多面的我六年級(jí)作文
我是誰(shuí)？
鋼筆說(shuō)：“這個(gè)叫鄭瀚延的小孩子非常愛(ài)學(xué)習(xí)，字也寫(xiě)得好，可就是做作業(yè)的速度慢了點(diǎn)兒，還有一點(diǎn)小小的粗心�！�
鏡子說(shuō)：“這個(gè)小孩兒非常會(huì)整理自己，眼睛大大的，嘴巴小小的，頭發(fā)短短的'，臉蛋胖乎乎的，可愛(ài)極了！”
計(jì)算器說(shuō)：“他呀，完全有能力把作業(yè)做得很好，可就是做作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)不愛(ài)動(dòng)腦筋，總想在我這按來(lái)按去�！�
電腦說(shuō)：“鄭瀚延啊，他是個(gè)小小電腦迷，一到星期天做完作業(yè)了就到我這里上網(wǎng)玩游戲，什么新游戲他上手就會(huì)玩，而且一玩就不肯下來(lái)了，非要媽媽打你！”
羽毛球說(shuō)：“鄭瀚延是個(gè)帥小子，別看他胖，打起球來(lái)還挺厲害，打得我到處飛！”
同學(xué)們說(shuō)：“他呀，他是我們的老大，在學(xué)校的時(shí)候，一下課總是組織我們玩游戲，你追我趕地跟著他學(xué)‘憤怒的小鳥(niǎo)’。放學(xué)后，他會(huì)帶我們?nèi)ニ拿孛芑�，在那里我們有的吃有的喝，可快活了！�?/p>
爺爺奶奶說(shuō)：“鄭瀚延是個(gè)開(kāi)心果，總能逗得我們笑開(kāi)花，家里有了他熱鬧得很！”
爸爸媽媽說(shuō)：“鄭瀚延是個(gè)好孩子，洗衣服，洗碗，拖地板……什么家務(wù)活他都愿意干！”
這就是我，一個(gè)多面的我，你了解我了嗎？
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