那朵花六年級作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的那朵花六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“啪！啪！啪！”一陣掌聲從比賽場中傳來，而這熱烈的掌聲是送給我的只屬于我一個人。

　　這一切都是那朵花兒激勵著我，讓我不害怕黑暗，抬起頭，努力前行。

　　大約兩個月前，我得到了一粒鳳仙花的種子，我拿了一個花盆，倒上泥土，將種子埋在土里，我盼望它快快長大，開出美麗的花兒。細(xì)小的`雨點(diǎn)滋潤著這粒種子，溫暖的陽光沐浴著這粒種子。

　　它茁壯成長，努力地將腦袋探出泥土。那晚，風(fēng)呼呼地刮著，刮得窗戶吱吱響，如一頭咆哮的獅子。鳳仙花快撐不住了，身體微微偏倒，也許，它馬上就會低下腦袋，屈服于大自然。不好，它倒下了！過了一會兒，它又倔強(qiáng)地抬起頭。它挺直腰板，昂首挺胸，咆哮的風(fēng)都拿它沒辦法，只好沒趣地停下了。

　　看到這一切的我，內(nèi)心極大的震撼。對于一個月后的鋼琴比賽，有了新的看法……

　　完成了家庭作業(yè)，我坐到鋼琴凳上，翻開譜子。彈到一半，我發(fā)現(xiàn)琴譜上有一只“攔路虎”正向我撲來，我練了一兩遍發(fā)現(xiàn)還是疙疙瘩瘩的，就氣憤地合上琴譜不練了！

　　可是，心里有一個聲音它輕輕地說：“想想那朵鳳仙花，遇到困難，它又是如何面對的？”我愣住了，是啊，我遇到的只是這么小的困難，為什么不嘗試去克服它？

　　我又回到鋼琴前。專心致志地練起來，有一個難點(diǎn)出現(xiàn)了，我又有想要放棄的欲望，但是一想到那朵鳳仙花，又繼續(xù)練起來。優(yōu)美的樂曲從我指尖流過，每一個音符都是那么悅耳。

　　那天比賽時，我得到了老師們雷鳴般的掌聲，我很激動！我感謝自己的堅(jiān)持不懈，正是因?yàn)樗�，我才能成功�?/p>

　　鳳仙花使我學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了克服困難！

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