致2018小學(xué)六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的致2018小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
致2018小學(xué)六年級(jí)作文1
20xx年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，20xx的到來(lái)會(huì)讓我們每個(gè)人都蓬蓽生輝，20xx我想對(duì)你說(shuō)。
20xx，你是一個(gè)新的到來(lái)，你給予了我重頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，能夠讓我在家人，在同學(xué)面前樹(shù)立一個(gè)新的形象，丟掉以前不好的自己，制定新計(jì)劃，讓人生更加美好。20xx，是一個(gè)新的開(kāi)始。
20xx，你是我人生的轉(zhuǎn)角，你讓我深刻領(lǐng)悟到了人生命的不容易，讓我徹底從一個(gè)小女孩，轉(zhuǎn)化為一個(gè)大姑娘，我開(kāi)始更努力學(xué)習(xí)，開(kāi)始理解父母的艱辛，開(kāi)始思考人生的真諦，開(kāi)始做更好的自己。20xx，是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
20xx，你是一切悲傷與痛苦的終點(diǎn)，你讓我開(kāi)始忘記從前，開(kāi)始快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完每一天，洋溢著歡笑，喜悅，雖然會(huì)有一些小插曲，但在新的一年里，還是會(huì)很開(kāi)心。20xx，是快樂(lè)的起點(diǎn)。
20xx，20xx終于到來(lái)，元旦過(guò)去，要除夕了，新的一年，新的開(kāi)始，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)快樂(lè)，制定好計(jì)劃，讓自己變得更絢爛奪目，更完美。
感謝你，20xx，感謝你的到來(lái)溫暖了我們每個(gè)人的內(nèi)心，過(guò)年了，放假了，在20xx的光輝下，我們的笑容，洋溢于整個(gè)世界。
謝謝你，20xx！
致2018小學(xué)六年級(jí)作文2
我們之間，太過(guò)曖昧
曖昧的讓我陶醉！
你曾經(jīng)的一顰一笑，都是那樣的完美
可，一定，要打破我的唯美之夢(mèng)嗎？
讓我醉生夢(mèng)死，也可以，讓我為你墮落，也可以
可，為什么？要裝的那么在乎，就好像，我是你深愛(ài)之人……
呵！那年的我，太傻，太天真，才會(huì)到至今，你走了，傷口都還在隱隱作痛，疼��！
你會(huì)憐憫我嗎？不會(huì)，這時(shí)的你，說(shuō)不定，抱著哪位單純的女孩在恥笑我的傻！
是我犯賤，是我乞求你的愛(ài)，明明知道你只是玩玩，你來(lái)者不拒，卻還是傻傻的沉淪！
呵，為了你，我卸下了自己多年來(lái)的裝備，誰(shuí)曾想，這個(gè)舉動(dòng)，卻是在慢慢的，無(wú)聲息的，踐踏著自己的尊嚴(yán)！
呵呵，那么多年了，我還愛(ài)著你，站在班級(jí)門前的欄桿那，并不是為了奪人注目，也不是喜歡吹冷風(fēng)，只是喜歡眺望遠(yuǎn)方想著你，念著你，戀著你！
我喜歡你身上那放蕩不羈的氣質(zhì)，透著淡淡的孤寂，望著你的背影，殊不知，心早已被勾去！
致2018小學(xué)六年級(jí)作文3
致遠(yuǎn)方的朋友親愛(ài)的小欣：
你好！好久不見(jiàn)，你的身體還好嗎？你的學(xué)習(xí)還是名列前茅吧？你也一定長(zhǎng)高了很多還像原來(lái)長(zhǎng)的胖乎乎的嗎？在那個(gè)地方，你又認(rèn)識(shí)很多新朋友吧，但千萬(wàn)不要忘記老朋友哦！
我還是喜歡叫你蠟筆小新，你還喜歡這個(gè)外號(hào)嗎?不知為什么總覺(jué)得你就在我身邊，真是應(yīng)了那句詩(shī)；海內(nèi)存知己天涯若比鄰。 蠟筆小新，還記得我們?cè)谘┑乩锎蜓┱虇�，還記得我們一起跑步，我摔倒了，你扶我去醫(yī)務(wù)室嗎，還有在圣鑫酒莊我們一起捉迷藏，玩得多開(kāi)心呀！我真的是日日思君不見(jiàn)君啊!
你知道嗎，你走之后，口前發(fā)生了翻天覆地的變化，原來(lái)的廢墟蓋起一座座嶄新雄偉的高樓。城北公園又添了幾分色彩，步行街還是那么熱鬧非凡，這里有兩個(gè)大型超市，物美價(jià)廉，還有中型游樂(lè)園，還有那新蓋的電影院富麗堂皇。說(shuō)完這些再走進(jìn)我們的校園看看，這里煥然一新東教學(xué)樓從新翻蓋了，教師寬敞明亮，讓我們耳目一新。各種活動(dòng)室令人流連忘返，操場(chǎng)已變成朔膠操場(chǎng)平整而寬敞，兩旁種滿了花草樹(shù)木，如果你來(lái)到了這里看到這既環(huán)保有美麗的操場(chǎng)，一定會(huì)驚嘆不已。再看看我們的班，班級(jí)又添了幾名新同學(xué)，你離開(kāi)這個(gè)班很久了，可能你的朋友現(xiàn)在也和我一樣在給你寫(xiě)信吧。
上次圣誕節(jié)派對(duì)，大家玩得都很高興，只可惜少了你，但我們大家都沒(méi)有忘了你，心里想要是你能在該多好啊!說(shuō)點(diǎn)高興吧，我們每次的科技節(jié)，體育節(jié)，藝術(shù)節(jié)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，聽(tīng)到這些動(dòng)人心弦的消息你也一定會(huì)為我們高興地。期末考試快要到了，我們學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張，每個(gè)同學(xué)都在努力加油，你也和我們一起努力吧!考出好的成績(jī)我們共同分享好嗎？最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的老朋友：xxx
20xx年12月8日
致2018小學(xué)六年級(jí)作文4
親愛(ài)的阮琦琳
你好！
愛(ài)國(guó)、上進(jìn)、努力、進(jìn)取……一系列的詞語(yǔ)都不足以表達(dá)我對(duì)華僑的敬佩之情華僑的文化，華僑的精神，是多么的讓人敬佩。
數(shù)千年前，華僑離開(kāi)祖國(guó)，到海外學(xué)習(xí)，學(xué)得一身好本領(lǐng)回來(lái)報(bào)答祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)做棟梁之才。數(shù)千年后，這種文化精神仍然保持不變。華僑出海千年，既是辛酸千年，拼搏千年，但同時(shí)也是卓越千年！就是這種拼搏的精神讓我們的中華民族越來(lái)越強(qiáng)大。
就像詹天佑一樣，一位杰出的華僑，一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家不受外侮，足以自立于地球之上。”聽(tīng)了他這一句話之后，我的心不由自主地散發(fā)出一陣陣對(duì)他的敬佩之情。在它年僅12歲的時(shí)候，詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。他到了美國(guó)，并沒(méi)有為自己優(yōu)秀的成績(jī)而感到驕傲自滿，反而虛心學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，為國(guó)爭(zhēng)光。17歲他順利地考入了美國(guó)耶魯大學(xué)，開(kāi)始學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)。畢業(yè)后，他沒(méi)有選擇留在美國(guó)，反而是回到自己的故鄉(xiāng)，自己的祖國(guó)。一位名校畢業(yè)的人才，如果留在美國(guó)，就會(huì)有無(wú)限好的前途。那么好的前途不去把握，反而回到祖國(guó)，為什么？因?yàn)樗麄儫釔?ài)祖國(guó)，熱愛(ài)我們的中華民族！因?yàn)樗麄兿霝槲覀兊淖鎳?guó)做貢獻(xiàn)，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光！啊，那是多么偉大的一位華僑�。ゴ蟮米屛也恢褂檬裁凑Z(yǔ)句趣贊美他，只能使用他的故友曾經(jīng)對(duì)他用過(guò)的一句話“幽芳淡冶仙為侶，傲骨嶙峋世所稀”。
像詹天佑一樣到海外留學(xué)回來(lái)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人還有很多很多。比如：中國(guó)航天之父——錢學(xué)森，中華人民共和國(guó)的締造者之——宋慶齡……他們個(gè)個(gè)都是那么的優(yōu)秀，個(gè)個(gè)都是到海外留學(xué)回來(lái)的人才，個(gè)個(gè)都是放棄留在海外的大好前途，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的龍的傳人！他們不怕困難、不怕勞累、不怕挫折、不怕危險(xiǎn)。他們聰明好學(xué)、不恥下問(wèn)、堅(jiān)持不懈、積極向上。誰(shuí)能說(shuō)他們不是我們心中的英雄！
他們只要再踏上陸地，他們總能奇跡般地從不毛之地中崛起，在腥風(fēng)瘴雨中建功；只要在世上生存，他們就將一顆熱心永系祖國(guó)母親，綿延不絕地傳承中華文明。海外的華僑啊，讓我們將這種精神堅(jiān)持下去，傳承下去。讓我們的祖國(guó)母親更加輝煌，更加強(qiáng)大吧！
致2018小學(xué)六年級(jí)作文5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，幸�？鞓�(lè)的小學(xué)生活就要結(jié)束了，記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門時(shí)，我們還都是一些是非不分，整天這逛逛，那走走，反正就是不老實(shí)，不安分，最后還是在老師們的悉心調(diào)教下，才變得不惹事，愛(ài)學(xué)習(xí)，尊重師長(zhǎng)，孝敬父母的好孩子，好學(xué)生。所以，我們要感謝老師、感謝學(xué)校，是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。
不要認(rèn)為寫(xiě)作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒(méi)用的事，考試的題目都是與作業(yè)類似的，你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真，那你考試的時(shí)候才能像寫(xiě)作業(yè)那么輕松自在。再說(shuō)了，你寫(xiě)作業(yè)才不過(guò)是一份而已，而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè)，現(xiàn)在你想想寫(xiě)作業(yè)還是一件很枯燥無(wú)味的事情嗎？有一次，我回到學(xué)校里拿東西，那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，路過(guò)老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈，還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè)，所以，我們不要因?yàn)閷?xiě)作業(yè)而煩心，因?yàn)椋蠋煴任覀兊摹白鳂I(yè)”還要多，如果老師批評(píng)了你，而對(duì)老師感到反感，那么，你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評(píng)你，不要“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”了，我們要感謝老師。
同學(xué)們，讓我們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)期里加油、努力，給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象，給自己小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
xxx
20xx年xx月xx日
致2018小學(xué)六年級(jí)作文6
記得小時(shí)候，我總是院子里最頑皮的那一個(gè)。和我在一起玩耍的小伙伴都有一個(gè)溫柔的姐姐，在他們口渴的時(shí)候，小姐姐為他們送上可樂(lè)；在他們摔倒的時(shí)候，小姐姐替他們擦拭身上的污垢……
我沒(méi)有自己的姐姐，像是被別人搶走了糖果的孩子，我小聲地啜泣起來(lái)。那時(shí)候，像天使一般純潔美麗的姐姐你來(lái)到了我的身邊。這真的不是我亂說(shuō)，姐姐你真的是世界上最完美的人，你成績(jī)優(yōu)異，性格又溫柔體貼，而且心靈手巧，燒得了一手好菜，勤勞能干的你在院子里就像一個(gè)精靈，一個(gè)驕傲的、超凡脫俗的、充滿魅力的精靈。對(duì)于我這個(gè)小淘氣包，你是那樣的細(xì)心。
我喜歡到外邊的泥潭里去捉小魚(yú)玩，可是，經(jīng)常是像個(gè)小傻瓜似的忙碌了一個(gè)下午，到頭來(lái)卻什么也捉不到，反而把自己弄得滿身是泥，這時(shí)候，姐姐你就會(huì)走過(guò)來(lái)，用你冰涼的纖細(xì)的手指刮著我的小鼻頭，嗔怪地埋怨一句：”小花貓，又把自己弄得這么臟，難看死了！回去我又得給你洗澡！“沒(méi)錯(cuò)，在我的印象里，姐姐是比媽媽還要重要、還要溫暖的存在�。�
那時(shí)候的鄉(xiāng)村是寂靜的，美麗的，無(wú)聲的，那時(shí)候在我身邊的姐姐你是美麗的、清爽的，你還記得嗎？我們總是走在那一條鋪滿了桂花的小路上，尤其是深秋的時(shí)候，天空中就會(huì)下起一場(chǎng)盛大的桂花雨，那一小朵一小朵的帶點(diǎn)兒小鵝黃的白色小桂花瓣像小精靈一樣熱情奔放地飄落在我和姐姐的身上，姐姐你就會(huì)興奮地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，帶著你那漾著潔白荷葉裙邊兒的一字裙，拉著我興奮地奔跑起來(lái)……
可是，幸福的日子過(guò)得是那樣快，轉(zhuǎn)眼間，我竟然就要上幼稚園了。那一天，我看到姐姐你的眼圈紅紅的，里面閃著晶瑩的淚花。我的心里很不是滋味。我知道這一次分別意味著什么。我緊緊地拉著姐姐你的手，哭著：“我不要離開(kāi)姐姐，我要姐姐陪我一起……”可是，我們緊緊拉著的手，最終還是被一把剪刀殘忍地分開(kāi)了，就這樣毫無(wú)征兆地分開(kāi)了，看著車窗外原來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越渺小的姐姐你揮手的影子，我覺(jué)得自己小小的.世界在那一刻崩塌了，好幾個(gè)年頭的姐妹情分啊，如今，你我卻身處兩地，繁重的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，
這時(shí)我才明白：原來(lái)，再美的年華都會(huì)被歲月的印記打磨而消失啊……
噢——我所思念的親愛(ài)的小姐姐……
致2018小學(xué)六年級(jí)作文7
敬愛(ài)的老師：
您好！
此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。《蘭亭序》不但是書(shū)法藝術(shù)中的瑰寶，也贊頌了自然的美景。三月的景色多么美啊！我由衷地感嘆。不僅僅是蘭亭，在汕頭，同樣有美麗的景色：礐石、蓮花峰、桑浦山我為我的家鄉(xiāng)自豪，因?yàn)槟敲利惖木吧羞@么一個(gè)原因。
礐石清凈幽然，蓮花峰冬暖夏涼，桑浦山浩氣長(zhǎng)存。我深愛(ài)著它們。然而汕頭，現(xiàn)在是怎樣的？馬路邊，人行道上，垃圾成堆；樹(shù)上，街道上，塑料袋隨處可見(jiàn)。這一切，終究還是因?yàn)槲覀�。我們不好好領(lǐng)略自然風(fēng)光，我們不保護(hù)地球，我們不珍惜我們所擁有的美好的環(huán)境。我們要知道，保護(hù)環(huán)境，是為了我們自己，是為了地球的持續(xù)發(fā)展。
全球有794多種野生動(dòng)物由于缺少應(yīng)有的環(huán)境保護(hù)即將面臨死亡，76科300余種植物瀕臨滅絕。那觸目驚心的數(shù)字，一次次浮現(xiàn)在我的腦海。植物和動(dòng)物給我們提供了良好的環(huán)境，如果沒(méi)有它們，我們會(huì)健康嗎？破壞環(huán)境，得到的是方便，付出的卻是健康！沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為值得。我們知道，環(huán)保不是小事。環(huán)保，不需要任何人大費(fèi)周章地介紹應(yīng)該做些什么。但是，倡導(dǎo)了幾年的環(huán)保，我們做到了嗎？反思沒(méi)有用，后悔沒(méi)有用，行勝于言，我們都懂。我們是否已經(jīng)行動(dòng)？當(dāng)我們俯身，將手伸向鮮艷的花朵；當(dāng)我們散步，把腳放在柔軟的草地；當(dāng)我們的手中，握著剩余的果皮。一點(diǎn)，一滴，也許改變一切。如果每個(gè)人都為自己的健康負(fù)責(zé)，保護(hù)環(huán)境，那么我們都會(huì)受益，一切都會(huì)因此而變的美好！為了我們的健康——保護(hù)環(huán)境。人人有責(zé)；綠色生活，從我做起。我希望它不再只是一句標(biāo)語(yǔ)。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生王錦桐
20xx年3月9日
致2018小學(xué)六年級(jí)作文8
親愛(ài)的人類：
你們好！沒(méi)想到我們這些動(dòng)物會(huì)給你們寫(xiě)信吧！之所以稱呼你們?yōu)椤坝H愛(ài)的”，是因?yàn)槲覀冃闹腥员е鴨拘涯銈冃撵`的愿望，我們還將你們看做是“本是同根生”的兄弟姐妹。
近幾十年，你們?yōu)榱讼硎苌�，不斷建造高樓大廈，大量開(kāi)拓荒地；為了交通便捷，四處修筑公路、鐵路；為了貪圖便利，將工廠廢棄物直接排放到大自然中；為了謀取私利，大量圍湖造田，亂砍亂伐。你們可曾想過(guò)，你們所做的一切，在威脅著我們的生命，也在將你們自己逼向死亡！
現(xiàn)在，就請(qǐng)自命清高的你們，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的吶喊吧！
“人類啊！人類！你們用子彈射穿了我們的頭，用獸夾絞斷了我們的腿，你們貪婪地攫取我們的生命，使我們的數(shù)量急速下降，我們名為‘萬(wàn)獸之王’，實(shí)為你們的奴隸！”
“都說(shuō)狐貍狡猾，愛(ài)慕虛榮。我看最狡猾，最愛(ài)慕虛榮的莫過(guò)于你們?nèi)祟悺Ｄ銈兛次覀兊钠っ�，就大量捕殺，取我們的皮毛做大衣。�?dāng)你們穿著大衣四處招搖時(shí)，千萬(wàn)別忘記我的同伴們被活剮時(shí)的怨恨！”
“整個(gè)自然被你們搞得烏煙瘴氣。樹(shù)被砍了，水變臭了，湛藍(lán)的天空也模糊不清了，我們每天飛在污濁的空中，連歇腳的地方都找不到了。我們麻雀雖小，卻也是大自然的兒女，你們難道這么忍心狠下毒手嗎？再不收手，你們一定會(huì)自食其果！”
······
聽(tīng)了我們的呼喚，不知你們有何感想。醒醒吧！人類，只有我們存活下來(lái)，你們才能存活，若我們滅亡，你們的下場(chǎng)也可以預(yù)見(jiàn)！希望你們改過(guò)自新，善待環(huán)境，善待我們，同我們一起創(chuàng)建美麗的家園！
致2018小學(xué)六年級(jí)作文9
六年前的9月1日我上小學(xué)一年級(jí)了，因?yàn)槲夷挲g比其他同學(xué)都小一歲，所以老是坐不住，總是想站起來(lái)，屁股一扭一扭的。幾個(gè)月過(guò)去了，在班級(jí)里成績(jī)還可以的我，被老師選舉出來(lái)上升旗臺(tái)上宣讀入隊(duì)演講稿。由于過(guò)于緊張把“尊敬的老師”的“尊”說(shuō)成了“zun”，把“師”說(shuō)成了“si”……而我卻不以為然，在全校師生的笑聲中郎讀完這篇演講稿。
從升旗臺(tái)上下來(lái)同學(xué)們都用異樣的眼神看著我，因?yàn)槲夷暧谉o(wú)知所以并沒(méi)有介意。
到了三年級(jí)，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)那是我跑得還算可以，所以老師讓我跑4100接力賽，我跑得是最后一棒。“砰”，第一棒開(kāi)始跑了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快：第三棒了！我做好要接棒的準(zhǔn)備，到我了！“加油！加油，婉琦！”這是媽媽在給我加油呢！事后，媽媽給家人說(shuō)我跑步時(shí)屁股一扭一扭的。后來(lái)，家人逗我玩兒，邊做我跑步時(shí)的動(dòng)作邊說(shuō)：“不知道誰(shuí)啊，把屁股扭起來(lái)跑的�！甭�(tīng)了這句話，我“撲哧”一聲笑了。慢慢地，家人把這件事淡忘了，但我依然會(huì)牢記在心的！
轉(zhuǎn)眼間，上六年級(jí)了。這六年來(lái)這個(gè)大家庭給了我辛酸苦辣甜也有喜怒哀樂(lè)。這個(gè)大家庭里的成員性格不一，但我們都愛(ài)著這個(gè)大家，我們的每次成功，每次喜悅，每次收獲，每次的每次我都會(huì)牢記，將來(lái)這些一定會(huì)成為我最美好的回憶！
是你們，在這二年里陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨；是你們，在我受傷和遇到困難時(shí)告訴我“要堅(jiān)強(qiáng)”；是你們，教我提姆沃野教你門題目，我們就這樣“取長(zhǎng)補(bǔ)短”……
讓我們珍惜在一起的美好時(shí)光吧！
致2018小學(xué)六年級(jí)作文10
童年的生活是五彩斑斕的。有人說(shuō)，它像花兒一樣絢麗多姿；有人說(shuō)，它像鳥(niǎo)兒一樣自由自在；有人說(shuō)，它像美酒一樣令人回味。可在我眼中，童年卻有一種與眾不同的感受，如同一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么都有。這又是為什么呢？
故事發(fā)生在我剛告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生的第一天，那天傍晚放學(xué)回家，爸爸神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：
“雯雯，都上一年級(jí)了，是不是該考慮自己一個(gè)人睡覺(jué)了呢？”
“是啊，鄰居王叔叔家的王小麗上幼兒園就一個(gè)人睡了，你早該一個(gè)人睡了。”媽媽在一旁附和道。
爸爸媽媽的話像晴天霹靂，一時(shí)令我手足無(wú)措，呆若木雞，那張大的嘴半天都合不攏。
晚上，爸爸媽媽吃過(guò)晚飯，就“鬼鬼祟祟”，一起“行動(dòng)”了。那時(shí)，我正在洗手間洗漱，看見(jiàn)爸爸媽媽搬這搬那的，好像特別忙似的。我聞聲走過(guò)去一看，原來(lái)爸爸媽媽正在小房間里鋪床。
“爸爸，你們這是干什么？今天晚上有客人來(lái)嗎？”我有點(diǎn)不解，問(wèn)道。
“哪有客人呀，這不，是為你準(zhǔn)備的�！卑职只卮鸬馈�
“爸爸，我不嘛�！蔽胰銎饗蓙�(lái)。
“從今天開(kāi)始，你就一個(gè)人睡了�！眿寢屢槐菊�(jīng)地補(bǔ)充道，“可別想跑到我們房間里睡�！�
“嘿嘿，我偏要過(guò)來(lái)�？茨銈冇惺裁崔k法�！蔽乙桓焙敛辉诤醯臉幼印�
“什么辦法？很簡(jiǎn)單，等你睡著了，再把你抱到這間小屋里，還是讓你一個(gè)人睡。”爸爸從容地答道。
看樣子，我是無(wú)計(jì)可施了，只能乖乖地照辦了。
自己一個(gè)人睡覺(jué)的感覺(jué)真可怕。那天夜里，我可真體會(huì)到什么是真正的“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”了。我看著小房間里的玩具、電視、書(shū)櫥、其他物品，它們仿佛是一個(gè)個(gè)怪獸，準(zhǔn)備趁我睡著了向我撲來(lái)，再想起電視里的恐怖鏡頭，我真想跑回爸爸媽媽的臥室，可是當(dāng)我想到睡著了還是被抱過(guò)來(lái)時(shí)，真有萬(wàn)念俱灰的感受，算了，豁出去了，干脆把頭蒙在被窩里，把身體縮起來(lái)，熬一宿算了……
“嘿，丫頭，你還真勇敢，不愧是老爸的女兒。什么都難不倒你�！钡诙煲辉纾职衷谖掖睬�，露出了喜悅的笑容。
“有什么大事呀，不就是一個(gè)人睡嘛�！蔽胰嗔巳嘈殊斓乃�，裝著一臉鎮(zhèn)定的樣子。
“我還以為我們家雯雯堅(jiān)持不了呢？看樣子，是我低估了雯雯的能力�！眿寢尩脑捳Z(yǔ)中，飽含關(guān)切。
從那一天開(kāi)始，我覺(jué)得，無(wú)憂無(wú)慮的童年離我逐漸遠(yuǎn)去了，我長(zhǎng)大了，我正在翻開(kāi)青少年時(shí)期的美麗畫(huà)卷。
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