承擔六年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的承擔六年級作文，希望對大家有所幫助。

承擔六年級作文1

　　我知道，或許后來事情的結果并不是像我們想象的那樣。因此我們才會明白有一些事情不是我們能夠掌握的，有一些事情的后果不是我們可以承擔的，有一些事情不是我們可以想象到的。

　　可是當我們做出了那樣的選擇。事情的結果也是變成了那樣的糟糕，我們無法改變，我們無法去彌補自己的過錯。

　　即使后悔莫及，也沒有什么大的用處。只能買個教訓，可是我們都知道有一些教學在買多少個都不會有太大的用處。因為我們會忘記，我們不會記住那個教訓。

　　就像做數學題一樣，我們做一個題，結果我們做錯啦。之后卻發(fā)現(xiàn)這個題特別的簡單，只是一步計算錯了，所以這道題就錯了。然后我們看了幾遍，覺得自己記的差不多了。覺得自己如果下次再遇到這樣的`題就不會再犯錯。可是下一次再遇到這個題，我們依舊還會做錯，因為我們并沒有深刻的記住那個題。

　　這可能就是我們的一個習慣一個壞習慣，如果是一個好習慣的話，我們就不像改變，可是一個壞習慣，我們認為這是一個很重要的一個問題。我們必須要改變這個壞習慣。否則我們的后果是很難承擔的。

承擔六年級作文2

　　最近我把從圖書館借來的書弄不見了，我著急的找遍家里的每個角落，幾乎快把房子給翻過來了，可是還是找不到。眼見還書的期限已經過了，圖書館向我催促歸還，無法可想之下，只好誠實向爸爸說，請爸爸幫我買這本書來還。

　　爸爸說：“因為書是在你使用下不見的，你必須用自己的零用錢來買。”我數來數去，辛苦存下來的零用錢怎么都不夠買書，我煩惱得不得了。

　　正當我不知道怎么辦的時候，姐姐們都很熱心的來安慰我，想幫我還錢。可是爸爸說，這是我闖的禍，必須自己負責。后來我想到一個好方法，就是在家努力工作，幫忙做家事來賺取零用錢，希望能趕快把錢還給爸爸。

　　經過這次的教訓，讓我學會要對自己做的事情負責任。以后我會好好把書保管好，不會再讓書不見了。

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