快畢業(yè)了六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的快畢業(yè)了六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快畢業(yè)了六年級(jí)作文1
同學(xué)們,在不久后,我們,分開(kāi)了,我知道那時(shí)候,我一定會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏,六年?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿(mǎn),但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè),我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂(lè)比什么都重要。
我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒(méi)有了快樂(lè),雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說(shuō)出來(lái),也不會(huì)在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木,我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽(tīng)起了《心愿》,用它來(lái)寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的`響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說(shuō)的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六一班,永遠(yuǎn)的我們。
快畢業(yè)了六年級(jí)作文2
想一想,快畢業(yè)了。也許再也看不到朋友們的笑容,也許再也聽(tīng)不到朋友們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地了,也許再也不能和朋友們打打鬧鬧了。時(shí)間,你為什么跑得這么快?為什么不留余地地掠走我們的快樂(lè)時(shí)光?為什么讓這六年過(guò)得如此轉(zhuǎn)瞬即逝?我只有像錄制電影一樣把點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶記錄下來(lái)。
想一想,快畢業(yè)了。那些打打鬧鬧的場(chǎng)面記憶猶新。記得四年級(jí)時(shí)我們班有一個(gè)“娘娘腔”的男生,而我,又是一個(gè)典型的“男生樣”,我們倆正好坐同桌。“娘娘腔”每天都在我旁邊吹噓自己本事大:“跆拳道八段。而當(dāng)別人說(shuō)他“娘……”的時(shí)候,他就會(huì)和別人動(dòng)手。而最終呢?他一會(huì)兒就被別人打得落花流水,到最后,我還得去救他。我說(shuō):“你不是跆拳道高手嗎?怎么還得我來(lái)救你?”“去去去,這只是個(gè)失誤!闭f(shuō)著,他又把蘭花指露了出來(lái)。以后,當(dāng)別人說(shuō)我們倆是一對(duì)反義詞,一個(gè)大大咧咧像男生,一個(gè)扭扭捏捏像女生時(shí),他就記住上次的教訓(xùn)了,不再和別人動(dòng)手了,只是小聲嘀咕幾句罷了。
還記得,六年級(jí)開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)舉行拔河比賽,我竟陰差陽(yáng)錯(cuò)被同學(xué)們選上去參賽,選拔結(jié)束,我氣呼呼地問(wèn)他們?yōu)槭裁催x我。而他們只是說(shuō):“你發(fā)起威來(lái)比得上二、三個(gè)男生,力氣比牛都大,當(dāng)然選你!蔽矣趾退麄円魂嚧蛄R。下午比賽時(shí)間,正是考驗(yàn)我們是否團(tuán)結(jié)的時(shí)刻。第一局我們使出吃奶的力氣,贏了,而其中一位男生的手被劃流血了,還堅(jiān)持說(shuō):“我能行!我能堅(jiān)持!”最后一局,因?yàn)槲覀凅w力不支,輸了。但是我們還是一樣很高興,一樣有說(shuō)有笑。
想到這些,我的眼淚禁不住流了下來(lái)?飚厴I(yè)了,我想念大家,想念“娘娘腔”的浮夸,想念那一次的拔河,想念無(wú)拘無(wú)束的打鬧,想念同學(xué)們?cè)谝黄鸢素缘亓拿餍、聊同學(xué)……
想一想,快畢業(yè)了。小學(xué)生活的一切一切,我都會(huì)把它們好好安置在我記憶的盒子里。
快畢業(yè)了六年級(jí)作文3
快畢業(yè)了,六年的學(xué)習(xí)旅程快要結(jié)束了,我們的可愛(ài)班集體也要分散了。一提到這,我的心有一種酸楚的感覺(jué),不知為什么,也許是我們的感情太深了吧。每當(dāng)我看到同學(xué)們說(shuō)笑時(shí),我的眼淚流了出來(lái),每當(dāng)我想起我邁出“家”門(mén)的那一步,我又哭了出來(lái)。為什么,為什么我們偏偏要分開(kāi)呢?我不明白,老師,同學(xué)的一切一切都將換成回憶我很不服氣,如果有分開(kāi)的那一天還不如不要在一起,為什讓我一直落淚,天呀,天呀!
記得那次我們班給劉老師過(guò)生日,我們精心準(zhǔn)備了3個(gè)禮拜,盼望以久,那天終于到了,我們叫著,說(shuō)著,笑著,那天是我們最快樂(lè)的一天,同時(shí)我也很珍惜那最后一次的快樂(lè)。送那以后我們班就不像以前那樣死氣沉沉了,每天都是充滿(mǎn)快了的氣氛里,我知道這都是“偽裝”的,但是又有什么辦法呢,因?yàn)槲覀兘K究要分開(kāi)的……我……哎……我的班集體請(qǐng)你不要那么絕情好嗎?
快畢業(yè)了六年級(jí)作文4
花開(kāi)花落,歲月一晃而過(guò)。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝;如細(xì)沙,在緊握的手中快速流逝;如流水,悄無(wú)聲息地淌過(guò)。
舍不得朝夕相處的老師和同學(xué)。往事歷歷在目。
粉筆,仍在嘎吱作響;叮嚀,仍在耳畔回想;關(guān)愛(ài),蕩起歡樂(lè)的波浪。老師如紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師是園丁,培養(yǎng)桃李芬芳。老師是綠葉,默默奉獻(xiàn)。曾經(jīng),老師在我黑暗的道路上點(diǎn)燃明燈;在我迷茫的人生中指明了方向。老師,給了我強(qiáng)健有力的翅膀,讓我搏擊長(zhǎng)空。
同學(xué)是友誼的橋梁。友誼是大海中的燈塔,沙漠里綠洲。友誼是干渴時(shí)的一泓清泉,冬天里的一把火。我們?cè)谝黄鹦^(guò),一起哭過(guò),一起鬧過(guò)。在我的腦海里留下不可磨滅的記憶。
我們即將匆匆告別,奔向新的起點(diǎn),沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有眼淚,只有永恒的祝福,產(chǎn)生共鳴。
時(shí)光怎么會(huì)老,我們?cè)趺磿?huì)散?
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