前行路上成長(zhǎng)的腳印六年級(jí)作文750字

　　小時(shí)候，我是在我姥姥家長(zhǎng)大的。晚上，躺在姥姥的懷里，我不是聽(tīng)她的各種稀奇古怪的傳說(shuō)，就是纏著姥姥一起數(shù)天上的星星。

　　白天，我可忙了：?jiǎn)蔚鹊乩锏霓r(nóng)活做完了我便剁著我的小腳丫不歇?dú)獾佤[著要姥姥背我去村口小水溝看鴨子。每次下雨后，我必然會(huì)到路上去捉蚯蚓。路非�；�——泥濘鄉(xiāng)間的土路，姥姥便小心翼翼地背起我走向地里。

　　我幼小的記憶里，就只有姥姥那清晰的腳印。

　　四個(gè)腳印

　　開(kāi)始上學(xué)了，我的個(gè)子長(zhǎng)得非常快，老媽開(kāi)玩笑地說(shuō)我的個(gè)子一見(jiàn)到風(fēng)就往上冒。姥姥也逐漸背不動(dòng)我了。我依舊聽(tīng)著姥姥的故事，依舊在晴朗的.晚上數(shù)星星依舊聞著那蒲扇的清香入睡。只是覺(jué)得，姥姥的故事不如以前那樣有味了，星星不如以前那樣明亮了，蒲扇居然也讓我有些心煩了。

　　我開(kāi)始有意地躲開(kāi)姥姥，自己往河邊沿跑，而常常一回頭，便是姥姥的身影。大概，姥姥是怕我這個(gè)城里的小孫子傷了毛發(fā)吧。

　　成長(zhǎng)中的童年，便是四個(gè)深淺不一的腳印吧。

　　五個(gè)腳印

　　又是幾年，我也成了小大人，而姥姥，臉上卻添了幾條皺紋。

　　面對(duì)姥姥的故事，我早已聽(tīng)膩了，覺(jué)得煩透了。對(duì)姥姥那滿籮筐的話，我也開(kāi)始置之不理，更別說(shuō)談心了。多是在姥姥幾番捎話、老媽的百般催促下，我才極不情愿地去趟姥姥家。

　　要回我自己家了，我陪著姥姥去果園摘水果。在送我們?nèi)ボ?chē)站路上，兩個(gè)靠前的腳印，三個(gè)靠后的腳印。

　　兩個(gè)腳印

　　今年暑假結(jié)束前一天早上，一陣急促的的電話鈴聲把我和老媽從睡夢(mèng)中驚醒，那頭傳來(lái)姥爺急促的聲音：“鵬俊，你媽從昨晚上開(kāi)始，就不停地抽，一直喊著'眼睛發(fā)黑'，今天早上惡心得很，你快點(diǎn)回來(lái)！”白色，病房，點(diǎn)滴，更加襯托出姥姥瘦削的臉龐。姥姥側(cè)臥躺在白色病床上，緊閉著雙眼，那一刻，我似乎看到幼小無(wú)助的自己。此后我奔走在家和醫(yī)院之間，給姥姥送飯，輔助姥姥做些簡(jiǎn)單的活動(dòng)。

　　有這兩個(gè)腳印陪伴，姥姥那兩個(gè)腳印不再孤獨(dú)。

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