田園風(fēng)景六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的田園風(fēng)景六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
田園風(fēng)景六年級(jí)作文1
晚上,我坐在窗下托著下巴在思考(尋找)寫(xiě)作的靈感,不一會(huì)腦子就(被)塞滿了,靈感就像一列列火車,而我的大腦就像是一個(gè)火車站,來(lái)來(lái)去去,永不停止。過(guò)了一會(huì),我竟然睡著了,夢(mèng)見(jiàn)了自己上了一列叫“田園之旅”的靈感動(dòng)車,它載著我駛向了美麗的田園。
我下了火車,來(lái)享受享受令人向往的田園生活,我找到了一家農(nóng)戶,與戶主談了談我的想法,我要暫時(shí)借住一間房子,在這里觀察田園的變化,戶主爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
春天,剛下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,小草就從地底下探出頭來(lái),那嫩嫩的小苗苗,看了就會(huì)讓你給你舍不得去踩他;迎春花也吹起金黃色的小喇叭,喊醒了睡了一冬的小動(dòng)物們和麥苗,聽(tīng)到喊聲,麥苗們醒了,開(kāi)始齊刷刷是往上長(zhǎng)。
夏天,屋前搭的瓜架上,一片蔥郁,那濃濃的綠色給炎炎的夏日帶來(lái)一絲清涼;小河邊的孩子們都在嬉戲,有的互相潑水,有的在小河里捉小魚(yú)和螃蟹,還有的在河邊的草地上玩捉迷藏,一派歡樂(lè)的景象。
秋天,田地里到處是勤勞的人們?cè)谑崭,金黃的稻谷金燦燦的,人們看著這些豐收的農(nóng)作物都咧開(kāi)嘴笑了;大人們干活,小孩子就在草地上捉螞蚱,玩的可開(kāi)心了。
冬天,下雪了,孩子們?cè)谝黄鸫蜓┱蹋乙踩滩恢尤肓诉M(jìn)去,“奧!我砸中了那個(gè)人了!”,“耶,我們隊(duì)贏了!”,一聲聲快樂(lè)的喊聲,回蕩在雪白的大地上。
“嗡嗡嗡嗡嗡”,一陣蒼蠅拍翅膀的聲音在我耳邊響起,“咦?現(xiàn)在不是冬天嗎?怎么會(huì)有蒼蠅呀?”,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
田園風(fēng)景六年級(jí)作文2
到處是花花草草,沉甸甸的果實(shí),一排排整齊的蔬菜大棚似乎正向我們招手,花兒們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳,粉紅駭綠、綠樹(shù)成蔭,一派生機(jī)盎然的景象。清晨,我來(lái)到外公鄉(xiāng)下的小農(nóng)場(chǎng),被著迷人的田園風(fēng)光所陶醉,下面就和我一起來(lái)欣賞著這一幅幅多姿多彩的田園風(fēng)景畫(huà)。
首先映入大家眼簾的一幅“蔬果多樣圖”。猜!一個(gè)個(gè)雪白大棚下種著些什么呢?走近一看,謎底立馬揭開(kāi)了,原來(lái)種著西瓜、夜開(kāi)花和帶豆。西瓜的藤像綠色的彈簧,一個(gè)個(gè)西瓜藏在綠葉下,“順藤摸瓜”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)西瓜有大有小,還有的是“西瓜怪胎”,天生畸形。帶豆一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的,掛在上面,像一條條綠色的繩子。外公還在室外種了許多蔬果:蔥、桃樹(shù)、梨樹(shù)、桔樹(shù)……其中我最喜歡的就是葡萄了。在一個(gè)個(gè)葡萄架上,纏繞著一條條藤蔓,一條條藤蔓下,隱藏著一串串小小的綠色的葡萄,活像一個(gè)個(gè)小精靈活潑地舞蹈在風(fēng)中。
大家隨我來(lái)到葡萄架下,再來(lái)欣賞一幅“乘勝追‘雞’(擊)圖”。葡萄架下,外公養(yǎng)了一群母雞。她們頭戴雞冠,身子肥嘟嘟的,把又短又粗得翅膀守在腰間,好一位高傲的“胖婦人”!母雞們還有一個(gè)“VIP”下蛋房呢!如果母雞想下蛋,隨時(shí)可以到那里去下。葡萄架不遠(yuǎn)處,外公搭建了個(gè)平臺(tái),可以俯視到母雞們的“一舉一動(dòng)”。瞧,外公在給母雞們喂食,一大群母雞都擁了上去,爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z,有一只母雞并沒(méi)有去吃,而是靜靜地站著,一只腳抬起來(lái),好一個(gè)“金雞獨(dú)立”的pose。我想逗逗她,于是裝作一只公雞的樣子,一邊學(xué)著雞叫,一邊追著她,她一邊不停地逃跑,一邊大聲“咯蛋,咯蛋”亂叫,好像驚慌在喊:“來(lái)人,有人不知為何對(duì)‘我窮追不舍’,要來(lái)打我嗎?然后躲到一旁蹲下來(lái),我猜她一定在祈禱:看不到我,看不到我……真是有趣極了!
大家跟上我的節(jié)奏,最后再來(lái)欣賞一幅動(dòng)感田園畫(huà)“雞狗爭(zhēng)食圖”。有一只母雞趁我去追雞時(shí),“潛伏”到“小黑的.窩里偷吃飯菜,結(jié)果被嗅覺(jué)靈敏的“小黑”發(fā)現(xiàn)了,于是,他不上去,死死地咬住了母雞的翅膀,母雞又拼命啄著“小黑”的餐盤(pán),誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。后來(lái),幸好我和外公及時(shí)趕到,吧他們分開(kāi),“小黑”,這才安靜下來(lái)。真是有趣極了!
在外公的田園里,處處都是一幅幅動(dòng)感田園立體風(fēng)景畫(huà),我真想天天生活在外公的一幅幅田園風(fēng)景畫(huà)中,享受美好的田園風(fēng)光!
田園風(fēng)景六年級(jí)作文3
“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!比缭(shī)如畫(huà)的景象,這是楊萬(wàn)里的夏天,而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美,但卻有一番不同的風(fēng)味。
“敕勒歌:敕勒川,陰山下,天似穹廬籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!边@首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我,感到無(wú)比自豪。連綿起伏的陰山,像鋪了層綠地毯似的,陰山下綠茵茵的草原更是一望無(wú)際在草原的一角有一片奇形怪狀的奇石林他們獨(dú)特的姿態(tài)也是草原上的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
也少不了成群的牛羊,還有那一匹匹神彩飛揚(yáng),活力四射的駿馬。
一群棗紅色的駿馬,飛奔在草原上,那么
豪放,那么灑脫,這也是我們內(nèi)蒙古人情懷,遠(yuǎn)處潔白的羊群,如果不仔細(xì)看,還以為是開(kāi)在地上的白色小花。
這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景,也是我心目中最美的夏日風(fēng)景。
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