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      雨夜六年級作文

      時間:2021-04-09 09:54:15 六年級作文 我要投稿

      雨夜六年級作文

        在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的雨夜六年級作文,希望能夠幫助到大家。

      雨夜六年級作文

      雨夜六年級作文1

        在我們剛放下碗筷時,外面就刮起了風,下起了雨。

        “滴答滴答”,外面的雨像瀑布一般流瀉下來,風伴隨著它也“呼呼呼”的吹了起來。

        媽媽在屋檐下擺了一排大大小小的鐵盆,雨水打到鐵盆上,發(fā)出了“咚咚”“鐺鐺”的聲音,就好像在奏樂,這一排音樂家的樂曲可真是美妙!狂風把院子里的植物吹得東倒西歪,樹上的葉子沙沙作響,院子里的絲瓜架子也在左搖右晃。

        雨滴敲打著玻璃窗,發(fā)出一絲絲輕微的聲音,像是一首傷感的樂章。每當我心情不好的時候,我都特別希望下雨,因為只有雨才能緩解我傷心的情緒,路燈那微弱而溫暖的光,給予人們心靈上的安危,讓我的心也安穩(wěn)下來。

        不知是為什么,我總喜歡趴在陽臺上望著窗外的天空,因為我覺得只有它們才能真正的理解我。

        我在雨停的剎那,帶著弟弟,套上雨靴,無憂無慮的出去踩水去了。這兒蹦一蹦,那兒蹦一蹦,跳的可開心了。不一會兒弟弟對我說:“姐姐,我的身上都快濕透了,我們回家吧!薄扒校也挪幌牖丶夷,要回你回去吧。”我連頭也沒回。不知是不是老天爺因為我這個樣子,還是老天爺待我不薄,才不一會兒,雨又開始“嘩啦啦”的下開了。

        望著這一片大雨,讓我想起了我的一位好朋友。她的名字里也帶著一個雨字,所以我在想這或許是我喜歡雨的理由吧。

        雨分大雨、中雨、小雨,而我偏偏卻喜歡小雨,可現(xiàn)在的雨是屬于大雨的那一種,可不知道為什么,我看了之后總是特別安心。

        我聽著窗外鐵盆奏起的樂章,聽著樹葉在沙沙作響,聽著雨滴敲打在玻璃窗上的聲音。這一切都讓我感到歡樂。

        沉浸在雨里,我的歡樂……

      雨夜六年級作文2

        今天是中秋節(jié),但是并沒有出現(xiàn)圓圓的月亮,老天爺看起來有點兒不高興,竟然還下起了細細的小雨。

        “舞兒,該吃飯了!”一陣喊聲把我喚醒。我來到餐桌旁,覺得很開心。因為,我認為,可以和自己一家人一起坐在一張桌旁,吃一頓飯,是一件幸福的事。雖然今天中秋節(jié)過得很平凡,也沒有去年的中秋節(jié)熱鬧,但是我還是覺得中秋很高興!

        吃完飯后,我又來到陽臺上,仰望天空。我聽到了遠處的一陣又一陣的煙花爆竹聲,那是無數(shù)個家庭的笑聲。我看見天空中無數(shù)個綻放的煙花,五顏六色,那是無數(shù)個天真孩子的燦爛笑容。

        雖然今天的月亮并沒有如約出現(xiàn),但是絲毫沒有影響到人們過中秋的心情。

        我望著那美麗的“星空”,想著這溫暖的時刻……

      雨夜六年級作文3

        昨夜,不知道這是怎樣的一個夜,不知道這個夜的雨要下到幾時。外面,是不是已經(jīng)變得冰涼。聽著它凄厲的歌聲,我無法入眠。拉開窗簾,在玻璃窗上哈一口氣,畫一顆心,透過這顆心,我看著藏在惆悵里的世界。

        花瓣雨纏綿,梧桐雨哀愁,這夜深人靜時候的雨又該怎樣形容?雨中倒映著無數(shù)個熟悉的畫面,清晰又模糊,回憶像流沙,被雨水沖刷。

        如果說雨水是誰的淚水,那么她為什么流淚,會不會是一個生命在離開,或是一個悲劇再繼續(xù)?艾爾克是不是還在沙灘上苦苦等待她出海未歸的弟弟,一定是這樣的,蕭瑟的風雨,單薄的身影,她卻堅定的舉著長明燈,因為這盞燈一定會指引著他回家;小美人魚是否還在深海中思念著她的王子,一定是這樣的,她忍受著尾巴變成雙腳的劇痛,可是王子卻不認識她,她靜靜地化成泡沫,只能做海的女兒。那么這雨一定是涼的,是苦的,而如果是一個生命在降臨,或是一朵幸福在綻放,那么這雨一定是溫熱的,是甜的,在一個地方開一扇窗,就能看到天堂。

        如果說雨水是誰的歌,那么她為什么唱歌。夜半,也許,有人在懷念月光,也許,在這濕濕的歌聲里,什么都不想,因為我們擁有快樂,所以必定會同時擁有著悲傷,孤獨的時候,就會被這種感覺越包越緊,于是很多時候,我們會變得無能為力,只能在心中輕輕的嘆息,這似乎成了習慣。成了旋律。

        看著映在窗戶上的燈光散發(fā)出的光暈,在雨中忽大忽小,好像有好多個同心圓,柔和,溫暖,似天使微笑的回聲。耳略似乎有誰在低音一支歌搖:只要讓心向往一種希望,風和雨都可以被編織成詩句。

        然后,我不禁要想象,雨停了之后會怎樣?夜晚,不會有彩虹,但雨會把天空洗得很干凈。夜空不是黑色的,而是很深很深的藍色,雨后就可以仰望星星,是的,不仰望月亮,只仰望星星。星星,不是誰的眼睛,而是誰的心愿,天天地掛在天上,就是無法實現(xiàn),當童年只剩下日記,還可以回憶。

        外面的雨似乎慢了下來,耳窗上畫的那顆心已不再清晰......

      雨夜六年級作文4

        記得那是一個夜晚,下著傾盆大雨。被雨淋濕后的我一腳踹開了家門,把書包猛地向地上一扔,對著母親大吼:“雨下那么大,為什么不來就接我?沒看見嗎?”

        “洗個澡就好。我因為太忙了,所以沒有來接你,對不起呀!”媽媽輕聲地回答。

        “砰!

        一聲巨響。浴室門被我狠狠地摔上了,我如同一只憤怒的野獸,頭上冰冷的水顯然無法澆滅的我內(nèi)心的怒火。我的心一直還在嘀咕著:“為什么媽媽不來我接我?雨下那么大再怎么忙也應該來接我啊,怎么忍心看著自己的孩子被那么大的雨淋?”

        沖好了澡,我的怒火值似乎降低了一些。

        “我的校服再哪里?幫我找一下!蔽蚁驄寢尳械。

        這時媽媽又開啟嘮叨模式了:“自己先去找吧,別什么事都叫大人……”我的怒火值瞬間爆表了。

        我怒氣沖沖地躺進被窩。心想:“這都是什么父母,對孩子如此冷漠,怎么生在這樣一個家庭,唉!我真可憐啊……”

        在我睡意朦朧時,我卻被一點兒輕微的嘈雜聲驚醒了,偷偷地瞄了一眼,原來是媽媽啊,她好像在尋找什么,應該是在幫我找校服。我默默地注視著媽媽。此時我的心絞在了一起,這種疼痛感是曾未感受過的……

      雨夜六年級作文5

        前方?jīng)]有什么好畏懼的,自己的路,終究,要自己走過。

        ——題記

        引子

        天,漸漸黑了,雨,依然下個不停,到處彌漫著潮濕的味道,這樣的壞天氣,似乎預示著什么。

        電話

        "嘀嘀嘀!"餐桌上的手機突然響了,在廚房里忙碌的媽媽聞聲趕來,"什么,你被汽車撞了,現(xiàn)在在人民醫(yī)院?!好,我馬上來!"媽媽接完電話后,顧不上回答我和爺爺?shù)淖穯,帶上包就急急忙忙地跑了出去?/p>

        堵車

        "喂,好,我知道了。"奶奶打了幾個電話,才得知爸爸在下班路上被汽車撞飛了出去,最后重重地摔在了汽車的擋風玻璃上,把厚厚的玻璃撞得粉碎,現(xiàn)在已經(jīng)送往人民醫(yī)院搶救。我一下子懵了,呆在那兒,不知道究竟該怎樣,爺爺、奶奶二話不說,拉著我一路狂奔。當時已是深冬,外面寒風凜冽,又下著雨,我們胡亂攔了一輛車,吩咐司機快點開,可天意不如人,到了板橋中學那條路,正巧碰上了大堵車,我心急如焚,急得渾身是汗,兩手緊緊握在一起,長長的指甲印留在了雙手上,真是急人!

        不幸

        當我們好不容易趕到醫(yī)院時,姑姑他們已經(jīng)到了,"二病區(qū),快!"那短短的路程,我像是經(jīng)過了幾個世紀那么漫長。到了,只見病房里擠滿了人,爸爸躺在床上,臉色蒼白,鮮紅的血染紅了雪白的床單,顯得十分刺眼,爸爸見我來了,艱難地撐著自己坐起來,對我大吼:"誰讓你來的,我不礙事,快回去,別耽誤學習!"說完他身體一陣發(fā)抖,醫(yī)生連忙說:"你不能動,越動越疼。"我看著床邊雙眼紅腫的媽媽,終于忍不住了,淚水如決堤的江水般涌了出來,我哭著跑了出去。平時嚴厲的爸爸,現(xiàn)在傷成這樣了還想著我,我不顧一切地跑著,一直到了外面。雨下得越來越大了,眼前一片朦朧,分不清,究竟是雨水還是淚水……

        新生

        也不知道是什么時間了,哭累了,也停下來了。媽媽找到我,緊緊地抱著我,一向堅強的她也忍不住,淚如雨下,"小萌,沒關系,家里還有我,天塌下來,有媽媽頂著,一切都會好起來的。"我擦干眼淚,望著前方,是呀,前方?jīng)]有什么好畏懼的,自己的路,終究要自己走過。淚已流干,重整旗鼓,學會堅強,明天,依舊是那樣燦爛,那樣美好。

        后記

        爸爸現(xiàn)在依然躺在醫(yī)院里,而那個下雨的夜晚,也令我終生難忘,在那個雨夜,我發(fā)覺自己一下子長大了。

      雨夜六年級作文6

        “轟”,隨著一聲巨響,一道尖銳的亮光劃過天際。漆黑的夜幕里,狂風四處“掃蕩”,傾盆大雨如瀑布般瀉下,我膽戰(zhàn)心驚,坐如針氈,就在那樣一個駭人的夜晚,不但我的雙眼和雙耳被震撼了,我的心也被深深震撼著。

        那個風雨交加的黑夜,我打著雷聲影響學習的“名號”漫不經(jīng)心地寫著作業(yè)!拔乙ド贤碜粤暳恕!眿寢屵吥弥鴷具呎f。一瞬間我以為自己聽錯了,隨后驚訝地喊道:“雨這么大,路又這么遠,你怎么去啊?”“要不然就請假吧,也只是晚自習而已!蔽一琶ρa充道。“如果學生們有問題要問,怎么辦呢?做老師不能不負責任的!彼皇呛唵蔚鼗卮鹞液,就出門了。我先是愣了一會兒,隨后晃過神來,跑到陽臺上——媽媽騎著一輛銀白色的摩托車駛?cè)肓撕窈竦挠旰熤,雨滴串成了一根根銀線,可恨的狂風“嗖”地把媽媽身上的粉色雨衣吹鼓了起來,雨點重重地打在了媽媽身上。路旁的大樹在風雨中顫顫巍巍,天空中時而閃現(xiàn)白光,媽媽騎著車歪歪扭扭地艱難前行,慢慢駛出了我的視線看著暴雨夜中媽媽堅毅的背影,回想起媽媽出門前所說的話,我的心不由得一緊,鼻子一酸,淚水奪眶而出。我已分不清臉上的水滴是被風吹來的雨水還是我的淚水

        媽媽真的是個敬業(yè)的好老師,她對工作的認真負責深深地打動了我,那一晚我做作業(yè)特別認真。

        直到十點多媽媽才回到溫暖的家中。她的衣服濕透了,凌亂的頭發(fā)中夾雜著些許雨水。我什么也沒有說,只是在桌上放著一杯熱茶和最認真完成的作業(yè)

        那一個雨夜中媽媽的身影,那份敬業(yè)的精神,讓我陷入了深思。

      雨夜六年級作文7

        從昨夜開始,雨幕遮住了繁星,盡情揮灑,時急時緩,時密時疏。

        此時,雨沒有停的意思,為何如此纏綿、如此糾纏?

        在這風雨交加的夜里,想必郊外落葉滿地、片片盡濕。樹上殘留的葉子也在這雨夜的冷風里顫抖。到了秋,它們方知自己將走到了生命的盡頭,祈求化入泥土,魂飄飛在下一年的春。

        河邊的蘆葦是否互相擁緊,細長的葦桿隨風搖擺,毛茸茸的蘆葦花此時應該粘在一起了吧,雨水順著寬長的葦葉快速滑下,流入小河;河里的野鴨怎樣了?乖巧的黑色精靈此時是否躲進蘆葦叢靜聽風雨,它們能否在雨水洗禮下安穩(wěn)睡覺?是否也渴望陽光中在河里自由自在地捕捉?

        這場持久的秋雨一定會把那兩朵荷花摧毀了,潔白的花瓣不得不離開,落入河水;蔥綠的荷葉中間該有水珠殘存吧,層層疊疊的荷葉肩并肩向秋雨抗爭,風雨搖擺后的它們依然挺立在水中,孕育著蓮蓬,催生著藕。

        還沒成熟的莊稼是否在汲取水分,積聚力量,等待收割進倉呢?

        如果是白天、不上班的日子,雨再小一點,我會撐一把傘,一個獨自行走在雨中,望雨霧迷蒙,望泛黃的柳葉在雨里跳舞,看雨珠跳躍在草尖,聞雨中清新的空氣夾雜著草的氣息。周圍被雨簾包圍,此時的世界屬于我一個人,任思緒隨雨傾下、隨風飛揚。

        在這雨疾風驟的雨夜,文化廣場上不會再有人駐足,看著銀屏上的刀光劍影,只剩木蘭依然,周圍殘花敗草相伴。大街上不會有人手牽手散步,而是蝸在溫暖的家中看電視、玩游戲、看書或者什么也不做,就靜靜地品味秋夜中的雨。

        而我,把雨關在門外,帶雨聲進來,一起敲擊鍵盤……

      雨夜六年級作文8

        天氣真是奇怪,已經(jīng)陰了好幾天了,卻總不見陽光。我的心情也隨之陰沉。

        呆在這沒有陽光能透射下來的'云幕下,呼吸著潮濕如水的空氣,肺里好像充滿水似的,衣服也被悶熱逼得不能再薄了。生活在這樣的環(huán)境下,真是一種煎熬。我便盼望著好好下場雨。無意中發(fā)現(xiàn)教室墻上的瓷磚沁出了許多小水珠,便知道不久會下場暴雨。

        果不出所料。傍晚時分,以往這個時候還是一片明亮,這時卻烏云密布了。我趕緊走回家,放下書包,坐在陽臺上觀看“好戲”。

        風嗚嗚地響,那聲音好像還帶著點哭腔,肯定是風孩子又做了什么錯事,惹怒了天空母親。正想著,不知從何處飄來了朵烏云,是純黑的,真正的黑,在灰色天空中不算惹目也算顯眼了。其它的散狀烏云受到了它的呼喚似的,也迅速聚攏著,奔騰著,掩蓋著,翻卷著,收集著熱濕空氣和冷干空氣,聚合大團正負電荷,都有非把“敵人”消滅不可之勢。

        于是這場“戰(zhàn)爭”拉開了帷幕。雨點砸在地上“嗒,嗒”作響,噢,這是冷熱空氣開始碰撞、消磨了。它們互相試探試探,正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。突然,它們猛地撲向?qū)Ψ,雨就“刷刷”地下起來了?/p>

        遠方傳來“隆隆”的轟鳴聲,看來正負電荷也打起來了。此時早已進入了夜晚,空氣經(jīng)過雨的洗禮已經(jīng)非常涼爽,但此刻我似乎感受到了閃電釋放出的巨大熱量。突然一道白光帶著幾分詭異的藍色劃破長空,撕破了漆黑的夜空,世界瞬間被白光照亮,是一片慘白,又瞬間褪去,緊接著是“咣”地一聲炸雷,使人為之一驚,這正是所謂的“驚蟄”吧。這一連串的驚心動魄是在數(shù)秒內(nèi)完成的,它詮釋著“戰(zhàn)斗”的激烈。如此數(shù)番之后,雷和電的能量也消耗差不多了,雙方便悻悻而去。

      雨夜六年級作文9

        一連幾天皎陽似火,路旁的樹上知了不斷發(fā)出嗓音,引得人們心情煩躁,一個個皺著眉頭,腳步匆匆地回到空調(diào)房。

        晚上,一陣大風刮來,坐在書法教室里的我們不約而同地抬起頭,望著被大風吹得“呼呼”直響的遮陽網(wǎng)。只見那塊黑色的遮陽網(wǎng)在風的怒吼下合攏、撕開;合攏、撕開,露出一道天空蒼白的臉。呼呼的風聲不斷的傳進教室,對面的同學神秘地對我說:“魑魅魍魎要出來啦!”可不是?這風的怒吼像極了鬼怪的吼叫,漸漸變藍的天空中浮現(xiàn)著紅色的電子標牌,不停流動的紅色大字像妖怪“咕嚕嚕“轉(zhuǎn)動的眼球,審視著我們這群可憐的“獵物”。這時,天空中依附在水滴上的灰塵早就被大風刮掉,天不在是白色,而是藍,是和濃濃的青混合在一起的藍。這時的天變得陰郁可拍,黑沉沉地吞噬了整個天空——也許是烏云的作用吧。天色逐漸變暗,突然,一道亮光照亮了整個天空,伴隨著“隆隆”的聲音,是雷和閃電。一道道光不斷打破天空,一聲聲“隆隆”不斷傳進耳朵,這是雨的前兆嗎?

        “轟!……”一聲低沉的咆哮響徹天空,回聲在墻壁間折返流連。教室里不斷響起“轟——轟——”的聲音,雨,要來了嗎?

        風,突然停止了咆哮;閃電,突然不再照亮天空;雷,突然停了手中的鼓錘,一切,似乎都靜下來了。忽然,寧靜中傳來了小雨的“沙沙”聲,慢慢地,雨聲越來越大,從開始的“沙沙”變成了后來的“砰砰砰!嘩啦啦!”雨點交織得密不透風,在天地間拉開了一條簾子,又似天地的橫截面,矗立在天地之間。雨,瘋狂地砸著屋檐、房頂、地面和雨傘、我們身處五樓,卻仍然聽得清清楚楚:“咚咚!、啪啪!噗噗!”各種各樣的聲音傳來,我們再也無心聽課,一個個嘻嘻哈哈樂開了懷。連老師也忍不住笑了,整個教室一片歡騰。

        雨,漸漸停了;風,也不再呼嘯,四周靜悄悄的。教室再度安靜下來,筆尖與紙的摩擦聲響了起來……

        窗外,一輪明月掛在半空,夜,深了……

      雨夜六年級作文10

        秋天的雨夜是漫長的,又是清冷的。

        我靜靜地躺在小床上,枕頭下壓著《綠山墻的安妮》,側(cè)耳傾聽著那一陣陣如鼓點般的雨聲,久久不能入眠。不知不覺中,雨開始發(fā)脾氣了,越下越大,“啪啪,啪啪”得拍擊著窗戶,好像帶上了幾絲不耐煩,仿佛要把黑夜撕碎。這一陣陣的雨,一陣陣的風此刻都寫滿了我的憂愁、憤怒、傷感……回想起過去的幾個月,哪天的日程表不是滿的,哪個晚上,我沒有“左手持卷,右手執(zhí)筆”?整天趴在“奇形怪狀”的奧數(shù)題集上冥思苦想……只為了取得理想的好分數(shù),只為了明年能考上理想的好中學。想到這些,我用被子裹住了耳朵,用力翻了個身,努力讓自己忘記一切,卻都是徒勞。這時,我的手碰到了枕頭下的《綠山墻的安妮》,腦海中不禁浮現(xiàn)了安妮的身影,她自幼寄人籬下,還因為一頭紅頭發(fā)而受盡別人的嘲笑,但她卻坦然面對,對生活充滿了希望,一花一草,一樹一木都是她的朋友,她是多么樂觀,多么熱愛生活,多么快樂啊!

        是啊,如果你熱愛生活,生活便會給你驚喜,如果用積極的心態(tài)去面對“煩惱”,就沒有什么是不可能化解的了。我要忘卻所有的抱怨與不平,像“紅頭發(fā)安妮”那樣讓嘴角上揚,用微笑迎接每一天的太陽!

        雨,漸漸地小了。正如我的心靈,越來越平靜,在雨聲的輕奏下,我靜靜地枕著《綠山墻的安妮》,進入了夢鄉(xiāng)……

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