有關(guān)理想的六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)理想的六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)理想的六年級(jí)作文1
理想,如夢(mèng)一般五彩; 理想,似彩蝶一般翩舞;
理想,就像希望的種子,播撒在我們的心田。 我的理想是成為一名人民教師。老師們是辛苦的,像一位船工,將我們渡向知識(shí)的彼岸;像一位園丁,澆灌著幼嫩的綠芽;像一支蠟燭,燃燒自己,照亮了我們前進(jìn)的道路;像一把鑰匙,開啟了學(xué)問(wèn)之門……老師呵護(hù)著我們這些嫩芽,是為了讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材!我要成為一名人民教師,我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓他們?yōu)樽鎳?guó)做出更大的貢獻(xiàn);我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國(guó)花開遍地;我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國(guó)大廈巍峨雄偉;我要把知識(shí)教給更多的學(xué)生,讓祖國(guó)海洋波瀾壯闊!
人們常說(shuō):紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)。的確,老師們一天到晚都在辛勤的工作。白天,在講臺(tái)上授課,晚上,在窗前批改作業(yè)……這些,難道沒有體現(xiàn)出老師們的辛勞嗎? 從很小的時(shí)候開始,我就想當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)的初衷,只是很想分擔(dān)大一些老師們的辛勞。我常常在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了我的理想:我站在講臺(tái)上,給同學(xué)們講解唐朝大詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》……一覺醒來(lái),我感到十分滿足。不過(guò),我還是天天看著日歷,盼著快快長(zhǎng)大,好圓了我的教師夢(mèng)。我天天都在想,我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢?
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我努力的學(xué)習(xí)。我幻想自己是一匹千里馬,馳騁在知識(shí)的大草原上,不停的追逐著一只金色的小鳥。哦,那是我的理想,是我金色的夢(mèng)想!
有關(guān)理想的六年級(jí)作文2
思想家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有生活!蔽蚁胝f(shuō),理想是石,敲出點(diǎn)點(diǎn)星火;理想是火,點(diǎn)燃那熄滅的燈;理想是水,澆灌人生之樹……
當(dāng)我在服裝店里時(shí),看見人們欣喜地挑著自己喜歡的衣服的時(shí)候;看著小孩子們穿著新衣服在鏡子面前臭美的時(shí)候;當(dāng)看見媽媽將那件珍愛的衣服小心翼翼地呵護(hù)的時(shí)候,我就知道一件漂亮的衣服能給大家?guī)?lái)愉悅的心情和幸福的感覺。于是,服裝設(shè)計(jì)師成了我的理想,服裝設(shè)計(jì)師成了我的奮斗的目標(biāo)。
想要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,必須要有深厚的美術(shù)功底,我現(xiàn)在上著素描培訓(xùn)班就是要訓(xùn)練自己的美術(shù)能力;想要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師審美觀也是非常重要的,我要不斷地提高自己的審美能力,才能做出一件好的作品;想要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師色感也是挺重要的,這個(gè)顏色與哪種顏色搭配在一起比較好?又該如何搭配?但是,想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師想法是最最為重要的,沒有了想法,沒有了靈感是無(wú)論無(wú)何也整特點(diǎn)又是什么?
想做設(shè)計(jì)師,難!想做服裝設(shè)計(jì)師,更難!想不出一件優(yōu)秀的作品。如今,我經(jīng)常再看一些服裝雜志,看看其它的設(shè)計(jì)師是怎么設(shè)計(jì)衣服的?這件衣服的做優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師,難上加難!很多人都會(huì)認(rèn)為,小小年紀(jì)做什么服裝設(shè)計(jì)師!簡(jiǎn)直就是異想天開。做服裝設(shè)計(jì)師雖然很困難,但是,我相信,只要肯努力,就一定會(huì)成功!就如“鐵棒磨成針”、“水滴石穿”看似不可能的事,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!
理想是水,澆出生命之苗;理想是路,走向成功;理想是花,結(jié)出生命之果!
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每個(gè)人都有自己的的人生目標(biāo),每個(gè)人都有自己的人生理想。只要有了理想,你的人生才會(huì)過(guò)得更精彩,如果一個(gè)人沒有理想而活在這個(gè)世上,那他將永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸。
在學(xué)校有的學(xué)生為了自己的理想,天天努力的奮斗。上課非常的認(rèn)真。然而還有的學(xué)生不知道自己的理想是什么,每天只知道貪玩,上課根本就不聽講。我們老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)一句話叫做“幸幸苦苦十幾年,辛辛福福幾十年。辛辛福福十幾年,幸幸苦苦幾十年”。這句話的意思是:從小為自己的理想拼搏那么十幾年,雖然在這十幾年里幸苦一點(diǎn),但是以后你將會(huì)辛辛福福幾十年。如果你從小就貪玩十幾年,雖然在這十幾年里你是辛辛福福的,那么你長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子呢,你將會(huì)辛辛苦苦一輩子。我們都應(yīng)該選擇前者。
我們每一個(gè)人都有著自己的理想,要實(shí)現(xiàn)這理想就應(yīng)該在自己的努力下與他人的幫助下完成,實(shí)現(xiàn)理想要?dú)v經(jīng)太多的艱難險(xiǎn)阻,但它絕不是渺茫而高不可攀的!它是要我們現(xiàn)在從每一點(diǎn)小事做起的,古人說(shuō):“千里之行,始于足下”。我們?nèi)?shí)現(xiàn)理想,就好比走一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,我們不可以停留在起點(diǎn),不停的哀嘆這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng)呀,什么時(shí)候才可以到達(dá)終點(diǎn)呢?這些感嘆是沒有用處的,我們只可以不停的向前走。一步再走一步,這樣你將會(huì)離你的理想更近。
當(dāng)然我也有理想,以前我不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是現(xiàn)在我應(yīng)該一步一步靠近我的理想,一個(gè)有理想的人就能成功。
理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!
有關(guān)理想的六年級(jí)作文4
理想是人生的動(dòng)力,每個(gè)人都有自己的.理想,我也不例外。
我有許多理想。我第一個(gè)理想就是當(dāng)一位發(fā)明家。在小時(shí)候,我經(jīng)常從書上讀到像愛迪生這樣的發(fā)明家,我十分敬佩發(fā)明家們的智慧與想象力,我也想像發(fā)明家們一樣,為中國(guó)的發(fā)展發(fā)明更多有用的東西,為中國(guó)的富強(qiáng)盡自己的一份力。但是,后來(lái)我才知道,當(dāng)一個(gè)發(fā)明家是非常不容易的,要十分刻苦的學(xué)習(xí),還要有十足的想象力。于是,我第一個(gè)夢(mèng)想就這么不了了之了。
我的第二個(gè)理想,是在上小學(xué)后萌生的。上小學(xué)后,我就十分熱愛美術(shù),所以我十分渴望成為一個(gè)畫家。于是,爸爸媽媽也給我報(bào)了美術(shù)的興趣班。我美術(shù)方面的技能也在不斷提高,在學(xué)校也有獲獎(jiǎng),展出在校園墻報(bào)上,我為此感到自豪。但是隨著年級(jí)的增高,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力也隨即增大,我能畫畫以及學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)間越來(lái)越少。因此,這個(gè)理想也就隨之泡空了。
如今,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,我在各個(gè)方面也擁有了我自己的見解,F(xiàn)在,我的理想就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不論我以后是畫家,是發(fā)明家還是其他職業(yè),在我眼里,只要對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn),堅(jiān)守自己的崗位,對(duì)自己的工作盡心盡力,那就實(shí)現(xiàn)了我的理想。有句名言說(shuō)過(guò):不以善小而不為,勿以惡小而為之。就像這句名言所說(shuō)的一樣,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我不能只說(shuō)不做,我要從杜絕小的錯(cuò)誤做起,同時(shí)也要把小事做好,這樣才能為我的理想定下良好的基礎(chǔ)。
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),理想就是我們的太陽(yáng),理想的太陽(yáng)能指引我們走向光明的道路。讓我們?yōu)槲覀兊睦硐攵鴬^斗吧。我相信,終有一日,經(jīng)過(guò)我的努力,我的理想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
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