關(guān)于六年級(jí)作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
生命因脆弱而珍貴，人生因短暫而精彩！生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，關(guān)鍵是要以平常心去對(duì)待。人只要活得有價(jià)值，又何懼人生苦短呢？
匆匆歲月在指尖輕輕流過(guò)，而懵懂的我們卻渾然不知，植物和動(dòng)物都有著自知之明，知道自己的期限，它們懂得在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出自己最大的價(jià)值，來(lái)點(diǎn)綴裝飾自己的生命。唯有貪婪的人類(lèi)總是想一點(diǎn)一點(diǎn)地延長(zhǎng)自己的生命。的確，活著是一種幸福，但人若不在意活在這個(gè)世界上的真正意義，那么有又何用？
我是銀杏葉家族的一員，有著數(shù)不清的兄弟姐妹，我們都在大樹(shù)媽媽的懷抱中成長(zhǎng)，我可是“新寵”，就我最小了，所以他們也特別照顧我，每天，我都穿著一身鮮綠的衣服，可耀眼可漂亮啦！別的小伙伴都羨慕極了！
我的每一天都非常充足，風(fēng)姐姐每天都會(huì)來(lái)看我們，到那時(shí)，我們就會(huì)搖擺著身體向她打招呼，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首歡迎曲，一首獨(dú)一無(wú)二又只有我們才可以彈奏出來(lái)的歌曲。有時(shí)人們會(huì)靠在樹(shù)媽媽的身上看書(shū)，而我也會(huì)湊過(guò)去瞧兩眼，來(lái)補(bǔ)充一些知識(shí)。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但只有活得簡(jiǎn)單才能活得自由。
可就在這不知不覺(jué)中，我漸漸長(zhǎng)大了，衣服也換了好多件了，從一開(kāi)始的鮮綠變成了現(xiàn)在的深綠，突然有一天，我的好閨蜜小艾告訴我，我的身上有一塊地方變成黃色的了，我很著急。
但腦海中突然浮現(xiàn)了大樹(shù)媽媽曾經(jīng)所說(shuō)的話，感覺(jué)已經(jīng)慢慢地開(kāi)始理解那番意味聲長(zhǎng)的話語(yǔ)，原來(lái)我的生命快要結(jié)束了，這只是一個(gè)提醒，接下去的幾天里，我的身體大不如以前了，全身變黃了，鳳姐姐帶著惋惜，輕輕將我吹下，我以為自己的生命也就此結(jié)束了，我閉上了雙眼，等待著，但幸運(yùn)的是，死神并沒(méi)有降臨，雖然雙眼已不能睜開(kāi)，我還是有一些感覺(jué)的，我安安靜靜地躺在地上，許多人從我身邊走過(guò)，唯有一個(gè)人彎下腰，將我輕輕撿起，拿在了手上，我雖然不知道自己將會(huì)到哪里去，但依舊很期待，突然我聞到了一絲絲的書(shū)香味，原來(lái)她把我當(dāng)成了書(shū)簽夾在書(shū)本里了，看來(lái)，我還有用，既然已經(jīng)找到了自己的歸屬地了，那么我也該安心地離開(kāi)了，再見(jiàn)啦！
就這樣，我笑著離開(kāi)了人世……
或許死亡不是最好的選擇，但至少不是最壞的選擇，至少在有的時(shí)候，它可以讓人解脫。愿生命從容，不再繁忙，安安靜靜的也好。
六年級(jí)作文 篇2
今天晴空萬(wàn)里，路兩旁的`行道樹(shù)也在微風(fēng)中沙沙作響，似乎唱著愉快的歌曲，一如我的心情一樣的歡樂(lè)。下午一點(diǎn)三十分啦，我們小記者要做彈力球了。
在大家的期待中，活動(dòng)開(kāi)始了。我和周憬怡、許可薇、沈鑫瑞被分在一組。我們分工合作，周憬怡和沈鑫瑞首先將天平小心翼翼地放在桌子上，就像捧著一顆珍貴的珍珠一樣，生怕碰壞了它。在我們直勾勾的眼神下，她們倆按老師的要求，左邊放上杯子，右邊放上5克砝碼，然后撥動(dòng)天平中間的小刻度，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)刻度盤(pán)，天平也隨之上下波動(dòng)，終于左右平衡了，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在周憬怡手指的移動(dòng)中我們齊聲喊“7、6克”。然后倒入了早已量好的放在量杯里的350克水，在另外一個(gè)杯子里倒入了2克硼砂，在第三個(gè)杯子里放了膠水。然后把三個(gè)杯子里的東西倒在一起，許可薇突發(fā)奇想，在杯子里滴入了一滴果漿，綠綠的果漿真是漂亮極了。
接著大家派我出馬來(lái)搞大工程——攪拌，我一拿起攪拌棒，三個(gè)小伙伴著急地喊道“要順著一個(gè)方向攪拌哦”�！爸溃��！蔽覄倲嚵藥紫�，一塊一塊碎碎的像水晶一樣美麗的小塊在杯子里生成�！巴�！”大家都發(fā)出了贊嘆聲。接下來(lái)，我們把美麗的水晶泥從杯子里挖出來(lái)。準(zhǔn)備一人搓一個(gè)彈力球，“哇！黏黏的！”這些小東西恨不得把我的兩只手都粘起來(lái)。不過(guò)搓著搓著就不粘手了，被我搓成了一個(gè)小圓球。果醬色的小球就制作出來(lái)了，我們都開(kāi)心地跳了起來(lái)。
老師說(shuō)最好一人三個(gè)小氣球，減掉頭把“彈力球”放進(jìn)去，再包上二層氣球，過(guò)幾個(gè)小時(shí)后就可以把球拿出來(lái)。也可以選擇不包氣球，一個(gè)“彈力球”就制作完成了。如果干了加點(diǎn)水就可以再捏。最后老師說(shuō)“記住，球越濕彈得越低�！迸�，是嗎？嘿嘿，那我得回家試試！
六年級(jí)作文 篇3
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸？”每次聽(tīng)到或哼唱這首歌我都不由自主地感到自豪而熱血沸騰。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，是早晨冉冉升起的太陽(yáng)，我們像春天的花朵朝氣蓬勃。歷史賦于了我們新的使命，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，天天向上，響應(yīng)黨和師長(zhǎng)的教育，躬身實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀——友善文明。
友善是社會(huì)最普通的道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，友善是友好、和善的意思。四年級(jí)的暑假里，我和媽媽去了一趟香港旅游，媽媽帶著我吃了很多香港小吃，還買(mǎi)了很多大陸稀有的東西。第三天下午，我和媽媽上了香港的地鐵，原來(lái)在香港坐地鐵也是很擠的，我和媽媽都沒(méi)有坐到座位。媽媽提著大包小包，我也提了很多東西。地鐵車(chē)廂里擠得水泄不通，我和媽媽被上車(chē)下車(chē)過(guò)往的人群擠得踉踉蹌蹌，然而就在此時(shí)一個(gè)甜美的聲音傳到了我的耳邊�！癏ELLO，你好，你提了那么多東西很不方便，我?guī)湍隳弥桑俊币粋�(gè)和我差不多大的香港女孩微笑著對(duì)我說(shuō)道。我愣了一下才突然明白她這話是對(duì)我講的。我不好意思地回答：“謝謝你的好意，不過(guò)，這些東西很重的！”女孩接著微笑著說(shuō)道：“沒(méi)問(wèn)題的，我坐著拿這些東西穩(wěn)一點(diǎn)�！闭f(shuō)著她主動(dòng)把我手里的東西接過(guò)去了。有什么話語(yǔ)能比一個(gè)溫暖善意的舉動(dòng)更能打動(dòng)人心呢！美麗的東方之珠之行，讓人倍感溫暖友善。
文明，是指公共利益，公共秩序。在學(xué)校內(nèi)外我們平時(shí)都要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明事。其實(shí)，做一個(gè)文明的人并不難，但有時(shí)有些不文明的人就差那一步，比如我平時(shí)遇到的事例一樣。一天，我走在路上，看見(jiàn)垃圾桶外堆著一座“小山”，而桶內(nèi)卻空空如也。我想：每逢夏天，一群蒼蠅圍在垃圾邊飛來(lái)飛去，讓人避而遠(yuǎn)之。若遇下雨天，污水到處流淌。倘若刮大風(fēng)，各色的塑料袋在空中飛舞。這些是誰(shuí)造成的？難道不是這些不文明的人？如果他們能再向前邁上一小步，我們的城市會(huì)變得干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
讓我們都爭(zhēng)做友善文明的人，把友善文明的禮儀意識(shí)化為實(shí)際行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，舍得付出！
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