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      我與書的故事六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-01-08 12:52:23 六年級(jí)作文 我要投稿

      我與書的故事六年級(jí)作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我與書的故事六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我與書的故事六年級(jí)作文

      我與書的故事六年級(jí)作文1

        也許你們?cè)谙,讀書有什么意思,干巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書能寫出情感,電視卻不能。正是因?yàn)闀每,有人物感情,我才?huì)經(jīng)!氨А敝鼈儯汪[出了笑話。

        這天我看書正看得起勁,老媽就叫到:“柔柔,去超市幫媽媽去買一瓶醬油!蔽揖碗S便應(yīng)了一聲:“哦,知道了!笨晌疫是坐在位置上看書,媽媽生氣了,叫到:“快點(diǎn)去買醬油。!”我見媽媽生氣了,才依依不舍的離開了我心愛的書。

        在路上,我還在想書中后面的情節(jié),來到超市,售貨員阿姨問我:“小妹妹,你要買什么?”我就說到:“我要買醋!辟u完醋,我飛奔到家,把醋塞給了媽媽,自己跑到書房,拿起書,繼續(xù)往下看,媽媽看到我買的不是醬油,而是醋時(shí),就叫到:“柔柔,你又不是書呆子,我讓你買醬油,你干嘛買醋!”“是嗎!那我買錯(cuò)了!”媽媽見我一臉茫然的樣子,沒辦法,她只能重新去超市買一瓶醬油了……

        希望大家能真正的把書當(dāng)做自己的朋友,讓它和你一起走向新的明天!

      我與書的故事六年級(jí)作文2

        在我記憶的小河里,有許許多多跟書有關(guān)的記憶,這些有的讓人悲傷,有的讓人高興,有的讓人感動(dòng),又有得讓人感到回味無窮,不過還是那一次讓人苦笑不得的故事讓我記憶猶新。

        事情還得從那一天說起……那幾天,我差不多天天都一放學(xué)就往書店里跑,而且每次多要看上好久才回家吃飯,吃完飯我好想再去書店看書啊,可是明天還要上學(xué),所以媽媽要早點(diǎn)睡覺,我也沒辦法,只好睡覺了。第二天,跟往常一樣,一放學(xué)我就跑到書店看書了。我左看右看最后看上了一本魯賓遜漂流記,我立刻拿起來看,可是,時(shí)間就好像和我過不去似的,飛快的流逝著,鐵面無私,不停留一分一秒,我還沒看到一半,就已經(jīng)快要天黑了,店主說:“該回去了,我們要關(guān)門了。我好想把它全部看完啊,可是時(shí)間不等人,決定把那本書買下來,我拽著手里已經(jīng)有點(diǎn)汗?jié)竦腻X,我雙手發(fā)抖的把錢窖給來板,高高興興的回家了1我看著天上的烏云,就要下雨了,我捧著新書急急忙忙的跑回家。我剛走出書店,豆大的雨點(diǎn)毫不留情的砸了下來,我急忙脫下外衣,把書嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包起來,我一路雖然倍于淋濕了全身,但是我還是非常高興,因?yàn)槲屹I回了自己喜歡的書。會(huì)到家,媽媽看到我嚇了一跳,她趕緊蕉我去洗澡換衣服,媽媽說我是個(gè)蛀書蟲。

        現(xiàn)在那本書已經(jīng)老舊了許多,但是我還是很愛護(hù)它,因?yàn)樗屛抑懒俗x書的重要性!

      我與書的故事六年級(jí)作文3

        高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶!钡覅s不懂得這個(gè)意思。

        我喜歡看書,那是絕對(duì)的偶然。從前,我不太喜歡看書,父母為我買了大堆的書,只能老老實(shí)實(shí)地待在書櫥里睡大覺。

        記得有一次,家里只剩我和奶奶兩人。我們吃過午飯,我在看電視,奶奶去睡覺。過了半個(gè)小時(shí),電視沒什么好看了;于是我只好看書。我拿出一本《木偶奇遇記》。我一頁、兩頁,不停地翻著,消磨著時(shí)間。突然,在第十七頁停下了,有一段話吸引了我,好像一匹餓狼被美食吸引了,貪婪地吃著。我把這段話囫圇地看了幾遍,才發(fā)覺這很有趣。于是我翻到第一頁一個(gè)字一個(gè)字地讀。一個(gè)小時(shí)過去了,奶奶也起床了。奶奶告訴我:“水要是熟了,記得把它關(guān)掉”。我答應(yīng)了。說完,奶奶就到樓上晾被子。時(shí)間過得很快,一眨眼就過了五分鐘,奶奶回來了,看到了煮水的壺?zé)沽;她?duì)我說:“我交代的事怎么可以沒完成呢?這么重要的事怎么沒完成?”“我……我忘記……了”。奶奶回答:“怎么可以忘記呢?哈哈哈!

        我覺得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫,使無知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持!彼,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。

      我與書的故事六年級(jí)作文4

        書,不僅可以豐富知識(shí),陶冶情操,啟迪智慧,還可以教我們?cè)鯓幼鋈恕K自捳f得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書可以給予我們我們精神的食糧,給予我們用不完的“財(cái)富”!和許多人一樣,我也是一只“小書蟲”。

        在讀幼兒園時(shí),我就已經(jīng)和書成為了好朋友。那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,媽媽就給我訂帶我圖畫的《兒童畫報(bào)》,并與我一起讀。從那以后,我便深深地愛上了讀書,雖然那時(shí)的我讀得都是一些小故事,但我卻從中學(xué)到了很多做人的大道理。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地開始讀沒有注音的名著或小說了。在四年級(jí)時(shí),我以把四大名著每部看了四遍以上。我從《紅樓夢(mèng)》中知道了一個(gè)多愁善感的林黛玉和一個(gè)癡情、癡心的賈寶玉之間到底發(fā)生了怎樣的事。我從《三國(guó)演義》里認(rèn)識(shí)了聰明、善用計(jì)謀的諸葛亮;重情重義的劉備;豪爽、仗義的關(guān)羽;直爽的張飛。五年級(jí)時(shí),我開始讀著名作家的長(zhǎng)篇小說,比如:《穆斯林的葬禮》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……在閱讀《穆斯林的葬禮》時(shí),我為主人公韓新月和楚雁潮動(dòng)人的愛情悲劇而流淚;在讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》時(shí),我和馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞做了一次奇妙的旅行,讓我知道湯姆·索亞是一個(gè)聰明但很淘氣的孩子。

        書,給予了我新的“生命”,給予了我豐富的知識(shí)。讓我們?cè)跁暮Q笾袚P(yáng)帆起航,劃向勝利的彼岸!

      我與書的故事六年級(jí)作文5

        我這個(gè)人最喜歡看書,但卻不是課本,而是除課本以外的課外書。想小說,雜志等等,這些都是我最喜歡看的。但是平常爸爸卻不讓我看這些書,因?yàn)樗J(rèn)為這些課外書影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

        每次省下錢買了一本書,我就偷偷的拿到自己的書房里。不敢讓爸爸他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)然我最喜歡的一本書就是鋼鐵是怎樣練成的了。第一次翻開這本書的時(shí)候我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引了,里邊的主人公保爾柯察金,是我敬佩的對(duì)象。他小小的年齡就作為一個(gè)游擊隊(duì)員斷的為自己的家鄉(xiāng)做一些事情。他的這種精神深深地折服了我。

        有一次爸爸發(fā)現(xiàn)我在看課外書,當(dāng)他看到這本書的名字的時(shí)候就對(duì)我說,這本書可以看。我好奇的問為什么,他說這本書他很早就看過了,這是一篇值得看的一本書。

        而從這以后,爸爸也不斷的給我介紹一些好的書,例如魯迅的吶喊,當(dāng)然魯迅先生的書有的時(shí)候不是很好理解,我就會(huì)請(qǐng)教我的爸爸,爸爸也會(huì)教我,從魯迅先生的書里,我也學(xué)到了很多東西。

        書,如今依舊是我最喜歡的東西,我想它會(huì)一直陪伴著我。

      我與書的故事六年級(jí)作文6

        書是知識(shí)的源泉,是打開知識(shí)大門的鑰匙。如果要講講我和書的故事,那得三天三夜都說不完。

        小時(shí)候,聽別人作文里寫:書是那么甜蜜之類的話,便以為書是糖果。天天嚷嚷著媽媽買書吃,媽媽疑惑不解買回來給我。我看它方方正正,五顏六色的,不知道從哪里下嘴,甚至不能吃。馬上就丟掉它說:“這不是書,書是甜的,甜的!”媽媽哭笑不得,向我解釋:“書是用來看的,不是用來吃的,在里面可以學(xué)到任何你想學(xué)的知識(shí)!薄澳菫槭裁此麄?cè)谧魑睦飳憰翘鸬?”好奇心的我繼續(xù)問下去,媽媽耐心地答道:“那是一種寫法!蔽腋鷭寢尩恼勗,讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了。只覺得書刷新了我的好感度。本以為這件事情已經(jīng)完結(jié)了,沒想到還有個(gè)后續(xù)。有一天,爸媽有事出門了。把我孤零零的留在家,閑著沒事干,我把那本書拿出來翻,不看不要緊,一看嚇一跳。看著美麗的插圖,因?yàn)槟菚r(shí)的識(shí)字庫存還沒有那么多,所以就斷斷續(xù)續(xù)的讀完了,牛頭不對(duì)馬嘴。等庫存提高一些后,才可以讀完一本書。那時(shí)候小,可能是因?yàn)榭戳嘶夜媚镞@一類的故事,認(rèn)為媽媽不會(huì)買書給我我就學(xué)這書上的人裝病,說肚子痛。媽媽問我有沒有事,要吃藥嗎?結(jié)果我說:“吃藥沒用,我需要書!惫,知女莫過于母。于是,媽媽就苦笑道:“想買書就直說唄!”就這樣,我和書的故事就結(jié)束了。

        你和書有什么樣的故事呢?快點(diǎn)寫下來告訴我吧!

      我與書的故事六年級(jí)作文7

        書,是知識(shí)的鑰匙,它打開了人類智慧的大門;書,使愚者變得博學(xué)多才。也正是它,使我能充實(shí)自己,給我的生活帶來無限的快樂與希望。似乎我注定要和書做朋友。小的時(shí)候,我總是纏著哥哥給我讀書上的故事,每次我都要聽上三到四遍才肯罷休。

        知識(shí)改變著命運(yùn),隨著年齡的增長(zhǎng)和識(shí)字的增加,我可以自己讀書了。即使有美食的誘惑我也會(huì)一如既往地鉆到書堆中,去尋找更多的知識(shí),滿足我對(duì)知識(shí)的欲望。我覺得,鉆進(jìn)書堆中是快樂的,它是一種不可缺少的`精神食糧。

        我一直很迷戀童話,一個(gè)個(gè)美麗的故事和善良的人物形象會(huì)讓我幻想很久。從漫畫《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我感受要珍惜自己今天的幸福生活,朝著自己理想的努力目標(biāo)奮斗。

        漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了文學(xué)類讀物,從我接觸到的第一本文學(xué)類書《愛迪生讀書的故事》中,讀了這本書,我受到了許多啟發(fā):我知道了讀書應(yīng)該要有計(jì)劃。我們可以分幾天讀一本書,平均每天讀這本書的一部分,比如今天讀2頁,明天讀2頁,每天都讀一樣多的內(nèi)容,這樣便可以合理安排好時(shí)間。而且讀書時(shí)要根據(jù)需要有選擇性的讀。另外,我體會(huì)到讀書時(shí)還可以準(zhǔn)備一本小本子,隨時(shí)都可以摘錄優(yōu)美詞句,這樣日積月累,便可獲得更多的知識(shí),還可以提高作文水平。

        讀書在不知不覺中已成為我生活中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什么喜歡書?我會(huì)說,因?yàn)闀o了我很多很多,因?yàn)橛兴,我?huì)感到幸福、快樂、自由!

      我與書的故事六年級(jí)作文8

        我有許多愛好,其中最大的愛好莫過于看書了。

        有一次,我在書店里徜徉,忽然從書架上看到了一本《羊皮卷》。這本書立刻吸引了我,我馬上摸摸口袋,希望帶錢了。但是,口袋卻是空的,但這仍止不住我對(duì)書的渴望,我一頁一頁地看了起來。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我忽然發(fā)現(xiàn),書店里除了我和服務(wù)員外,原來熙熙攘攘的人群不見了。我看了看表,哦,已經(jīng)十一點(diǎn)五十分了,大家都回去吃午飯了。我戀戀不舍地把書藏到另一本書下面,希望沒人買走,下午好繼續(xù)看。匆匆地吃過午飯,我又快速地回到書店,卻發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)被買走了。但我仍然心存僥幸地尋找著,目光一遍又一遍地落在五顏六色的書上。突然間,我感覺到有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,一位服務(wù)員笑盈盈地看著我,遞給我一本書———《羊皮卷》。

        我的喉嚨好像被什么東西堵住了,一句話也說不出來,只是用感激的目光默默地看著她,過了好久,我才說了聲:“謝謝你!”

        我永遠(yuǎn)知道,我是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的,更是在愛里生活的。

      我與書的故事六年級(jí)作文9

        前蘇聯(lián)作家、詩人高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,他告訴我們要多看書,才可以增長(zhǎng)知識(shí)、不斷地進(jìn)步跟上時(shí)代的變化。

        我看過許許多多的書,例如:中國(guó)四大名著之一的《西游記》、搞笑的《父與子》、有趣的《神奇校車》、一看就入迷的《那些古怪又讓人憂心的問題whatif》等等書籍,令我大開眼界,受益良多。以前我最愛看《不一樣的卡梅拉》、《青蛙與蟾蜍》、《神奇的校車》……,而現(xiàn)在,我最愛看《棚車少年》和《大中華尋寶記》。

        記得小時(shí)候我并不怎么愛看書,有一次我一不小心翻開了《無人島歷險(xiǎn)記》,便對(duì)這本書里的故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣:這個(gè)男孩是誰?他為什么在撿樹枝?……誰知我看著看著就著了迷,從此我就變得愛看書了。先是看漫畫書,后來開始看小說。

        我們每個(gè)人都有自己喜愛的讀書方法,現(xiàn)在我來給大家講一講我的讀書方法吧:如果是小說或者是故事書,我會(huì)先把目錄看一遍串聯(lián)一下故事的大致內(nèi)容,然后我會(huì)邊讀邊想邊做批注,并且試圖想象出書上所描述的畫面和場(chǎng)景,之后我會(huì)把書里的知識(shí)點(diǎn)和詞匯看一看記一記,以便加深對(duì)故事內(nèi)容的理解;如果是看漫畫書,首先我會(huì)全部完整的看一遍,然后我會(huì)把彩蛋猜一猜、把知識(shí)點(diǎn)背一下,最后再回味精彩的部分。

        我雖然讀過很多好書,但離我預(yù)定的閱讀和學(xué)習(xí)目標(biāo)還遠(yuǎn)著呢,今后我要讀更多的好書、學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓自己在知識(shí)的海洋里翱翔。

      我與書的故事六年級(jí)作文10

        薩士比亞曾說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”

        我從小愛看書,上了小學(xué)后,就更愛看了。無論是下課,午休,只要一有時(shí)間我就會(huì)捧著一本書,孜孜不倦的看起來。

        一天中午,我正捧著一本書津津有味的看起來,不料爸爸盡跑來攪我的雅興,他命令我馬上回房睡覺。唉,父命難為違。

        忽然一條妙計(jì)油然而生。我又回到書房拿了一本我最喜歡的的《悲慘世界》放到被窩里,瞇著眼睛假裝睡覺,過了一會(huì)兒,爸爸也會(huì)到自己的房間睡覺,興許是爸爸工作太累,或許是眼困,爸爸倒頭就睡了。隔壁還傳來打呼嚕的聲音。

        見爸爸睡著了,我像猴子一樣從床上跳下來從被子里掏出書看了起來。這本書講訴了冉阿讓一生的悲慘遭遇,冉阿讓只是偷了一塊面包而被捕,出獄后受至艾米主教的感化決心行善,冉阿讓成為了巨富后……“咚咚咚”爸爸熟悉的腳步聲傳進(jìn)我的耳朵“不好。”我連忙把書塞進(jìn)被窩,躺下來“睡覺”。

        爸爸在門外望了一眼有回房間睡覺去了。就這樣,我在被窩里提心吊膽看完了《悲慘世界》,我生怕被爸爸發(fā)現(xiàn),急忙把書放好,小心翼翼的走出書房把書放回去。好險(xiǎn),幸虧沒讓爸爸發(fā)現(xiàn),否則我就會(huì)遭受一個(gè)星期不可以看書的嚴(yán)厲懲罰。

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