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      需要小學(xué)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-01 16:07:27 六年級(jí)作文 我要投稿

      需要小學(xué)六年級(jí)作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的需要小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

      需要小學(xué)六年級(jí)作文

      需要小學(xué)六年級(jí)作文1

        如果現(xiàn)在我問(wèn)大家我們最需要什么,也許不少人會(huì)認(rèn)為是物質(zhì)財(cái)富,但我認(rèn)為最需要的是艱苦奮斗的精神。在我們校園時(shí)?梢园l(fā)現(xiàn),每天飯后,水房門前的大鐵銅里就會(huì)增加不少剩飯剩菜,水槽中也會(huì)漂浮著被扔掉的饅頭。有時(shí)能夠看見(jiàn)只吃了一半的高級(jí)面包。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,主要是由于艱苦奮斗精神逐漸被人們淡忘了。這說(shuō)明,我們迫切需要弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神。雷鋒的事跡我想大家早已熟知了吧!

        對(duì)那雙打滿了補(bǔ)丁的襪子一定印象很深;蛟S有人會(huì)想:現(xiàn)在生活水平提高了,難道還要我們?cè)俅┥洗蜓a(bǔ)丁的衣褲嗎?其實(shí)這是一種誤解。

        艱苦奮斗作為個(gè)人品質(zhì),它是一種作風(fēng),一種精神。雷鋒每月只有六元錢津貼,而他一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,竟積攢了二百元錢,并全部上交,支援了國(guó)家建設(shè)。試想,如果不具有艱苦奮斗精神,他能做到這一點(diǎn)嗎?現(xiàn)在有些青少年,花錢比已工作多年的家長(zhǎng)還要大方。他們覺(jué)得艱苦奮斗精神過(guò)時(shí)了。但是,我們要說(shuō),這種精神是在任何時(shí)候都是有意義的!

        追求美好生活是人們的正當(dāng)要求,社會(huì)主義生產(chǎn)的根本目的正是為了滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化生活需要。然而,超標(biāo)準(zhǔn)的消費(fèi)卻是及不應(yīng)該的。

        特別是我們這一代,未來(lái)的主人,更應(yīng)該懂得艱苦奮斗的重要性。如果我們繼續(xù)浪費(fèi),做“伸手”派,十年二十年后,我們成為祖國(guó)的建設(shè)者,我們都不知艱苦奮斗,不懂勤儉,任意浪費(fèi),我們的國(guó)家將會(huì)是什么樣子的呢?說(shuō)到這里,問(wèn)題的答案就出來(lái)了。我們最需要什么呢?我們這一代最需要艱苦奮斗的精神!

      需要小學(xué)六年級(jí)作文2

        有一首歌唱道:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”如一首首心靈之歌,唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律,唱出了人間真情,讓愛(ài)在我們心底深處扎根。————題記

        有一種愛(ài)叫做無(wú)奈。當(dāng)我還小的時(shí)候,并不了解什么是“足球比賽”的時(shí)候,我卻知道什么叫做無(wú)奈。無(wú)奈是爸爸無(wú)數(shù)次飽含淚水悵然若失的樣子,無(wú)奈是哥哥無(wú)數(shù)次眼望電視欲哭無(wú)淚的心情。不知不覺(jué)中,我也成為了“球迷”。我才真正了解到爸爸與哥哥的無(wú)奈,我才真正認(rèn)識(shí)到了這種世界上唯一一種能夠牽動(dòng)億萬(wàn)人心弦的運(yùn)動(dòng)———足球。當(dāng)黑色三分鐘過(guò)后,當(dāng)中國(guó)被淘汰了之后,幕謝時(shí),我們還能說(shuō)些什么?失敗之后,我能再說(shuō)什么?有一種愛(ài)叫做瘋狂!

        永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)永恒的時(shí)刻。當(dāng)主裁判的終場(chǎng)哨聲吹響時(shí),當(dāng)中國(guó)隊(duì)對(duì)阿曼隊(duì)的比分固定在1/0時(shí)。我們沸騰了,我們忘記了那滿是荊棘的44年,我們忘記了失敗哨響時(shí)的悲哀,我們忘記了終場(chǎng)過(guò)后的眼淚。心中只有四個(gè)字———我們贏了,終于贏了。爸爸說(shuō)他等這一天等了44年,那天的晚餐上,爸爸醉了,爸爸從來(lái)不醉酒,今天是高興的。沖出亞洲,這個(gè)曾經(jīng)多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,我們實(shí)現(xiàn)了。足球,世界上最能夠令人振奮的運(yùn)動(dòng),一個(gè)最能凝結(jié)人心的運(yùn)動(dòng),一個(gè)最能使億萬(wàn)人民齊心協(xié)力,思想一致的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)國(guó)歌唱起時(shí),面對(duì)國(guó)旗,我淚流滿面,我終于可以趾高氣揚(yáng)地談起中國(guó)足球了。現(xiàn)在,我想高呼:足球,我為你瘋狂。青草有榮有枯,掌聲響起時(shí),我才恍然,其實(shí)每一次的哭和笑的目擊,或多或少,總與心情有關(guān)。愛(ài)不需要表白,足球,我們愛(ài)你到永遠(yuǎn)!笥

      需要小學(xué)六年級(jí)作文3

        最近有一則報(bào)道說(shuō):有一位學(xué)生,他小學(xué)只讀了二年級(jí)和六年級(jí),學(xué)習(xí)一直很好。可他上了高中居然還要他媽媽喂飯!聯(lián)想到一些為了孩子“有信心”而不讓他學(xué)生活技能的父母,便為他們感到擔(dān)心。

        人生,長(zhǎng)路漫漫。在這說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短的人生路中,成功像一座燈塔,在黑暗的人生之路上,人人都想獲得它。當(dāng)你經(jīng)歷磕磕絆絆后獲得成功時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你之前走過(guò)的磕磕絆絆,都是在成長(zhǎng)……成長(zhǎng),到底是什么?是懂得東西多了?還是長(zhǎng)高啦?抑或是一個(gè)又一個(gè)的第一?其實(shí)真正的成長(zhǎng)是心智的成長(zhǎng),F(xiàn)在有的家長(zhǎng)都讓孩子少受挫折,但挫折終究會(huì)來(lái),到那時(shí)你的孩子能承受嗎?

        記得我五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,考完了期末考試,便在家中等成績(jī)。平時(shí),我的成績(jī)都在前二三,可這一次,我卻像過(guò)山車一樣到了二十幾名!當(dāng)時(shí),我大哭一場(chǎng)。但從那以后,我遇上困難或失敗時(shí)變得比以前從容了。你們說(shuō),我成長(zhǎng)了嗎?

        你們說(shuō),人可能不遇到挫折嗎?失敗是成功之母,挫折就像失敗,沒(méi)有挫折和失敗,就一定沒(méi)有成功。相傳,有一個(gè)學(xué)生,第一次高考,數(shù)學(xué)僅考了一分!我們能就這一次的失敗,來(lái)說(shuō)他不成功嗎?他的名字叫馬云。有一個(gè)人,他五歲才會(huì)說(shuō)話,十歲才會(huì)寫(xiě)自己的名字。我們能就這挫折,來(lái)說(shuō)他不成功嗎?他的名字叫愛(ài)因斯坦。

        有一個(gè)人,他當(dāng)歌手。但當(dāng)別人都出了名時(shí),他卻只能臥宿街頭。我們能就這一次的失敗,來(lái)說(shuō)他不成功嗎?他就是影帝:黃渤。

        中國(guó)的家長(zhǎng),有的只重視一時(shí)的得失,孩子一靠差了就罵,讓孩子不敢面對(duì)挫折:有一個(gè)人,他高考成績(jī)很差。成績(jī)公布后,他選擇了輕生……所以一定要讓孩子正對(duì)失敗,面對(duì)挫折,而不是一味的打罵。因?yàn)檫@會(huì)讓孩子變得更加脆弱,讓孩子經(jīng)歷挫折,“他受過(guò)傷的地方,都會(huì)變成他身體上最強(qiáng)壯的地方!弊尯⒆咏(jīng)歷挫折,“他小時(shí)候受過(guò)的苦,他長(zhǎng)大了之后再受,都不會(huì)覺(jué)得是苦了。到那時(shí)他會(huì)感謝你!比松豢赡芤惠呑佣家环L(fēng)順,總會(huì)有挫折。讓孩子先經(jīng)歷一點(diǎn)小風(fēng)浪,他以后才經(jīng)得起大風(fēng)浪。否則孩子永遠(yuǎn)都是一直經(jīng)不起風(fēng)浪的空木頭,只有千錘百煉,才能經(jīng)歷一切。

        人生,長(zhǎng)路漫漫。有人提著明燈,卻永遠(yuǎn)看不見(jiàn)成功的燈塔。有人不停跌倒,卻望見(jiàn)了希望的光明。也許,這就是“吃得苦中苦,方為人上人”的道理吧!

      需要小學(xué)六年級(jí)作文4

        我們每個(gè)人都要成長(zhǎng),而且每一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都不同,有的人渴望成長(zhǎng),不怕挫折,但有的人卻害怕成長(zhǎng),不敢面對(duì)挫折;有的人則需要無(wú)限的鼓勵(lì)、關(guān)懷;理解和引導(dǎo),而有的人則只需要一張書(shū)桌,一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)…

        生活如同一面鏡子,樂(lè)觀者總能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,對(duì)生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面,就如同盲人在光明中也找不到出路,對(duì)生活就會(huì)十分沮喪,失去信心也失去了成功的機(jī)會(huì)。

        同一件事情,不同的態(tài)度會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個(gè)皮鞋推銷員來(lái)到了同一地方,他們都看到了這的人都不穿鞋,樂(lè)觀的人給他老板打電話說(shuō):“老板,這的人都不穿鞋,我們可以試著讓他們穿鞋,皮鞋的銷路會(huì)很好!倍硪粋(gè)卻很沮喪的說(shuō):“老板,這的人都不穿鞋,皮鞋在這里不會(huì)有銷路的!庇谑牵瑯(lè)觀的人留了下來(lái),終于獲得了事業(yè)的成功。

        樂(lè)觀不僅可以獲得事業(yè)的成功,而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個(gè)人患了絕癥——癌癥,他心中的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,于是,他一邊把他的親身經(jīng)歷寫(xiě)成小說(shuō),一邊積極的配合治療。終于他的小說(shuō)寫(xiě)成了,并且讓讀者很感動(dòng),也獲得了一個(gè)大賽的一等獎(jiǎng)。此時(shí),病魔也被他樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了,他又獲得了生命。

        樂(lè)觀可以讓你快樂(lè),樂(lè)觀可以讓你走向輝煌,樂(lè)觀可以讓你走向成功,更重要的是樂(lè)觀還可以讓你重新獲得生命。

      需要小學(xué)六年級(jí)作文5

        如果把艱辛比作是蟬,那么生活則是封住蟬的蛹,蟬只有沖破蛹才能高高飛翔,展示自我。只有浸透淚水,灑遍鮮血,才會(huì)沖破蟬蛹。

        秋天上旬,田野中翻滾著金色大浪,顆顆飽滿,樹(shù)上結(jié)著豐碩的果實(shí),農(nóng)民伯伯們高興得合不攏嘴。

        秋高氣爽,雁過(guò)留聲,遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方,神清氣爽。一棵白果樹(shù)上掛著不少“不倒翁”。它們?cè)陲L(fēng)中起舞。走近一看,原來(lái)是前來(lái)過(guò)秋的蟬兒。蟬兒善于吐出那一根根色如雪、細(xì)似針的絲。為了保護(hù)好自己,它們都被土色的蛹緊緊地包裹著,時(shí)間流逝著,蟬兒已漸漸長(zhǎng)大,我又一次來(lái)到它們面前,看它們展翅高翔。

        只見(jiàn)那蛹破出了一個(gè)小洞,兩只細(xì)而長(zhǎng)的觸角出現(xiàn)了,掙扎著,它們夢(mèng)想自由,掙扎著,它們夢(mèng)想展示自我。只見(jiàn)它兩觸角向兩邊擴(kuò)張,肚子在不停地收縮,扇動(dòng)著兩只強(qiáng)有力的翅膀,蛹已漸漸的松了,它使盡了渾身解數(shù)。它自由了,它拍打著翅膀高飛了。越來(lái)越多的蛾飛了出來(lái)。此時(shí),一個(gè)“凄涼的叫聲”吸引了我,是什么呢?我留心的尋著,原來(lái)是一只蛾因能力有限,掙扎不開(kāi)蛹了。我覺(jué)得它很可憐,一手輕輕捏住蟬兒,一手剝開(kāi)蛹,它飛了出來(lái),但沒(méi)飛多遠(yuǎn),它慢慢從開(kāi)上落下,它經(jīng)不住風(fēng)兒。漸漸的死去了。我想一定是我剛才的舉動(dòng)害了它。它并沒(méi)有嘗到艱辛的滋味。其它的蛾飛走了,它們用自己的艱辛換來(lái)了幸福的.生活。我們只有艱辛才能沖破生活這道蛹。生活需要艱辛。只有付出努力,才會(huì)有回報(bào)。

      需要小學(xué)六年級(jí)作文6

        “嘿!胖子,等我一道上學(xué)!笨吹绞煜さ纳碛,我忙喊了一聲。他停住腳,扭過(guò)頭,臉上沒(méi)有了往日的笑容。“唉!怎么啦?踩狗屎了?滿臉晦氣的!”我自恃關(guān)系不錯(cuò),想打趣他活躍一下氣氛。他搖搖頭,心事重重的說(shuō):“我倆關(guān)系還不錯(cuò),我告訴你,你可千萬(wàn)別亂說(shuō)!”“知道,怎么這么婆婆媽媽的?”

        “七班的**要找人打我。我?guī)Я烁摴鞣郎。他要?lái),我就打死他!笨粗荒樀膽嵟,我知道勸不住,但打心底怕事情要鬧大。

        下第一節(jié)晚自習(xí)時(shí),教室外的操場(chǎng)上來(lái)了很多人。我想攔著他別外去,可是他不聽(tīng),還對(duì)我說(shuō):“是他先挑起來(lái)的,我奉陪到底!你別管!”別班趕來(lái)的人越來(lái)越多,有圍觀看熱鬧的,有準(zhǔn)備來(lái)幫忙的。他們叫囂著、唆使著、起哄著……七嘴八舌,唯恐天下不亂?茨悄サ痘艋舻年噭(shì),我班的幾個(gè)“好漢”怕他吃虧,便挺身上前。雙方只有幾米的距離,huo藥味很濃,大有一觸即發(fā)之勢(shì)。

        看來(lái)我是無(wú)法平息這場(chǎng)紛爭(zhēng),便急沖沖的跑進(jìn)了老師辦公室。幸虧老師及時(shí)介入,制止了這場(chǎng)糾紛。聽(tīng)說(shuō)老師后來(lái)為了化解他們的矛盾,還請(qǐng)了雙方的家長(zhǎng)一起協(xié)調(diào)。說(shuō)來(lái)可笑,他們之間根本沒(méi)什么大不了的事情,就為點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,互不相讓,差點(diǎn)造成不堪設(shè)想的后果。其實(shí),我想他們只要能多一份寬容,遇事冷靜一些,又何至于好險(xiǎn)大動(dòng)干戈呢?要為此受傷則更加不值!

        事后有兩個(gè)“好漢”怪我多管閑事,讓人家打上門來(lái)還就這么算了,太丟面子。我卻不這么想,反倒認(rèn)為自己挺有成就感的,畢竟一場(chǎng)可能的就這樣消弭于無(wú)形。

        “胖子,你也怨我嗎?我可是為你好!”我相信他一定會(huì)明白生活是需要一份寬容的!

      需要小學(xué)六年級(jí)作文7

        地球上到處都是灰塵滾滾,黃沙滿天。經(jīng)常受到龍卷風(fēng)的襲擊。人類們都爬到被污染的水池邊,想喝上一口水,因?yàn),他們都渴極了,只有喝這些水,才能挽救自己的生命!鞍!”我害怕地直喊著。我從睡夢(mèng)里驚醒過(guò)來(lái),我深深地嘆了一口氣,說(shuō):“哎!幸好只是做夢(mèng)而已。但我不要我們的將來(lái)變成這樣!蔽抑溃侨藗儸F(xiàn)在還不珍惜水資源,將來(lái)我們的地球?qū)?lái)就會(huì)變成這樣了。

        水清澈透明,猶如那一雙美麗的眼睛;水晶瑩溫柔,猶如那一顆善良的心,她很美麗,也很無(wú)私。她不屬于任何人,只屬于她自己。那么清澈,透明,人類怪不得連水晶都要用上水字呢!不知道為什么人類要糟蹋她呢?我不敢想象,人類就如此舍得污染這樣美麗的東西,F(xiàn)在,中國(guó)是世界上十大缺水的國(guó)家,要是我們的將來(lái)沒(méi)有了水,我們就會(huì)渴死,為什么人類要親眼看到自己錯(cuò)了,才會(huì)改,而不是想想自己有沒(méi)有做錯(cuò)。珍惜用水,就等于為自己積福。節(jié)約用水對(duì)你,對(duì)我,對(duì)他,多大家都有好處。

        要是我們地球上的每一個(gè)人,把洗完菜的水,用來(lái)澆花,用來(lái)洗車。我們洗澡的水可以儲(chǔ)起來(lái)去沖廁所,拖地板。抽濕機(jī)里抽到的水可以回收再利用。還有洗澡時(shí)盡量不要洗那么久,這樣會(huì)浪費(fèi)很多水的。那么,我們的地球一天就可以省下16噸的水了,你們想想,只要是每個(gè)人都省那么一點(diǎn)點(diǎn)水,世界就能節(jié)約16噸水,何樂(lè)而不為呢?就好像我的家里人一樣,每天都把洗米的水澆花,一來(lái)對(duì)花有營(yíng)養(yǎng),二來(lái)又能節(jié)約用水。用拖地的水沖廁所。我們家里一個(gè)月能省很多水呢!

        水是生命的源泉,水是生命的只要食糧,水是生命的支柱。要是我們的生命里沒(méi)有了水,就是沒(méi)有了我們 。其實(shí),水,需要我們的珍惜和保護(hù)。同學(xué)們!為了我們的下一代美好幸福的生活,請(qǐng)好好地珍惜和愛(ài)護(hù)水資源吧!

      需要小學(xué)六年級(jí)作文8

        今年五一,我們一家人去綠茵格吃飯。

        出去吃飯本來(lái)一件令人高興的事,但我怎么也高興不起來(lái),路上的車實(shí)在是太多了,左沖右突——好不容易到了目的地,但卻沒(méi)有停車位,我們只好坐在車上等了。我那原本就不好的心情就更加不好了,“烏云密布”啊。我自言自語(yǔ):“這要等到什么時(shí)候才是個(gè)頭啊?!”媽媽則一個(gè)勁地安慰我,既來(lái)之,則安之,很快就會(huì)有停車位的。我的肚子在咕嚕咕嚕地唱著“動(dòng)聽(tīng)”的歌 ,眼看前面空出一個(gè)車位——我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一輛黑色的汽車以“光速”開(kāi)到我的前面,弄得我們心驚肉跳的。

        我皺起眉頭,火冒三丈地說(shuō)道:“這人怎么可以這樣!”但我知道無(wú)論我怎么說(shuō),這都是白費(fèi)力氣,因?yàn)樗麄兺耆?tīng)不到;就算他們能聽(tīng)到,也不能期待他們能改變點(diǎn)什么。

        車子在慢慢挪動(dòng)著,我們找了很久仍舊沒(méi)有找到停車位。突然,我眼前一亮,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,前面有個(gè)空位!眿寢屨f(shuō),終于有停車位了,你們都餓扁了吧。正說(shuō)著,一輛車子從后面插過(guò)來(lái),直接停在我們剛才發(fā)現(xiàn)的停車位上。我們氣得直跺腳,心想:他們?cè)趺纯梢赃@樣呢?完全不懂得禮讓!要是遇到的不是我們這樣和善的人,而是那是脾氣暴躁的人,那么今天就有好戲上演了,明天的報(bào)紙又會(huì)有這樣的頭條:某某停車場(chǎng),因爭(zhēng)停車位而大打出手,其中三人受傷… …

        要是我們多些禮讓,生活會(huì)更好!

      需要小學(xué)六年級(jí)作文9

        那一天,表姐結(jié)婚。我們一家人興高采烈地來(lái)到婚禮現(xiàn)場(chǎng)。

        來(lái)到酒店,媽媽就幫表姐補(bǔ)妝,爸爸則和表姐夫閑談,只有我和哥哥有自顧地玩手機(jī)!靶〕剩瑤蛬寢屜匆幌卤雍涂曜,再倒一點(diǎn)兒橙汗!”媽媽一邊端詳著補(bǔ)好妝的表姐,一邊大聲地沖我減。

        而那時(shí)我還沉浸在游戲里,思考著自己應(yīng)當(dāng)如何走一下步,媽媽的聲音猶如一層薄霧,被風(fēng)給吹散了。我絲毫沒(méi)有注意到有人在叫我。

        媽媽見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),又提高了音量說(shuō):“小呈,你聽(tīng)到?jīng)]有?!”那時(shí)的我正處于游戲的緊要關(guān)頭,媽媽的話再一次被我忽略了!斑青辍币宦,手機(jī)突然黑屏了,我“呀”地叫一聲。 “你在干什么呀,叫你幾次都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!蔽艺蓄^一看,是媽媽!媽媽似乎很生氣,說(shuō):“還玩!手機(jī)都‘發(fā)燒’了!恰似去洗杯子!”“什么嘛?”我嘀咕了一聲,極其不愿意地去洗杯子。

        洗著,洗著,我的頭腦開(kāi)始清醒起來(lái)!我認(rèn)認(rèn)真真地洗著杯子,洗了一個(gè)又個(gè)。當(dāng)我把所有的杯子洗完時(shí),我不禁感嘆起來(lái):我怎么可以如此能干呢!我都不敢相信我的眼睛。還有,我我不再想著手機(jī)了,也不再責(zé)怪媽媽讓我洗杯子了。洗完杯子,我又去倒橙汗給媽媽喝,倒后之后,我笑著對(duì)表姐說(shuō),表姐,你需要我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么嗎?別客氣。表姐笑了笑,我們家的“手機(jī)控”怎么一下子變得如此體貼呢?真棒!

        只有忙碌,我們才不會(huì)想著諸如手機(jī)的電子產(chǎn)品,才會(huì)懂得將時(shí)間空下來(lái),去關(guān)心、體貼身邊的人!

      需要小學(xué)六年級(jí)作文10

        巴金是一個(gè)偉大的作家。他的作品有《滅亡》等,而他最著名的作品是《家》、《春》、《秋》,合稱“激流三步曲”。巴金不但作品很多,他的名言也很多。我對(duì)其理解最深的便是這句話:生命的意義在于付出,在于,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。我生活中的許多事例都證實(shí)了這句話。

        記得那是一個(gè)深冬的夜晚,寒風(fēng)凜冽,我和爸爸媽媽在親戚家吃好年夜飯正走在回家的路上。由于白天剛剛下過(guò)傾盆大雨,所以地上很濕滑,容易摔跤。我們走路都是小心翼翼的,生怕滑倒在地。走著走著,我們看見(jiàn)一輛大眾汽車正在高速行駛著。開(kāi)到一個(gè)十字路口時(shí),旁邊突然躥出來(lái)一輛自行車。大眾司機(jī)見(jiàn)了,連剎車也不踩就沖了出去。結(jié)果自行車連人帶車飛了出去,自行車上的龍頭都歪了。而那大眾汽車卻裝作沒(méi)看見(jiàn),頭也不回就跑了。而那時(shí)我又氣又恨,可也無(wú)能為力,只能眼巴巴地看著兇手逃之夭夭。至于馬路上的那名受害者,只見(jiàn)他倒在地上痛苦地呻吟著。這時(shí),四周一下子圍聚過(guò)來(lái)很多人,可他們只知道在旁邊對(duì)著受害者指指點(diǎn)點(diǎn),竟沒(méi)有一人把他送進(jìn)醫(yī)院。就在這危急關(guān)頭,人群中跑出一個(gè)中年男子,只見(jiàn)他一手抱起那名倒在血泊中的受害者,一邊打120急救電話。不一會(huì)兒,一輛救護(hù)車開(kāi)來(lái)了。那名中年男子一邊把受害者抱上救護(hù)車,一邊嘴里還在說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),不然他就沒(méi)命了!弊詈,救護(hù)車消失在茫茫人海之中。

        啊,多么偉大的付出呀!看到這兒,我不禁想到:如果世界上的人都為別人付出一份愛(ài)心,那世界將變成美好的人間。

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