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      感動(dòng)六年級作文500字

      時(shí)間:2021-01-22 12:52:35 六年級作文 我要投稿

      有關(guān)感動(dòng)六年級作文500字10篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的感動(dòng)六年級作文500字10篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)感動(dòng)六年級作文500字10篇

      感動(dòng)六年級作文500字 篇1

        我一生中,令我感動(dòng)的事很多,但有一件小小的,小小的事卻令我感動(dòng)不已。

        那是一個(gè)寒冷的冬夜,我看完電視,就迫不急待地鉆入被窩里去睡覺了。突然,一陣的敲門聲驚醒了我。我不耐煩地起床去開了門。呀!原來是爸爸回來了。爸爸他一步三搖地走進(jìn)屋來,滿身都是酒氣。我急忙扶他坐下,并端了一杯茶給他。這是怎么回事,到底發(fā)生了什么事,我的心里打著一個(gè)大大的問號。這時(shí)爺爺奶奶也醒過來了。爺爺一出來就抓住爸爸大吼:"你這個(gè)敗家子,你還有臉回家,你身為兩個(gè)孩子的父親,怎么就不替他們想想,你一年到頭能掙幾個(gè)錢,還要跑去賭,而且還喝得醉熏熏地回來,你有幾條命啊!"什么,爸爸竟然又跑去賭,我的心里像被針刺了一下,好疼啊,奶奶在旁邊一個(gè)勁地鞭策他:"跟你說了多少遍,你怎么就這么不聽話啊,我和你爹老了,但我們不希望你能好好孝敬我們,只希望你能把自己的家搞好……""奶奶,你別哭,別哭!嗚……"可是,爸爸這時(shí)趁著酒興在那里亂吼!"你們管得著么,你們管了我一天,管得著我一世嗎?孩子沒錢就別上學(xué)了,我們那代人在她這個(gè)年齡早--早就去打工了。我嗎就是沒錢,窮光蛋一個(gè),我就不要讓他們讀書了,我就不要--""嗚……"我哭著跑進(jìn)了房間。

        "你不讓他們讀,好!你有種,我就是砸鍋賣田也要讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。小A你別怕,有我在你別怕。"

        我在房間里聽到了爺爺?shù)脑,心里有一陣暖流通向了全身。爺爺,我的好爺爺,我拿什么?bào)答你呢?

        開學(xué)了,我拿著爺爺辛苦勞動(dòng)的錢交了學(xué)費(fèi),跨進(jìn)了中學(xué)的大門。我將心中的感動(dòng)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。爺爺你放心,我一定考個(gè)好成績報(bào)答你,感謝之情溢于言表,我只能用我的行動(dòng)證明。

        現(xiàn)在我在考場上,心中感慨萬分,有點(diǎn)慌有點(diǎn)憂,爺爺請你再給我一點(diǎn)力量,助我一臂之力吧!

        六年級:xx

      感動(dòng)六年級作文500字 篇2

        愛心,是一種無微不至地關(guān)懷;愛心,是一種悄無聲息地親近;愛心,是一種默默無聞地奉獻(xiàn)……在身邊,愛心往往會(huì)讓彼此都感到愛的氣息,生活的幸福。

        “最美司機(jī)”吳斌,今年6月在高速公路上開車時(shí),一塊大鐵塊卻重重地砸在他的腹部上,可他所做出的動(dòng)作卻出乎意料。他緩緩減速,把?吭诼愤,打起雙閃燈……這一切都是愛心之美。

        “最美司機(jī)”、“最美女教師”、“最美媽媽”……這一個(gè)個(gè)的“最美”,意味著美無處不在,有可能就在你身邊,睜開你那明亮的眼睛好好的觀察一下吧!

        我也細(xì)心觀察了身邊的美,發(fā)現(xiàn)了許許多多的美,雖然沒有像吳斌叔叔那么偉大,但是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美也是美。下面,我就給大家介紹一下我發(fā)現(xiàn)的美吧!

        學(xué)校每年都會(huì)舉行愛心義賣,同學(xué)們都積極地把自己沒用的東西捐給班級,班級就在愛心義賣會(huì)上賣掉,讓東西用愛一次次傳遞下去,學(xué)校在把每班賣的錢集中在一起,捐給災(zāi)區(qū)的孩子們,供他們讀書、看書。還記得上次愛心義賣,場內(nèi)人聲鼎沸,同學(xué)們都大聲叫喊,“XXX班,過來看一下啊,東西琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),快來看一下吧!”“這個(gè)我要,還有那個(gè),多少錢?”“7元”“給你”……收錢人員都屏息凝視著交到手里的錢,用手指輕輕撥動(dòng),購買的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著收錢的同學(xué)。突然,那個(gè)收錢者眼睛一亮,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說了聲“謝謝”,便把物件交給了對方,對方滿載而歸,而收錢者正耐心等待著下一批客戶。老師和同學(xué)們都一次次地把錢交給工作人員,他們口袋里的錢越來越少,而相反,工作人員那里便沉甸甸的了,這是愛心之美。

        愛心之美無處不在,羅丹說過,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用你那雙眼去觀察身邊的愛心之美吧!

      感動(dòng)六年級作文500字 篇3

        已經(jīng)記不清了,我是從什么時(shí)候開始,就漸漸地走近了感動(dòng),而且深深地陷入了茫茫的感動(dòng)的海洋之中,心中也因而擁有了許多珍貴的感動(dòng)。

        “感動(dòng)”多么誘人的字眼,誰都可已擁有的,但在茫茫的人海中,又有幾個(gè)愿意去擁有它;又有幾個(gè)肯去追求又有它呢?人生中,能擁有一股暖流的感動(dòng)常在心間,是一件多么令人感到幸福的事情!干嘛要拒絕它呢?

        在這個(gè)人群擁擠的,而心與心之間卻隔之千里的城市里,最讓我感到欣慰的是——擁有感動(dòng)在心間流動(dòng)。

        悠閑看電視、電影的時(shí)候,我常常會(huì)被那些感人的畫面把自己的眼睛給濕潤,甚至臉頰。但偶爾也能洗凈我心靈的某些污點(diǎn)雜物呢!當(dāng)然,明明知道這只是演的戲而已,但還是感動(dòng)了。有時(shí)候,也會(huì)因?yàn)榕笥秧樎范黄鹩械囊话褌,而悄悄地感?dòng),還不由得把他(她)記入了自己的人生“史冊”里面?葱≌f、讀散文``````的時(shí)候,那就更離譜了,一個(gè)字,一個(gè)詞語,一句話,我都感動(dòng)了很久,更不要說是段落、片段了,那可以把我感動(dòng)得像個(gè)小姑娘——眼紅淚流呢!

        曾經(jīng),也有不少朋友批指引勸,還說過什么‘男兒有淚不清彈’,男子漢,流血不流淚’``````之類的話語。聽到這些深?yuàn)W的話,我只會(huì)默默的暗想:這是哪跟哪呀,搭得上嗎?!而且,我倒認(rèn)為:為感動(dòng)而流的淚,怎么可以說是輕流之淚呢?有的朋友干脆把我比喻成了女孩子,說我為了一件微不足道的小事而流淚,簡直是婦人之仁。女孩子怎么了?婦人之仁怎么了?她們就不是人嗎?此時(shí),心中不禁有涌出了分感動(dòng),除外還有一股憤怒和無奈,淚水夾著幾種說不出的語言,在心里,眼眶里,來回滾動(dòng)。有些人很難明白,且不會(huì)懂得的。

        人生中,最令我感到慰藉的是——擁有感動(dòng)常流心間。即使只是一件很小很小的事,也會(huì)被深深地感動(dòng)一陣一陣,不管別人怎么說,怎么看,我都不在乎,因?yàn)楦袆?dòng)可以把心靈清洗,解放,凈化。

        有感動(dòng)在,我覺得自己還很充足,很飽滿,很快樂?

      感動(dòng)六年級作文500字 篇4

        窗外,小雨默默地沖刷著土地,像一位默默無聞的雕刻家不厭其煩的打磨著自己的作品。

        “鈴!鼻宕嗟拟徛晞澠铺祀H,歸家的號角倏然響起,老師一聲令下,枕戈待旦的同學(xué)馬上迫不及待地沖出教室,以迅雷不及掩耳之勢爭先恐后地魚貫而出,那模樣,活像背后有只兇神惡煞的老虎正在追殺,雨兒似乎也為他們那興奮勁急促了幾分,嘴角帶著一抹愉悅的弧度,我背著書包興高采烈地離開了教室。

        剛出校門,父母們那恢弘的陣勢就嚇的我一陣哆嗦,怎生模樣?但見:數(shù)百家長嚴(yán)陣以待,兩排父母夾道相迎。有的家長左右踱步,不時(shí)張望四周,唯恐放過一點(diǎn)蛛絲馬跡,就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老成的偵探,一絲不茍的搜尋兒女的身影;有的家長表面鎮(zhèn)定自若,但那銳利雙眼卻早布下“天羅地網(wǎng)”,順著發(fā)梢流下的雨滴更是暴露出他們的急切,此情此景真當(dāng)門庭若市,車鳴不絕,更不時(shí)有家長滿臉笑容地接回子女,不斷噓寒問暖。

        我有些愕然,子女“寒窗苦讀”,想家自然理所應(yīng)當(dāng),然而瞧這情形,家長怎么卻也急得和個(gè)孩子似的?為什么?是責(zé)任?是義務(wù)?不,那是親情!那是愛!

        雨,淅淅瀝瀝,深沉平緩地下著。

        我心中一陣抽搐,一股濃濃的悔恨夾雜著一些莫名的情緒涌上心頭,往日父母的音容笑貌一幕幕閃現(xiàn),過往那嚴(yán)厲的批評下的良苦用心不斷地沖擊著我的神經(jīng),我心中掀起萬丈波濤:父母到底有多少隱而未現(xiàn)的愛啊!

        雨,如傾盆潑灑而下,濺起一汪汪水波,濺起我心中片片漣漪,雨如怨如訴,纏綿嗚咽,似乎在抒發(fā)父母永不止息的愛。耳畔突然響起一聲天籟——那是父母的呼喚。愛,回頭,瞥見母親那熟悉的臉,默默注視著她臉上的每一道皺紋,愛,無言。幸福,蔓延。

        窗外,雨愉悅地下著,似乎一位雕刻家欣慰地欣賞著自己的得意之作。

      感動(dòng)六年級作文500字 篇5

        在這十二年之中,我們經(jīng)歷了太多太多,我們曾被別人感動(dòng)過,也曾感動(dòng)別人,或許是她的愛心,或許是她的堅(jiān)強(qiáng),或許是……

        在我家的庭院里,有一棵蘋果樹,雖然它高不足尺,葉疏枝稀,但你們可曾知道,三年前的它只是一懦弱的種子。

        那天,我把它種下后,就漸漸地把它遺忘了。被埋在泥土中的它越來越寂寞,越來越害怕,害怕被蟲子吃掉,害怕這地下的死亡氣氛。難道就這樣死去嗎?不,它不甘心,可他現(xiàn)在卻無能為力。“籠”外正下著小雨,籠內(nèi)卻依然寂靜。……頓時(shí),它的心中萌發(fā)了一個(gè)強(qiáng)烈的求生欲望,它努力的向上鉆,向上鉆,但這些都是徒勞的,哪怕看到一絲陽光也行。》艞壛税!

        正所謂無巧不成書。一個(gè)寂靜的早晨,它聽到了什么動(dòng)靜,驚恐的望著沉悶的四周,突然它發(fā)現(xiàn)自己的后方有一束微弱的光照進(jìn)來,它努力地向那兒長,用盡全身的力氣,待到它筋疲力盡時(shí),它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)探出了頭,聞到了和在下面不一樣的空氣,頓時(shí)感到神清氣爽,!睜開眼看到外面的世界,它驚呆了:天空中一道亮麗的彩虹;樹枝上,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”;小河邊,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”;到處是新綠和紅花。

        不能落后了,它發(fā)憤圖強(qiáng),用力扎根,使勁的長長長,在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,它成了今天的模樣。

        春意盎然,它茁壯成長;驕陽似火,它遮陰避暑;秋高氣爽,它碩果累累;寒冬臘月,它銀裝素裹。

        也許只有經(jīng)歷黑暗,才知道陽光的溫暖;只有聽過噪音的煩擾,才知道寧靜的美妙;只有飽受痛苦,才能知道什么是幸福。是這粒種子的力量讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),等待,我會(huì)和它一起茁壯成長。

      感動(dòng)六年級作文500字 篇6

        我們的班主任袁老師。她就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又像一個(gè)辛勤的園丁,給我們這些幼苗澆水、施肥。

        記得上個(gè)學(xué)期,袁老師不小心在樓梯上摔了一跤,造成了嚴(yán)重骨折,聽說她還要休息一段時(shí)間才能來上課,得知這個(gè)消息的我們都嚇壞了,連忙趕到袁老師家來看望她,可她卻說:這只是一點(diǎn)小傷,過不了多長時(shí)間就好了,你們就不要擔(dān)心了。他還關(guān)切地詢問我們近期的學(xué)習(xí)情況,早就把傷痛拋到九霄云外去了。當(dāng)我們拿出水果送她時(shí),卻又說:就這一點(diǎn)小傷,還讓你們大老遠(yuǎn)跑一趟,來,我們大家一起吃!此時(shí),我們幼小的心靈早已被感動(dòng),有的同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。

        袁老師不在的日子里,我們都盼著她能早日康復(fù),給我們上課。一天上午,我們終于如愿以償了?晌覅s看到她還撐著拐杖,就不辭辛苦地來給我們上課,這時(shí),我鼻子酸酸的。就這樣,袁老師每天仍舊堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到校,下雨也一樣,從來不因自己的腿傷而耽誤了我們的學(xué)習(xí)。一上課,她就拿起課本,從辦公室里一路跳進(jìn)教室,雖然路很近,但我從她眼中看見了辛苦。進(jìn)了教室,連張椅子都不坐,就單腳給我們上課。這時(shí),她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠,我們看了很心疼,就連忙找了張椅子給她,她才坐下來。下課后,我們便好奇地問:為什么不等腿完全好后再給我們上課?她卻語重心長地說:如果我長時(shí)間不來,可能會(huì)影響你們的學(xué)業(yè),這樣,我就沒有盡到一個(gè)老師應(yīng)有的責(zé)任。此時(shí),我們被深深動(dòng)了。

        雖然以后我畢業(yè)了,將來和袁老師見面的機(jī)會(huì)越來越少,但她永遠(yuǎn)是我們五(4)班的好老師!

        上海崇明縣東門中學(xué)六年級:鄢鈺

      感動(dòng)六年級作文500字 篇7

        寒冷的冬天,外面的風(fēng)如刀刃般呼呼的刮著,冰的刺骨,仿佛能置人于死地。屋內(nèi)也不暖和,只有微微暖和的暖氣,但絲毫沒有用處。那年,我在我的姥姥家,那時(shí)我才僅僅六歲。

        因?yàn)闆]有注意的關(guān)系,我不聽話的衣服單薄的跑到外面玩耍,又在那么刺骨的風(fēng)中跪在地上堆雪人,導(dǎo)致我現(xiàn)在高燒一直降不下來,我的母親在一旁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一直在自責(zé)的說:“我怎么能讓她自己跑出去玩耍,如果我緊緊的看著她的話,她就不會(huì)變成這幅樣子了……”因?yàn)槭青l(xiāng)村的關(guān)系,沒有醫(yī)院,沒有診所也沒有能立刻退燒的藥,現(xiàn)在唯一的辦法就是讓我多出點(diǎn)汗,應(yīng)該可以退燒。

        可那個(gè)時(shí)候,姥姥家的被子并不多,根本沒有可是說是厚的被子,因?yàn)槟菚r(shí)候姥姥家根本沒有錢可以買厚被子。就算把姥姥家全部的被子全都拿出來,也才抵得上一床厚被子。

        該怎么辦?只能在旁邊看著我的燒一直不退嗎?難道就只能在一旁急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎?就在大家都手足無措的時(shí)候,姥姥脫下了穿在自己身上的羽絨服,那是媽媽送給姥姥的羽絨服,非常漂亮,也非常暖和,是媽媽專門為姥姥挑的羽絨服,作為姥姥的生日禮物,我也非常喜歡那件羽絨服。姥姥二話不說的把羽絨服脫下來,套在了我的身上,自己拿起剩下的一床薄被子圍了起來,靠一床薄被子取暖。

        終于,過了一段時(shí)間后,我的燒退了,我滿頭大汗的躺在床上,可是姥姥卻在那圍著薄被子,坐在冷冷的椅子上受凍。等我睡著了,媽媽把羽絨服又重新給姥姥套上,可是那時(shí),姥姥的身體就像冰塊般寒冷了。

        這是媽媽告訴我的故事,知道了這件事之后,我非常心痛,因?yàn)槟菚r(shí)我再也見不到姥姥了,因?yàn)樗x開了我們,已經(jīng)去了那個(gè)沒有戰(zhàn)爭,沒有貧窮,沒有悲傷的地方去了。姥姥,如果您還在世初中,我多么想跟你說一聲:“謝謝您!

      感動(dòng)六年級作文500字 篇8

        每一個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷感動(dòng),感動(dòng)拆分開來就是先感后動(dòng),即先受影響而激動(dòng),引起同情或向慕。

        記得還是前年末的時(shí)候,我媽做保險(xiǎn)的工作沒了,成了下崗待業(yè)人員。她想重新找個(gè)工作,爸爸說:“不要找什么工作了,好好在家做飯。”媽媽說:“我要給兒子做個(gè)榜樣,重返老本行——當(dāng)會(huì)計(jì)。重新考會(huì)計(jì)證!”

        沒想到她說到做到,下午就去報(bào)了培訓(xùn)班,買了幾本厚厚的會(huì)計(jì)知識的書,書上的字小得和螞蟻一樣大。我先看了第一頁,沒兩分鐘就頭暈眼花了。我想,媽該不是鬧著玩吧?這個(gè)時(shí)候了還要讀書?我也沒在乎這件事。

        直到一天晚上,我看見媽打開電腦在網(wǎng)上聽會(huì)計(jì)課。不會(huì)吧?肯定是三分鐘熱度,每天晚上堅(jiān)持三個(gè)小時(shí)左右,一周就堅(jiān)持不了了。出乎意料的是媽堅(jiān)持了將近一個(gè)多月,會(huì)計(jì)書上寫滿了批注。有熟人嘲諷她,可她就是那么忍受了下去。過年時(shí)也只休息了三天又繼續(xù)攻讀。每天晚上從六點(diǎn)半到九點(diǎn),耳朵的聽力都下降了,我們都勸她休息一下,別太認(rèn)真了,考不考得上不重要。

        不知過了多少天,熬了多少夜,白了多少黑發(fā)。但已經(jīng)不重要了,因?yàn)樗T考試都及格了,全家都沉浸在欣喜之中。

        沒有人知道,有多少個(gè)想放棄的黑夜,我媽是怎樣克制住自己。真是世上無難事,只怕有心人。再大的困難都無法壓制努力與它較勁的人。

        我真的說不出心里有一種什么樣的感覺,這不是孤注一擲,而是鍥而不舍。她為了鼓勵(lì)我,吃了那么多的苦,我又有什么理由不拼命學(xué)習(xí)呢?

      感動(dòng)六年級作文500字 篇9

        魚說:你看不見我的淚,因?yàn)槲以谒铩?/p>

        水說:我能感覺到你的淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

        這是一則廣為流傳的網(wǎng)絡(luò)對話。

        魚和水的距離不可謂不近,但若失了心靈的交融和親近,卻也只是咫尺天涯。弱柳扶風(fēng),相接的是對春的感悟;漁舟棹晚,傳遞的是對父的依戀?桃獾呐e動(dòng)并不能讓兩顆心靠近,更不能讓兩顆心產(chǎn)生共鳴。只有那不經(jīng)意間的`于細(xì)微處共同感知到生命的本真,純粹的顫栗,心靈的距離才會(huì)縮短。

        如同中年人不經(jīng)意流露出的對草坪的愛意讓他與老太太縮短了心靈的距離。

        人是敏感而多情的,我們因不經(jīng)意的感動(dòng)而敞開心靈。那個(gè)世間最高貴的女人——克里奧巴特拉承受了愷撒大帝所有的寵愛,整個(gè)羅馬都為之匍匐。然而她何曾真心地笑過了。愷撒的專制和皇權(quán)成為了埃及歷史延伸的籌碼。艷后的心,卻為安東尼奧而開放。這個(gè)勇士以他的一個(gè)眼神,一個(gè)手勢,一個(gè)心跳俘虜了這朵野玫瑰,僅僅以愛的名義。

        徐志摩對日本女郎的贊美也是在不經(jīng)意間!白钍悄且坏皖^的溫柔,像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)嬌羞”,低眉俯首的瞬間,詩人與少女共同感知了那份親切自然的美,國界的距離消失了,心靈的距離也縮短了。

        人與人因不經(jīng)意的感動(dòng)而走近,人與自然也是如此。云卷云舒,花紅花落,我們因造物的一喜一嗔而感動(dòng)著,濠梁之上,莊子暢嘆鰷魚之樂,惠施嗤之,子非魚,安知魚之樂?莊子哂之,子非吾,安知吾不知魚之樂?鞓肥呛唵蔚,感動(dòng)也是在一瞬間。就在莊子擊欄而歌時(shí),他跟魚跟自然也達(dá)到了一種調(diào)和。多年之后,李白獨(dú)坐敬亭山,發(fā)出“相看兩不厭,惟有敬亭山”的感嘆。這豈只是心隨物而宛轉(zhuǎn)更是物隨心而徘徊?諘绲纳揭爸,清高拔俗之情在端坐相視間,在人與自然間得到了和鳴。這時(shí),又怎分得清天地與人,人與天地,已是渾然一體了吧。

        于不經(jīng)意間顯露一份真誠,于不經(jīng)意間捕獲一份感動(dòng),心與心的距離因不經(jīng)意間的感動(dòng)而縮短。

      感動(dòng)六年級作文500字 篇10

        感動(dòng)是什么?字典里給的定義是:使在意識、情緒上起反應(yīng)。身邊的感動(dòng)是什么?是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。

        在我的生活中,就有許多讓人感動(dòng)的事:累了,父母削個(gè)蘋果;渴了,同學(xué)幫你打水;傷心了,朋友替你分憂……人,往往是最容易被感動(dòng)的生物。

        我每天中午放學(xué)后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長時(shí)間,才有一輛珍惜動(dòng)物般的一路公交車駛來,同學(xué)們都爭先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動(dòng)作,成功地?fù)尩搅俗。我得意洋洋的看著為?shù)不多的座位和擁擠的人群,心里想著這些座位上的人會(huì)是什么樣的面孔。不一會(huì)兒,原本空空的車廂就擠滿了人:有學(xué)生、年輕人、老師、工人……最后,緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白發(fā)、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒,一下子都轉(zhuǎn)過頭來看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機(jī)一踩油門,老奶奶站立不穩(wěn),一個(gè)趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來,坐著的人無動(dòng)于衷。我想:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我給這位老奶奶讓座吧!可又轉(zhuǎn)念一想:從學(xué)校到家有很長一段路,站著還不把人累死?可是,這個(gè)老奶奶也是站著且雙手提滿了菜,她比我更累!我正在“讓”與“不讓”之間徘徊,忽然,一個(gè)洪亮的聲音響了起來:“老奶奶,您坐這兒吧!”喧鬧的車廂頓時(shí)安靜下來,幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去,原來是我的同學(xué)小昊?赡莻(gè)老奶奶哪里肯坐?他們推讓了半天,老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時(shí)此刻,車上的人都看著他們,眼里流露出贊許的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài),不為座位大打出手、袖手旁觀呢?正當(dāng)我們郁悶時(shí),車到站了,他若無其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動(dòng)了,好一陣車廂內(nèi)鴉雀無聲。

        其實(shí),在我們的生活中并不缺少感動(dòng),而是缺少一顆會(huì)被感動(dòng)的心。一點(diǎn)感動(dòng),一份愛心。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

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