六年級寫荷花的狀物作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級寫荷花的狀物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級寫荷花的狀物作文1

　　在離我家不遠(yuǎn)處有一個小池塘，在小池塘里面有許多荷花，每當(dāng)夏天的時候，就會滿池生輝，一股淡淡的清香飄然而出，令人心曠神怡。

　　每年七八月份是荷花盛開的季節(jié)。在挨挨擠擠的荷花中，花多是那樣的粉嫩、高雅。我無法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩，說它粉紅吧，又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來；我也無法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的質(zhì)感，說它柔韌、富有彈性吧，它又顯得那樣纖弱而嬌嫩�？傊�，單憑幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。

　　荷花開得有早有遲，放眼望去，能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，粉紅的花骨朵兒飽漲的快要破裂似的。有的剛剛綻放，粉嫩的葉瓣惹人喜愛。有的全部綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，那層層疊疊的花瓣擁護(hù)著它。大雨過后，雨珠悄悄地滑落到荷花里，蓮蓬盡情地吮吸著這滴滴甘霖。

　　荷葉富有韌性，鮮綠的葉片始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，荷花就顯得更加清麗了。

　　冬天北風(fēng)呼嘯，河面結(jié)冰，但荷花在淤泥中卻沒有停止運(yùn)動。它在默默地積蓄力量，為的就是來年一展風(fēng)采，重現(xiàn)那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀情景。

　　我愛美麗的荷花，愛它的清香與淡雅，但是我更愛它那出淤泥而不染的高尚品格！

六年級寫荷花的狀物作文2

　　夏天，荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競相開放。綠油油的荷葉，粉嘟嘟的荷花，它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來縷縷涼意。你可知道，荷花也是有奧秘的？

　　暑假的一個晚上，我和爸爸媽媽一起來到了濱江公園的荷花池邊。真是應(yīng)了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花，就摘下來送給了我。它真美麗啊，就像一位害羞的荷花姑娘！淡淡的花瓣好像水晶似的，我看著它愛不釋手。

　　我把荷花拿回了家，仔細(xì)地端詳著：荷花的花瓣很薄，就像餐巾紙似的；我輕輕地將花瓣一片片地?fù)荛_，只見一個金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個個小刺，雖然小刺不扎，但拿著還是有點(diǎn)不舒服的。爸爸走過來，跟我說：“你把它放進(jìn)金魚缸里吧，長大了還可以吃蓮子呢！”我一聽，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把荷花放進(jìn)魚缸里。

　　一天，我和爸爸一起陪媽媽值班，很晚才回家。走進(jìn)家門，我隨便瞄了一眼荷花，竟發(fā)現(xiàn)荷花閉合了。“咦？早上還開著的荷花，怎么到了晚上閉合了？”我百思不得其解。我心想：難道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明天得觀察觀察。第二天早上，我一起床就直奔荷花。果然，荷花是開著的。

　　不起眼的荷花都有奧秘，那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)哦！

六年級寫荷花的狀物作文3

　　在我們核電南苑的北面有一塊休閑綠地，綠地的中央是一個月牙形的池塘，池塘的一端生長著一片面積不大的荷花。

　　清早，當(dāng)我在荷塘邊散步，望著池塘中隨風(fēng)飄動的.荷花時，心中不由得想起了課文中的《荷花》。你看：那荷葉挨挨擠擠的，相互交替，相互掩蓋著，像一個個碧綠的大圓盤。粉紅的、純白的荷花從這些大圓盤中冒了出來，有的展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了。粉紅色的荷花好似清晨的朝霞，露出了紅彤彤的笑臉；那純白色的荷花顯得那樣的清秀純凈，它微微地仰起了頭，讓人們盡情地欣賞那冰清玉潔的豐姿。雖說不是“接天蓮葉無窮碧”但那亭亭玉立的風(fēng)姿，卻給人們帶來一絲清涼、一片芳香，使人心中的“暑氣”不覺一掃而光。我靜靜地坐在池塘邊的太湖石上，一邊欣賞著隨風(fēng)搖曳的荷花，一邊觀賞著那池塘中各色的錦鯉魚在自由自在的游玩。清清的池水平靜得像一面鏡子，映襯著藍(lán)天白云，構(gòu)畫出一幅賞心悅目的“荷塘水墨畫”。一陣微風(fēng)掠過池塘，清淡的葉香、沁人的花香，使我在夏日里感到無邊的舒心。

　　荷花全身都是寶，荷葉可以用來做荷包肉、荷包雞，清香撲鼻；荷花凋謝后會結(jié)成蓮蓬，長出蓮子，蓮子又可以用來做蓮子湯、熬八寶粥；還有長在水下泥土里的藕，不但可以炒菜吃，還可以煮成“糖藕”吃，又香又甜。

　　哦！荷花雖生長在淤泥中，但它卻是一身清純。它不僅給我們帶來了清涼、帶來了歡樂、還帶來了美食。它不愧是夏日里不可缺少的一道風(fēng)景��！我愛荷花，我愛生活。

六年級寫荷花的狀物作文4

　　夏天，毒辣辣的太陽烘烤著大地，但荷花沒有低頭，它還是在烈日的照耀下，向大家展示自己獨(dú)有的姿態(tài)。

　　荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天……

　　那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動。

　　我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……

　　夏天的荷花多美��！

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