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      樂在其中小學(xué)六年級作文

      時間:2021-04-15 11:16:34 六年級作文 我要投稿

      樂在其中小學(xué)六年級作文

        篇一:樂在其中

        樹木結(jié)果,樂在其中。一粒種子埋在地底下,生根發(fā)芽。要經(jīng)過漫長的時間才能長成一棵蒼天大樹,枝葉繁茂,它終于盛開出了滿樹繁花。到了秋天,樹上結(jié)滿了累累碩果。人們就把果實摘下來,美美地吃掉了。第二年,它照樣開花結(jié)果,人們又把果實摘下來,吃掉了。我問樹伯伯:“樹伯伯,你不委屈嗎?”風(fēng)中傳來了樹伯伯的回答:“不,我看見你們吃得高興,我就快樂!”

      樂在其中小學(xué)六年級作文

        蜜蜂釀蜜,樂在其中。蜜蜂要飛好遠的路,采好多的花粉,才釀出一點蜜。而那些蜜的享用者,不是辛勤勞動的蜜蜂,而是別人。蜜蜂依舊不斷地采花釀蜜。我問蜜蜂弟弟:“蜜蜂弟弟,你的勞動都獻給了別人,你不心疼嗎?”蜜蜂弟弟嗡嗡的回答:“能給大家奉獻甜蜜,我很快樂!”

        外婆做菜,樂在其中。外婆每天必做的作業(yè)是:買菜、洗菜、炒菜。跑出跑進,辛辛苦苦,累得腰酸背痛,滿頭大汗,弄得渾身油膩。而那些美食都倒進了我們的肚里了。當(dāng)外婆看到我們津津有味地吃著她做的飯菜時,她那疲憊的臉上就會洋溢著心滿意足的笑容。

        老師教書,樂在其中。老師每天晚上都得備課改作業(yè),第二天還要給我們上課,輔導(dǎo)我們直到我們完全弄懂為止,而獲得知識受益無窮的人是我們。當(dāng)老師看到我們進步時,就會點頭贊許,連聲夸獎,好像我們把快樂給了她似的。

        奉獻是快樂的。大樹、蜜蜂、外婆、老師都獻出了自己的勞動成果,而他們都樂在其中。我長大后也要像他們一樣做一個樂于奉獻的人。

        篇二:快樂在其中

        生命中有太多的憂傷與歡樂,它們就像我們遺留在海邊的石子被卷入記憶的海洋,更像我們心底的藍色水晶,承載著我們的夢與希望。迷;驉濄臅r候,總會調(diào)慢時間,做一些喜歡的事,讓心平靜,讓夢真實。

        白天,城市的浮華被渲染得淋漓盡致,在我的心里空留一卷躁動的氣息。煩躁纏繞著我,使我無法透氣,只有在捧起書的那一刻,才會找尋到原來的軌跡。朗月星稀的夜晚,在昏黃的燈光下,與一本書的對話讓我的心溢滿快樂。為書中的人或喜或憂,為書中的美好或丑惡而感嘆。也許世間有太多的虛偽,但是不要對生活失望,因為還有這樣一個角落被人遺忘。它記錄了最原始的美好,最純真的現(xiàn)實。那里鳥語花香,那里草飛鶯長,你會在那里找到屬于自己的天堂。深夜捧卷,淡淡墨香,樂在其中。

        疲倦時,嗅不到空氣中殘留的余味,會給自己沏一杯清茶。將茶葉輕輕地放入杯中,用滾燙的'水給它們注入新的生命。茶葉輕盈地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)著。它跳躍在每一滴水中,最終仍會墜落,因為那時是茶葉與水最完美的結(jié)合。我拿起杯,輕輕地飲一小口,那清香便會從嘴里絲絲地沁入心脾。不同的茶味道不同,或苦或甘,但它們給我的感動與快樂卻是相同的。茶讓我清醒,茶又使我沉醉。黃昏品茗,清香沁人,樂在其中。

        寂寞時便會仰望天空,望著藍天中那一朵朵浮云,尋找自己的模樣。我看不清每個人的面孔,但卻能看見云的憂愁與歡樂。天上的世界清澈透明,寫滿了詩情畫意,涂抹著青春的夢想。盼望著每一個有云的日子,坐在窗邊,看花開花落,云卷云舒,學(xué)者從云中找尋生活的答案。喜歡看云,雖然它們飄浮不定,但我依然執(zhí)著地追尋,因為我堅信生命還會燦爛,陽光還會溫暖。抬眼看云,輕柔空靈,樂在其中。

        我會遇到許多的不快樂,但每次做喜歡的事情,都會找到熟悉的感覺,因為曾經(jīng)樂在其中。

        篇三:樂在其中作文

        這是一種凡人的快樂,不濃烈,不滂沱,卻可以滲透到生活的每一條縫隙里,彌漫在整個房間……——題記

        勇于面對,前程似錦

        世上沒有不凋零的花,人間沒有不彎曲的路。在人生的旅途中,難免會遇到挫折。不要怕,它只是一段小插曲,抬起頭來,直起腰來,相信自己“我能行”!你,就是主宰者,主宰著你的生活。怕什么!向前沖就是希望。就讓我們盡情享受挫折帶來的樂趣。

        讀萬卷書,行萬里路

        讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書有助于我們開闊思維,陶冶情操。一個真正的讀者會熱衷于讀書,只要一讀書,自己就會完全沉浸在書的世界,一個只有讀書人才能了解的境地,他們喜歡那種感覺。

        客路青山外,行舟綠水前

        “采菊東籬下,悠然見南山”,這是陶淵明的生活情趣。這不是人人都可以享受到的,F(xiàn)今世界,人們追名逐利,你爭我搶,明爭暗斗。人們被金錢名譽沖昏了頭腦,為什么不能看淡一點呢?只要你停下腳步細心觀察你的周圍,用心體會,你就會感受到快樂的,那是與追名逐利截然不同的樂趣……

        我的日子仍然安穩(wěn)地繼續(xù)著,一直延伸到我看不見的地方。如今的我,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我的樂趣,讀書就是我的樂趣,交友也是我的樂趣……

        時間悄無聲息地從指尖滑過,我把多數(shù)的心思放在了學(xué)習(xí)上,不知不覺中初三就這樣的過去了,回想起來,那些人、那些事都讓我難以忘懷。太多的美好回憶讓我沉浸其中……

        篇四:快樂在其中

        都說學(xué)無止境,可我卻從沒有這個感覺。平心而論,我是不喜歡學(xué)習(xí)的。正因為如此,我不會很努力,但也不會做得太差。也許正是沒有動力的緣故,我不會因為考砸了就緊張兮兮,一直處于得過且過的狀態(tài)。

        但是,我也不會去批評現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。它的確是有弊端,但這只是一個借口,只是自己不想學(xué)習(xí)而找出來的借口。我可以用這來解釋我哪次失敗的原因,但不能改變我的一切,所有一切。

        《論語》里不是有一句話嗎:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”

        我想我就是那個“知之者”。

        但是,一段時間前,我的想法發(fā)生了改觀。

        數(shù)學(xué)作業(yè)本上有些難題從來都是選做的,誠然,對我而言這些題目是有點難,可老師也說過,以后還是會讓我們做的。既然都要寫,早寫晚寫有什么區(qū)別嗎?老師也沒說不可以寫,那為什么不寫呢?

        帶著這個念頭,我開始挑戰(zhàn)那些難度稍大的題目。

        開始,我總是摸不著頭腦,經(jīng)常要請我的外援——我的媽媽幫忙。時常是兩個人沉默地坐在書桌前,在草稿紙上沙沙地算著,第一個解出題目的總是我媽媽。盡管如此,我也不是每道題目都能做對,還是常有錯誤。

        然后,我逐漸找到了門路,也不用老是找人幫忙了。媽媽回到家也比較遲,常是我一個人冥思苦想,一邊整理思路一邊等媽媽回來。這個時候,我已經(jīng)能獨立完成一些題目了,隨著解題方法變多,計算這些題目的樂趣也大大增加。我終于不用老是聽媽媽講解,而是可以面對面討論題目、一起思考。

        于是我真正找到了解題的快樂,也曾有過兩次幾乎全對,老師也給予表揚。

        這樣學(xué)習(xí)不是很有樂趣嗎?我干嘛要給自己尋找煩惱呢?環(huán)境是不能改變了,但我的心態(tài)可以變啊!自己讓自己的學(xué)習(xí)變得有意思不就好了,我為什么從沒想過這一點呢?

        我暗暗想自己真笨。然后,盡量讓我的學(xué)習(xí)變得像我喜歡的學(xué)習(xí)。

        寫過關(guān)于李清照的文章,難免要查一些關(guān)于她的詩詞。閑暇時讀了幾次,突然來了興趣就想背下來。反正早晚要背的,早背晚背也一樣。《椅以趯懽魑臅r,認真地看過賞析,每一句的意思、每一句所表達的情感都清清楚楚,這正是充電的好機會呀!

        背下來后,心里有了小小的成就感和滿足感,F(xiàn)在我也是會背幾首唐詩宋詞的人了。我喜滋滋地想道。這不正是那句話嘛:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!彪m然我還是更希望不用解題,更希望不用背唐詩宋詞,但好歹也算是踏進“好之者”的范圍了。

        別人還在為應(yīng)試教育苦惱時,我開始嘗試悅納它,從中找到快樂。雖然有時候還是會抱怨,雖然有時候做的也沒有別人好,但是我真真正正去試過了。也許我沒有多大的求知欲,也許我也不怎么勤奮,但是我能做我想做的,享受我能享受的。我不怎么愛看《論語》,我也不是非常認同《論語》,但它的的確確教會了我什么,讓我懂得了什么。

        如果你還覺得學(xué)習(xí)的枷鎖太過沉重,那么請嘗試著開始改變自己的心態(tài),讓自己從“知之者”變?yōu)椤皹分摺卑!只要踏出第一步,你會樂在其中的?/p>

        篇五:快樂在其中

        一陣和風(fēng)拂過平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波痕一圈圈散去,越散越遠,夕陽的余暉灑在湖面上,被吹得斑斑點點。我是湖邊一棵小小的蘆葦,在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段。我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿;沒有雪白的云彩飄動時的清逸與灑脫;也沒有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人的香味。我是一棵小小的蘆葦,看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語,感受春暖花開的美好時光。不因寂寞而選擇逃避,因為我擁有美麗的靜湖,因為我活著,所以我快樂。

        一場細雨潛進安溢的樹林,洗去沉積已久的塵土,留下一個全新的世界,雨珠在樹葉上、花瓣上輕輕地滑過。我是樹下一朵小小的野菊,在細雨中吸吮大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴,千姿百態(tài);沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沁人心脾。

        我是一朵小小的野菊,看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼,聽涓涓細流奏起的美秒心曲;享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎,不因孤獨而選擇春天,因為我擁有金色的秋天,因為我活著,所以我快樂。

        蔚藍的天空,漂浮著朵朵白云,我是天空中一只自由飛翔的小鳥,沒有雄鷹的長擊萬里,展翅高飛,沒有大雁的群紛而起,群紛而落。

        我是一只自由的小鳥,嬉戲在陽光里,白云間,黃昏來臨我還有屬于自己的溫馨的小窩。我自由,我快樂;我活著,我快樂。

        我是山間小溪里一條小小的魚,不羨慕鯨有大海的廣闊和深沉,不羨慕大河的源遠流長,我愛小溪,游躍于鵝卵時間;我是樹枝上一只小小的蟬,用柔弱的身軀展示生命的可貴,用嘶啞的喉嚨詠嘆青春的美好。我是一片小小的樹葉,我是一滴小小的雨珠,我是一粒沙,一枚石,我是……

        我是大自然中一顆小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。我用我的心可以感受到大海的寬廣與廣闊,可以感受到高山的雄偉與瑰麗,可以感受到天空的美麗與深遠。我雖然微小,卻是大自然中不可缺少的一份,靜湖有了我的存在而更加安逸,樹林有了我的點綴而更加燦爛,天空有了我的裝飾而更加多姿,世界有了我的存在才更加多姿多彩。

        我不是完美的,但我有我存在的價值。我有一顆不變的年輕的心,我有可貴的生命,不因種種遺憾而放棄生存。

        我活著,我快樂。

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