六年級感謝母校作文
六年級感謝母校作文1
就要畢業(yè),多么留戀小學校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感謝。
校園的美景,教室的陳設,同學的爭論,老師的關懷,比賽和友愛融在了這小學時代。
回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。
感謝母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感謝母校,他給了我關心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。小學知識,如九層之臺下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學業(yè)把以前對母校的感謝,化為現(xiàn)實。
六年級感謝母校作文2
時間過得真快,轉眼間又到了歲末年初;仡櫸以谀感I畹娜兆,有歡笑、有淚水,然而,更多的是感謝。是母校,使我一天天長大;是母校,使我在知識的海洋里自由地徜徉。是老師,使我懂得了中華文化的博大精深;是老師,使我感受到數(shù)字的奧妙;也是老師,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長的搖籃,老師是我啟蒙的媽媽。
記的在二年級的時候,我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了,同學們都圍在那里看,可我卻不敢看,因為我怕看到了心會更慌,是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。于是,我壯著膽子跑到辦公室向老師認錯。可是,當我跑到老師面前時,卻突然變得啞口無言了,不知怎么,總是說不出話來。老師溫和地說:“別著急,慢慢說!蔽业椭^,吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過,并向老師說了聲對不起。老師不但沒有批評我,而是寬容地教育了我一番,循循善誘、語重心長!
事后,我偷偷地對老師說,老師,謝謝您的那一番教導,我以后一定改,做老師的好學生,做爸媽的乖女兒。
我終于知道了老師所做的一切是為了我們好,為了我們將來的成就著想,我一定會更加努力,以優(yōu)異的成績來回報老師,辛勤的園丁啊!我不會辜負您的期望。
我們就像一棵棵幼苗,把根扎進母校的土壤,在老師的澆灌下茁壯成長。祝福您,母校;謝謝您,老師!
六年級感謝母校作文3
操場圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;“童星苑”里的相片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變?yōu)橐恢О簦更c你命運的征程。而這個人,就是老師。
曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時間,她曾耐心地為同學一次次的講解難題,當同學豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說:“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀,但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的,因為我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否,當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學詫異的目光;當同學無意摔傷,我們抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當他第二天打著石膏來到教室,我們便幫他拿本、盛飯;有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否,舞蹈隊姿態(tài)翩躚,合唱隊歌聲悠揚;曲棍球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴寒酷暑,無數(shù)個日曬風吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們,又該給母校留下些什么?
童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感謝的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
六年級感謝母校作文4
操場圍墻上的體育運動圖片,你記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗,你記得嗎?光榮榜上的無數(shù)照片,你記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。
六年了,我們成長在母校,這里的一花一草,一沙一石都是那么熟悉,我們在這里學習做人,增長知識,鍛煉身體……這里有我們無數(shù)的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你記得嗎?
母校,你就像一顆蒼茂蔥郁的'常青樹,結滿了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記,記載了我們無數(shù)喜怒哀樂,悲歡離合;你就像一片蔚藍的天空,讓我們這一只只幼小地青鳥看到了飛翔藍天的希望。這一切,你記得嗎?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時,黑板像被魔法棒點了一下,呈現(xiàn)出無數(shù)個授學與我們的粉筆字,下學時,我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完,這一切,你記得嗎?
世上最難忘的是友誼,在母校,我我們結識了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開時,卻都淚水連連,惺惺相惜,這一切,你記得嗎?
大掃除時同學們勞動的身影,你記得嗎?六一時,舞蹈隊的翩翩舞姿,你記得嗎?課間時,熟能生耳的廣播操音樂,你記得嗎?在校園無數(shù)的淚水與勇氣,你記得嗎?而這一切的一切,你都記得嗎?
這是母校創(chuàng)造的,時母校贈予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠的感謝老師,珍惜友誼,感謝母校!
六年級感謝母校作文5
時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”
母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!
再見了,我親愛的母校!
我們輕輕地揮手,再見了,母校!
六年級感謝母校作文6
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。光陰似箭,日月如梭。六年的幸福時光即將過去,回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍,變成了準備各奔東西,真令人依依不舍。第一次踏入校園,讓我感到格外陌生,哭著要回家,爸爸媽媽也沒辦法。最后,老師撫摸著我的頭,說:“孩子別怕,你在這里可以認識到很多好伙伴,這里就是孩子們的樂園!边@時,我才停止了哭聲。教室里,總是書聲朗朗,書寫沙沙。語文老師捧著一本厚厚的語文書,傳授給我們無窮的知識,教會我們人生的大道理。數(shù)學老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目,值得我們明白為止......感謝母校,為我們搭建了友誼的橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學們互相安慰,互相鼓勵,互相扶持,在這里共同生活了六年.課堂上,課余間,我們不斷合上又打開一本本書,一次次品味學習里的收獲。童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們以一顆感恩的心 ,以優(yōu)異的成績,感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
六年級感謝母校作文7
六個春夏秋冬,六年的美好回憶,一一閃現(xiàn)在我的眼前。而此時,我心中百感交集,難免不有一絲傷感。
教室,與其說這是教室,不如說是我們的日記本。我們每天的一點一滴“酸甜苦辣”,都記在這本“日記本”里。
操場,與其說這是操場,不如說是我們的游樂場。下課以后,“游樂場”上,同學們嬉戲聊天,共同玩耍,使整個“游樂場”的氣氛活躍起來。
老師,與其說這是老師,不如說是我們的保姆。老師的功勞不只是用無數(shù)個40分鐘教會我們知識,而且,同學們打架鬧事、發(fā)生矛盾,都能馬上解決清楚。這真是個稱職的“保姆!
同學,與其說這是同學,不如說是我們的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他們的呵護和陪伴,我們才能健康快樂的成長。
母校,與其說這是母校,不如說是我們生命的搖籃。有了搖籃的舒適,才有了一個個多彩的“夢”。
感謝母校,給予了我無數(shù)的喜悅;感謝母校,給予了我無窮的智慧;感謝母!
六年級感謝母校作文8
感謝您,母校。過去的六個春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機孕育著我們。您猶如驅趕寒冷的陽光,猶如帶來生機的春風,猶如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”,的確不過分。美好的童年時光,是您見證了我的成長,像媽媽一樣肩并著肩,陪伴著我,時刻與我分享成就感或分擔煩惱。
夏天的夜晚,蟬在校園里的大樹上喊著,好像在贊美老師們的辛勤勞動?茨!我們老師的辦公辦公室依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使汗流浹背,也毫不在乎。沐浴春風后的小草低頭哈腰,感謝春風給它帶來歡笑,逢春之際,布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢?
古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熛翊盒Q那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無半句怨言地耐心教導一位又一位調皮的學生,渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜里,班主任用一個個小故事讓我悟出了人生的大道理;語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數(shù)學老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題;英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌;美術老師叫我用畫去表達人的情感;音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈……
把腳輕輕踏入寬廣的校園,視野立即開闊了許多。我也開始了回憶之旅。校園里的籃球場和跑道曾承載著我童年時成為體育明星的夢想。每當腦海里回憶起那些我在籃球場上努力拼搏的畫面,心情便激動不已。是體育老師把我這樣一個蹣跚學步的孩子磨練成健步如飛的學生。再看看那宏偉壯觀的科學樓,它緊附在操場的一旁。如果說我的母校是一艘知識巨輪,那么科學樓就是一雙充滿知識與力量的伐槳,不斷加快航行的速度,尋找人生的目標!
母校,我感謝您,感謝您的培育之恩!
六年級感謝母校作文9
光陰似箭,日月如梭,再過幾個月我就要小學畢業(yè)了,真是舍不得老師、同學、朋友,更舍不得培養(yǎng)我的母校——立新小學。一放寒假,我就盼望著開學呢!一點兒也不說謊,我真是這樣想的。
可是越盼望早點開學越不開學,今年由于新型冠狀病毒的入侵,全國人民都在抗疫狀態(tài)中,我們學生不能按時回學校上課了。這就讓我格外的失落,我想念我的老師,想念我的同學,想念我的好朋友們!
老師是我的引路人,帶我走出了膽怯,讓我變得堅強勇敢。我是一年級來到立新小學讀書的,膽子特別小,不敢說話,上課老師提問我,明明會的問題,當我紅著臉站起來時,答案就從我的眼前溜走了,只剩下呆呆地站在那里的我。車老師親切地撫摸著我的頭,示意我坐下來,沒有一句責備,唯有激勵我的溫柔的眼神。下課時,老師經(jīng)常來到我的身邊,鼓勵我和同學們做游戲,讓我漸漸融入了集體。老師,您辛辛苦苦教給我們知識,讓我們懂得了很多做人的道理。我一定不會辜負了您的期望,好好學習,天天向上!
同學們,一晃兒我們在一起共同度過了五年的時光,我們一起學習,一起做操,一起歡笑。當我開心時,你們和我一起分享;當我傷心時,你們和我一起分擔。我們友愛團結,無比快樂!
我的朋友們,你們是我一生最美好的回憶,我們一起有說有笑,我得到了快樂!我們有時候也一起爭論,甚至面紅耳赤,爭論不休,但是我們依然要好如初。好朋友,還記得我們曾經(jīng)在校園的操場上打架的情形嗎?嬌小的你哪里是我的對手,你氣得去了醫(yī)院,我過后后悔自己的沖動,和你道了歉。我們現(xiàn)在想起這件事,都想笑自己天真的行為。好朋友們,說過笑過打過鬧過都是我們美好的回憶。
立新小學,是整整哺育了我五年的母校,雖然她在別人眼里不是最完美的,但是在我的眼里,她是最溫馨,最漂亮的一所學校!
時間,它如流水一樣,流過再也不會回來;它如單行路一樣,只許前進不許后退。五年的時光,想想來看,是多么短暫!時間的小馬車喲,你要慢些走,我要和我的老師、我的同學、我的好朋友多些時間學習和生活。時間,讓我虔誠地把你挽留!
六年級感謝母校作文10
感謝母校,讓我認識這么多和我一起學習,玩耍的同學;感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時,如今,我已經(jīng)是一六年級的學生了,是再過幾個月就要離開母校的學生了,現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學樓建起來了,操場變寬闊了,學校又增添了許多新的教室,讓我們的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間,操場就像菜市場,有的同學在玩耍,有的同學在跳繩,有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動也全在那里,每年的運動會上,我就能聽見同學們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的身影……
一走進教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我提供了這么美的學習環(huán)境,是母校嚴謹?shù)膶W紀,優(yōu)良的學風和先進的學習理念,讓我們自己克服困難,讓我們學會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學習,長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個小學時光是在這優(yōu)美的學習環(huán)境里度過的。
我們的成績都出自于關心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!
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