忘不了六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的忘不了六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
忘不了六年級(jí)作文1
在一天天的成長(zhǎng)旅途中，一件件事情都被我淡忘了，但有一件事永遠(yuǎn)也不會(huì)被遺忘，因?yàn)樗两裉嵝盐乙粋�(gè)做事的深刻道理……
還記得在20xx年的暑假，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——游泳。那個(gè)暑假，是我第一次聽(tīng)見(jiàn)游泳和游泳池這兩個(gè)詞。也就是在那時(shí)，我第一次接觸它們。
一開(kāi)始的時(shí)候，我特別怕水，始終不敢入水，一直傻愣愣地坐在岸邊。可是，不知是被誰(shuí)推了一把，還是游泳褲濕了的緣故，我“撲哧”一聲掉入水中，不過(guò)還好頭沒(méi)濕，鼻子里也沒(méi)進(jìn)到水。
這時(shí)，教練說(shuō)話了：“同學(xué)們，你們今天是第一節(jié)課，所以我也不教你們太難的，今天我們學(xué)習(xí)如何憋氣。”說(shuō)完便做了個(gè)示范動(dòng)作。我本以為十分簡(jiǎn)單，但看完后演示后就不這么覺(jué)得了，因?yàn)檫@要將頭全部放入水中。
過(guò)了大半天，我的頭發(fā)還沒(méi)有濕幾根。這情況恰好被教練看見(jiàn)了，便說(shuō)：“大家看，這個(gè)同學(xué)的頭發(fā)才濕幾根�！睗M池人頓時(shí)哄“池”大笑。我一聽(tīng)，趕緊將頭放入水中，突然我發(fā)現(xiàn)我克服了恐懼，會(huì)憋氣了。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間游泳班便結(jié)束了，而我也是萬(wàn)事“皆會(huì)”，只欠“換氣”了。我在心里自我安慰道：“沒(méi)關(guān)系，明年暑假我還會(huì)有機(jī)會(huì)，我一定要學(xué)會(huì)游泳。”
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。我下定決心：今年暑假我一定要學(xué)會(huì)換氣，真正地學(xué)會(huì)游泳。
因?yàn)榛緞?dòng)作我都會(huì)，所以我一開(kāi)始就沒(méi)怎么聽(tīng)，就算聽(tīng)了，也是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。甚至在訓(xùn)練的時(shí)候，我還和別人背著教練在竊竊私語(yǔ)。
可當(dāng)教練教如何換氣時(shí)，以前的“壞小子”突然變成了好小子，上課時(shí)聽(tīng)的一絲不茍，看的目不轉(zhuǎn)睛。訓(xùn)練時(shí)，動(dòng)作步步到位。
當(dāng)我學(xué)會(huì)換氣的時(shí)候，才明白換氣其實(shí)十分簡(jiǎn)單，只是要有膽量，克服恐懼。
終于我學(xué)會(huì)了游泳，并且能在1.8米的深水區(qū)游上幾個(gè)來(lái)加回呢。
這件事雖然過(guò)去了好幾年，但我卻依然記憶猶新，仿佛是昨天的事一般。因?yàn)�，它深深地告訴我：忘掉恐懼，沖破自我，堅(jiān)定信心，你就有可能成功。
忘不了六年級(jí)作文2
在寒假中有一個(gè)節(jié)日是小朋友最喜歡的，那就是春節(jié)。
春節(jié)俗稱過(guò)年，家家戶戶都要放鞭炮、拜年、吃團(tuán)圓飯、迎財(cái)神等等。其中最有趣的就是放煙花了。
大年三十的晚上，爸爸捧著之前買好的煙花，帶著媽媽、姐姐還有我來(lái)到了樓下，看著那么多的煙花，還沒(méi)放我就開(kāi)始樂(lè)了，“嘿嘿！那么多煙花，先放哪個(gè)好呢！”我還在猶豫著，突然，爸爸那粗粗的噪音說(shuō)道：“我們先放這個(gè)吧！這叫夜明珠，會(huì)一顆顆竄到天上，還帶響聲呢！”他邊說(shuō)邊拿起了一根又細(xì)又長(zhǎng)的“夜明珠”，用打火機(jī)點(diǎn)燃后“啾”的一聲，我被嚇得往后退了幾步，媽媽說(shuō)：“別怕，快看”。只見(jiàn)一顆像是流星般的星星從煙花棒中竄上了天空，一顆接著一顆很是漂亮。接著爸爸拿了“富貴花”放在地上，點(diǎn)燃后先是噴出白色的煙花，接著是綠色、紅色、橙色、還發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，我們都發(fā)出了“哇”的聲音，看呆了。后面的煙花一個(gè)比一個(gè)精彩，有的像蝴蝶，有的像愛(ài)心，還有的像一朵朵盛開(kāi)的菊花。就這樣一個(gè)接一個(gè)，很快就放完了所有的煙花，姐姐牽著我的手說(shuō)：“放完了，我們回家吧”，我真舍不得走。心里暗暗想著，明年還要買更多更漂亮的煙花。
午夜十二點(diǎn)，外面巨大的聲響把我從美夢(mèng)中驚醒了，害我一整夜沒(méi)睡好。第二天醒來(lái)，我走到鏡子前，這場(chǎng)景可把我嚇壞了，我的兩只眼睛像熊貓一樣。
不管怎樣，這天還是美好的，我永遠(yuǎn)忘不了。
在寒假中有一個(gè)節(jié)日是小朋友最喜歡的，那就是春節(jié)。
春節(jié)俗稱過(guò)年，家家戶戶都要放鞭炮、拜年、吃團(tuán)圓飯、迎財(cái)神等等。其中最有趣的就是放煙花了。
大年三十的晚上，爸爸捧著之前買好的煙花，帶著媽媽、姐姐還有我來(lái)到了樓下，看著那么多的煙花，還沒(méi)放我就開(kāi)始樂(lè)了，“嘿嘿！那么多煙花，先放哪個(gè)好呢！”我還在猶豫著，突然，爸爸那粗粗的噪音說(shuō)道：“我們先放這個(gè)吧！這叫夜明珠，會(huì)一顆顆竄到天上，還帶響聲呢！”他邊說(shuō)邊拿起了一根又細(xì)又長(zhǎng)的“夜明珠”，用打火機(jī)點(diǎn)燃后“啾”的一聲，我被嚇得往后退了幾步，媽媽說(shuō)：“別怕，快看”。只見(jiàn)一顆像是流星般的星星從煙花棒中竄上了天空，一顆接著一顆很是漂亮。接著爸爸拿了“富貴花”放在地上，點(diǎn)燃后先是噴出白色的煙花，接著是綠色、紅色、橙色、還發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，我們都發(fā)出了“哇”的聲音，看呆了。后面的煙花一個(gè)比一個(gè)精彩，有的像蝴蝶，有的像愛(ài)心，還有的像一朵朵盛開(kāi)的菊花。就這樣一個(gè)接一個(gè)，很快就放完了所有的煙花，姐姐牽著我的手說(shuō)：“放完了，我們回家吧”，我真舍不得走。心里暗暗想著，明年還要買更多更漂亮的煙花。
午夜十二點(diǎn)，外面巨大的聲響把我從美夢(mèng)中驚醒了，害我一整夜沒(méi)睡好。第二天醒來(lái)，我走到鏡子前，這場(chǎng)景可把我嚇壞了，我的兩只眼睛像熊貓一樣。
不管怎樣，這天還是美好的，我永遠(yuǎn)忘不了。在寒假中有一個(gè)節(jié)日是小朋友最喜歡的，那就是春節(jié)。
春節(jié)俗稱過(guò)年，家家戶戶都要放鞭炮、拜年、吃團(tuán)圓飯、迎財(cái)神等等。其中最有趣的就是放煙花了。
大年三十的晚上，爸爸捧著之前買好的煙花，帶著媽媽、姐姐還有我來(lái)到了樓下，看著那么多的煙花，還沒(méi)放我就開(kāi)始樂(lè)了，“嘿嘿！那么多煙花，先放哪個(gè)好呢！”我還在猶豫著，突然，爸爸那粗粗的噪音說(shuō)道：“我們先放這個(gè)吧！這叫夜明珠，會(huì)一顆顆竄到天上，還帶響聲呢！”他邊說(shuō)邊拿起了一根又細(xì)又長(zhǎng)的“夜明珠”，用打火機(jī)點(diǎn)燃后“啾”的一聲，我被嚇得往后退了幾步，媽媽說(shuō)：“別怕，快看”。只見(jiàn)一顆像是流星般的星星從煙花棒中竄上了天空，一顆接著一顆很是漂亮。接著爸爸拿了“富貴花”放在地上，點(diǎn)燃后先是噴出白色的煙花，接著是綠色、紅色、橙色、還發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，我們都發(fā)出了“哇”的聲音，看呆了。后面的煙花一個(gè)比一個(gè)精彩，有的像蝴蝶，有的像愛(ài)心，還有的像一朵朵盛開(kāi)的菊花。就這樣一個(gè)接一個(gè)，很快就放完了所有的煙花，姐姐牽著我的手說(shuō)：“放完了，我們回家吧”，我真舍不得走。心里暗暗想著，明年還要買更多更漂亮的煙花。
午夜十二點(diǎn)，外面巨大的'聲響把我從美夢(mèng)中驚醒了，害我一整夜沒(méi)睡好。第二天醒來(lái)，我走到鏡子前，這場(chǎng)景可把我嚇壞了，我的兩只眼睛像熊貓一樣。
不管怎樣，這天還是美好的，我永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了六年級(jí)作文3
在去年冬天的早晨，發(fā)生了一件我總忘不了的事。
雖然冬天的早晨天氣晴朗，但寒意襲人，微風(fēng)吹過(guò)，讓人覺(jué)得冷颼颼的。
我和小伙伴們?nèi)ス珗@打羽毛球。因?yàn)槲疫�是個(gè)新手，不一會(huì)就拜下陣來(lái)，球被打到了小路上，我連忙去撿球。
我下意識(shí)地抬起頭一望，小路上的不遠(yuǎn)處有兩位老人。老奶奶可能是癱瘓，坐在輪椅上。臉上的肌膚已經(jīng)松弛了，滿臉爬滿了重重的皺紋。一頭短發(fā)像罩了一層白霜，一雙眼睛深深的陷了下去，嘴里的牙齒已經(jīng)快了，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，但她臉上卻是寫(xiě)滿笑意，眼睛里流露著幸福。
后邊跟著一位老態(tài)龍中的爺爺，無(wú)情的歲月在他的眼角和前額刻下了一道道深深的皺紋，并在他的鬢角上染了一層薄薄的白霜。他的背已經(jīng)駝了，龍頭拐杖也撐不起他的身子，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，讓人看起來(lái)就揪心。
老爺爺艱難地走著，一陣北風(fēng)吹來(lái)，老爺爺立刻脫下大衣，披在老奶奶的身上，老奶奶很吃力地張開(kāi)嘴，每一個(gè)字都說(shuō)得很困難，“天冷了，你自己穿吧，我不冷”�！拔覔蔚米�，沒(méi)關(guān)系的”。老爺爺溫柔地說(shuō)。老奶奶聽(tīng)了，臉上掛滿了笑容，眼睛瞇成了一條縫。
朝陽(yáng)灑在老爺爺?shù)臐M頭銀發(fā)上，顯得神采奕奕，同時(shí)吹亂了老爺爺?shù)囊陆�，也吹亂了我的心。
我驚呆了，被眼前的這對(duì)老夫婦之間那深深的愛(ài)所感動(dòng)了。
我想，這件事，我大概會(huì)終身難忘。
忘不了六年級(jí)作文4
在每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母�！呦喽�。那里，留下了我的歡聲笑語(yǔ)；那里留下了我的酸甜苦辣；那里，有我成長(zhǎng)的足跡，那里有鮮花怒放的花園，還有紅寶石般的臉龐，黑玉般的眼睛。
在她的懷抱里我逐漸成長(zhǎng)，不曾注意我已近是六年級(jí)的學(xué)生了，我只有短短的幾十天和她呆在一起了！
那天清晨，我站在走廊上，呆呆的看著她，想起了以前發(fā)生的事！想起在她的懷抱里，我們有哭過(guò)，笑過(guò)，累過(guò)，傷過(guò)，打過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，嬉戲過(guò)，跌倒過(guò)，難過(guò)過(guò)，失敗過(guò)，煩惱過(guò)，討厭過(guò)，抱怨過(guò)，放棄過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有真正意義上的離開(kāi)過(guò)！
在母校的日子，是我最高興，最美好的日子！我曾記得，每一次六一兒童節(jié)，學(xué)校里歡樂(lè)的場(chǎng)景，學(xué)校里人山人海，大家初擁在一起，看著同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌曲！
早晨，伴隨著清脆的上課鈴一響，教室里就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。有的讀《春曉》，有的讀《梅花魂》，有的讀《貓》，還有的讀《那片綠綠的爬山虎》！
我記得在學(xué)校里發(fā)生的事，但一想到我們就要離開(kāi)了，心里有點(diǎn)難過(guò)，但也很無(wú)奈。
啊，我的母校，我在你懷里六年，學(xué)到了多少知識(shí)！卻要離開(kāi)你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進(jìn)步，我永遠(yuǎn)忘不了你！
忘不了六年級(jí)作文5
時(shí)光匆匆，歲月不留一點(diǎn)兒痕跡，就這樣，六年的小學(xué)時(shí)光不知不覺(jué)、無(wú)聲無(wú)息中流逝了。
我們從剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那童真未免的小不點(diǎn)兒變成了已是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，我十分懷念在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了，回顧六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，真是感慨萬(wàn)分。又高興的，又悲傷的，有令人失落的，還有令人難忘的……
而在畢業(yè)分手的時(shí)候，我舍不得母校，舍不得老師，更舍不得這里的一切，但最舍不得的還是我的同學(xué)。
她是我最難忘的同學(xué)，她的名字叫馮煊。她的外表有一些暴力，但與她在一起，卻會(huì)感到很輕松、自然、快樂(lè)。我們?cè)趯W(xué)校一起玩，然后聊一些話題，而她也有很多的話題，所以我們非常的開(kāi)心。有一件事，讓我永遠(yuǎn)難忘。
那是四五年級(jí)的事了。有一次課間，我們?cè)谝黄鹫f(shuō)話，說(shuō)的挺開(kāi)心的，可是，不知誰(shuí)說(shuō)了一件很小的事，我們的意見(jiàn)就是不同，然而，就發(fā)生了矛盾便吵了起來(lái)，吵得我們累了，馮煊便對(duì)我說(shuō)絕交。我氣憤的對(duì)她說(shuō)：“絕交就絕交有什么了不起，和你絕交地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)!”說(shuō)罷，我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)。
絕交后的幾天，我有很多的趣事，而第一想到要分享的人就是馮煊，可是又想起絕交，這個(gè)念頭便打消了。之后的的一天，兩天，三天，四天……都過(guò)得很無(wú)趣(包括馮煊一樣)，不過(guò)誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)要和好的想法。僵持了幾天后，一次的課間時(shí)她把我叫了出來(lái)說(shuō)要和好，我聽(tīng)了之后便和她和好了。我倆又開(kāi)開(kāi)心心地回教室了。
與此同時(shí)，在這六年來(lái)，我有76個(gè)同學(xué)，也有很多的朋友，他們一直伴隨著我，大家一起瘋，一起鬧，最快樂(lè)的日子總是最難忘的。但是，天下沒(méi)有不散的宴席，再怎么不舍，終究還是會(huì)分手離開(kāi)的，我們要彼此記住每一個(gè)感動(dòng)的瞬間。即使同學(xué)們各奔東西，我相信，彼此的友誼，會(huì)地久天長(zhǎng)!同學(xué)們，讓我們一起珍惜這段黃金時(shí)代吧!
感謝一路有你!!!
忘不了六年級(jí)作文6
奶奶家種了一些櫻桃樹(shù)。
去年春天，我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。奶奶家的院子里，櫻桃樹(shù)正趕趟兒一樣地開(kāi)花。淡紅的花蕊，細(xì)小的花瓣，不那么招搖，卻開(kāi)得那么自在，開(kāi)得比每年都多。好看的大蝴蝶來(lái)了，滿身沾滿花粉。黑黑的小螞蟻爬上來(lái)了，大眼睛好奇地張望。蜜蜂嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球。一棵櫻桃樹(shù)先熱鬧起來(lái)，接著兩棵樹(shù)，三棵樹(shù)，整個(gè)小院就成了小動(dòng)物和我的樂(lè)園。整日里在花香里穿行的我，覺(jué)得自己也變成了一朵花，連晚上做夢(mèng)也夢(mèng)見(jiàn)那顆顆似火的櫻桃，在向我招手。
早晨爬起來(lái)，我竟看到奶奶拿一根竹竿往櫻桃樹(shù)上抽。呀！一朵朵小小的櫻桃花，軟軟地落下來(lái)，像雨一般，像無(wú)辜的孩子一樣落在地上。這不是辣手摧花嗎？我好像聽(tīng)到了櫻桃花的哭泣。一棵抽打完了，奶奶正準(zhǔn)備抽打另一顆櫻桃樹(shù)呢！我趕忙跑了過(guò)去，一把抱住了奶奶。
“這些花營(yíng)養(yǎng)不良，結(jié)不了果，要放棄的�！蹦棠探忉�。
“營(yíng)養(yǎng)不良就要放棄嗎？我們給它施肥、澆水，讓它長(zhǎng)好��！”我堅(jiān)持。
“不行啊，救不了的！”奶奶無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。
多么荒唐的理由，多么殘酷的舉動(dòng)！難道要這些花放棄生命的權(quán)利嗎？任憑奶奶如何解釋，我還是緊抓住那根竹竿。
無(wú)奈之下，奶奶放了手。她意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō)：“算了啊，到了櫻桃成熟的季節(jié)，你就知道了。”
就快到櫻桃成熟的季節(jié)了，我小小的心里特別惦記。趁著周末，我又趕回去。櫻花已經(jīng)落了，兩棵櫻桃樹(shù)都結(jié)滿了小櫻桃。尤其是我從奶奶的“辣手”下保護(hù)下來(lái)的那一棵，小櫻桃結(jié)得密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清。我得意地指給奶奶看，她笑著搖搖頭。
等啊等，櫻桃成熟了，該收獲了。我第三次回到了日夜?fàn)繏斓男≡�。啊，那棵�?jīng)奶奶抽打的櫻桃樹(shù)竟然碩果累累，一顆顆碩大的櫻桃仿佛一盞盞掛在樹(shù)上的小紅燈籠，閃著誘人的光芒。而我保護(hù)下來(lái)的那棵未經(jīng)抽打的櫻桃樹(shù)上依然一片青綠。我堅(jiān)持不吃已成熟了的櫻桃，靜候那片青綠變成點(diǎn)點(diǎn)唇紅。
結(jié)果卻令我失望極了，我驚異地發(fā)現(xiàn)，那棵櫻桃樹(shù)上青黃的櫻桃開(kāi)始干癟、變黑、最后脫落，樹(shù)干上的綠色也漸漸退去，顯得無(wú)精打采。奶奶看著一臉失望的我，說(shuō)：“這棵櫻桃樹(shù)花開(kāi)得太多，又未經(jīng)抽打，所以結(jié)的櫻桃太多。結(jié)果，水分、營(yíng)養(yǎng)都供應(yīng)不上，它們最后無(wú)法堅(jiān)持，都死了�！�
原來(lái)是這樣��！
奶奶用犧牲一棵櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴我一個(gè)道理：生命的過(guò)程是殘酷的，要舍棄誘惑，要經(jīng)過(guò)艱難的選擇，還要經(jīng)過(guò)疼痛的抽打才能逐步走向成熟。
忘不了六年級(jí)作文7
那一刻深深地“打動(dòng)”了我幼小的心靈。是他教育了我，掀開(kāi)了我心靈的窗戶，能和父母相提并論的教育我、呵護(hù)我，他就是帶了我三年半的數(shù)學(xué)老師－葉軍軍。
每當(dāng)一堂課講完后，他已經(jīng)口干舌燥，但他都會(huì)不厭其煩地問(wèn)我會(huì)了嗎？每當(dāng)我那糟糕的考試成績(jī)下來(lái)時(shí)，我的心就像掀翻的五味瓶，但他都會(huì)及時(shí)地安慰我；每當(dāng)我情緒低落時(shí)，又是他的語(yǔ)言和行動(dòng)鼓舞了我�？傊且荒荒挥啦浑x棄的情景永遠(yuǎn)都銘記在我心靈的深處。
晚上，老媽又在催我復(fù)習(xí)功課了，因?yàn)槊魈煲荚嚵�。而我，卻不慌不忙地一邊看小說(shuō)，一邊說(shuō)：“不用了，我全會(huì)，好了別煩我了。”說(shuō)完，又去看小說(shuō)了。
第二天早上來(lái)到學(xué)校，我自信滿滿，本以為這次的數(shù)學(xué)一定可以考好，但當(dāng)和同學(xué)們對(duì)答案的時(shí)候，由于疏忽，我把一道題沒(méi)做，讓成功從我的手指縫中溜走。當(dāng)時(shí)，我的臉由于困窘和羞愧，一下子紅了，所以回去沒(méi)敢告訴老媽。
直到第二天的數(shù)學(xué)課上，一向開(kāi)朗的我沒(méi)有了笑容，變得很羞愧，數(shù)學(xué)課上，我的頭一直埋得很低，我連抬頭的勇氣也沒(méi)有。“馬欣言”，老師叫我的名字，我“騰”的站了起來(lái)，“來(lái)，把這題做一下。”我走上講臺(tái)，用30秒時(shí)間匆匆做完了，但我又寫(xiě)錯(cuò)了。于是，老師又給我講了一遍。
老師看見(jiàn)我這樣，就說(shuō)：“人生的考試有很多，失敗了不要放棄，爭(zhēng)取下次成功。”我知道，這句話是說(shuō)給我的。
老師，謝謝您給了我自信、使我上進(jìn)，能使我這朵含苞未放的小花骨朵燦爛開(kāi)放。這是您的希望，也是父母的期盼。
忘不了六年級(jí)作文8
我們一生忘不了許多事，忘得了許多事，但，在漫長(zhǎng)的時(shí)間之河中，那一件事，我難以忘懷！
“38度7！”媽媽驚訝地看著手上的溫度計(jì)與正在病魔對(duì)抗的我！“必須看醫(yī)生！”我那時(shí)從媽媽那焦急的臉上看見(jiàn)了堅(jiān)定。
媽媽與奶奶攜手將我放在了媽媽那對(duì)我來(lái)說(shuō)再不過(guò)溫暖的背上。門(mén)外刮著寒風(fēng)雪花如一只只獨(dú)一無(wú)二的白蝴蝶一般，風(fēng)呼呼地吹，仿佛吹走了病魔，使我不在悲傷，但，好像并沒(méi)有吹走媽媽的勞累，汗如雨，愛(ài)如雪，紛紛落入了我的心里！
運(yùn)氣這個(gè)東西，好像嗎，沒(méi)有走到我們這里，院外的診所一家一家關(guān)門(mén)了，媽媽背著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)十字路口，終于到了“病的終點(diǎn)站”。
醫(yī)生給病怏怏的我打了退燒針后，媽媽又“帶著我到了她那溫柔的港灣，”寒風(fēng)依舊不止，雪花依舊在飄，可媽媽那份溫柔與勞累的愛(ài)卻依舊不變！
時(shí)令已經(jīng)是春天了，沒(méi)有雪，沒(méi)有寒風(fēng)，當(dāng)然還沒(méi)有那煩人的病魔，不過(guò)，我也謝謝它，是它讓我感受到媽媽那溫柔的愛(ài)，它會(huì)一直儲(chǔ)存在我心里！
我們可能會(huì)忘記許多事，但在我時(shí)間的長(zhǎng)河中，一直忘不了那件事，那份最美沒(méi)得愛(ài)……
忘不了六年級(jí)作文9
從發(fā)生地震的那天開(kāi)始到現(xiàn)在快一年了，人們已從地震的陰霾中走出來(lái)了，積極投入了災(zāi)后重建。然而，英雄少年的事跡卻永遠(yuǎn)印在人的腦海中。
我們忘不了地震中他們的堅(jiān)強(qiáng)。兩次救人，兩次被壓在樓板下的林浩；失去親人，卻帶著村民沖出死亡線的鄭小鵬。他們面對(duì)災(zāi)難，面對(duì)痛苦所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們佩服。
我們忘不了地震中他們的樂(lè)觀。那個(gè)被我們稱為“可樂(lè)男孩”的薛梟，他被救援人員工作了十幾個(gè)小時(shí)就出來(lái)，他出來(lái)時(shí)的第一句話就是：“叔叔，我喝可樂(lè)，要冰凍的。”在場(chǎng)的人都笑了�？晌乙稽c(diǎn)都不覺(jué)得可笑，卻被他的樂(lè)觀深深地感動(dòng)著�！拔⑿γ鎸�(duì)生活”，即便是轟動(dòng)中國(guó)，傳便世界的大地震。是他讓我明白了，笑，是痛苦的解藥。
我們忘不了他們的無(wú)私與畏懼。那個(gè)跑得最快卻在大地顫抖時(shí)跑在最后的鄒雯櫻，她的聽(tīng)話成了他父親心中永遠(yuǎn)的痛。“只有你愛(ài)別人，別人才會(huì)愛(ài)你�！边@句話也成了我們心中的痛。那個(gè)保住了十多名同學(xué)的命，卻失去了自己一條腿的何翠青，躺在病床上說(shuō)：“不后悔，后悔的是我沒(méi)有救出更多的同學(xué)。”危難見(jiàn)真情，她們用無(wú)畏的行動(dòng)詮釋了一個(gè)做人的高尚準(zhǔn)則：舍己救人，大愛(ài)無(wú)邊。
我們忘不了他們的默默無(wú)聞。那兩個(gè)永遠(yuǎn)低著頭，在廢墟上來(lái)回奔跑，無(wú)所畏懼的少年，用自己年輕的生命做好每一件救援工作。那個(gè)普通的沉默少年，在地震時(shí)，勇敢地站出來(lái)，救出了八名同學(xué)，那一刻，我們看到，他的生命迸發(fā)出一股堅(jiān)韌不拔的力量。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有張揚(yáng)，他們向人民交出了沉默的答卷。
……
我忘不了他們，他們的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，無(wú)所恐懼、不怕危險(xiǎn)的種種事跡觸動(dòng)了我，他們不僅是我心中的榜樣，更是中國(guó)人的驕傲。我敬佩他們，敬佩林浩、薛梟、郎錚……我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，向所有這次地震災(zāi)難中涌現(xiàn)出的小英雄們學(xué)習(xí)！
忘不了六年級(jí)作文10
他一頭白得似雪的頭發(fā)，古銅色的臉上，刻劃著許多的皺紋。一雙炯炯有神的眼睛雖深陷了進(jìn)去，但是顯得神采奕奕。爺爺長(zhǎng)得不高不矮，大大的眼睛，高高的鼻子，但身體仍然很健壯。嘴邊總掛著一絲笑容，待人和藹可親。行動(dòng)依然很利索，走路昂首挺胸，健步如牛，一點(diǎn)不減他年輕時(shí)的風(fēng)采。但他對(duì)土地很愛(ài)惜，是一位堂堂正正的“地癡”。
一天中午，在吃飯時(shí)，奶奶問(wèn)：“你說(shuō)要不要把那幾畝地給賣了？”“不用賣，不用賣，我們沒(méi)了那幾畝地，就沒(méi)有新鮮的大米和菜吃了。”爺爺坐在椅子上慢悠悠地答道�！澳阊�！就是個(gè)‘地癡’”。奶奶饒有興趣地說(shuō)道。從此，爺爺就有了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)——“地癡”。
的確，爺爺是個(gè)愛(ài)地如命的“地癡”。
一個(gè)周三上午，家里來(lái)了一個(gè)陌生人，原來(lái)他是來(lái)找爺爺商量修路的問(wèn)題，爺爺在村里也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，大部分的事別人都來(lái)找他，爺爺表情嚴(yán)肅，一反常態(tài)，眉頭緊鎖著，像是在思索著什么。突然，一個(gè)聲音打破了寧?kù)o。“你要不要簽字？”隨后又是一片寂靜�！鞍�！這塊地跟了我們幾十年，再讓我想想吧�！薄昂冒�！等一會(huì)再來(lái)�！蔽疫B忙問(wèn)：“怎么了？”爺爺又靜了下來(lái)，沉思了片刻，嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，他家要修路，那條路要橫穿我們的田地。”爺爺頓了頓又繼續(xù)說(shuō)：“他會(huì)給我們一些錢。”“爺爺，那你就拒絕了吧！”過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，他果然又來(lái)了，結(jié)果被爺爺拒絕了。
只要談?dòng)嘘P(guān)賣土地的事，無(wú)論陌生人也好，熟人也罷，爺爺仍然堅(jiān)持自已的原則。
一天，叔叔到了我們家，爺爺似乎對(duì)叔叔的到來(lái)十分厭煩，一進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)叔叔的聲音：“你還 是不賣嗎？”“是又怎么樣，不是又怎么樣�！薄澳氵� 是把那破地給賣了吧！反正你禾苗也種不出了�！薄胺N不出來(lái)？我已經(jīng)種出一百株了。”“一百株？這能種出多少稻谷�。俊蹦棠套哌M(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)他們站在客廳，你一句我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著，最后爺爺還 是保住了那塊地，沒(méi)賣掉。
這就是一個(gè)“地癡”爺爺，一個(gè)堂堂正正的“地癡”,一個(gè)愛(ài)地如命的“地癡”。
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