小學六年級作文我是誰
我究竟是誰？每當想起此事，我的心一片迷茫，宛如迷失在沙漠的獨孤客無力為天，素手無策。腳下再也找不到一條路，也漸漸失去了方向。心底的脆弱無限的擴大，無限的蠶食信心和堅定。我不知道這樣的日子究竟會伴隨我多久，到底該如何才能走出這段苦澀？我只能一遍遍的告誡自己，轉身，轉身....轉身回走，別去碰那些蔓藤�？墒遣槐凰p繞我就能置身事外，就能脫離開來？不，我終究還是自己，許多事根本容不得自己選擇，只能聽天由命，讓那藤蔓釋放的毒素侵蝕我的靈魂，讓那束縛的堅固制約我的自由，我一敗涂地。這時我開始明白：混亂的心讓我屈服，接受，懦弱....天啦，我究竟是誰？
我是大科，大科還是當年的大科，那個宛如白癡一樣的大科。他用一個囚牢把自己的世界封閉了，只留下了一扇門。自此他的世界再也無人問津，偶爾有人到來也只是往里看上一眼，冷不丁的一個寒顫匆匆離去。那世界里白茫茫的一片，冰寒，單調，蕭瑟，寂寥....就連他自己都經(jīng)常幻想逃離自己的世界，他也不是不想讓自己的'世界五彩繽紛，也不是不想讓更多的人走進他的世界。只是一切都事與愿違。他開始變得虛幻，試圖走進別人的世界，去感知別人的生活。所以他開始研究心理，探討人生。當看到人性竟然那么虛假，那么飄渺，他又灰溜溜的逃回自己的世界，抱著孤獨，享受寂寞，將那唯一的一扇門也牢牢地封閉。他知道是自己的性格，性格決定了這一切。
他的性格是什么呢？他驕傲，驕傲到讓人不敢接近自己，每次面對他都會讓你內心難以平靜。他的自信，自信的讓人無法正視自己，那無處不我，為我至上的霸道，讓人心生搖曳。他的勇氣，那一往無前的沖勁，太讓人迷失。他的事故人情，忽左忽右，讓人琢磨不透.....他很自戀，很自愛，也很自尊。他多重人格，卻性格很極端，因為他認為生活如戲，他既是導演，又是演員。但他既不是個好導演，也不是個好演員。在生活里扮演不同角色，可每個角色都很爛，因為他沒有資本，沒有資本就得停檔。所以他已經(jīng)脫離了原來的軌跡。
我已經(jīng)不再是當年的我了，現(xiàn)在的我更寒心與社會，世故人情�？墒俏揖瓦@樣的一次次的被自己打敗，一次次向自己妥協(xié)。我已經(jīng)被社會腐蝕，被世俗洗禮得市儈，明白了改干什么干什么，明白了量力而行，再也不符往昔的自信與驕傲。我知道，那世界里雖然繽紛樂，但卻沒了陽光，多彩了卻是暗淡的色彩。我已經(jīng)迷失自己，不知道現(xiàn)在的我還是不是我，我究竟變成了誰？？
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