最難忘的一件事小學(xué)六年級(jí)作文（精選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的最難忘的一件事小學(xué)六年級(jí)作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最難忘的一件事小學(xué)六年級(jí)作文1
童年有許多難忘的事，而讓我最難忘的一件事是5年級(jí)爸爸生日那天的情景。我全副武裝，帶上了“廚師帽”，所謂的“廚師帽”就是浴帽。然后翻開一本《美食出自我的手》的書。我按照書上的說明買來了黃油、奶油、酸奶、餅干、檸檬醬和藍(lán)莓，開始自制蛋糕。
自制蛋糕先要拿出了約70克的餅干裝進(jìn)一個(gè)干凈的塑料袋里，我拿起搟面杖在餅干上摩擦，餅干像礪灰一樣粉身碎骨，但有幾塊碎片不肯變成粉末，死命拼搏。我無法使頑固的碎片變成粉末，勃然大怒，舉起搟面杖在碎片砸了幾棒，碎片立即成了粉末，無法抵抗。
接著我切了一小塊黃油放在燉鍋里，開了火，那黃油不到1分鐘，就將黃油融合了。我在把黃油倒入餅干碎渣中攪拌，餅干就像災(zāi)區(qū)的人一樣瞬間將黃油吸干了。該把攪拌好的餅干粉末填入圓形、心形、方形模具中并用勺子壓實(shí)，就像壓路機(jī)把新修的馬路壓實(shí)。
沒過多久，就可以放入冰箱了�，F(xiàn)在是最重要的一個(gè)步驟，把酸奶、檸檬醬、檸檬汁加入一個(gè)大碗里攪拌均勻，制作成檸檬酸奶。接著把奶油放在一個(gè)小碗里攪拌到發(fā)硬為止，再倒入檸檬酸奶中。
過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，可是不對(duì)勁在哪呢？這才發(fā)現(xiàn)酸奶加太多了。但一切都遲了，我只好繼續(xù)進(jìn)行下一步計(jì)劃。我把餅干從冰箱里拿出，加入檸檬酸奶后放入冰箱30分鐘就可以吃了。
開始吃蛋糕了，我自己都覺得不好吃，而爸爸卻把我做的蛋糕一口一口的吃了下去。平時(shí)并不喜歡吃蛋糕的爸爸，再說這個(gè)蛋糕實(shí)在是不好吃。我看著爸爸把我做的蛋糕吃了下去，也十分感動(dòng)。
雖然這次做蛋糕失敗了，但也讓爸爸過了一個(gè)開心的生日。
最難忘的一件事小學(xué)六年級(jí)作文2
“舍與得”的意義何在?“舍”是指把一切的事物都拋棄、丟棄嗎?“得”是指一定要獲得世間所有榮華富貴嗎?其實(shí)“舍”與“得”的定義會(huì)隨個(gè)人的思想而改變。我從小就被父母灌輸“施比受更有�！边@句話，所以“舍”對(duì)我來說就是幫助他人，給予他人協(xié)助;師長(zhǎng)也常告訴我們：“唯有幫助他人向上，他人才會(huì)帶給你快樂�！彼浴暗谩笔菐椭怂玫降幕貓�(bào)——快樂。
“舍”與“得”之間有著非常緊密的關(guān)系，俗話說;“施比受更有�！蔽覀兛梢栽囍ソo予他人幫助不求回報(bào)，這樣才有達(dá)到“舍”最終的意義;而“得”呢?只要我們不貪得無厭，懂得珍惜眼前的一切，就是“得”真正的涵義了!
還記得有一次，那天晚上我正在往棒球場(chǎng)的路上，我心花怒放的期待著晚上的球賽，在車上我可以感受到大家的心“噗通!噗通!”的跳著。到達(dá)球場(chǎng)，看到人山人海許多的球迷，都支持著自己喜歡的隊(duì)伍，熱烈的歡呼著。在如火如荼的比賽中，青年隊(duì)打出了再見全壘打，我正欣喜若狂的拿著帽子歡呼，萬萬沒想到，球就直飛到我的帽子里，當(dāng)時(shí)我真是又驚又喜，真的是“天外奇跡”啊!旁人無不以欣羨的眼光看著我，在一旁的小弟弟原本想要接殺這個(gè)全壘打球，但因?yàn)榭吹健白詣?dòng)”的掉進(jìn)我的球帽里，他就淚流滿面的跑過去找他媽媽。我看看兩眼淚汪汪的他，再看著爸爸媽媽，我在那一課感到“良心不安”，于是我做出了神圣的決定，我決定要把這顆“天外奇跡”送給那個(gè)小弟弟�？匆娦〉艿芟渤鐾獾谋砬�，我內(nèi)心的喜悅也溢于言表!
舍棄一顆全壘打球，卻讓我得到一個(gè)爛如陽光的盈盈笑臉和滿滿的喜悅。那一個(gè)夜晚，我心滿意足的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，歡呼聲此起彼落……
最難忘的一件事小學(xué)六年級(jí)作文3
有些事情在我的腦海中就像炊煙一樣，淡淡的散去，而有些事情總有一抹閃亮與溫暖感染著我。
記得那天雨下得特別大，好像要把整個(gè)城市淹沒，城市的交通處于極其擁堵的`狀態(tài)。我放學(xué)回到家，等著母親下班�？墒堑劝〉�，天色漸漸黑了下來，母親還是沒回來。這時(shí)我的心情就像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分。平時(shí)母親工作很忙總是很晚回家，今天應(yīng)該也不例外吧。我仍然耐著性子等呀等。
時(shí)針已經(jīng)指到八點(diǎn)，我不時(shí)的望向門口。突然電話鈴響了，我拿起話筒傳來母親著急的聲音，母親說：“因?yàn)槎萝�，還有幾個(gè)小朋友沒有接走，你在家再等我一會(huì)兒，別著急��！”我聽了母親的話，心里雖然有些不開心，但我還是安慰母親說：“母親，您別著急，我會(huì)照顧好自己的�！�
又過了許久，肚子早就開起了音樂會(huì)。母親又打來幾通電話，我的心情總是從高興到失落。等啊等，這時(shí)，時(shí)針已經(jīng)指到十點(diǎn)整。我又餓又有些害怕。心想：別人家的孩子真幸福，有母親陪伴，而我卻獨(dú)自一個(gè)人在家，心中不免有些失落�？赊D(zhuǎn)念一想，母親為了更多的人而無法顧及到我，我應(yīng)該理解母親呀！突然聽到樓門口熟悉的腳步聲，我便迅速的打開門迎接母親，母親愧疚的說：“最后一個(gè)小朋友剛被接走，所以我回來晚了，肚子餓了吧？母親給你做飯去�！蔽椅⑿χf：“母親我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您就別擔(dān)心我了，快休息休息吧！”說著我和母親不約而同的向廚房走去，撞到了一起，我和母親哈哈大笑起來！
盡管那晚我很餓、很孤單，但我的內(nèi)心卻一直很溫暖。
最難忘的一件事小學(xué)六年級(jí)作文4
從我開始記事的時(shí)候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候，全家人都來到外公外婆家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。于是我們開始包餃子了。媽媽對(duì)我說：“你也來學(xué)包餃子吧！”我雖然嘴上
興奮地說：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好�！闭f著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開了，原來是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時(shí)，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球，真是無地自容。
爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們的孩子其實(shí)并不笨，一教就會(huì)，是不是？”爸爸轉(zhuǎn)過身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)爸爸說：“爸爸，你來教我吧！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作，一步一步的學(xué)了起來。學(xué)完后，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)
我說：“沒關(guān)系，包壞了可以再學(xué)嘛，誰一生下來就會(huì)呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著爸爸的樣子，終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭�。要謙虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。
最難忘的一件事小學(xué)六年級(jí)作文5
教室里那雪白的墻壁，護(hù)士穿著的白大褂，雪白的棉簽，白熾燈光下銀白色的針管，閃閃發(fā)亮的針尖那天抽血化驗(yàn)時(shí)的情景讓我至今難忘。
記得那是星期一的早晨，輪到我們年級(jí)抽血化驗(yàn)了。兩個(gè)護(hù)士正在做準(zhǔn)備，教室里早已排起了長(zhǎng)龍。幾個(gè)平時(shí)愛說話、愛炫耀的男生把頭扭到一邊，滿不在乎地說：不就抽個(gè)血嘛，有什么了不起的。我先來！幾個(gè)平時(shí)不愛說話的男生也早已高高地挽起了衣袖，做好了一切準(zhǔn)備。幾個(gè)女生嘴里也嘟囔著：哎呀，應(yīng)該不會(huì)很疼吧？說著，頭上就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。平時(shí)一向嬌弱的楊婉瑩今天抽血居然一滴眼淚都沒流，真堅(jiān)強(qiáng)！該我了，我緊張的發(fā)抖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把胳膊伸了上去，另一只手握緊了拳頭。閃亮亮的針頭慢慢靠近了我的胳膊，我睜眼一看，啊，快要扎進(jìn)去了。我不顧三七二十一，哧的一下收回了胳膊。護(hù)士幾次嘗試著拉我的胳膊，可是都沒成功。護(hù)士嘆了口氣，讓我坐在一旁緩一會(huì)兒。幾個(gè)人都抽完了血，護(hù)士這才拍了拍我的頭說：小朋友，該你了！我又慢慢地走了過去。坐穩(wěn)了，我深呼吸，鎮(zhèn)定了一些后，把胳膊伸了上去。可是還是跟上次一樣，在針頭挨近我的那一刻，又不管不顧地收回了胳膊。護(hù)士又讓我在一旁歇一會(huì)兒。這時(shí)，老師走過來了，摸了摸我的頭說：你害怕了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師笑著說：一個(gè)人的成長(zhǎng)道路總是要克服一些困難，否則就是原地踏步，雖然年齡增長(zhǎng)了，但是意志力始終沒有絲毫成長(zhǎng)。聽了這句話，我恍然大悟，快步走向隊(duì)伍中去。這一次，雖然還是有點(diǎn)緊張，但我始終記著老師的話，完成了抽血任務(wù)。
經(jīng)過了這件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的，道路總會(huì)充滿荊棘和坎坷。我們都應(yīng)該昂起頭，勇敢的去面對(duì)那些迎面而來的困難，堅(jiān)強(qiáng)地走下去
最難忘的一件事小學(xué)六年級(jí)作文6
記憶，就像一只五彩斑斕的寶盒，打開屬于我自己的寶盒，那件難忘的事便又浮現(xiàn)在眼前……
去年春節(jié)那一天，我和哥哥還有媽媽去天香公園玩，因?yàn)槭枪?jié)日，公園里人山人海，最多的要數(shù)帶孩子玩的年輕父母，人人都穿戴一新，喜氣洋洋，小朋友們手拿糖葫蘆、棉花糖在一個(gè)個(gè)游樂設(shè)施門前排起長(zhǎng)隊(duì)。
媽媽先帶我們玩了比較“文靜”的釣魚、擲飛鏢、捏面人，然后又陪我們玩了驚險(xiǎn)刺激的‘太空漫步’、"激流勇進(jìn)’和”“過山車”。其中最驚險(xiǎn)，最難忘的要數(shù)過山車了……
我和哥哥買了一張雙人票，媽媽恐高，說什么也不玩這個(gè)游戲，我和哥哥一邊嘲笑她是膽小鬼，一邊和大家一起沿一架鐵梯子登上一座五六米的高臺(tái)，再從高臺(tái)跨進(jìn)車廂里。一位服務(wù)員大哥哥幫我們系上了安全帶，又幫我們扣緊了車廂門。車緩緩開動(dòng)了，剛開始還穩(wěn)穩(wěn)的，不一會(huì)漸漸加速，越?jīng)_越快越?jīng)_越陡，忽爾，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎!車子就像失去控制，馬上要翻車一樣，車上的人都尖叫起來，忽爾急沖直上，幾乎垂直的上坡，乘客都像倒吊在空中一樣，天啊!太驚悚了，忽爾一個(gè)俯沖，車子玩命似的直扎谷底，我的腦子一片空白，心臟象被誰緊緊捏住了一樣，手只知道死死地攥住把手，帽子早被風(fēng)吹掉了，臉、脖子，一片冰涼，手心卻出了汗。哥哥坐在我身旁，表現(xiàn)出一副無所謂的樣子，可他緊握扶手的手卻在微微發(fā)抖!
好容易車停下來，我像面條一樣軟綿綿的下了車，把入口當(dāng)成了出口，迷迷糊糊地回到了地上，出了一身的冷汗……
這就是一件難忘的事，它在我的記憶中像一顆小小水晶，散發(fā)著光芒。
最難忘的一件事小學(xué)六年級(jí)作文7
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽來到奶奶家過年。春節(jié)期間，我過得非常高興，在這里，發(fā)生了許多有趣而難忘的事，其中一件令我印象非常深刻。
大年初二是給奶奶祝壽的日子，大家推舉我當(dāng)那天的“攝影師”。我欣喜若狂，連忙央求爸爸把他的寶貝--相機(jī)拿出來。在爸爸的指導(dǎo)下沒一小會(huì)兒我便學(xué)會(huì)了一些攝影的基礎(chǔ)知識(shí)，便迫不及待地要出門實(shí)踐。
我們一家人走在沿江路上，這里風(fēng)景秀麗：花兒凌寒怒放，假山婀娜多姿，河水清澈見底……看見這一片美好景象，我忍不住拿起相機(jī)連續(xù)抓拍了幾張。走著走著，我們來到了一個(gè)由鮮花組成小型廣場(chǎng)，中央擺成一個(gè)大大的吉他形狀，妹妹好奇心很強(qiáng)，一見就跑上去“參觀”個(gè)究竟。我趁此機(jī)會(huì)，調(diào)整到“兒童”模式，對(duì)準(zhǔn)就抓拍了幾張。媽媽和嬸娘也耐不住急性子了，都是叫我為她們拍照，我又調(diào)回“笑臉檢測(cè)”模式，選了個(gè)漂亮的角度幫她們拍了幾張。我們繼續(xù)邊聊邊走，來到了撫河。撫河的水面十分寬闊，水面靜的像面鏡子，周圍的景色都倒影在其中，在遠(yuǎn)處的迷霧中隱約看見幾座寶塔和小樓，真猶如人間仙境呀！
大家看完這美麗的景象，紛紛請(qǐng)求我給他們拍照。我讓他們擺了一個(gè)個(gè)超酷的姿勢(shì)，而我用相機(jī)為他們留下了這美好的瞬間……回到家中，我打開電腦，插入u盤，一一查看剛才的照片。大家不停地夸我照得好。我不好意思地笑了。
這件事令我既高興又難忘。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了攝影，并得到了大家的認(rèn)可。我相信，在不久的將來，通過努力我一定會(huì)成為一位名副其實(shí)的攝影師！
最難忘的一件事小學(xué)六年級(jí)作文8
國慶的一天早晨，我漫步在僻靜的街道，微瞇著雙眼，享受著清晨的清爽，沐浴著金色的陽光，心情十分愉快。
我走著，帶著滿滿的愉悅心情，但愉悅的心情不能改變饑餓的事實(shí)。于是我正步四顧，終于找到了一個(gè)街角的面攤，面攤打點(diǎn)得很整潔，顧客也不少，顯然面攤師傅的手藝還是不錯(cuò)。我朝四處看了看，發(fā)現(xiàn)還有一條長(zhǎng)凳有空位，長(zhǎng)凳的一端坐著一個(gè)人，身著灰撲撲的大衣青褐色的褲子還占有泥灰，皮膚黝黑，頭發(fā)蓬松散亂，穿著一雙破舊的鞋，埋著頭，一個(gè)勁地狼吞虎咽。
給我的第一印象進(jìn)城打工的鄉(xiāng)下人。我又朝四周望了望，只好將就坐下，緊挨著長(zhǎng)凳的另一端。這時(shí)，一位衣著時(shí)髦，穿著整潔。洋溢著青春氣息的青年從我身邊走過，眼睛看了看我，又看了看身邊那位，昂著頭，離開了，眼中滿是不屑和鄙疑。我沒說什么，只是細(xì)嚼慢咽的吃著面條。當(dāng)然細(xì)嚼慢咽是相比之下，身邊的這位似乎沒察覺什么，依舊狼吞虎咽。很快他便把面條一掃而光，一抹嘴巴，我正暗自慶幸他總算要走了。誰知，他似乎想起了什么，猛地轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說了一句坐穩(wěn)了。我尚未反應(yīng)過來，不知道是什么意思，只是下意識(shí)的雙腳用力。他離凳而起板凳中心一偏，晃了晃，我忽然發(fā)現(xiàn)這一張三角板凳，頓時(shí)我愣了愣，等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，望著他的背影，，我不知該說什么，隨后我便獨(dú)自思索了很久。
我走著，緊皺眉頭思索，忽然幾縷陽光灑在我的身上，陽光漏過云層灑射而出。許多人的華麗的外表下掩藏了一顆丑陋的心，樸實(shí)的心不需要外表的映襯，內(nèi)在的美才是真正的美。
在生活中有許多不經(jīng)意，偶然，安詳?shù)钠�，或許旁人不會(huì)有絲毫察覺，但令我難以忘記。
最難忘的一件事小學(xué)六年級(jí)作文9
今年暑假我經(jīng)歷了許多事情，但最難忘的，還是第一次下廚房做飯。
那是一個(gè)中午，媽媽說要教我做飯，我聽后，高興地一蹦三尺高。首先，媽媽給我說了一些做飯時(shí)的注意事項(xiàng)，我不耐煩地聽媽媽嘮叨，緊接著，媽媽就教給我了一些做飯的技巧，說完后，我就把她打發(fā)走了。學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子，第一步，先打雞蛋。我捏著雞蛋一下把它捏碎了，滿手都是雞蛋殼和蛋清，我把打好的雞蛋放在碗里，用筷子攪拌；第二步是把西紅柿洗好，然后開始切，第一刀下去就差點(diǎn)兒切著手，嚇得我出了一身的冷汗。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于切完了；下一步該往鍋里放油了，打開煤氣，還沒等鍋里的水蒸干，我就急著把油倒了進(jìn)去，結(jié)果鍋里的油像水花一樣蹦了出來，我嚇得直往后推，過了一小會(huì)兒，油漸漸靜了下來，我把打好的雞蛋放入鍋中，又把切好的番茄倒進(jìn)去，使勁的翻炒，雞蛋很快就凝固了起來，我一看，以為炒好了，就拿筷子夾起一塊嘗，呸！雞蛋里還留著一些蛋清呢，我趕緊又繼續(xù)翻炒，炒了一會(huì)兒，又蓋上鍋蓋，讓它悶一下。我離開廚房，拿起一本書津津有味的看了起來，看著看著，我突然聽到廚房里有“噗嗞，噗嗞”的聲音，連忙扔下書跑到廚房，拿開鍋蓋，不禁傳來一股嗆人的味道—炒糊了，我把炒糊的菜盛到盤子里，一嘗，雖然糊了，但是也很好吃。因?yàn)楫吘故亲约河H手做的。原來做飯也是一項(xiàng)技術(shù)活兒。在做飯時(shí)，很可能會(huì)出現(xiàn)很多危險(xiǎn)，媽媽每天一日三餐都不延誤，還做得很好吃，真是太辛苦了。
今后，我要繼續(xù)提升自己的做飯水平，爭(zhēng)取為家人做一次豐盛的午餐，第一次做飯讓我記憶猶新，也讓我體會(huì)到了媽媽的辛苦！
最難忘的一件事小學(xué)六年級(jí)作文10
說到學(xué)校班級(jí)里發(fā)生的事，那可不少啊，每一件都讓我記憶深刻，我就來講講，我最難忘的一件事。
那是一天中午，老師把我叫到辦公室，讓我?guī)退炎鳂I(yè)本檢查一遍，同學(xué)們沒改錯(cuò)的地方要折角，我興高采烈地答應(yīng)了，心想：這是老師第一次叫我?guī)兔�，我一定要大顯身手，讓老師對(duì)我刮目相看。
我抱著一摞作業(yè)本，迫不及待地回到教室，一本正經(jīng)地坐到講臺(tái)邊，小心翼翼地一頁一頁仔細(xì)翻，就怕有漏網(wǎng)之魚我看不到，好不容易翻完一本，可是用了好長(zhǎng)時(shí)間，再看看旁邊還有堆成山一樣的好幾十本，我打起了退堂鼓，剩這么多我猴年馬月才能檢查完啊，我還是找同學(xué)幫忙吧，想到這里，我來到小明和小紅身邊，對(duì)他倆說：“你們過來幫我一起檢查，行嗎？”他倆聽了，異口同聲地說：“你自己答應(yīng)下的工作，我們才不要，你自己干吧。”我只好垂頭喪氣地回到講臺(tái)繼續(xù)檢查。
這可怎么辦呢，這時(shí)候我靈機(jī)一閃，想到了辦法，又跑到他倆身邊說：“如果你們幫我干的話，我會(huì)跟老師說，你們這是助人為樂行為，說不定老師會(huì)因?yàn)檫@個(gè)，讓你們當(dāng)班干部呢�！痹挍]說完，他倆爭(zhēng)先恐后的跑來幫我檢查。
我開始分配任務(wù)了，把剩下的作業(yè)本分成三份，放在我們?nèi)齻�(gè)面前，告訴他倆一定要認(rèn)真仔細(xì)，千萬不能漏掉，他倆按照我說的，一絲不茍埋頭檢查起來，不知不覺中時(shí)間過去了，我無意中抬頭一看，原本堆成小山一樣的作業(yè)本，被我們一個(gè)個(gè)消滅了，而且我們覺得很輕松一點(diǎn)不累，我們?nèi)齻�(gè)高興的手舞足蹈。
通過這次幫老師檢查作業(yè)，我不僅體會(huì)到了老師工作的辛苦，還明白了團(tuán)結(jié)合作的重要，遇到問題只要肯動(dòng)腦筋想辦法，就肯定能成功。
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