那個(gè)身影六年級(jí)作文（通用20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的那個(gè)身影六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇1
那個(gè)瘦瘦矮小身影，這樣不顯眼，卻滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管我遇到什么困難總伴在我的身邊�！}記
每天上學(xué)的時(shí)候，媽媽都要先送我去距學(xué)校較近的爺爺家吃早飯，吃完再由爺爺送我去學(xué)校。所以疼愛(ài)我的爺爺每天就要比我出門(mén)時(shí)更早地站在馬路邊等著我，無(wú)論風(fēng)吹日曬。
那是一個(gè)冬天的清晨，爺爺仍舊早早地來(lái)到馬路邊等，溫州的冬天雖然不算很冷，但早上氣溫也夠讓人受的，冷風(fēng)凜冽，還下著滂沱大雨，那雨像開(kāi)了閘門(mén)似地泄了下來(lái)。地上仿佛落下了無(wú)數(shù)個(gè)箭頭，千萬(wàn)條瀑布從樓頂上沖了下來(lái)，天陰沉陰沉的讓人心驚肉跳。我坐媽媽的車(chē)到了馬路邊，我看到了爺爺。他白發(fā)蒼蒼，雖然矮小，長(zhǎng)相平平，但風(fēng)雨掩蓋不了他臉上的慈祥。他撐著一把傘，站在雨中焦急地東張西望。終于爺爺看到了我，原本凝重的臉上露出了燦爛的笑容。車(chē)停下來(lái)了，他連忙幫我打開(kāi)車(chē)門(mén)，伸手抓起書(shū)包，二話不說(shuō)就背起我那重重的書(shū)包，把傘靠近車(chē)門(mén)叫我下車(chē)，絲毫顧不上自己被雨淋濕了。我說(shuō)：“爺爺，你先把傘撐著，遮住自己的身體，我沖出來(lái)�！睜敔敿敝舐暫埃骸拔覜](méi)關(guān)系的，你先出來(lái)，要不然爺爺要被大雨淋濕了，啊……嚏。”我只好先聽(tīng)從爺爺?shù)脑�，先走出�?lái)，然后我們一起回家吃早飯。
我走著走著，不經(jīng)意間抬頭，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)爺爺手里握著的傘不是平行的而是有斜度的，傘是向我傾斜的！小小的雨傘，不能同時(shí)遮蓋我和爺爺，爺爺便本能的將傘向我傾斜，用自己的身體承受風(fēng)吹雨打。雨水不住的落在爺爺?shù)纳砩�，我緊緊握著爺爺?shù)氖郑惺艿綘敔斏眢w不住的顫抖，看著他想竭力克制著要打噴嚏，抖動(dòng)的嘴唇有些發(fā)紫。此刻，我真想快快長(zhǎng)大，用偉岸的身軀，為爺爺遮風(fēng)擋雨。
早飯后，爺爺又送我到學(xué)校，走進(jìn)校門(mén)口，我轉(zhuǎn)頭望著那個(gè)身影在我的視線中漸行漸遠(yuǎn)，頓時(shí)心里酸酸的，又覺(jué)得甜甜的，暖暖的愛(ài)充滿我的心頭！
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇2
天空還是那么藍(lán)，卻連一朵白云也沒(méi)有。蒼穹之下是一座破落的小村莊。許多房子已經(jīng)塌了一半，只剩下了一具殘骸，這偌大的村子中，已經(jīng)人去樓空。在這白云也不愿光顧的地方，只剩下了一位垂垂老矣的老者。孤苦伶仃，卻又固執(zhí)的守著這破敗的村落。他——是我的父親。
我走到了村子的大門(mén)前——那已經(jīng)不能稱(chēng)之為門(mén)了，到處是一捧捧的黃土。我朝印象中的家的位子望去，門(mén)口雜草叢生，亂蓬蓬的，已經(jīng)枯黃了。隱約看見(jiàn)一個(gè)人坐在雜草叢堆中。父親又消瘦了不少，他倚在門(mén)中，仿佛已經(jīng)與開(kāi)裂的木門(mén)融為了一體。他手中端著一只破碗，不時(shí)的伸伸頭，在向這邊張望著什么。
我不由地加快了腳步，父親的輪廓在我的視線中變得起逐漸清晰起來(lái)。頭上裹著一塊破舊的白頭巾，又或者可以稱(chēng)之為彩頭巾——上面已經(jīng)破的不成樣兒了，故而打滿了各種各樣的補(bǔ)丁。他身上只穿了一件單薄的襯衣——但氣溫已經(jīng)偏涼了。腳上的草鞋也散了架，腳趾頭就這么裸露在外面。踩在冰涼的地板上，泥土上。背佝僂著，不時(shí)的爆發(fā)出一陣劇烈的咳嗽，然后朝一旁的草叢中吐出一塊帶血的濃痰。
我在遠(yuǎn)處，心中一陣難受——這是我的父親�。∧欠N農(nóng)民特有的鄉(xiāng)土氣息，使我離他相距甚遠(yuǎn)，他怎么也不愿離開(kāi)生活了一輩子的村莊。心中一陣陣的焦急。
父親就在離我不遠(yuǎn)處了，但他卻沒(méi)有看見(jiàn)我，他的視力已經(jīng)衰退成這樣了嗎？頭巾也裹不住他的蒼老，冒出來(lái)的幾根發(fā)絲中，已是熒光閃閃。深陷的眼窩兒，讓他與原來(lái)神采奕奕的父親判若兩人。手中端著的盛著水的破碗，就這么定格在那，像是在等誰(shuí)歸來(lái)。我的心抽搐了一下：他是在等我嗎？他身下的板凳缺了半截腿，卻還不舍得扔。他的眼睛微瞇著，干裂的已經(jīng)滲出血絲的嘴唇竟勾起了一絲微笑。一碗清水就擺在他的面前，他卻未曾伸出嘴去抿一小口。
不知不覺(jué)中，我站在了父親的面前，他終于注意到了我。父親瞇起眼睛，將腦袋湊到了我面前，仔細(xì)打量著我這位不請(qǐng)自來(lái)的“陌生人”。我哽咽著，叫聲“爸”，他卻沒(méi)有聽(tīng)到，歲月無(wú)情地用石頭堵住了他的耳朵。
我掃視了一眼父親現(xiàn)在的“居所”——那只是一個(gè)窩棚。屋頂上的茅草編成的席子隨意的蓋在上面，已是破爛不堪。石做的的墻也裂開(kāi)了好幾條大縫，下面完全斷裂，全部是一塊塊大小不一的石頭砌起來(lái)了，仿佛隨時(shí)會(huì)倒塌。斑駁的門(mén)板上散發(fā)著一股木頭腐朽的味道。房上的主梁裂開(kāi)了縫，地板上生長(zhǎng)著霉菌。
一種釋然的表情浮現(xiàn)在父親滄桑的面龐上。被歲月雕鑄的眉頭仿佛在此刻舒展開(kāi)來(lái)，只留下來(lái)了幾道無(wú)可磨滅的印記——那是我親手深深的一道一道地刻上去的啊！父親曾是多么盼望我這個(gè)游子歸來(lái)！如今，我歸來(lái)了，他卻已是這樣的蒼老！見(jiàn)到多年未見(jiàn)的兒子，他竟有些不知所措！我太光鮮靚麗了，以至于將他這個(gè)父親遺忘在了這個(gè)荒蕪不毛的山旮旯里！他囁嚅著，不敢上前，臉上擠出一個(gè)生硬的微笑，啞子嗓子顫抖地叫了聲：“兒子……”這一聲呼喚仿若一根根鋼筋直直地扎進(jìn)我的心田，我的心痛的揉作了一團(tuán)。父親每天都坐在門(mén)口，望穿秋水的盼著我歸來(lái)，他的背在不知不覺(jué)中，駝了。但他無(wú)怨無(wú)悔，所有的苦澀都在這一刻化為喜悅朝他涌來(lái)。他飽嘗了一位父親的快樂(lè)與心酸。
他的雙手因?yàn)榧?dòng)而顫抖，指甲已經(jīng)很長(zhǎng)了，卻沒(méi)有剪，里面堆滿厚厚的污垢，變成了黑色，。時(shí)間像一根根線在他手上勒下一道道觸目驚心的印痕。他的關(guān)節(jié)彎曲著像努力伸直，卻顫抖著怎么也伸不直，。手上纏著一根根發(fā)黃的線——那是治療龜裂的偏方。他的手每天暴露在寒風(fēng)中，已經(jīng)有了深深的裂痕，有的地方滲出了細(xì)密的血珠，往外冒著。他動(dòng)了動(dòng)手腕，關(guān)節(jié)卻“吱呀吱呀”的響，像一架因長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有潤(rùn)滑油而生銹，又開(kāi)始突然活動(dòng)的機(jī)器，，碰一下哪個(gè)零件，就散架了，變成了一堆無(wú)用的鐵皮。
我久久的凝視著父親滄桑的面孔和這個(gè)破敗的家，不禁潸然淚下。
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇3
生活中處處是課堂，它讓我們懂得了如何關(guān)心，如何克服困難還有如何更加自信……在我的生活中，曾有一個(gè)烈日炎炎的早晨，這個(gè)早晨及早晨的烈日，給我上了深刻的一課。
這天，太陽(yáng)還掛在空中，像是每時(shí)每刻都要睡去一樣。我走在回家的路上。
突然，大街上吵鬧聲慢慢地闖進(jìn)了我的耳朵里。我十分好奇，走進(jìn)人群中。烈日已讓我頭發(fā)上的汗珠像水銀一樣“滴”地一聲落在地上，地面那滾燙的溫度瞬間把水從地面拉到地下。
人們沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出援手，都像無(wú)頭蒼蠅一樣在滾燙的鍋里亂撞。我十分想幫助那個(gè)躺在地上受傷了的小伙子，但是力量微薄，所以也不動(dòng)聲色。我心想：怎么都沒(méi)人愿意幫助這個(gè)小伙子呢？哎！現(xiàn)在的人怎么那么無(wú)情啊！
這時(shí)，從人群中走來(lái)了一個(gè)中年男子。他穿著藍(lán)色背心，一條灰色短褲，戴著一副帥氣的墨鏡。那個(gè)小伙子仿佛十分難受，他仿佛是油鍋炸的一張餅，十分無(wú)奈地躺在大街上。中年男子扶起小伙子，將他抱上摩托車(chē)，兩話不說(shuō)地將小伙子送往醫(yī)院。我心想：嗯！大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，關(guān)心他人。
男子飛快地騎上摩托車(chē)，飛往醫(yī)院。我的眼中仿佛浮現(xiàn)了他像超人一樣英勇的身影。但是，意外發(fā)生了。一個(gè)急剎車(chē)，小伙子重重地摔在中年男子身上，男子的骨頭好像“咔咔”地發(fā)出聲響，這又讓我為中年男子的擔(dān)心增加了一層。男子仿佛也十分痛苦，但是他還是咬牙堅(jiān)持。最終，小伙子被送往醫(yī)院。那重重地一摔也使男子肩上的傷加重一層，但他還是微笑地說(shuō)：“幫助別人是每個(gè)人應(yīng)該做的�！敝螅湍刈吡�。
這讓我又想起一件事。一個(gè)夏日，同學(xué)摔倒了，只有一個(gè)二年級(jí)的小妹妹來(lái)幫助他。天啊！一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)幫助了六年級(jí)的哥哥！難道不使我們稱(chēng)贊嗎？
中年男子和這個(gè)小妹妹的身影，都深深記在我的腦子里，烈日中那英俊的身影，深深地給我上了一課。
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇4
那是一個(gè)黎明，北風(fēng)吹在窗子上，發(fā)出讓人驚恐的聲響，望向窗子，豆大的雨珠打在窗紗上。我起身趴到窗臺(tái)上，只見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，頭頂著雨在打掃馬路。
我俯視著她，他那黑里透白的頭發(fā)，隨風(fēng)飄擺著，瞧她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，顯然每一個(gè)深夜中，都被寒風(fēng)困擾著。
就在她將把這一片的垃圾打掃干凈時(shí)，一輛橫行霸道的灑水車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那兩條狠心的噴水管，不由分說(shuō)地把水噴了出來(lái)。那水濺起一米多高把環(huán)衛(wèi)工人的衣服全打濕了。
那轟轟的噴嚏，呼呼的向外打，馬路也被那水帶來(lái)的灰塵埋沒(méi)了。她緊緊地把自己那雙直發(fā)抖的雙腿抱住，目光呆呆地望著馬路，一輛紅色的跑車(chē)，揚(yáng)起一個(gè)可憐的易拉罐飛向她，硬生生地砸到她頭上。
她站起身來(lái)，沒(méi)有抱怨什么，只是又拿起掃把，仿佛低溫在吞噬著她的身體，她那干裂的手被掃把柄擦出了血。她只是用手帕簡(jiǎn)單地裹住，若無(wú)其事地繼續(xù)掃著垃圾。
那垃圾就像山洪一般，無(wú)論怎樣，也掃不干凈，雨停了，像一位仙子，忽隱忽現(xiàn)。太陽(yáng)也總算從云中間探出個(gè)頭來(lái)。
溫暖撒向了大地，她的面容上，露出了欣慰的微笑，手上的血液止住了，她把最后那一鏟垃圾扔入垃圾車(chē)上，心滿意足地拉上小車(chē)，奔著垃圾站的方向去了。
在半路上，一個(gè)開(kāi)著豪車(chē)的人來(lái)到環(huán)衛(wèi)工的身旁，給她遞了一瓶清水和一個(gè)饅頭。環(huán)衛(wèi)工人連忙給車(chē)主道謝，然后大口大口地吃起來(lái)。
車(chē)主說(shuō)：“不是我可憐你，而是你的堅(jiān)持打動(dòng)了我和我的兒子�！蹦擒�(chē)主，便是我的父親。
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇5
人生就如同海灘上斑斑駁駁的腳印。有大，有小。今天，讓我?guī)阋黄�，走入我的世界�?/p>
小的時(shí)候，家里的人稱(chēng)我為“調(diào)皮王”。只要走到哪，那里的某一個(gè)東西就會(huì)被我弄壞。除此之外，我還對(duì)一些“危險(xiǎn)”物品感興趣：圖釘、螺絲帽、打火機(jī)......也為此惹上了煩。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了“省科技館”這個(gè)陌生的地名。“省科技館是什么樣子的？那里好玩嗎？”我懇求媽媽?zhuān)谖业能浻泊旰现�，媽媽最后同意了�?/p>
來(lái)到科技館，我被里面的器材吸引住了，達(dá)到了忘我的境界。
我們準(zhǔn)備上二樓。但是，二樓的樓道上卻布滿了圖釘。估計(jì)是哪個(gè)員工不小心把圖釘?shù)沟搅说厣�。一看�?jiàn)圖釘，我仿佛看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的財(cái)寶，大喊：“哇！圖釘！”立馬奔向二樓樓道。
可是，圖釘畢竟是圖釘，是“危險(xiǎn)物品，”幼兒是不可觸碰。這下可好，圖釘弄傷我的腳了。鮮血直往外流。“哇——”我忍受疼痛，坐在地上，嚎啕大哭起來(lái)。
媽媽見(jiàn)狀，立馬跑了過(guò)來(lái)。用手輕輕地拔出圖釘。可是，由于劇烈的疼痛，我哭得更厲害了。
“倒霉，怎么辦？沒(méi)有創(chuàng)可貼呀！”媽媽犯了愁，正努力地想辦法。
路過(guò)的人像沒(méi)看見(jiàn)一樣，若無(wú)其事地繞開(kāi)了。這時(shí)，走來(lái)了一位清潔員。40多歲，像個(gè)老大媽。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@誰(shuí)呀？又老又丑的。”“不要這樣說(shuō)別人。”媽媽厲聲批評(píng)我。
“怎么了？”“是這樣......”媽媽一五一十地把事情說(shuō)了一遍。“這樣，”保潔員皺了皺眉頭，“我工作室有創(chuàng)可貼，我?guī)湍隳谩！闭f(shuō)完，便急匆匆地走了。過(guò)了一會(huì)兒，保潔員阿姨回來(lái)了。她幫我將傷口包扎后，默默地走開(kāi)了。我望著她的背影，越來(lái)越遠(yuǎn)，直至那背影永遠(yuǎn)地消失在人群中......
其實(shí)，外在美不重要，心靈美最重要。阿姨，您是最美麗的！
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇6
燈光下，她伏在桌上。那個(gè)身影，那一抹情我怎能輕易忘卻？以前的記憶和現(xiàn)在的一幕幕交織在一起，無(wú)比清晰而令我感動(dòng)。（序）
夜晚，白中帶黃的燈光并不是特別明亮，但是在這種寒冷的天氣里，這個(gè)顏色似乎能讓人察覺(jué)出些許暖意。光禿禿的樹(shù)枝失去了往昔的生機(jī)，無(wú)力的支在那里，映在窗戶(hù)上，窗外、公路上，偶爾有幾輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，速度很快。就在一剎那滑入眼簾又溜出視線，只留下車(chē)輪摩擦地面的聲音還在回蕩。月亮好不容易攀上樹(shù)梢，開(kāi)始值班站崗。天空就像一個(gè)泛不起絲毫漣漪的墨潭，平靜而深邃，緩緩?fù)淌芍斓亻g，殘存的一絲光芒…
冰冷的寫(xiě)字桌上，一個(gè)黑色身影靜靜地伏在上面檢查作業(yè)，一頁(yè)，兩頁(yè)……微黃的燈光，透過(guò)那些衣物密密層層的遮擋，漏下來(lái)的是細(xì)碎的光斑，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，灑在寫(xiě)字桌上。但更多的卻是灑在那不怎么富有光澤的發(fā)絲上。他看得很認(rèn)真，眉間微微蹙著似乎遇到了難題，握著筆在原來(lái)的答案上或圈或點(diǎn)，或劃來(lái)劃去或反復(fù)斟酌。不斷地在草稿紙上擺弄公式，書(shū)寫(xiě)字詞。偶然間額前掉下一撮頭發(fā)遮住了視線，他只是隨意地用一個(gè)毫不起眼的動(dòng)作將它攏在耳后。隨即又開(kāi)始檢查，一頁(yè)，兩頁(yè)……刮風(fēng)了，風(fēng)從未關(guān)緊的窗隙中鉆了進(jìn)來(lái)，呼呼——在陽(yáng)臺(tái)上肆意吹著，他只是扯了扯衣服，然后繼續(xù)檢查，一頁(yè)兩頁(yè)……
夜深了，附近的燈光消散了；風(fēng)更猛，他搓了搓暴露在風(fēng)中的手，希望能借此獲取溫暖。寒冷不斷侵蝕著她那雖然胖但不壯碩的身體……
這樣的身影出現(xiàn)了太多次了，以至于她本人都可能不知道了。
第二天，她生病了。但她邁著沉重的步子，頂著憔悴的面容走向?qū)懽肿�。我攔住了她，告訴她，我來(lái)檢查。她只是輕輕的推開(kāi)了我的手，還我一抹苦澀的微笑，淺淺的有點(diǎn)意味深長(zhǎng)……
身影——媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)≈x謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩！我病了，你又忙的腳不著地。您病了，揮揮手，"哼，小病小病。"然后氣吞山河地一扎馬步做出健壯的樣子。歲月瞬間即逝，無(wú)聲無(wú)痕地走了，卻在您身上留下了印痕——黑色的頭發(fā)漸漸失去光澤，皺紋攀上眼角。
你以青春作為代價(jià)，我何以?xún)斶�？
謝謝您——媽媽?zhuān)?/p>
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)中午，同學(xué)們都出去玩的時(shí)候，只有他還在班級(jí)里忙碌著，掃地，擦地，他就是衛(wèi)生班長(zhǎng)，小濱。
小濱是一個(gè)真真正正負(fù)責(zé)任的人，早上，同學(xué)們都會(huì)看到他忙碌的身影看著他的汗水一滴一滴流到地上，啪嗒，啪嗒，讓人感到心痛，而他這么做都是為了班級(jí)里得到流動(dòng)紅旗。等到中午我們的衛(wèi)生班長(zhǎng)就開(kāi)始工作，他要檢查每個(gè)人的地面，書(shū)桌堂，有的時(shí)候值日生太淘氣不聽(tīng)話，還打掃不干凈，他會(huì)自己默默的清掃，而且為了班級(jí)的榮譽(yù)，他有時(shí)吃飯都吃不完，他有時(shí)中午任務(wù)會(huì)完不成，只能回到家里當(dāng)成作業(yè)，如果值日生，檢查倒垃圾，他不會(huì)指責(zé)同學(xué)，而自己則責(zé)怪自己，自己為什么沒(méi)有檢查到位，還會(huì)自己默默的流淚，為什么沒(méi)有檢查到位。記得有一次，小陳因?yàn)楸焕蠋熈P值日心里十分不平，他就拿著掃把打罵人，還坐在桌子上，還不認(rèn)真的掃地跟小濱斗嘴，還要出手打小濱，可是小濱沒(méi)有生氣，而是跟他講道理，對(duì)待同學(xué)該友好相處，小濱便撿起掃把幫小陳掃地，便和他講道理，老師批評(píng)你是因?yàn)槟阌绣e(cuò)誤，有錯(cuò)誤就要受罰，你看看那些犯罪的人不也都接受了懲罰嗎？而你不能因?yàn)樽约河星榫w而傷害其他同學(xué)，他們是無(wú)辜的啊，看著你把這個(gè)掃帚當(dāng)成武器，如果他是一條生命，他會(huì)怎么想。小陳卻憤怒地說(shuō)，為什么有八個(gè)同學(xué)沒(méi)帶備用品，讓我一個(gè)人值日啊，這不公平，可小濱心平心氣和的和他說(shuō)有錯(cuò)誤就會(huì)受罰。
他們明天也會(huì)值日啊，而且值日也是當(dāng)鍛煉身體的不是嗎？小陳慚愧的低下了頭，小濱說(shuō)，我不會(huì)怪你，你走吧。小陳便懷著沉重的心情走出了教室， 我愛(ài)這個(gè)副默默付出的衛(wèi)生班長(zhǎng)我愛(ài)這勤勞的衛(wèi)生班長(zhǎng)。
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇8
清晨，一縷陽(yáng)光照耀在古老的村子，有一些人離開(kāi)了他們溫馨的家。在火紅的云映照之下，整個(gè)小村莊變成了一片火紅，屋舍被染成了紅色，在草地上，低頭的牛羊的毛發(fā)也被染成火紅，就連田野也被染成了耀眼的紅色。
就在這時(shí)的田間出現(xiàn)了這樣一個(gè)身影：他戴著一頂黃色的有些泛白的草帽，似乎這頂草帽已跟著他許多年頭，可他一直不舍得更換。他身穿灰色的粗布衣衫，打著一些舊補(bǔ)丁，顯得十分打眼。他的手上則因?yàn)槌Ｄ晷量鄤谧�，而留下了一層厚厚的老繭。
他徑直走向金黃的麥田，端起事先準(zhǔn)備好的水壺，對(duì)著麥苗灑了下去。麥苗碰見(jiàn)清澈的泉水，瞬間抬起了漸漸垂下的頭，隨著清風(fēng)搖擺起來(lái)，像是在貪婪地感受著泉水的饋贈(zèng)。
田野間陸陸續(xù)續(xù)又來(lái)許多了粗布衣衫，他們微笑著與他問(wèn)好，他也面帶笑容回應(yīng)著所有人。所有人都會(huì)與他問(wèn)好，這是因?yàn)樗谴遄永镒畹赂咄氐睦先�，因�(yàn)樗N的糧食品質(zhì)非常好，顆顆飽滿、金黃如玉。
束束暖陽(yáng)逐漸爬上了樹(shù)梢，所有人都回家小憩，獨(dú)留他孤獨(dú)的身影。他面朝黃土，背朝天，在田野里來(lái)回的勞作。即使田野里沒(méi)有任何人，只剩陽(yáng)光下被拉長(zhǎng)的身影，但他始終默默做著農(nóng)活。或許他感到世間萬(wàn)物都需要陪伴，或許他把自己早已置身于這忘我的田野里。望著田埂上有些佝僂的身影，我不禁發(fā)出感嘆：唉，你為何如此辛苦地勞作?時(shí)光，慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)吧!
當(dāng)最后的一縷夕陽(yáng)隱匿在山頭，空中出現(xiàn)了片片晚霞，所有人都扛著鋤頭，背著簍子回家了，唯獨(dú)他還靜靜地佇立在田間，久久不愿離去。
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇9
雨還在下，風(fēng)還在刮，窗外的視線是那么模糊，可昨天發(fā)生的那一幕還是那么清晰，讓我依舊記憶猶新。
體育課上，下起了暴風(fēng)雨，在下五子棋的我，忽然沒(méi)了心情，心事重重地看著窗外，怎么辦？放學(xué)后，冒著風(fēng)雨跑回去？不行！會(huì)感冒；呆在學(xué)校等雨停了再回家？不行！會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心。就在我百感交集的時(shí)候，袁丹陽(yáng)跳了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，一臉心事？”我連忙擺手：“哪有，你騙人吧！”這下袁丹陽(yáng)頓時(shí)不滿意，氣鼓鼓的對(duì)我說(shuō)：“你是不把我當(dāng)朋友了吧？”“我沒(méi)有帶雨傘呀。”我唉聲嘆氣說(shuō)，袁丹陽(yáng)盯著窗外望了一會(huì)，指著某處對(duì)我說(shuō)，“咦？那不是你爺爺嗎？他來(lái)給你送傘了�！拔翼樦傅哪莻�(gè)方向望去，雨中行走著一位穿著黑大衣，戴著黑帽子的老人，我漸漸看清了，那個(gè)老人就是爺爺�？粗鵂敔斆爸L(fēng)雨給我送傘，我的眼睛有點(diǎn)濕了，這時(shí)，劉老師喊了我：“郭玥佳，你爺爺來(lái)給你送傘了�！蔽疫B忙從窗戶(hù)旁跑到教室門(mén)口。
爺爺看著我，輕輕摸著我的頭，問(wèn)我：“佳佳，吃飽飯了沒(méi)？”我看著下雨了，怕你還不去，就給你送來(lái)了傘，來(lái)拿著，還有，爺爺怕你餓，給你5塊錢(qián)，放學(xué)買(mǎi)些吃的，我在家等你啊！”
爺爺把傘和5塊錢(qián)交到了我手上。
“對(duì)了爺爺，您的傘呢？”“你是小孩子，經(jīng)不得風(fēng)雨，爺爺?shù)牡挚沽Ρ饶銖?qiáng)，這點(diǎn)風(fēng)不算什么。爺爺先走了�。 �
看著爺爺轉(zhuǎn)身冒雨離去的背影，我的眼淚最終還是落下。
這雖然是一件小事，可我會(huì)把它刻在心上，我也會(huì)用同樣的關(guān)愛(ài)回報(bào)家人的。
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇10
小巷幽幽，梅樹(shù)下，她一襲淡紫旗袍，與梅花相印，這個(gè)身影為世間的喧囂，添上了幾分寧?kù)o……
她在巷中，賣(mài)些發(fā)卡之類(lèi)的小飾品，偶爾也手捧一大團(tuán)的毛線，手飛舞地織衣，或許，那個(gè)身影太引人注目了，走過(guò)她的店前，不禁駐足……
店名取的也有些許韻味，叫“十畝間”，讓人不禁想起《詩(shī)經(jīng)》中的一句。我走進(jìn)店內(nèi)，“叮鈴鈴”粉色的風(fēng)鈴歡快地唱起了歌，她連忙站起來(lái)，笑著迎上去，問(wèn)我：“小姑娘，要哪件？”我挑了一個(gè)淺藍(lán)發(fā)卡，心滿意足地付了錢(qián)，她將我送出門(mén)，接著，又坐在梅樹(shù)下，編織著美麗。
再去，她依舊笑臉相迎，仿佛在她的世界中，沒(méi)有悲傷。
有一次，我來(lái)到她的店中，她笑著迎上來(lái)，淺淺的'劉海下，一道小蟲(chóng)子一般疤痕若隱若現(xiàn)，但她依舊如向日葵一般，燦爛的笑著，不為自己的“毀容”而怨天尤人。待我走后，她掏出一盒粉底，將粉底輕輕往臉上拍，仿佛要用自己的美麗蓋住一切的傷口與憔悴，使出全身心的力氣，向苦難叫囂，在人生路上披荊斬棘，用她瘦小的身體，向著陽(yáng)光奔跑。
再一次去，那兒沒(méi)人了，更不見(jiàn)她的身影，只見(jiàn)古樸的店外，梅花開(kāi)得濃烈。
旁邊走來(lái)一個(gè)奶奶，嘆：“哎，不容易啊！”“什么？”我奇怪地問(wèn)。奶奶指了指店，說(shuō)：“店主啊，她肯定又去為她兒子治病了，可憐人啊。”我心頭一震，原來(lái)，她窈窕的身影后，無(wú)形間為兒子撐起了一片天，與兒子一起笑對(duì)厄運(yùn)，笑看世俗。
這身影后，有多少悲傷的淚水？
生活就是一只豁了口的瓷碗，我們望得見(jiàn)歲月的傷口與憔悴，但請(qǐng)不要埋怨什么，總有一些幸福會(huì)與你偶然相遇，也許它就在你的身邊，也許它沒(méi)有到來(lái)，可那又有什么關(guān)系呢？期待本身就是一次旅行。
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇11
站在陽(yáng)臺(tái)上，望著窗外那茫茫的雨海，像從高遠(yuǎn)的天上落下的一條閃爍著光澤的銀帶，在柏油馬路上濺出透明的水花。雨，越下越大，最后竟像一片雨海。一道水簾，簾后的世界已變得影影綽綽，模糊不清。記得就是這樣一片茫茫的雨海，我似乎看見(jiàn)了那雨中的身影……
那是一個(gè)下午，剛放學(xué)，窗外下起了大雨，我著急了，我忘了帶傘。此時(shí)，同學(xué)們也走得差不多了，可我總不能冒著雨回去吧。眼看雨越下越大，我只好走出了教室，看著眼前的雨，我只好硬著頭皮沖出了教室。咦，怎么沒(méi)有雨淋在我身上，我奇怪地抬起了頭，頭頂上不是茫茫的雨簾而是一把紅色小傘，那紅彤彤的顏色，在一片雨中格外顯眼。我順著雨傘望去，雨傘的主人是一個(gè)陌生的小女孩，一身簡(jiǎn)潔的藍(lán)色羽絨服，清新可愛(ài)，她有著一雙黑白分明的大眼睛，正友善地看著我。我不認(rèn)識(shí)她呀！她不會(huì)是認(rèn)錯(cuò)人了吧！我疑惑地看著她。不等我開(kāi)口，女孩先說(shuō)話了：“你好，你沒(méi)有帶傘嗎？我們倆一起走吧！”看著她那友善的笑容，心中滿是感動(dòng)，她居然會(huì)主動(dòng)幫一個(gè)陌生人。我沖她笑了笑，有些不好意思地說(shuō)：“謝謝你。”我們并肩走著，不知道的人準(zhǔn)會(huì)認(rèn)為我們是好朋友呢。走到一個(gè)十字路口，她問(wèn)我：“你向哪條路走？”我指了指，女孩微微一笑，把她的小紅傘遞給了我說(shuō)：“喏，送給你�！蔽艺妻o，畢竟那是她的東西，可女孩執(zhí)意將傘塞給我，很快地跑遠(yuǎn)了。空氣中響起她銀鈴般的聲音：“很高興認(rèn)識(shí)你�！彼纳碛半[沒(méi)在雨中，我久久的立在那里，想哭，想笑，女孩是那樣的友好，對(duì)一個(gè)陌生人友好。
每當(dāng)下雨天，我就會(huì)想起女孩在雨中的那個(gè)身影，眼中似乎會(huì)看見(jiàn)她，耳中似乎也能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲……
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇12
外面下著大雨。我呆在家里抱怨天氣不好，不知道怎么去學(xué)校。
媽媽說(shuō)：“再抱怨下雨，要不我送你！”
早飯后，我和媽媽去了車(chē)庫(kù)。媽媽的電動(dòng)車(chē)很重，真的很難推出去。看著媽媽瘦弱的身體，使勁推著車(chē)，我趕緊上前幫忙。
母親熟練地穿上雨衣。雨衣幾乎可以擋住媽媽的膝蓋。看到媽媽不是故意戴頭盔的，我忍不住責(zé)怪她，說(shuō)她不懂得照顧自己，媽媽體質(zhì)弱，不能冷，冷了會(huì)癢。
我有點(diǎn)生氣，幫她拿頭盔。我想：雨和我們的方向相反，如果媽媽不戴頭盔，雨就會(huì)打臉。
我媽笑著說(shuō)：“這是唯一的辦法。你不需要戴頭盔。我馬上送你回家。你放心，我不會(huì)有事的。也上車(chē)！”
一路下雨，我在后座擔(dān)心媽媽。終于到了學(xué)校，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離開(kāi)的時(shí)候，媽媽攔住了我：“我只是給你帶了一瓶牛奶，以防你早上吃不飽。
上課餓了，容易注意力不集中，功課落后。快拿著，要晚了�！�
他把一瓶牛奶放在我手里�？粗赣H，突然發(fā)現(xiàn)，過(guò)去那張白嫩的臉，早已被無(wú)情的歲月洞穿。雨水慢慢地順著她的黃頭發(fā)，流進(jìn)她的雨衣，流進(jìn)我的心里。
“快去，你以后會(huì)被老師批評(píng)的。”母親催促道。我假裝進(jìn)了校門(mén)，我媽坐車(chē)走的時(shí)候我回頭看了她一眼。
一個(gè)瘦子，騎著一輛又大又重的車(chē)。隨著道路的顛簸，車(chē)上的人開(kāi)始東倒西歪。我的眼睛開(kāi)始模糊，不禁想起了那些時(shí)光。
想想媽媽對(duì)我的關(guān)心，媽媽對(duì)我的教導(dǎo)，和媽媽吵架時(shí)媽媽的哭。眼淚像斷了的自來(lái)水一樣流下來(lái)，心里充滿了對(duì)母親的愧疚和自責(zé)。
雨中瘦瘦的身影是最偉大最美麗的身影。
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇13
天寒，地凍，風(fēng)雪交加。
街上，人很少，當(dāng)時(shí)才八、九歲的我，正背著書(shū)包吭哧吭哧往學(xué)校趕，刀似的北風(fēng)卷著針?biāo)频难┗ㄍ疑砩蠐洌樛t，手冰涼，眼淚像斷了線的珠子從我的臉頰上滑過(guò)……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)早晨，那個(gè)不愉快的早晨，我和爸爸吵架了。原因依然是因?yàn)樵顼垼也幌氤�，爸爸偏偏讓我吃……記得我們吵得很兇，估�?jì)左鄰右舍都能聽(tīng)見(jiàn)，爸爸賭氣，撂下一句“我不送你上學(xué)了！你自己走吧！”就回他屋了。那一刻，我怔住了，但為了一個(gè)“男子漢”的尊嚴(yán)，不管外面天氣怎樣，也不顧肚子的呻吟，我上路了。
直到走到樓下，我才后悔了，天那么冷，路那么長(zhǎng)，就憑這件薄薄的衣裳，這雙腳，我能頂住嗎？但心中一個(gè)信念打倒了這些，它告訴我，不要畏懼困難，堅(jiān)持一會(huì)兒就到學(xué)校了，一定要讓爸爸看看，我自己能走到學(xué)校，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
就這樣，我走在了去學(xué)校的那條大街上。風(fēng)很大，天很冷，我忽然有點(diǎn)后悔……
快到學(xué)校大門(mén)時(shí)，我搓搓手，下意識(shí)地回了一下頭，頓時(shí)，我驚呆了，我看見(jiàn)了爸爸的身影。風(fēng)雪中，爸爸騎著車(chē)子，距離我有二三十米遠(yuǎn)的距離，也許是走得匆忙，爸爸沒(méi)有穿羽絨服，只穿了一件單薄的夾克，就這樣慢慢地騎著車(chē)子，一路跟著我。我趕緊扭過(guò)頭，裝作沒(méi)有看見(jiàn)他，飛快地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，但是我的眼淚早已經(jīng)不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。明白了，一切都明白了……
那天中午，爸爸再次出現(xiàn)在校門(mén)，接我回家。
我坐在爸爸的自行車(chē)上，一句話也沒(méi)說(shuō)。一路上，我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。看著爸爸的背影，我的淚水卻嘩嘩地流下來(lái)。父愛(ài)如山，父愛(ài)無(wú)言。從那天起，我懂得了父愛(ài)。
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇14
外面下著大雨，我呆在家里抱怨著天氣不好，不知道該怎樣去學(xué)校。媽媽說(shuō)：“再抱怨雨還是會(huì)一直下，還是我送你去把！”吃完早飯后，便和媽媽去了車(chē)庫(kù)。媽媽的電動(dòng)車(chē)很重，推出來(lái)實(shí)在是費(fèi)力�？粗鴭寢屇鞘菪〉纳碥|，很賣(mài)力的推著她的車(chē)，我便急忙上前去幫忙。母親很熟練的把雨衣穿上。一件雨衣，幾乎就可以擋住母親的膝蓋。我見(jiàn)母親沒(méi)有要戴上頭盔的意思，就忍不住責(zé)怪她，說(shuō)她不懂得照顧自己，加上母親體質(zhì)弱，不能冷，一冷就會(huì)癢。就有點(diǎn)生氣的幫她拿頭盔。我想：雨和我們的方向是相對(duì)的，而母親如果不戴頭盔的話，雨水就會(huì)打在她的臉上。母親笑了笑說(shuō)：“就這一點(diǎn)路，不用戴頭盔的，我送了你馬上就回家，你放心好了，我沒(méi)事的。你也快上車(chē)吧！”一路上雨一直下，坐在后座的我很擔(dān)心母親。終于到了學(xué)校，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，母親叫住了我：“剛剛給你帶了瓶牛奶，怕你早上沒(méi)吃飽。如果上課餓的話，注意力就容易不得集中，那就要落下功課了�？炷萌グ�，要遲到了。”說(shuō)著便將一瓶牛奶塞在我手里。我看著母親，猛地發(fā)現(xiàn)昔日又白又嫩的臉早已被無(wú)情的歲月刻下一道道刻痕。雨水順著她枯黃的頭發(fā)緩緩向下流，流進(jìn)雨衣里，流進(jìn)我的心里�！翱熳呃玻龝�(huì)兒遲到又要被老師罵批評(píng)的�！蹦赣H催道。我假裝要進(jìn)校門(mén)，在母親騎車(chē)走的那一瞬間，我回頭看她。一個(gè)瘦小的人，騎著一輛又大又笨重的小車(chē)。隨著路的顛簸，車(chē)上的人也開(kāi)始搖搖晃晃。我的視線開(kāi)始模糊，不禁想起那些時(shí)候。想起母親給我的關(guān)心，想起母親對(duì)我的教導(dǎo)，想起我和母親吵架時(shí)母親的哭聲。眼淚就像壞了閘門(mén)的自來(lái)水一樣流個(gè)不停，心里全是對(duì)母親的愧疚和自責(zé)。雨下那個(gè)瘦小的身影，是最偉大，最美麗的身影。
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇15
夕陽(yáng)的余暉灑滿大地，大街上車(chē)輛川流不息，行人步履匆匆。有放學(xué)急著回家的學(xué)生；有下班忙著接孩子的大人；還有早早地吃了飯出來(lái)散步的老人。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，時(shí)不時(shí)刮來(lái)陣風(fēng)，使得人不禁一顫。街頭的一角，花壇邊上，有個(gè)拄著拐杖的老婦人，正支著拐杖顫顫巍巍地伸手向垃圾桶里摸索，腳邊放著個(gè)破爛爛的大麻袋，里面裝著為數(shù)不多的紙皮和礦泉水瓶。滿頭白發(fā)的老婦人額頭上滲出細(xì)汗，布滿皺紋的臉漲著通紅。她旁邊還有一個(gè)看上去和她年齡相仿的老爺爺，身上穿著清潔工的衣服。他時(shí)不時(shí)抬起頭看一眼老婦人，然后又趕緊低頭認(rèn)真掃地。兩人的身子被夕陽(yáng)映成橘紅色的了。
這時(shí)，迎面走來(lái)兩個(gè)歪歪斜斜背著書(shū)包，紅領(lǐng)巾像圍巾一樣綁在脖子上的小男孩。他們瞇著眼睛對(duì)老婦人盯了一會(huì)兒，然后大笑起來(lái)：“哈哈哈，老太婆，瘸腿了還來(lái)?yè)炖�！”老婦人被罵得不敢抬頭。老爺爺聞聲抬頭，瞪了兩個(gè)小孩一眼。“呦，還瞪人呢！”兩個(gè)小學(xué)生叫道，又肆無(wú)忌憚地笑起來(lái)。
老爺爺嘆了口氣：“孩子，當(dāng)我告訴你們這位可憐的老婦人就是我的妻子時(shí)，你們大概不會(huì)再笑了，在一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍中，我失去了唯一的兒子，生活所迫，為了活下去，我和她只能出來(lái)自己掙錢(qián)。”兩個(gè)孩子愣住了，呆滯著站在原地，一動(dòng)不動(dòng)。良久，他們低下頭，咬著嘴唇輕輕地說(shuō)：“對(duì)對(duì)不起”老爺爺沖他倆一笑�！拔覀兾覀兡軒湍鷨幔俊币粋�(gè)男孩抬起頭，望著老爺爺�！爱�(dāng)然！”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。
太陽(yáng)偏西，傍晚時(shí)分。鳥(niǎo)兒早已歸林，云兒也已散盡，廣闊的天空中，只留下的橘紅色的夕陽(yáng)照在西山。艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，像鋪開(kāi)了一匹巨大、瑰麗的絲綢他們的影子被橘紅色的夕陽(yáng)拉長(zhǎng)
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇16
那個(gè)熟悉的身影，總是讓我難以忘懷，他為我端上一杯熱水，他為我在雨中撐起一把巨傘，他耐心的為我講錯(cuò)題的原因。他為我……在我的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)他的關(guān)懷——我的爸爸。
有一天下雨了，我卻沒(méi)有帶雨傘，排名放學(xué)了，我跟著路隊(duì)從學(xué)校里走了出來(lái)學(xué)校門(mén)口，許多家長(zhǎng)都打著雨傘，等待自己的孩子出來(lái)，當(dāng)我走出大門(mén)就隱隱約約地看到一個(gè)熟悉的身影，一個(gè)龐大的身軀，他像一個(gè)軍人筆直的站在那里。
當(dāng)我下來(lái)路隊(duì)和朋友告別之后我就連忙跑到他的面前他的身影在我的眼前逐漸的清晰起來(lái)我站在他的旁邊，我是多么的矮小�？粗职謨龅猛t的臉上，有著許多顯眼的皺紋慈祥的眼神里多了幾分關(guān)愛(ài)。他撫摸著我的頭，他的面容是那么的慈祥又是那么的嚴(yán)厲。他把手中的另一把傘給了我，我們一起走，在回家的路上。他和藹可親地和我攀談起來(lái)，問(wèn)我在學(xué)校一天的情況。我說(shuō)：“數(shù)學(xué)課上有一道題難倒了我，不過(guò)今天的英語(yǔ)課老師講的太精彩了�！庇谑前职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)晚上回家，我給你講講你不會(huì)做的題。
很快，我們到了家，我快速地把作業(yè)寫(xiě)完爸爸就坐在我的旁邊，我很明顯的看到爸爸的身軀還是那樣的龐大，他的眼角布滿了皺紋，耳朵后邊也多出來(lái)幾根白發(fā)，我突然覺(jué)得心里酸酸的，我很心疼我的爸爸，他每天為了我們這個(gè)家操碎了心，爸爸在工作上也是兢兢業(yè)業(yè)，在家中，也是一個(gè)很勤奮的人。
爸爸我愛(ài)你，你為了我總是任勞任怨，不求回報(bào)。你每天總是累得筋疲力盡。爸爸你放心吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用最好的狀態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇17
“跟著我們，別亂跑，這里地形很復(fù)雜，小心你一會(huì)兒走丟了。”
“沒(méi)事，我隨便走走看看，不會(huì)走丟的。”
初次來(lái)到織金洞，我對(duì)這里的一切充滿了好奇。
我縮著脖子，哆哆嗦嗦地在寒冷的織金洞里走著，東瞅瞅西望望，感慨著這千年古景�！斑@些大石頭都是自然形成的嗎？”我一邊走一邊問(wèn)道，可是卻沒(méi)有人搭理我。
“媽?zhuān)阍趺床徽f(shuō)……”我回過(guò)頭，猛地愣住了，爸爸、媽媽、妹妹、阿姨還有阿姨的兩個(gè)孩子都不見(jiàn)了，我瞬間意識(shí)到：我走丟了！
四周沒(méi)有一個(gè)人，燈光似乎也比剛才暗了許多，十幾分鐘前，我們一伙人還有說(shuō)有笑地聊著天，現(xiàn)在卻忽的剩下我一個(gè)人了，突然想到媽媽說(shuō)的那句地形很復(fù)雜，我的心中不禁有些后悔，早知道就跟著媽媽他們一起走了。
可是現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，四周一片漆黑，連個(gè)人影都沒(méi)有，我站在原地不敢再往前了，害怕越走越偏。
我扯著嗓子喊了幾聲，卻沒(méi)有人回應(yīng)我。我索性不喊了，坐在旁邊一個(gè)大石頭上，從背包里拿出零食，一邊吃一邊安慰道：“也可能是他們走的太慢了吧，一會(huì)兒就來(lái)了�！�
過(guò)了沒(méi)幾分鐘，我模糊看見(jiàn)了一行人，便趕緊跑過(guò)去，剛要喊媽媽?zhuān)墒亲呓豢磪s發(fā)現(xiàn)都是我不認(rèn)識(shí)的人，我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣又回到了原位。
眼看著就要到閉園的時(shí)間了，我越想越害怕，害怕自己今晚會(huì)被關(guān)在織金洞里，眼淚蹦出眼眶，順著臉頰流下，眼前的一切漸漸模糊起來(lái)……
突然，一個(gè)短頭發(fā)的女人出現(xiàn)在模糊的視線里，正向我走來(lái)，那模糊的身影就像天上的云朵，觸手而不可及，她一臉焦急地走著，走著，直至到我近前，我這才看清，原來(lái)是媽媽?zhuān)?/p>
那一瞬間，我的眼淚奪眶而出，不顧一切地?fù)淞松先ィ话褤ё寢尩牟弊印?/p>
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇18
雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺(jué)得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中，仿佛看到了那個(gè)熟悉的身影……
那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子，我放學(xué)回來(lái)，走在小區(qū)路上。忽然，一位老爺爺出現(xiàn)在我的面前，只見(jiàn)他穿的衣服破破爛爛，上面還有一些大大小小的洞，由于正下著小雨，老爺爺又沒(méi)打傘，衣服早已被打濕。他骨瘦如柴，也許是經(jīng)常在烈日下曝曬吧，皮膚呈現(xiàn)出棕黑色，但最奇怪的是，老爺爺背了一個(gè)巨大的，臟兮兮的大麻袋，正彎著腰，在垃圾桶里翻找著什么。
看到老爺爺在雨中狼狽不堪的這幅模樣，我開(kāi)始暗暗地嫌棄，但由于好奇心的驅(qū)使，我還是忍不住問(wèn)道：“老爺爺，您這是在干嘛呢？”老爺爺抬頭望了望我，笑著說(shuō)：“哦，我是撿瓶的，老伴走了，家里小孩要讀書(shū)，我現(xiàn)在撿瓶，一天可以賺一些錢(qián)。”聽(tīng)完了老爺爺?shù)脑�，我不禁產(chǎn)生了同情心。老爺爺忽然開(kāi)口說(shuō)：“小妹妹，你有沒(méi)有這種塑瓶呀？”哦，對(duì)了，剛剛回來(lái)時(shí)，我正好買(mǎi)了瓶飲料，現(xiàn)在只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。于是，我拿出了瓶子，果斷地把里面的飲料全部喝完了。之后，我把飲料瓶遞給了老爺爺，他非常嫻熟地把瓶子扔到地上，用腳踩扁之后撿了起來(lái)，扔到了大麻袋里。老爺爺露出了慈祥的笑容：“謝謝你，小妹妹�！甭�(tīng)了這句話，我的心頭一陣酸楚，而這時(shí)雨也開(kāi)始下大，好像在為老爺爺?shù)脑庥霰Т虿黄健?/p>
從這之后，老爺爺每天都會(huì)在我們的小區(qū)里收瓶子，而我只要有空瓶，也會(huì)第一時(shí)間給他。
如今，老爺爺早已不在我們這兒收瓶子，但我永遠(yuǎn)不能忘記那個(gè)雨中的身影，那慈祥的笑容。
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇19
每當(dāng)中午，同學(xué)們都出去玩的時(shí)候，只有他還在班級(jí)里忙碌著，掃地，擦地，他就是衛(wèi)生班長(zhǎng)，小濱，小濱是一個(gè)真真正正負(fù)責(zé)任的人，早上，同學(xué)們都會(huì)看到他忙碌的身影看著他的汗水一滴一滴流到地上，啪嗒，啪嗒，讓人感到心痛，而他這么做都是為了班級(jí)里得到流動(dòng)紅旗。等到中午我們的衛(wèi)生班長(zhǎng)就開(kāi)始工作，他要檢查每個(gè)人的地面，書(shū)桌堂，有的時(shí)候值日生太淘氣不聽(tīng)話，還打掃不干凈，他會(huì)自己默默的清掃，而且為了班級(jí)的榮譽(yù)，他有時(shí)吃飯都吃不完。
他有時(shí)中午任務(wù)會(huì)完不成，只能回到家里當(dāng)成作業(yè)，如果值日生，檢查倒垃圾，他不會(huì)指責(zé)同學(xué)，而自己則責(zé)怪自己，自己為什么沒(méi)有檢查到位，還會(huì)自己默默的流淚，為什么沒(méi)有檢查到位。記得有一次，小陳因?yàn)楸焕蠋熈P值日心里十分不平，他就拿著掃把打罵人，還坐在桌子上，還不認(rèn)真的掃地跟小濱斗嘴，還要出手打小濱，可是小濱沒(méi)有生氣，而是跟他講道理，對(duì)待同學(xué)該友好相處，小濱便撿起掃把幫小陳掃地，便和他講道理，老師批評(píng)你是因?yàn)槟阌绣e(cuò)誤，有錯(cuò)誤就要受罰，你看看那些犯罪的人不也都接受了懲罰嗎？
而你不能因?yàn)樽约河星榫w而傷害其他同學(xué)，他們是無(wú)辜的啊，看著你把這個(gè)掃帚當(dāng)成武器，如果他是一條生命，他會(huì)怎么想。小陳卻憤怒地說(shuō)，為什么有八個(gè)同學(xué)沒(méi)帶備用品，讓我一個(gè)人值日啊，這不公平，可小濱心平心氣和的和他說(shuō)有錯(cuò)誤就會(huì)受罰。他們明天也會(huì)值日啊，而且值日也是當(dāng)鍛煉身體的不是嗎？小陳慚愧的低下了頭，小濱說(shuō)，我不會(huì)怪你，你走吧。小陳便懷著沉重的心情走出了教室。
我愛(ài)這個(gè)副默默付出的衛(wèi)生班長(zhǎng)，我愛(ài)這勤勞的衛(wèi)生班長(zhǎng)。
那個(gè)身影六年級(jí)作文 篇20
夜深了……
月光皎潔明亮，灑在校園內(nèi)，給樹(shù)木、樓層披上了一層銀霜。校園內(nèi)，是一片寂靜。
辦公樓，從遠(yuǎn)處看是漆黑一片，沒(méi)有任何光亮�？蓽惤豢矗婚g辦公室竟傳出了微弱的光線。從稍微遠(yuǎn)一些的地方看，根本看不清任何東西，湊近了看，卻又明顯看到昏暗發(fā)黃的燈光照亮了黑暗的辦公室。
一盞臺(tái)燈，昏黃的燈光下坐著一個(gè)人，定睛一看，這不正是我的老師。已是夜深人靜之時(shí)，學(xué)校早已空無(wú)一人，此時(shí)，老師卻還伏案桌前，似乎還在批改作業(yè)。桌面上，由于大量作業(yè)的堆積顯得有些雜亂不堪。一堆接一堆，漸漸地將老師埋沒(méi)。此時(shí)，我注意到，老師開(kāi)始漸漸乏力了，她的眼睛深深地凹陷了下去，眼皮也已沉重得將要抬不起來(lái)，頭快要趴在桌子上，卻依舊抬了起來(lái)。手寫(xiě)酸了，甩一甩，伸個(gè)懶腰，泯一口茶，繼續(xù)伏案批改。趁著皎潔的月光，我仿佛看到的是老師已疲憊得直不起腰來(lái)，身旁的作業(yè)越疊越高，當(dāng)作業(yè)完全高過(guò)老師，如一座小山時(shí)，老師停下了快速運(yùn)轉(zhuǎn)的雙手，半靠在轉(zhuǎn)椅上，抬起頭，透過(guò)窗戶(hù)，望向那明朗的月夜，望向那一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，好像是她那眾多天真可愛(ài)的學(xué)生在天空中對(duì)她眨著忽閃忽閃的眼睛，對(duì)她微微一笑著。老師也笑了，那是辛勞的苦笑，是豐收的笑，是快樂(lè)的笑。
“老師，老師！”一遍又一遍不斷的稱(chēng)呼，永恒不變。千言萬(wàn)語(yǔ)，卻說(shuō)不盡對(duì)老師的感激。是老師，培養(yǎng)了我們；是老師，看著我們長(zhǎng)大；是老師，教會(huì)我們做人，我們對(duì)老師，有著無(wú)限的尊敬與感激……
夜，更深了，星星依舊亮著，而校園里，一切也依舊那么安祥，辦公樓，臺(tái)燈，熄滅了，而辦公桌上，趴著一個(gè)身影。
那身影令我至今都難已忘懷……
【那個(gè)身影六年級(jí)作文（通用20篇）】相關(guān)文章：
那個(gè)身影作文06-01
身影06-01
那身影作文05-13
那身影05-13
美麗的身影作文03-06
那個(gè)微笑作文通用15篇12-16
那個(gè)微笑作文(通用15篇)11-19
那個(gè)早晨作文（通用15篇）03-29
那個(gè)夏天作文(通用15篇)09-23