把微笑送給打擊你的人六年級(jí)作文

　　我最近有個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)：下課時(shí)，有些男生喜歡到后面黑板報(bào)那里去玩，玩的時(shí)候，經(jīng)常把我寫(xiě)的《紅領(lǐng)巾的由來(lái)》一文中的字，加一個(gè)或減一個(gè)、半個(gè)的。我笑笑，課后，我拿上粉筆和黑板檫，趕過(guò)去，提筆就補(bǔ)。

　　徐澤辰一臉陰笑地站在我面前，一手把我往旁邊拉，嘴里嘀咕：“看了，聽(tīng)了，嚇你一跳！嘿嘿！”真不知道他葫蘆里賣的什么藥！當(dāng)他把我拉到“戴天儀書(shū)”這幾個(gè)字前，放手了，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你看！在‘儀’和‘書(shū)’中間添個(gè)‘遺’字，不就成了‘戴天儀遺書(shū)’了！呵呵呵……”

　　喲，就這么點(diǎn)小事把他樂(lè)成這樣子，真是無(wú)聊！我沒(méi)有生氣，覺(jué)得這沒(méi)什么大驚小怪的，于是對(duì)徐澤辰微微一笑，繼續(xù)補(bǔ)寫(xiě)。

　　我在“漂流區(qū)”查生字時(shí)，張澤豪又把我拉到后面，把徐澤辰的話再次添油加醋地講了一遍，我也沒(méi)有打斷他的話，待他自我陶醉后，我還是微微一笑，張澤豪驚訝極了，仿佛在說(shuō)，這樣還能笑。

　　下午，我看課外書(shū)時(shí)，胡融濤大聲喊我的名字，打破了我的'書(shū)香氣息，他又把徐澤辰的話提醒了我一遍，我耐心地等他過(guò)完癮，一笑而過(guò)，繼續(xù)看書(shū)。

　　過(guò)不多久，那些男生又把我剛補(bǔ)好的字抹去了，當(dāng)我再一次補(bǔ)字時(shí)，莊陸凌過(guò)來(lái)了，他也把徐澤辰的話對(duì)我再一次提醒，我洗耳恭聽(tīng),待他大快朵頤后，還是微微一笑。

　　別人打擊你時(shí)，請(qǐng)把微笑送給他，這是最好的表情，也是最好的回答。

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