一起走過六年級作文
一直有一個奢望——寫一寫我生命旅程中給過我深深影響的人，包括我的老師、同學(xué)、朋友、學(xué)生。可很多的時候，我遲遲不敢動筆，深怕我拙劣的文筆不能表達(dá)內(nèi)心那份沉甸甸的情感。但今天，我還是想寫寫一個我稱其姐姐的人——昱。
昱的兒子曾是我的學(xué)生，我教了他兩年。準(zhǔn)確地說，昱是我曾經(jīng)的學(xué)生家長。但這么多年來，她一直像姐姐一樣地關(guān)心著我、幫助著我、鼓勵著我。我早已把她只當(dāng)做一個姐姐。
昱的兒子在國防科技大學(xué)讀書，寒假回來，昱約著一起吃飯。我是個不善與人打交道的人，但席間我們卻毫無隔閡。是��！雖然幾年的時光已從我們身邊悄然流逝，但一起走過的日子怎能忘卻？
我們相識在我很艱難的日子。那時，我剛調(diào)入這所學(xué)校，陌生的環(huán)境，陌生的人，我覺得自己像一顆浮萍。為了幫我，父親來給我?guī)Ш⒆�。�?dú)自一人在家的母親卻猝然長逝，年僅63歲。那是我一生中最悲傷、灰暗的日子。上班的路上、陌生的街頭我的淚常無聲地滑落。悲傷孤獨(dú)無助將我吞噬了。
工作也很不輕松。原本只是教初一兩個班的語文課，可是其中一個班——四班的班主任兼英語老師由于特殊的原因不能到崗，于是，我又擔(dān)任四班的班主任。英語老師一換再換，家長怨聲載道，學(xué)生的'習(xí)慣有待養(yǎng)成……種種問題讓我焦頭爛額，心力交瘁。昱的兒子恰巧就在這多災(zāi)多難的四班。昱常常到學(xué)校來，因?yàn)楹⒆哟蛴螒�、寫作業(yè)到深夜等。但她從不抱怨，我們只是一起商量解決問題的辦法。
艱難中熬到期中考試，然后各班召開家長會。那天的會議開得倉促、短暫、沉悶。我把該通報(bào)的通報(bào)了，該表揚(yáng)的表揚(yáng)了，存在的問題也直言不諱地說了，就散會了。
那天，我推著自行車一步一捱地走回到租住的小屋。屋子里冷冷清清——愛人在外地上班，父親回了老家，兒子上幼兒園的周托。已經(jīng)暮色四合，我走進(jìn)冷鍋冷灶的廚房，突然覺得很難過。倚著門框，我的心很沉。我在想今天的家長會到底開得怎樣啊？這時昱的形象跳了出來，因?yàn)樵谖抑v話的時候我看見了專注的她，看見了她眼神中的關(guān)切。我撥通了她的電話，響了幾聲，對方卻掛斷了。我正茫然，手機(jī)響了，原來她打了過來，她是故意掛斷再給我回過來的。
我說：“今天我是不是講得語無倫次啊？我說錯什么話沒？”她說：“沒有��！你講得很好啊！我理解你！我想大家都理解你！你也別太難過了，咱們一起想辦法。你在這也沒親人，你要是不嫌棄，就叫我姐吧！”我的淚唰一下就出來了。在我最艱難的日子，這份理解和關(guān)愛彌足珍貴，它給了我振作起來的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
后來的日子，無論是工作上還是生活中昱總是不斷地鼓勵著我、支持著我。我們的四班越來越好，昱的兒子也愈加出色、品學(xué)兼優(yōu)。昱對兒子的要求很嚴(yán)格，是個盡職盡責(zé)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮媚赣H。她培養(yǎng)孩子的那份投入與熱情也影響著我。面對這些孩子，我不敢有絲毫的懈怠。
教昱的兒子只是短短兩年的時光，可我們的情意卻維系了八年，直到今天，乃至更長久。昱的兒子已長成玉樹臨風(fēng)的男子漢，一身軍裝的他少了幾分稚氣，多了幾分剛毅和成熟。當(dāng)他畢恭畢敬地叫我老師，當(dāng)我們一起開懷暢談時，我覺得當(dāng)老師是一件多么幸福的事情！
昱總說當(dāng)年天天來學(xué)校找我，給我添了不少麻煩。她哪里知道，我是多么需要和喜歡這樣的麻煩！如果所有的家長都像她那樣負(fù)責(zé)，都把培養(yǎng)孩子當(dāng)作一項(xiàng)終身的課題去孜孜不倦地研究，那真是教育的一大幸事��！
我教給孩子們的很少很少，可他們卻回報(bào)了我這么多。當(dāng)我感到不安的時候，昱說：“孩子是你的學(xué)生，他永遠(yuǎn)也忘不了你。而我是你姐姐，有困難一定要告訴我！”這樣溫暖的話語再次驅(qū)走冬天的嚴(yán)寒，讓卑微的我心里駐扎春天。我該怎樣感謝你��！姐姐！也許，化這份溫暖為工作的熱情與投入是對你最好的回報(bào)吧！
時光會帶走很多東西，卻沖不淡記憶。一起走過的日子因這份記憶而溫暖。前方的路，即使有再大的風(fēng)雨，我也會微笑前行，因?yàn)槲抑涝谖疑砗笥信哪抗猓?/p>
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