隱形的翅膀六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的隱形的翅膀六年級作文，希望能夠幫助到大家。
隱形的翅膀六年級作文1
我要感謝在《陽光伙伴》中那位瘸腿的小男孩，是他的精神感動了我，讓我的成績也躍上了一層樓。
那是在一期《陽光伙伴》上看見的他的身影。那天，我正目不轉睛地盯著電視，看著這一期的《陽光伙伴》。突然，一個身影闖進了我的眼簾——那是一個瘸了腿的 極為消瘦的可憐的男孩，他正一步不落的緊跟著身前的隊伍，一瘸一拐的他和前面的人形成了鮮明的對比。他腳步雖然慢，卻顯得那么堅實有力，我心中不由自主地 為他加油。他的身體顯得那么瘦弱，風輕輕一刮好像就會倒地，他的身影在風中顯得那么渺小而無助，寒風中他卻堅持到了終點。當他抬起頭來時，我終于看清了那 布滿汗水的面頰和自信的笑容，他燦爛地笑了，我不由得為他鼓起了掌。陽光灑在了他的臉上，汗水反射出了光彩，他的背后仿佛長出了一對翅膀。看到他的勇敢、 堅毅、自信和成功，我不由得哭了。我是一個長相平平，成績一般的男孩，我覺得我注定就是當普通人的命。我也做過幾次努力，嘗試做個出類拔萃的人，但最后還 是以失敗告終了，從此我就對自己喪失了信心，我也不再努力了，總是在怪老天對我如此的不公。但在看了那期《陽光伙伴》之后，那個男孩，他的精神，他的行 動，深深地印在了我腦海里。我不再怨天尤人，我開始努力了。在我連考了幾個滿分之后，同學們對我的態(tài)度也有了極大的轉變：他們常常圍在我身邊問這問那，平 時也愛跟我玩了。我開始思考，我的一切轉變都是從認識了那個男孩開始的。正如《隱形的翅膀》中唱的一樣：只有我們努力，才會贏得最后的勝利。
那個男孩的形象一直清晰的印在我的腦海里，他的精神也一直激勵著我前進。
隱形的翅膀六年級作文2
每當我仰望天空，看到天空中自由飛翔的鳥兒時；微風中隨風飄蕩的蒲公英時；秋風中翩翩起舞的落葉時；我就好想有一雙隱形的翅膀。一雙能夠帶我飛向遠方、逃離痛苦、尋找幸福的翅膀。它也許沒有華麗的外表，但是它一定是足夠溫暖、足夠明亮的，讓我即使處在茫茫黑夜中，也能感受到春風的溫暖、看到黎明的曙光。
我是一個看上去很堅強，但內心深處很脆弱的女孩子，不管有多么傷心，我都不會告訴別人。記得有一次，我的考試沒考好，回到家后，父母嚴厲地批評了我。我很傷心，淚水充滿了雙眼，感覺灰蒙蒙的。我咬了咬牙，硬是沒讓眼淚往外溢。
那天晚上，我睡得比以往要早很多。一閉上眼，白天父母批評我時的一幕幕便在腦海中浮現(xiàn)，久揮不去。想著想著，我竟哭了，淚水打濕了枕巾。有一滴淚流到了我的嘴角，味道咸咸的、苦苦的，有一種說不出的傷感與凄涼。我哭并不僅僅是因為考試沒考好，父母批評了我，更多的是傷心，傷心我的世界沒有快樂、沒有溫暖、沒有別人對我的理解。
有時候，我真的好希望父母能夠用理解和寬容，把我忽暗忽明的天一點點照亮。要知道，一個人獨自面對現(xiàn)實，獨自承受壓力，獨自忘卻痛哭有多么不容易。時間長了，當痛苦與陰霾在內心深處形成一道屏障，就會與別人產(chǎn)生心靈上的隔閡。
也許是因為馬上就要小升初了，學習的包袱沉重地壓在我的背上，讓我喘不過氣來。每當我想停駐歇腳時，父母的嘮叨聲便在耳邊回蕩，催我前進。正如所有孩子一樣，我想有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，但它不是長在我身上，而是長在我心上。我并不求它華麗漂亮，我只愿它強健、堅毅。帶著我勇往直前向前闖；帶著我穿過風雨迎接美麗彩虹；帶著我飛過絕望給我希望；帶著我飛往美好未來......用它的動力告訴我:跌倒了不服輸，一切都是瞬息，一切都將過去......它是我希望的隱形翅膀，但我現(xiàn)在不曾擁有它，也許在未來我將擁有，也許......
我抬頭面向藍天白云，張開雙臂，感受風兒的吹撫，心兒卻在大聲吶喊：我想擁有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀......
隱形的翅膀六年級作文3
我固執(zhí)地堅信，我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛過泥濘，飛向希望。它給我動力，讓我積極向上，勇敢樂觀地迎接每一個未知的明天！
雨淅淅瀝瀝的下著，風卷著殘留的花香倏忽而過。我停下手中的筆，抬頭凝望窗外的景色。烏云遮住了大半天空，僅有的一抹天藍色“囚禁”在其中，不一會天空中發(fā)出令人揪心的陣陣雷聲，響徹大地，雨瞬間就傾瀉下來，我的心隨之一顫。
無意中，我瞥見了一抹極淺的紅，視線便再也離不開了。那是一叢小小的薔薇花，瑟縮在狂風暴雨中。原本就因缺少養(yǎng)分而泛白的花瓣，在風和雨的雙重打擊下，就像一葉在巨浪翻騰的汪洋中搖晃的小舟，漂浮不定，隨時有著翻船的危險。嫩綠的葉子緊緊地貼在花莖上，像孤獨無助的孩子，努力尋找家的依靠。
“轟隆隆——”“嘩啦啦——”，又一個驚雷在耳邊炸開，雨下得更大了，風刮得更猛了，小小的薔薇搖擺不定，似乎在發(fā)出求救的信號。
我閉上眼睛不敢看，卻又忍不住想要知道答案，眼睛睜開一條縫，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它沒有斷！她依然在用自己小小的身子與風雨搏斗，苦苦支撐卻又堅持不懈，她纖弱的根緊緊地抓住土地，不敢松開，也確實沒有松開，像極了一位強大的勇士，用生命與意志在和對手搏斗！
滂沱大雨并沒有持續(xù)太長時間，漸漸地停了下來，天空也慢慢露出了些許亮色，小小的薔薇花也漸漸停止了戰(zhàn)斗，雖然看上去筋疲力盡，卻帶著渾身的雨水昂著頭不屈的望向天空。
我的心又是一顫，小小的薔薇花雖然不起眼，雖然很柔弱，卻始終有著不服輸?shù)木�，在物競天擇、適者生存的大自然中，頑強地擁有著自己的一席之地，頑強地讓自己活得如此精彩。而我們，面對一時的困難，面對一時的壓力，面對一時的挑戰(zhàn)，難道就那么容易屈服了嗎？想到這里，我不由地堅強起來了，突然有一股無形的力量激勵著我，讓我飛起，朝著自己的理想之巔飛翔！
小小的薔薇花鼓勵了我，啟發(fā)了我，讓我插上了一雙隱形的翅膀，飛過生活的泥濘與坎坷，使我更加堅強讓我更具勇敢，義無反顧地飛去迎接希望的曙光！
我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛，給我希望，帶我飛，飛向遠方！
哦，隱形的翅膀！
隱形的翅膀六年級作文4
嬰兒有一雙隱形的翅膀，一直存在，從未消失過。這雙翅膀是上帝的恩賜。翅膀是天使交給的。天使帶著翅膀在嬰兒出生那一刻降臨。
13年前的一聲嬰兒的啼哭，劃過天際，從那一刻起，翅膀在嬰兒身上“扎根”。天使在那一刻起出現(xiàn)。
嬰兒一天天成長，是天使陪在她身旁；嬰兒明白了好多道理，是天使教的；嬰兒懂得為她人著想了，受天使的影響；嬰兒的哭泣，天使為她擦干；嬰兒的笑容，有天使傍著；嬰兒背上的翅膀一天天長大。她并不知道，天使發(fā)現(xiàn)了。她笑了。
嬰兒學會了自立，明白了自己保護自己，開始教導她人，不再為失敗哭泣，不再為一點點成功自滿。嬰兒有了目標，她學會朝著目標出發(fā)了。
哈！翅膀豐滿了。嬰兒學會了飛翔，在高空中。 天使是媽媽，翅膀是愛。
嬰兒哭了，13年的恩情，我怎么報！媽媽！我愛你！
隱形的翅膀六年級作文5
我有一雙隱形的翅膀，它包含著父母愛，師生情以及友情。
回報父母愛
父母是屹立在我心中的一座大山，是最偉大，最壯觀的父母山，在這座山上，總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對我的一份愛。我要將這一朵朵花成倍的還給你們，將父母愛以孝的方式回報給父母，讓他們感受到愛也是有回報的。在種種災難面前第一個沖向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇跡，是在父母的雙手中誕生，又有多少“重石”壓在父母的后背上，讓我們回報父母愛吧！
難忘師生情
世界上最偉大，最辛苦，最無私的事業(yè)莫過于教育事業(yè)。
9月如期到來，9月10日，教師們的節(jié)日。在那天，讓我們回想起和老師的點點滴滴，是多么難忘�！芭矢哔F在少年時”。老師將我們這個童年點化的更加精彩，往事難忘，和老師在一起是如此快樂，成長在坎坷的道路上，老師沒有伸手拉我們一把，他用他自己的方式鼓勵我們，讓我們堅強地站起來，這是真摯而感人的師生情！
綻放友誼花
人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星，只有天氣晴朗，他才會閃爍。在清澈的溪水中每個人都可以看見影子，那就是你忠實的朋友。在陽光下，你就可以看到永遠你隨你的東西，那便是友誼。那么請行動起來，讓友誼之花綻放！
人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。駕馭自己隱形的翅膀，將飛得更高，飛得更遠！
隱形的翅膀六年級作文6
天空上掛著一座堅韌的彩虹橋，它穿透千萬滴水珠才如此絢麗。我邁著輕快的步子走在回家的路上，嘴里還哼著“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！蓖蝗宦犚姟芭尽钡囊宦曧憽�
我聞聲望去，原來是一只巴掌大小的小鳥重重地摔在地上，它長得也不是特別好看，還未豐滿羽毛上沾著滿滿的灰塵，一雙不大不小的眼睛里面卻閃爍著堅定的目光，看起來是那么炯炯有神，它小巧的尖嘴巴火紅火紅的，亮得發(fā)光。它的身上，翅膀上到處都是傷痕，上面還有一絲絲血痕，看樣子它受傷了，而且傷得不輕。
我蹲在地上，看著它，我的目光里滿是不解和疑惑，它似乎沒注意到我，并沒有逃跑。它開始一個勁地撲動翅膀，我以為它要逃跑，心想，這真是一只反應遲鈍的鳥。但是，它卻遲遲飛不起來，它拼命地扇動翅膀掙扎著，看樣子十分吃力。頓時，我恍然大悟，原來這是一只不會飛的小鳥。
它不停地撲扇著翅膀，一次，一次，一次又一次，終于！它飛起來了！它很開心“啾、啾、啾”地叫了幾聲，但似乎高興地太早了點，因為沒有保持平衡，而一頭栽了下來，摔了個倒栽蔥，頭都摔破了，血從傷口處流了出來�！昂�，原來它還是不會飛�！蔽沂錁O了，目光里滿是瞧不起和埋怨，心想：哎，它真倒霉，放棄吧，都傷成這樣了。
它并沒有在意我的.目光，當我站起身，正準備走時，只見它又開始撲扇翅膀，天呀！這個敬酒不吃吃罰酒的東西，真是自尋死路啊！它頭上的傷還沒好，身上也摔得滿是傷痕，還要練習飛行？我不禁感嘆道。它好像吸取了上一次的教訓，飛得更加小心了，我的心也都快提到嗓子眼了，這一次不會又失敗吧？那可就得摔殘了？
不一會兒，它就飛起來了，并慢慢地保持好身體的平衡，但不一會兒，就又沒有了力氣，降落下來。我打心底認為它成功了，開心得一跳三尺高�？墒撬孟駥ψ约翰粔驖M意，又一次飛起來，他一次一次緩緩地飛起來，但又一次一次地降下，有好幾次差點又摔在地面上。
這不正是人們所說的勤能補拙嗎？它還在一次一次的飛行，看著它，我覺得自己還不如它，心里滿是內疚，我應該向它學習！在它練習地途中，不管遇到什么困難，哪怕是血的代價，它都在努力飛行。我又一次戴上耳機，悄悄地走了，遠遠的還看見它在飛行。我永遠也忘不了它，在今后的日子里，我總會想起這只小鳥，每當想起它，心里就會有微微的悸動。
這只鳥，只是一只普通得再也普通不了的小鳥，它卻有如此驚人的毅力和堅持不懈的精神。它是我的榜樣，是我們的榜樣！正是小鳥堅持不懈的精神化作了一雙為我鼓勵的翅膀，終有一天，我將帶著這雙翅膀翱翔藍天，暢游世界。
隱形的翅膀六年級作文7
每個人都有一雙隱形的翅膀。
——題記
“每一次，都在徘徊孤單中堅強……”每每聽到張韶涵的這首歌，我的心靈總會受到極大的震撼。
“每一次，就算很受傷也不閃淚光……”這是多么頑強的人！跌倒了，爬起來；受傷了，不哭泣。父親也曾教育我：從哪兒摔倒就從那兒爬起。你已不是在地上哭鬧的小丫頭了，也不是嬌滴滴的大小姐了。要學會堅強，樂觀。追求夢想又何嘗不是呢？有些人遇到困難就放棄，最終仍干不出一番事業(yè)；有些人即使遇到冷嘲熱諷也永不放棄，最終取得了成功。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每個人都有一雙隱形的翅膀。這對翅膀會助力夢想，為夢想添磚加瓦。當你絕望了，心灰意冷了，你是否還在堅持？如果是，那么翅膀將帶你飛過絕望，帶來希望，成功向你招手。
“我終于翱翔，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”展開翅膀去翱翔吧，夢想在你的努力下會一點一點“開花”，而你也會一點一點地“蛻變”。這時，你發(fā)現(xiàn)，你的心靈得到了一次升華。
“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象……”我一遍又一遍地哼唱這首歌，心靈又一次受到了極大的震撼……
每個人都有一雙隱形的翅膀。
——后記
隱形的翅膀六年級作文8
天使，有一對美麗的翅膀，她是世間最美的象征。可在我的心目中，老師也擁有著一對天使般的翅膀，她的翅膀是“隱形”的，她就像一位天使，帶著“隱形翅膀”在孩子們面前飛舞，傾盡全力去幫助那些需要幫助的人。她就是我身邊最近的人——我的語文老師。
她，是一位平凡而又偉大的女教師，雖然兩鬢已經(jīng)斑白了，可她的心永遠是年輕的，善良的。
老師教過的一名學生，不幸患上了腦積水毛病，若是手術不及時，他將會永遠在黑暗中度過。王老師知道了這名學生遇到困難，二話不說前去醫(yī)院探望這位生病的孩子，并給予他鼓勵，還把自己辛辛苦苦掙得一個月工資都捐給了那個孩子。遺憾的是手術失敗，這個要強的孩子接受不了這個事實，出院回家后一蹶不振，鬧情緒、摔東西，還不吃不喝。老師帶著水果去看望，又講故事又說理，還寫信聯(lián)系廣播電臺，給那個孩子點歌鼓勁，讓他鼓起勇氣去面對現(xiàn)實，去和病魔作戰(zhàn)。輟學后的孩子為了生計，在街頭巷尾做起了騙人的“小半仙”，后來在王老師的幫助下改學盲人按摩。用他自己的話說，“是王老師讓我有了尊嚴。”
她，還用自己的博客創(chuàng)造了一個又一個奇跡，王老師利用業(yè)余時間和博友們溝通，交流，通過網(wǎng)絡平臺，認識了許許多多的愛心人士，是王老師的熱心感動網(wǎng)友，當愛心人士們和品學兼優(yōu)的貧困學生結成對子，是她，使一張張愁眉苦臉變成了每天都洋溢著燦爛的笑容。十四個孩子，因此能夠專心學習，不再為家庭經(jīng)濟困難而擔憂。
王老師是平凡的，但也是偉大的。因為，王老師擁有著一顆寶石般閃亮而又純潔的心，這顆純潔樂于助人的心，就成了老師的一對天使般的“隱形翅膀”，飛呀……飛……飛到整個校園的上空，哪個班的學生遇到了困難，她就伸出溫暖的雙手，攙扶一下，不讓幼小的心靈受到傷痛。這一小小的舉動也許能改變人生，也許能彌補她們心靈曾經(jīng)受過的創(chuàng)傷，王老師就帶著她的“心靈創(chuàng)口貼”，只要往你身上一貼，突然“彩虹”就出現(xiàn)了，掛在那蔚藍的天空中。孩子們笑了，歡呼著，跳躍著。
隱形的翅膀六年級作文9
我曾經(jīng)讀到過這樣一個故事，漢斯﹒泰勒極不滿意自己的形象。他母親在懷他的時候，因為誤食了有毒藥物，使他一出生便是畸形，不但矮小，而且駝背，豁嘴，短臂短腿，再配上一對招風長耳朵，那模樣用難看來形容，恐怕還不夠，更確切的說是滑稽。只要你第一次見到他，你非得笑岔氣。
漢斯﹒泰勒很自卑，“為什么上帝對我這樣不公平。”他說。他先后兩次自殺都沒有成功，只有他母親堅信，他不是一個廢人。母親說“漢斯跟別人一樣，也有一雙會飛翔的翅膀，只是現(xiàn)在他的翅膀不夠豐滿，沒有足夠的力量飛翔，我相信總有一天他會飛起來的�！迸紶栆淮螜C會，著名導演威爾遜發(fā)現(xiàn)了漢斯﹒泰勒，對漢斯﹒泰勒大為贊賞，威爾遜正在拍一部電影，正需要一個他這樣的喜劇演員。邀請他去當演員。漢斯沒有辜負導演的厚望，一夜之間便名揚天下。
上帝對每一個人都是公平的，找到你隱形的翅膀，我們每個人都不應該自卑，不應該自暴自棄，不應該怨天憂人，都應該堅信你有一雙隱形的翅膀，那就是對生活的熱愛和追求生活的信念。天生我才必有用，一個好的心態(tài)＋一本成功的教材＋一個無限的舞臺＝成功。每個人的潛能是無限的關鍵是要挖掘自己的潛能。所以我們要保持一個樂觀平和的心態(tài)，不要自卑有些事情可以用笑來面對，又何必用眼淚來沖洗呢？
隱形的翅膀六年級作文10
這首小詩獻給所有關心、愛護、體貼我的人們，衷心地祝愿你們越來越如意，越來越開心，我會用努力、勤奮來回報你們。
我有一雙隱形的翅膀
它是父母對我濃濃的親情
從我蹣跚學步咿呀學語
再到現(xiàn)在為人處事人際交往
你們臉上增添的皺紋
是我成長歲月的印跡
你們兩鬢增添的白發(fā)
是我成長歲月的沖刷
你們濃濃的愛就是我隱形的翅膀
帶我飛，給我希望
我有一雙隱形的翅膀
它是老師對我真摯的關懷
在學習遇到困難的時候
你們給予的是耐心
在我考試失利的時候
你們送來的是鼓勵
我敬愛的恩師們
你們就是我成功之路的引導者
你們真摯的愛就是我隱形的翅膀
帶我飛，給我力量
我有一雙隱形的翅膀
它是好友對我無微的體貼
在我傷心難過時
你們是絲絲春風吹散我心頭的晦氣
在我失意痛苦時
你們是縷縷陽光化解我心頭的陰霾
耍性子時你們給的是包容
發(fā)脾氣時你們給的是諒解
你們真切的友情是我隱形的翅膀
帶我飛，給我勇氣
愛我的懂我的人兒啊
我不希望你們對我失望
你們對我關懷、愛護
就是我背上隱形的翅膀
它給我克服困難的勇氣
它給我向前飛的動力
大風大雨都不怕
只要有你們給我的這雙
隱形的翅膀
它上面有你們賦予的信念
和克服一切困難的決心
我堅信
它會帶著我飛向成功的天堂……
山東濟寧微山縣微山縣第二中學高二:晨曦文學社（李夢萍）
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