捉知了六年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的捉知了六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一到夏天，我就很喜歡回到爺爺奶奶家里，因?yàn)槟抢镉泻芏嗪猛娴�，可以去河邊釣魚(yú)，可以去田里釣蟛蜞，還可以去果園捉知了，我最喜歡的是捉知了�！爸恕睍�(huì)飛，很難捉到，可是我有辦法。我讓爸爸幫我在竹竿上用紗布做個(gè)網(wǎng)罩，在網(wǎng)罩的周?chē)成媳晃乙н^(guò)的口香糖，這就是我捕捉知了的辦法。我拿著竹竿去到果園里，向知了悄悄地靠近，扣住了，動(dòng)動(dòng)樹(shù)干，它受到驚嚇一飛，就自然飛到網(wǎng)子里面粘住了。
我捉了很多“知了”，可是我發(fā)現(xiàn)，有的知了會(huì)叫，有的知了不會(huì)叫。這是怎么回呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察，我終于找到答案了。會(huì)叫的知了在肚子上有兩半圓的`“大鼓”。不會(huì)叫的“知了”沒(méi)有這兩面“大鼓”。但是知了沒(méi)有嘴，他們是怎樣發(fā)音的呢？我通過(guò)查找資料，知道雄知了的兩面“大鼓”就是它的發(fā)音器，雌知了的發(fā)音器構(gòu)造不完整，不能發(fā)聲，所以它們是“啞知了”。
通過(guò)觀察知了，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
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