我們班的開心果六年級作文
我們班的開心果六年級作文1
你們知道我們班的“開心果”是誰嗎？她是馬藝鳴同學(xué)。
她在我們班個子最小，長著尖耳朵，大鼻頭，小嘴巴，長長的頭發(fā)上有一朵白色的小花，臉上經(jīng)常掛著兩個小酒窩。
馬藝鳴同學(xué)喜歡助人為樂。有一個夏天，她看到一個六年級的大哥哥在操場上摔倒了，馬上跑過去，個子跟坐著的大哥哥一樣高的她看到大哥哥腿上的傷口，睜大芝麻粒大的小眼睛，微笑著問：“傷口疼嗎？”然后撅起小嘴巴，輕輕地吹了兩三下。大哥哥笑著說：“看到你的微笑，我就不那么疼了�！瘪R藝鳴也咯咯地笑了，兩個小酒窩更大了。
馬藝鳴同學(xué)能夠笑對困難。當(dāng)她在學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，嘴巴上還是有小酒窩，積極想辦法，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，這學(xué)期末，她被評為我們班的“智慧星”呢。
這就是我們班的“開心果”，你們喜歡她嗎？
我們班的開心果六年級作文2
說起六零五班的胡康，那可真是無人不知、無人不曉�。《家呀�(jīng)是畢業(yè)班的小學(xué)生，馬上要步入初中的大門了，還是一副小孩子的性格，整天活蹦亂跳，有時候和人家小打小鬧，說說笑話，活躍班級的氣氛。因為他性格好，所以交際甚廣，我們班同學(xué)還是覺得他挺聰明，不錯的。
胡康的外表就挺喜感：不高的個子，卻古靈精怪：在他那圓圓的臉蛋上，嵌著一雙大而有神的眼睛，常愛擠眉弄眼地做出各種搞怪的表情來，高高的鼻梁，一張能說會道的小嘴里時不時吐出新鮮的詞來。大家都戲稱他是我們班的“小開心果”。
一天下課時，我高舉著一本作業(yè)本走進(jìn)教室，從門口截住飛奔而來的胡康，“押送”回座位上，將作業(yè)本攤到他桌面上，用手指點著上面的幾道錯題，厲聲（裝出來的）說：“快訂正吧，老師下午要來檢查的。”胡康一邊從筆袋里拿筆，一邊嘟囔：“小學(xué)生比紅軍還苦，八年抗戰(zhàn)九年義務(wù)教育�！币豢醋鳂I(yè)，驚聲尖叫：“Oh,My god！”惹得前后桌的同學(xué)都生氣地盯著他。“這么多怎么訂正的完，這是要把我逼上絕路啊！”我冷哼一聲：“別那么多歪理。自己寫錯的，自己承擔(dān)后果吧�！睙o奈，胡康只得趴在桌子上奮筆疾書起來，還在不安分地念叨：“古人寫錯字叫通假字，古人造錯句叫倒裝，古人沒寫完叫省略，憑什么我一不對就是叉！”這一番話把大家逗得捧腹大笑，再看他那氣鼓鼓的神情，我更是笑得直不起腰來，也無心盯著他了。
胡康自詡有才，常自稱“老夫”。有一回胡康下課在教室里溜達(dá)，我們幾個女生叫住他：“你不是說自己知識淵博嗎？那我們就來考考你。我們說一句詩，你得馬上說出下一句，行嗎？”胡康45°仰望，作撫胡子狀，說：“容老夫想一想。”又馬上點點頭，：“老夫今日就應(yīng)了你們�！蔽覀冾櫜坏眯λ�，馬上開始出題：“床前明月光�！焙涤衷谀抢铩皳岷印�，半天不說話。我們正想開口，他忽然冒出來一句：“鴨血粉絲湯�！笨砂盐覀冃牧�。駱晴嵐繼續(xù)說：“日照香爐生紫煙�！薄班拧ぁぁぁぁぁだ畎讈淼娇绝喌��！蔽也辶艘痪洌骸安辉S胡說�！庇窒氤鲆活}難一點兒的，便開口道：“人比黃花瘦�！边@本來就是《醉花陰》最后一句，可胡康想也沒想就接下去：“我吃紅燒肉。”我又說了一句：“錦瑟無端五十弦�！焙点蹲×耍牬笱劬σ粍硬粍�。我好心提醒了一下：“以前背過，一弦——”“我想到啦！”沒等我說完，胡康一跳起來，大聲說：“可惜老夫不會彈�！蔽覀�?nèi)齻�女生一起伏在桌面上哈哈大笑起來。我們都說憑他的.“智慧”好好學(xué)的話可以成為繼李白后的一位大詩人，他還一臉滿足：“我也是這么想的耶，到時候我一定會叫人把我的絕妙好詩整理成冊，傳到你們手上爭相傳頌的�！薄澳阆葘懞媚愕淖魑脑僬f吧！”我們一起朝他吼。
胡康就是這樣一枚“開心果”，多品一品它，心情就會撥開烏云見太陽。其實，多笑一笑，有什么不好呢，對吧？
我們班的開心果六年級作文3
“哈哈哈哈……”一走進(jìn)教室，就聽見了一陣爽朗的笑聲，一定是我們班的“開心果”又在表演了。我循聲望去，果然是他——楊洪燁正在發(fā)表他的“演講”呢。此人高高的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，最引人注目的是那“直聳入云”的發(fā)型，與貝克漢姆的發(fā)型相似度高達(dá)百分之九十八，說話常常不著邊際，讓人捧腹大笑。
記得在一次軍訓(xùn)活動中，一個極威嚴(yán)的教官叔叔在訓(xùn)練我們。教官嚴(yán)肅地喊出：“原地踏步——走�！比嗤瑢W(xué)都認(rèn)真莊嚴(yán)地踏起步來�？墒牵驮谶@時，楊洪燁卻撓撓后腦勺，奶聲奶氣地問道：“報告教官，究竟是原地踏步呢？還是走呢？”全班同學(xué)哄堂大笑。嚴(yán)肅的教官也忍不住，“撲哧”一聲笑了。
不僅如此，在歡慶元宵節(jié)的中隊活動上，大家都忙得不亦樂乎，而他呢，坐在椅子上，翹著二郎腿，用不屑的眼神掃視著全班同學(xué)。這時，好多同學(xué)都注意到了他，有人沖他叫道：“我們忙，你在玩！”他摸摸那貝克漢姆發(fā)型，不緊不慢地說：“多押韻�。∵@會兒還有功夫談藝術(shù)，還不如去喝酒吟詩呢！既然那么希望本老大出手，那我就牛刀小試了�！�
不看不知道，一看嚇一跳，乖乖，楊洪燁真是“出手不凡”。他麻利地撕下一段湯圓料，變戲法般在手心搓著，嘴里不停地嘀咕著：“怎么就不圓呢？怎么就不聽話了呢？”過了好一會兒，他竟然捏出了一個大大的“包子”來，幾個女生在一旁抿著嘴笑個不停。這時，他剛才的王爺風(fēng)范不見了，苦笑道：“本老大，怎么就被這個小湯圓給難倒了呢？來，再來一回�！闭f完，還抬手在臉上搔搔，頓時臉上出現(xiàn)一塊白跡。這會兒全班樂開了花。
看，這就是我們班的開心果，喜歡他嗎？如果你想和他交朋友，請來六年（1）班吧！
我們班的開心果六年級作文4
在我們的班級里有一個無憂無慮的開心果。因為他每次遇到些什么事情，都很堅強樂觀，露出他那笑嘻嘻的表情和兩個甜甜的小酒窩，所以我給他起了個稱號叫“開心果”。他就是我們班的語文課代表小鑫。
小鑫做什么事都開開心心。因為他擔(dān)任語文課代表的職務(wù)，所以總要把一大摞語文作業(yè)搬到辦公室。其他課代表早上收作業(yè)總是無精打采的，只是小聲地說收作業(yè)；小鑫卻像一個活力四射的小猴子，笑呵呵地跑到同學(xué)們旁邊收作業(yè)，邊收邊整理。遇到哪個同學(xué)不知道交什么作業(yè)，他就邊拍桌子邊告訴那個人作業(yè)交什么�？粗踔淮蠖炎鳂I(yè)本還樂成這樣，我真是無話可說了。
小鑫做事不單只是笑嘻嘻，遇到些小挫折他也很樂觀。
如果誰的小測沒考好，那老師就會請他到辦公室“喝茶”。平常笑著進(jìn)辦公室的同學(xué)，出來時不是垂頭喪氣就是兩眼通紅。而小鑫卻和她們不一樣，他進(jìn)出表情都是一樣的。有一次我忍不住問他：“為什么你被老師批評還這么自在呢？”他回答說“不能因為被批評就不學(xué)習(xí)了吧？下次好好學(xué)，努力考不就行了么？可不能因為這就喪失信心呀！”聽到這里我默默地想：不愧叫小鑫，真的是可以開開心心噢！他樂觀的精神實在讓我太佩服了。
正因為有了像他這樣的朋友，才使我的學(xué)習(xí)生活變的豐富多彩，這就是我們班無憂無慮，樂觀的“開心果”！
我們班的開心果六年級作文5
我們班上有個同學(xué)，因為他性格活潑，愛講笑話。整個年級中能算得上是個小“明星”了。而他同時也是我們班的開心果。他的大名就是——喬明熙。
喬明熙是個無憂無慮、活潑樂觀的小胖墩兒。他有著一雙不算太大但亮晶晶的眼睛，一米四多的個子，臉上還有一顆不大不小的痣。這顆痣，為他增加了不少喜劇感。
有一次，一位老師來到我們班，為我們唱歌。我們聽得十分專注，可每次老師唱到“陽光總在風(fēng)雨后”這句時，我們班總會傳出一個不合群的聲音——那就是喬明熙！他用那自以為是林俊杰的大嗓門跟老師合唱起來：“語文作業(yè)是什么？”我聽著聽著，就笑了。喲，這還挺押韻的嘛，看不出來，老喬還有這一手！唱著唱著，全班同學(xué)都笑出了聲。后來，這“語文作業(yè)是什么”成了我們的“班歌”。每一次唱，我們幾乎都會笑破肚皮。
還有一次，喬明熙負(fù)責(zé)發(fā)作業(yè)，老師讓他發(fā)我們組的習(xí)作訓(xùn)練。喬明熙這次榜上有名——因為有一同學(xué)在里面寫了他。他邊發(fā)邊用夸張的語調(diào)哀嚎著：“黃睿呀黃睿，你這是在玷污我！像我這樣公正的三好學(xué)生，是玷污得的嗎？”哎呦喂！一會兒不管他，他怎么又上天了呢？居然還用上了課文《梅花魂》里的句子！他這一鬧，把正在喝水的我變成了一“人形噴泉”。
這就是我們班的開心果，因為他我們班多了不少笑聲。
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