好書伴我一路前行六年級(jí)作文
成長(zhǎng)的軌跡因?yàn)橛袝棚@得豐富多彩，書中包含了知識(shí)；包含了故事；也包含了作者的心血。而知識(shí)改變命運(yùn)，故事激勵(lì)人生，作者的心血更是孕育理想……
《大語(yǔ)文》為曹文軒先生專為少年讀者編選的一套課外語(yǔ)文閱讀讀本，共分十冊(cè)。叢書本著“人文”和“語(yǔ)文”完美統(tǒng)一的原則，收錄了歌德、高爾基、托爾斯泰、契科夫、魯迅、徐志摩、汪曾祺、莫言等著名作家和知名學(xué)者筆下具有經(jīng)典性的，適于青少年讀者閱讀的名篇美文，為學(xué)生提供了一套提升人文素質(zhì)和語(yǔ)文水平、拓展閱讀視野的優(yōu)質(zhì)讀本。
其書《廊柱間的魔法》伴隨著我整個(gè)寒假，充實(shí)著我的每一天……
《廊柱間的魔法》共分為八大板塊分別為“大師之光”“十年磨一劍”“當(dāng)惆悵漫過(guò)心堤”“思維的向讀”“無(wú)知的樂(lè)趣”“永恒的天平”“廊柱間的魔法”“歷史的開發(fā)與凋零”每個(gè)板塊單元中都是作者在浩瀚無(wú)涯的文章中苦苦搜尋的佳篇、都是無(wú)數(shù)次地斟酌和無(wú)數(shù)次地大砍大伐的篇目。每一篇文章都是經(jīng)過(guò)精心、巧妙的設(shè)計(jì)，目的在于提升閱讀人文素質(zhì)、語(yǔ)文水平與寫作能力，內(nèi)容豐富、復(fù)雜，令讀者深思……
古今凡成大事者，不僅需要非凡的志氣與決心，更需要非凡的`耐心與恒心。正所謂其書“十年磨一劍”中魯迅先生的《鑄劍》，小說(shuō)一開始，花了很長(zhǎng)篇幅來(lái)刻畫眉間尺夜戲老鼠——復(fù)仇重任的承擔(dān)者，竟然如此優(yōu)柔。但志向可以改變一個(gè)人。眉間尺沒(méi)有志向時(shí)，經(jīng)歷雖多，卻沒(méi)有用武之地，只得消耗在無(wú)聊的事情上面；一旦立志要完成什么，生命立刻有了主題，于是人物就由凡俗進(jìn)入神話情景。眉間尺立志后，因?yàn)閮?yōu)柔已久，能力依然有限，此時(shí)唯有以生命和鮮血，才激起更大，更沉重的力量。魯迅先生正是這樣以古寫今，寄托他對(duì)現(xiàn)代中國(guó)的思考。所以古人云“志，氣之帥也”“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”。亦是如此。
記得剛開始升入繁忙的初三學(xué)期的我，也像原先的眉間尺一般優(yōu)柔，心中沒(méi)有志向，像位掌舵人，沒(méi)有了目標(biāo)，迷失在充滿濃霧的浩瀚海洋中。整天無(wú)所規(guī)劃的學(xué)習(xí)，到頭來(lái)反而得不償失。但通過(guò)其書中魯迅先生《鑄劍》一文中的精神內(nèi)涵令我思緒翩翩！也正如孟子所說(shuō)“士貴立志，志不立則無(wú)成”而在忙碌緊張的初三生活中，我的首要目標(biāo)便是，為歷史生物的會(huì)考做準(zhǔn)備，我相信朝著目標(biāo)，努力拼搏，結(jié)果不會(huì)差！我慢慢撥開濃霧，緊握船舵，揚(yáng)帆起航！
曹文軒先生的《大語(yǔ)文》不僅僅教會(huì)了我做事要有志向有目標(biāo)，還在思維向度、科學(xué)藝術(shù)、人生之理、人類道德等眾多方面深深的影響規(guī)范著我！
讓我與書為伴，伴日伴夜伴黃昏，伴冬伴夏伴春秋，好書伴我一路前行。
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