仰望六年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼难鐾昙壸魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
仰望六年級作文1
時(shí)光刻著夏天的驕陽靜靜逝去了，光陰伴著春天的泉水慢慢離去了，時(shí)間陪著秋天的碩果悄悄溜走了，光影挎著冬天的白雪無聲沉寂了……當(dāng)秋之語和離別前奏同時(shí)交響，會(huì)碰撞出怎樣的火花呢？是辛酸？是甜蜜？還是苦澀？
班級在無聲中往上挪，一級一級向上攀。我們也從那個(gè)剛進(jìn)校門，拉著媽媽衣角的黃毛丫頭，漸漸體會(huì)了帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾的自豪，再后來品嘗到了離開的辛酸。在一次一次的蛻變中，我們一次次的成長，即使遍體鱗傷，也要活得漂亮，離別的曲目即將奏鳴，注定要天各一方，你我像是旋轉(zhuǎn)木馬，無時(shí)不刻在追逐對方，但卻始終也追不上。
命運(yùn)的轉(zhuǎn)折像是迷宮的十字街頭，會(huì)無奈，會(huì)迷惘，我們不能預(yù)料下一個(gè)旅途會(huì)是怎樣，只有做好自己，做好當(dāng)下，才能為人生的迷宮找到一條捷徑，才能開辟出一條新大路。
六年級的生活一定是充滿離別氣氛的，可我卻期待，雖然知道是緊張又急迫的。就如韓寒所說的：“你若喜歡，便是晴天，你若討厭，也是睛天”。與期這樣，還不如用快樂的心態(tài)去對待，所以，就算我的生活里充滿挫折，也會(huì)笑著面對。
六年級，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，望你展開懷抱，親密地與我接觸吧。
仰望六年級作文2
抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動(dòng)，會(huì)使我的心情像云一樣輕松。
天空中的云，千姿百態(tài)，變化萬千；如果你一不留神，它就會(huì)變成另一朵云，讓你找不到它，它在慢慢移動(dòng)，有時(shí)會(huì)像一條龍，有時(shí)會(huì)像張著大嘴的鱷魚，有時(shí)會(huì)像一輛你從未見過的豪華的汽車……
看！離我最近的那朵云，它好象是一位美麗的天使，她正在看我，仿佛是在邀請我去做客；再看，遙遠(yuǎn)的天邊的云，更是形狀不同，每一個(gè)都有著不同尋常的特點(diǎn)，天邊的云顏色很淺，就像是所有的云都匯集到了那里，鋪成一片。有一朵云，很像一座白色的宮殿，在宮殿的四周，有許多小島圍繞著，它仿佛向我鋪開一張地毯，好象想讓我走過去的樣子。
晚上的火燒云，甚是美麗，我曾經(jīng)仔細(xì)觀察過火燒云的形態(tài)，它是橘紅色的，這深深的顏色幾乎渲染了半邊天，非常美麗。再仔細(xì)看它，它的顏色由淺黃色變成了橘紅色，和天空的顏色合為一體，就像是美術(shù)里的水彩畫一樣美麗。
當(dāng)天漆黑的時(shí)候，天空完全變成了黑色，看不到一朵云彩，只能看到無數(shù)個(gè)小星星在眨著眼睛。明亮的月亮掛在天空，為行人照明了前進(jìn)的道路。
云，美麗的云，潔白的云，姿態(tài)萬千，從天的這邊飄到天的那邊。
不久以前，有一位學(xué)者告訴我：“如果有人抬頭全神貫注的看著天空，那這個(gè)人一定很寂寞，只有他抬頭看天空中的云，那么他所有的煩惱都會(huì)消失的無影無蹤�！蔽覉�(jiān)信這句話，每當(dāng)我寂寞的時(shí)候，我都會(huì)抬頭向天空望一下，真的如學(xué)者所說，我的所有煩惱都消失了。
抬頭仰望天空，云在動(dòng)，會(huì)使我的心情隨著云一起飄動(dòng)……
仰望六年級作文3
小時(shí)候，當(dāng)我們的家還沒有拆遷的時(shí)候，幾乎每家都有一顆大樹，而我覺得，我們家的大樹最挺拔。
小時(shí)候，我和小伙伴們幾乎天天在一起，在大樹地下玩耍，那時(shí)候，我們是多么的66無慮，多么的天真可愛，多么的自由自在。不為學(xué)習(xí)而煩惱，不為考試和擔(dān)憂，不為作業(yè)而頭痛，一直在家玩，我們的郊區(qū)是很長的，排排種的都有樹，自從我開始記事時(shí)，就知道了有樹，這些樹，應(yīng)該有好幾十年了，上面都是歲月考驗(yàn)的傷痕。這些樹很搞，我家的樹，高的可以把我們的房子給覆蓋了，夏天，在院子里有一顆樹，可以在院子里乘涼，下雨了，這課樹可以幫我們擋雨。可是，好景不長，過了幾年，我們的郊區(qū)要拆遷，說什么為了城市的建設(shè)，要把這給拆了，讓我們先租房子，然后登過了幾年，我們拆遷的房子蓋好了，就可以搬到新家去住。我們郊區(qū)要拆遷的話，我們的這些大樹也要被推倒，這些與我們兒是玩耍的大樹，見證了我們兒時(shí)的快樂的大樹，就要被退倒了，它經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打，它還是那么的挺拔，即使生命到了最后的一刻，它也會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人類，你就像一首詩說的那樣：活著是美麗的風(fēng)景，死后仍然是棟梁之材。這個(gè)世界上，要是像你這樣的人，多一點(diǎn)就好了。
當(dāng)我仰望大樹時(shí)，有一種說不出的感覺，會(huì)有一點(diǎn)悲傷。
這是一篇敘事散文，很有生活趣味。事物形象突出，活靈活現(xiàn)，描寫生動(dòng)，如“即使生命到了最后的一刻，它也會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人類”，突出大樹的特點(diǎn)。敘事條理，娓娓道來，引起讀者的閱讀興趣。
仰望六年級作文4
在一個(gè)很美很美的小鄉(xiāng)村里，有幾個(gè)孩子正站在村里那棵最老最高的大樹下，仰望著，仰望著……
這棵樹大概有幾百年的歷史了吧！你看，粗壯的樹干留下了時(shí)光的痕跡，而枝頭上的綠葉卻顯得格外青翠；枝繁葉茂的樣子似乎是長期積累而來的，想必這其中肯定包括了不少回憶吧？今天的天氣很好，陽光暖暖的，偶爾投下幾縷，穿過樹葉的縫隙，正好映照在了那幾個(gè)天真孩子的臉上。此情此景，無一不令我回想起了我的童年，以及，童年里的他們。
記得那時(shí)候，我、琪琪和樓上的小希哥哥、小佑哥哥曾是非常要好的朋友，經(jīng)常一起玩耍，一起在公園沙坑里做泥人……在我們居住的小區(qū)里有個(gè)很大的后花園，后花園里有各種娛樂設(shè)施，還有大片的草坪。于是乎，這個(gè)地方很快就成為了孩子們的“樂土”。然而，當(dāng)我們第一次踏進(jìn)這個(gè)后花園時(shí)，最吸引我們的卻是種在草坪上的那棵年老的大樹。
“這樹好高�。 蔽也挥傻冒l(fā)出了感嘆。“切，小矮人的世界里當(dāng)然看什么都是高的了�！耙粋�(gè)男生半開玩笑地說道，他就是小希哥哥。“你，你說誰是小矮人？小心我告訴你媽媽！”我不服氣地跟他理論�！昂昧撕昧耍紕e吵了。不如這樣，我們在這樹下許愿吧？許愿完了，就仰望一下大樹，祈求我們四個(gè)永遠(yuǎn)都是好朋友！”琪琪的語音剛落，我們就不約而同地叫好，連一直在旁邊捉螞蚱的小佑哥哥也很贊同。
四個(gè)人，四顆心，以仰望大樹之名，祈求友誼地久天長……
過后，我們來到后花園時(shí)都會(huì)立馬站到大樹下，許個(gè)愿，然后仰望一下大樹，這時(shí)我們的約定。日子就這么一天天地過去，我們在不知不覺間長大了，也對彼此生疏了。到最后，竟變成每次見面也僅是點(diǎn)頭微笑。我想，即使關(guān)系淡了，不過在他們的記憶中，肯定有我們四個(gè)在一起的時(shí)光，肯定有那個(gè)約定，也肯定有那棵年老的大樹。
回憶到這，我的眼睛涌現(xiàn)出了淚花。一滴，一滴的滴落，為這個(gè)美好的童年。
“喂，我們來許愿吧，希望我們永遠(yuǎn)在一起！”突如其來的話語聲驚嚇到了我。我往前一看，原來是剛才那幾個(gè)站在樹下的小孩，差點(diǎn)忘了自己是來鄉(xiāng)村旅游的呢！不一會(huì)，他們的愿就許完了，只見他們紛紛躺在了大樹下，圍成一個(gè)圓圈，就這么仰望著大樹。
他們，多么像……看到這，我的臉上露出了會(huì)心的笑容。
仰望大樹，那濃的化不開的綠蔭代表了滿滿的回憶；大樹下，總會(huì)有幾個(gè)天真的孩子，一直仰望著，仰望著……
仰望六年級作文5
我總是喜歡抬頭，仰望天空，因?yàn)樘炜湛偸悄敲疵�。不論看多久，也不�?huì)厭煩；不論何時(shí)觀望，總是那么令人舒服。
夜晚的天空像一張黑色的幕布，月兒，星星仿佛在深情的表演大合唱。偶爾飄過幾絲黑云，輕輕遮住了幾顆星星，云彩飄過，星星重新閃爍。
黑幕慢慢拉開，天空開始亮堂，柔和的晨光傾灑下來，形成了一道道彩霞。翩翩的云朵也被染上色彩，好像有個(gè)大畫家，把橘紅色，玫瑰色，橙色，黃色，金色統(tǒng)統(tǒng)潑向了天空，在天際構(gòu)成了一幅絕妙的寫意畫。
當(dāng)天空整個(gè)明亮?xí)r，一場匯集眾多魔術(shù)師的超級魔術(shù)表演便開始了。展現(xiàn)在眼前的仿佛是幻象：可愛的花兒，雄壯的白馬……可搖身一變，卻成了另一種的景象。蔚藍(lán)的湖水競得看不出波紋，幾葉小小的白色扁舟在水上蕩漾，還真有點(diǎn)兒“舟行碧波上”的意境。
夕陽西下，藍(lán)色的天空開始暗淡，火燒云有血紅色變成淺紅色，越來越淺，天空也有紫色變?yōu)樯钏{(lán)，最后變?yōu)楹谏?/p>
天空任何時(shí)候都很美，仰望天空，真是有說不盡的享受。
仰望六年級作文6
天無際，夜無邊，夢無言，父母在眼前……無人可知星際有多廣闊，也無人可知星際中到底有什么人，但是我卻一直堅(jiān)信：人死后會(huì)變成天空中的一顆星，而我的父母，將會(huì)在天上看著我，陪著我一起長大。
每次仰望星空，都會(huì)想起當(dāng)年母親陪在我身邊，同我一起看星星的情景。父親在我很小的時(shí)候就去世了，而我則是由母親扶養(yǎng)長大的。在我的記憶中，母親是一個(gè)溫柔的人，但是她并不軟弱。她能以一己之力扶養(yǎng)我長大，同時(shí)不讓我感受到父愛的缺失。而每次和她一起仰望星空，得到的是無比的溫暖。母親曾告訴我：我的父親是天底下最偉大的人，他用盡自己的全力去養(yǎng)我和我的母親。甚至……為了我能有好一點(diǎn)的資源學(xué)習(xí)，生活，不惜犧牲掉自己的健康，但是同樣，他也因?yàn)樯眢w太過糟糕而死去。母親常常對我說，只要一抬頭就能看到父親，因?yàn)楦赣H曾說過，如果有一天他不在了，那么他愿意化為星星，陪伴著母親和我。母親也曾說星星在白天不是消失了，而是被太陽的'光輝遮擋了，如果有一天她不在了，愿意同父親一般，化為天空中的一顆星，永遠(yuǎn)和父親一起看著我成長……而現(xiàn)在，母親的話實(shí)現(xiàn)了，我也永遠(yuǎn)不能忘掉她，因?yàn)樗钦紦?jù)了我的童年的人……
之前，我從未見過過母親的日記本，而現(xiàn)在她走了，這本日記也留下了，通過這本日記，我才知道，原來母親是懼怕黑暗的，但是……她卻為了我，而一次次進(jìn)入那深不見底的黑暗中，甚至，陪著我在黑暗中看星星……甚至在死后也愿意永遠(yuǎn)對著黑暗，只愿能讓我一抬頭就看到她……
仰望星空，我見到的不僅僅是震撼和廣闊，還有父母對我的愛。然而，我卻永遠(yuǎn)都沒有報(bào)答這份愛的機(jī)會(huì)了……
仰望六年級作文7
正當(dāng)我迷茫，想要退縮時(shí)，一個(gè)充滿力量的聲音深入了我的心……
“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”這就是內(nèi)地著名歌手張杰所演唱的歌曲《仰望星空》。這首歌在我厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，鼓舞我振作精神；在我將要放棄的時(shí)候，激勵(lì)我勇敢去追求夢想；在我遇到困難時(shí)，它會(huì)縈繞在我耳畔，令我不畏困難、勇往直前……
“我相信，有一根線將夢想與現(xiàn)實(shí)相連……”聽到這，我感慨萬千：遇到困難，不應(yīng)逃避，應(yīng)該勇敢面對，因?yàn)樾闹袘延袎粝�。有夢想的人才�?huì)快樂，張開雙臂，讓我們飛得更高、看得更遠(yuǎn)！
我相信，會(huì)有一種力量，把所有一切都實(shí)現(xiàn)；我相信，就是這一天命運(yùn)開始改變！心并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要我們?yōu)樽约旱膲粝肱Γ欢軌蛘业缴凶铋W亮的光點(diǎn)！
《仰望星空》讓我不再迷茫，不再徘徊，不再靦腆，讓我逐漸成長。我相信，只要向著夢想前進(jìn)，一定能夠成功！
仰望六年級作文8
繁星點(diǎn)綴的星空總是那么神秘，讓人心馳神往。
記得小時(shí)候，和伙伴們在奶奶家的院子里看夏夜的星空，幾個(gè)八九歲的小孩互相爭吵哪幾顆星星最亮，哪幾顆星星連在一起像勺子，架上的葡萄遮住了半邊夜空，但并不妨礙我們仰望星空，仰望她的魔幻，她如水般明澈。
在黑夜完全沉浸的夜晚，街道上偶爾走過幾個(gè)匆匆行人，街道兩旁的路燈總是比喧鬧時(shí)的更昏暗，飄零的星星閃現(xiàn)于濃墨的
夜空，自己一人仰望星空時(shí)，可以想很多事情，不受約束，那個(gè)夜晚的伙伴還會(huì)和我一起仰望星空嗎？
想起了《銀河鐵道之夜》，全片由許許多多唯美的畫面連綴而成，閃亮的銀河中，每一個(gè)星座都有一段的動(dòng)人傳說，奇幻旅程總是以好奇心為出發(fā)點(diǎn)，小喬班尼坐上開往銀河的列車，周圍隨風(fēng)搖曳的芒草，泛著晶瑩月光的湖面，絢麗發(fā)光的十字架，還有如星的螢火蟲，一切都是以夜色為背景，卻沒有夜色的孤獨(dú)和黑暗，多想自己也坐上這樣一班列車，一次就好。
脫身于題海，去感受這比題海更廣闊的星海，一種釋然漫步全身，多么希望自己能站的高一點(diǎn)，超過城市的燈火，去親近她們，也許那只是塊能發(fā)光的石頭，當(dāng)對于數(shù)光年之外的我卻比水晶更珍貴耀眼，有些東西一旦擁有，便不再有價(jià)值，不如去仰望她，讓空間的距離去連接，一塊冰冷的石頭，前一秒還有流星的絢麗，現(xiàn)在卻安靜地躺在那里，或許仰望比擁有更能感到美的存在。
仰望星空，不一定要像郭敬明用45°抬頭，180°平躺在草地，感受大地的脈搏，任思緒躍然于星空，也許更輕松。忽然想到古人的摘星樓，也許也是為了仰望星空，西方星座的傳說又平添一份神秘，現(xiàn)實(shí)總是需要神話的滋潤，才會(huì)多些浪漫。
霍爾頓愿意在麥田里守望，而我更愿意星空下仰望，希望時(shí)光就此靜止，我十指合攏，微閉雙眼，許下一個(gè)如星空的心愿。
仰望六年級作文9
仰望星空，就像一個(gè)乳臭未干的孩子想要揭開神秘的面紗；仰望星空，就像一個(gè)雄心壯志的少年許下的銘心的夢想；仰望星空，就像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人想要重溫幸福的往事；而我仰望星空，是想要在漫漫承載愿望的星星下無窮遐思……。
這不，我又推開了夜的天窗，讓我的思緒漂泊在流星之端。
群星璀璨，一種無垠么？一份炫麗么？還是一種感染力？一顆星星“猶抱琵琶半遮面”式地眨呀眨，是它們眨出了月亮的玲瓏剔透，是它們眨出了夜空的無邊無際，更是它們眨出了照亮黑暗的第一縷陽光。它們的光芒點(diǎn)綴其間，雖然自己在浩瀚的夜空中猶如一粒塵埃，但它們嘔心瀝血只為“眾星拱月。”小小的，小小的，卻滿身心釋放最大的光芒，卻全力以赴的承載太多愿望，我想，這金黃的漣漪中，一定隱匿太多汗水與淚滴無從釋放。
流星劃過天際，是稍縱即逝的美好，是曇花一現(xiàn)的魄力，更是燦若陽光的驚嘆，當(dāng)它不顧一切地承載愿望要勾勒出一道彩虹，卻全然不知要在明天的風(fēng)雨后自己的努力滴點(diǎn)汗水才有結(jié)晶，于是它便悄然地垂落，夜空中銷聲匿跡了。當(dāng)?shù)诙w星星打破天空的寧靜、如詩、如夢、如風(fēng)、如影，讓人如癡如醉地呆望著又一顆星星的人生，或許色彩斑斕，或許平淡無奇，可它卻在天地之間劃出一條波浪，讓人不禁想要尋覓它的蹤影，想要借鑒它的精彩人生，想要見證它的精彩瞬間。
仰望六年級作文10
如今，我已習(xí)慣，習(xí)慣像一粒微塵奔波在連點(diǎn)一線之間；習(xí)慣抬起頭仰望天空。但我不清楚，我是否已經(jīng)習(xí)慣沒有他們的日子�！}記
“你們看天多藍(lán)啊！”一個(gè)同學(xué)看著天空說。我也抬起頭，仰望那美麗的天空。它是那么美麗，幾朵美麗的棉花糖似的云漂浮在上面。忽然間記起了小學(xué)的同學(xué)了，有多久沒和他們在一起了。
記得，在小學(xué)畢業(yè)考試的前夕，也可以說是在小學(xué)的最后一個(gè)晚上。那天晚上，天空格外的美，天邊的晚霞也格外的紅�；蛟S是馬上就要離開小學(xué)的原因，我們和老師坐在操場上，一起仰望天空，一起談?wù)撐覀儗χ袑W(xué)生活的向往。在那片天空中，似乎有無限的遐想，等著我們這些倔強(qiáng)懵懂的少年去探求。還記得那天晚上，我們之間有了一個(gè)約定：畢業(yè)以后要記得常聯(lián)系，要記得在一起的時(shí)光，要記得屬于我們的燦爛時(shí)光�？墒亲詈螅瑲q月的輪子，讓我們還來不及去想，就帶我們走向了未來。
前些日子，在買書時(shí)碰到了一位小學(xué)的同學(xué)，她在六年級轉(zhuǎn)學(xué)了。這是升入初中后，我們第一次見面，卻只是微微一笑就擦肩而過了，她的微笑就那樣定格在我的腦海中。也許，是時(shí)間搶走了我們的友情，也許是作業(yè)填滿了我們的空間�；氐郊遥蜷_電腦相冊，初中同學(xué)占據(jù)著優(yōu)勢，抽屜里小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的照片，拿起來看時(shí)，同學(xué)的面貌早已在眼前模糊。同學(xué)錄中，熟悉而又陌生的名字，在我的眼中夜?jié)u漸模糊。許多愛開玩笑的同學(xué)們當(dāng)時(shí)留言讓我快樂長高，如今我長高了，可你們呢，你們在哪里？
有時(shí)候姐姐問我，是不是都把小同學(xué)忘了？我總是笑笑，其實(shí)我心里明白，雖然他們的面容名字模糊了，我卻還記得我們的約定。
曾經(jīng)，我們一起仰望星空；曾經(jīng)，我們一起追逐，一起成長，一起歡笑，度過無數(shù)個(gè)歡樂的時(shí)刻。我相信，不管未來有多遙遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)是同學(xué)。因?yàn)椋切┠晡覀円黄鹱哌^。
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