018-07-21 12:38:14 六年級作文 我要投稿

      家長會后六年級作文

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的家長會后六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      家長會后六年級作文

      家長會后六年級作文1

        星期五放學后,學校各班召開家長會。

        爸爸從學校開完家長會后回來,一進門就把門摔得咣當作響,嚇得我都不敢動一下。爸爸一屁股坐在沙發(fā)上,獨自一個人生著悶氣,還不停地抽著煙,把家里弄得烏煙瘴氣。我想,會不會是我在學校上課打瞌睡老師跟我爸說了,還是和同學打架的事被老爸知道了……

        我越想越害怕,我仿佛聽到家長會上老師大聲念著:李澤熙同學因為玩游戲玩到深夜,沒休息好,上課打瞌睡……我仿佛看到家長們用異樣的眼光看我老爸,我仿佛聽到家長們竊竊私語:“這個家長太不負責任了,連孩子都管教不好,真是的!”我仿佛看到了爸爸的臉羞的通紅,低著頭,恨不得找個地洞鉆進去,永遠不出來。

        媽媽看著爸爸生氣的樣子,疑惑不解地問:“怎么了?是不是孩子又犯錯了,是這樣的話不要生氣……”不等媽媽說完,爸爸就大聲地吼道:“就是你,老是寵著孩子,孩子都被你給寵壞了!眿寢尡话职终f了幾句,默默無語。聽了他們的談話,我連頭都不敢抬。

        突然,一個高聲喊道:“李澤熙!你到我身邊來一下!”我膽膽怯怯地站了起來,哆哆嗦嗦地走了過去,又用眼瞟了老爸一下,嚇得更厲害了,連腿都開始抖了起來。我想:爸爸會不會打我呢?上帝保佑啊!只聽見爸爸嚴肅地問道:

        “你在學校里表現(xiàn)怎么那么差!”“我……我……嗯。”我吞吞吐吐地說。爸爸見我沒頂嘴,氣也慢慢地消了。用手拍了拍我的肩膀,語重心長地說:“兒子,要聽話,要加油哦!”然后,爸爸就讓我回到房間反省。哈!我的祈禱奏效了,我默默地高興著。

        爸爸沒有打我,我更要為父母爭光,努力學習。

      家長會后六年級作文2

        周五,開了家長會。對于我來說,開家長會是一個讓人擔驚受怕的事情,我想,同學們跟我的感覺應該是一樣的,它就是一個未知數(shù),你永遠都不會知道,他們之間都發(fā)生了什么。

        下午,家長會開始了,是媽媽給我開的,我在學習班里聽課都聽得不自在,寫數(shù)學題時,手都是一抖一抖的……時間在慢慢的流逝,到了晚上八點,終于下課了,我在路上想這想那,總想走得慢些,可我的腳好像不聽使喚了一樣,一直往前走,停都停不下來,到家了,媽媽坐在板凳上,面部嚴肅,我一看,哎呀,糟糕了,一定是老師說我的壞處了,,這可怎么辦哪!我小心翼翼的`走過去,小聲地問:“怎……怎么……樣?”媽媽也慢慢的開口了:“我的發(fā)言非常成功。”“然后呢?”我問。媽媽變臉變得比翻書還快,臉上竟然“開了花”!說:“老師可是可勁夸你呀!她說她可喜歡你啦!你的總分加起來全班第四!”我聽后,心里也是高興得不得了,“但是不能驕傲,數(shù)學考得不好,才91分,下次爭取考個全班第一!”“遵命,母后!”“想吃啥?”“牛排!”“走嘞!”

        有了媽媽的話,我以后會更加努力地學習,不會讓媽媽的期望變成一次次失望!不過,我不得不說:媽媽,你的臉變得也真是夠快的了!

      家長會后六年級作文3

        家長會開始了,我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳著,我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因為我們教室的前后門都緊緊地鎖著,幾乎不留一點縫隙,所以我們在外面只能看見老師的嘴在動,不能聽見老師在講什么。

        只見所有的家長都坐在自己孩子的座位上,專心致志地聽著老師講話。我的媽媽也不例外,她坐在我的位置上,左手放在桌上撐著她的頭,好像在思索著什么。媽媽的雙眼炯炯有神地望著老師,好像很希望老師夸獎一下我。

        這時,我變得更加緊張了,生怕老師會把我在學校做的不好的事全都說了出來,我已經(jīng)緊張得冒出了冷汗。

        家長會完了之后,我急忙跑去問媽媽老師說了些什么,媽媽說老師夸獎了許多學生進步了,但沒有你。

        聽了這一句話,我的心情變得十分傷心,但是我沒有哭。

        家長會后,我覺得自己這一階段的表現(xiàn)確實不好,整天只知道玩電腦游戲,我決定以后要努力學習,爭取取得較大的進步。

        唉!一想到我的學習,我首先想到的就是我最討厭的語文,六年級以來,我在“聽、說、讀、寫、考”這五個方面我僅僅只有一個“讀”比較好,其他四個方面對我來說可稱是一竅不通。

        我記得有一個廣告叫“聽說讀寫考,樣樣都精通!”我真希望自己能像廣告里說的那樣,那我就會變得喜出望外了。接下來我擔憂的就是英語了,雖然我的媽媽是英語老師,但是我的英語也不見得有多么的好。不過排前十名還是可以的,可和 我們班的金雯鑰比起來,我還差得遠呢,人家不僅英語好,語文和數(shù)學也是名列前茅。我最喜歡數(shù)學,因為它有挑戰(zhàn)性,我還是數(shù)學課代表呢,雖然我是數(shù)學課代表,但我有時還拖拉數(shù)學作業(yè)。

        總的來說,我還需要多努力,爭取當全班第一!

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        爸爸去開家長會了,我在家里心想:我最近一段時間在學校里沒有不完成作業(yè)、淘氣、和同學鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn),老師應該不會問爸爸說我些什么吧。于是我便心安理得地等著爸爸的歸來。

        盼啊,盼啊,好不容易才聽到爸爸的腳步聲,我便興沖沖地去開門。爸爸剛進門,我脫口而出地問:“老爸,家長會開得怎么樣,老師說了些什么,有沒有表揚我呀?”爸爸不由自主地把臉一沉,厲聲道:“表揚?表揚我倒沒聽到,批評倒是不少,快去找一根大竹片,準備吃青椒炒肉絲吧。”我一聽,臉色立即由肉色變成青色,再由青變紫,最后變成白色,我的腿也在發(fā)軟,差點坐到地上了。爸爸一看,撲哧一聲笑了出來,還裝出一副得意的樣子說:“瞧,把你嚇的,我剛才是騙你!蔽乙徽,又恢復了原來的樣子。我生氣地說:“老爸,你真壞,看我不告訴媽媽!笨砂职钟终f:“今天的家長會老師和校長可說了不少事情喔。首先強調(diào)交通安全的事。”我一聽到“交通安全”四個字,我的耳邊就響起了嗡嗡聲,從我上一年級起,我都聽爸爸說了將近一千遍了,我早就聽膩了,可又沒辦法不聽呀!爸爸接著說:“過馬路一定要小心謹慎,有紅綠燈,就看紅燈亮了再過,沒有紅綠燈就過斑馬線,但更重要的是一定要沒有車才行!边@個話題剛講完,接二連三的廢話也跟著來了。什么上課要認真聽講啊,認真完成作業(yè)啊,不要粗心啊,積極舉手發(fā)言呀……聽得我的瞌睡蟲都快爬出來了。在爸爸那一堆老生常談中,我覺得有幾句話說得我還是心服口服的。那就是:要知道學如逆水行舟,不進則退,要吃得苦中苦,方為人上人。否則考不上重點中學,你后悔都來不及。

        爸爸的這幾句話不斷在我耳邊回響,它仿佛給我敲響了警鐘,讓我感受到了學習的緊迫性,決心抓緊分分秒秒的時間,努力學習,爭取考上自己理想的中學。

      家長會后六年級作文5

        開完家長會后,家長們紛紛走了出來,可就是不見我的媽媽,我想會不會是我考得太差,老師把媽媽留下來談話,我越想越著急,手心一直冒冷汗,我看到樓梯間有一個背影,我走進一看果然是媽,我接過她手里的卷子,上面寫著“與課本為藍本與拓展”也就說按照課本互外延伸題,有些事課本上的題目,看著自己的考試成績,我非常慚愧。

        回家后,媽媽認真地給我講了我考試錯的題目,根據(jù)這些題目,我反復的聯(lián)系,把這些題目,我反復的練習,把這些容易錯的地方用筆做好筆記,通過這次考試,這次家長會,這些錯題,我感受到了只有記住語文書上的重點,比如:資料帶,資料鏈等一些知識點通過靈活應用,換題,換數(shù)據(jù),看到它就會寫,才能有利于考試幫助,關(guān)于數(shù)學要背到公式巧妙應用也能讓考試得到很大的幫助。

        課本不僅是知識寶典,還是生活法寶。通過這次家長會,我會在根據(jù)媽媽,老師的提醒下學習語文樹上的自會,以課本為藍本來拓展,提高學習效率,豐富我們的生活,這次我的成績很差,但是我相信跟課本上的知識,內(nèi)容區(qū)延伸,成績會提升很多。

        這次家長會之后,我和媽媽一起檢查了兩張數(shù)學試卷由于馬虎就丟了寶貴二十幾分,我知道了考試不能馬馬虎虎要仔仔細細。家長會后我與家長共同制定了一張學習計劃表,讓我形成一個良好的習慣。

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