打開六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的打開六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
打開六年級(jí)作文1
打開一扇門必然需要一把鑰匙，不同的門需要不同的鑰匙，而我在經(jīng)歷幾多風(fēng)雨后，也終于尋到了那唯一一把能打開成功大門的鑰匙。
我一個(gè)人漫無目的地走在空無一人的操場上，冰冷的空氣凍結(jié)了我的心。剛剛看過的成績還留在腦海里，仿佛還在對(duì)我張牙舞爪地炫耀。想起一杯杯灌下的咖啡，一頁頁寫滿的草稿紙，一個(gè)個(gè)徹夜難眠的夜晚，父母一次次對(duì)我的鼓勵(lì)……可這一切都變?yōu)榕萦�。我已�?jīng)很努力地敲著成功之門，卻連一絲回應(yīng)都沒有。一陣風(fēng)吹了，吹走了烏云，卻吹不走我心中的憂愁。正當(dāng)我內(nèi)心一片傷感時(shí)，我看到了一棵飽經(jīng)摧殘卻依然茁壯成長的白楊樹，樹皮上有很多劃痕，枝條也有很多被折斷，但它依然絕處逢生了。我不禁想：一棵樹都能堅(jiān)持，我為何不能呢？如果在微風(fēng)細(xì)雨中就搖搖欲墜，那狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)一定會(huì)轟然倒塌。想到這里，我又重新踏上了前往勝利大門的路。
時(shí)針就要奔向下一個(gè)輪回了，連星星都回家睡覺去了，而我卻依然在書桌前奮斗著。每當(dāng)眼皮快要打架時(shí)，我就提醒自己：唯有堅(jiān)持能讓你打開成功之門。筆就像鋒利的寶劍，讓我在題海中披荊斬棘；鐘表發(fā)出“滴答”的聲音，好像戰(zhàn)斗中的號(hào)角，鼓舞我奮勇前進(jìn)。一個(gè)月后的考試中，我不出意料地獲得了第一名。再次見到那棵白楊樹，我在心里對(duì)它說：“在困難中你交給了我打開成功大門的鑰匙：堅(jiān)持。我們?cè)谀婢持卸紝W(xué)會(huì)了知難而上，我們都是好樣的�！�
成功之后，回顧過往發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候自己的抱怨都很幼稚。之前我一直在努力尋找打開成功之門的鑰匙，現(xiàn)在我終于知道了那把鑰匙叫堅(jiān)持。
打開六年級(jí)作文2
春夜，獨(dú)自站在窗臺(tái)前，凝望墨一般黑暗的天空。月亮正懸在當(dāng)空，但我眼中卻沒有滲進(jìn)哪怕是一絲的光明。初春咋暖還寒，一陣風(fēng)涌進(jìn)窗口，我感到一絲涼意，但我的心卻重重的打了個(gè)寒噤。
陌生的環(huán)境，中考的壓力，遙遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)線，堆滿了我的心房，決沒有留下一丁點(diǎn)光亮透過的縫隙，同時(shí)也如一把巨大而牢固的鎖，鎖住了我對(duì)未來的美好憧憬。
一顆流星，從空中無聲滑過，白駒過隙一般。那是一顆不大的流星，一顆挺別致的流星，一顆籠罩著朦朧熒光的星星，它帶著無數(shù)美麗的心愿，劃過無邊的蒼穹。我多想雙手合十，對(duì)流星許下一個(gè)愿望，可流星卻轉(zhuǎn)瞬即逝，只為天空留下了一道美麗的幻影。我挺懊悔，因?yàn)閭髡f遇到流星許下的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，于是我開始有了幻想，奢望第二顆流星的降臨，可好久好久，終于不見出現(xiàn)。
良久，我懂得，流星就像時(shí)間，總在人們不經(jīng)意間悄悄滑過，當(dāng)你去留心它時(shí)，它又遲遲不愿與你相見。畢竟短暫的事物只有那么一瞬，雖然美好，但止不住它，留不住它。既然如此，順其自然又何嘗不是一種方法？流星是一種短暫而又永恒的瞬間，短暫的叫人留戀，永恒的'叫人幸福，可它總會(huì)給我們留下無限的感慨和遺憾。
我不再奢望第二顆流星了，我決定用自己的努力和付出，去創(chuàng)造明天的美好，不再依靠任何虛幻的力量。剎那間，心中那把鎖打開了，無限光明迸發(fā)出來。自己以為鎖是那樣的堅(jiān)固，其實(shí)輕輕的一推，就能將自我從心底的牢籠中解救出來。
淡淡的月光給萬物鍍上了一層銀輝，美得叫人心醉。夜，漸漸深了，但空氣似乎已不及剛才的寒冷。一瞥間，見墻角杏花正含苞待放，蘊(yùn)含著無限生機(jī)與活力，春天真的來了。
打開六年級(jí)作文3
那一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)星空并不遠(yuǎn)，夢(mèng)想并不遠(yuǎn)，只要打開心靈的那扇窗口。
——題記
十天前的期中考試，我再度失手。那一刻，我望著那可憐兮兮的試卷，淚水又無意間從我的面頰劃過，我呆呆的望著窗外，唉！十天后，我將何去何從？
月光拉長了我那高大的身影，天上的銀河在發(fā)光，冷清的月光瀉在那早以被我的淚水打濕的桌面上，月色朦朧中，我看到了那個(gè)一個(gè)月前還在上網(wǎng)吱吱呱呱聊天的我，我看到了幾天前還在教室里打鬧的我，我看到了那不爭氣的我……此刻，冰冷的月光“刺痛”了我的眼睛。
我仿佛站在道路的盡頭，幻化成模糊的印跡，將要在黑暗中墮落天涯一般……
這時(shí)，轉(zhuǎn)頭窗外，我竟然看見了一棵樹，那是一棵曾被我嘲笑過的撐天大樹。它，孤獨(dú)地站立在院子的角落，是顧影自憐？或是孤芳自賞？可能它自己也不知道吧。它只是在冷淡無情的月光下，將自己的身影拉的好長好長，留給那感情深重的詩人最美的畫卷，它向人間敞開心扉，因?yàn)樗辉缸雠橙跽撸盟菍拸V的心扉去歌唱出強(qiáng)者的歌！
我懂了！原來，是我自己敞不開心扉；原來，是我自己心中有太多的陰霾。一次失敗算什么呢？它只是邪惡玩的一個(gè)小小的伎倆，只有雨后的彩虹才能綻放出永恒的光芒！
這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)淚水早已流干，取而代之的是嘴角的微微上揚(yáng)……
我拿起巧筆，我要畫一扇窗送給自己，用自己的畫筆將它填涂，透過這扇窗，看樹，看月光，再去仰望星空，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)星月并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你打開心靈的那一扇窗口……
給自己畫一扇窗吧！
打開六年級(jí)作文4
關(guān)閉心門，只會(huì)使你心中的那顆璀璨的珍珠失去它本身的光芒。玷污了它，就好像給它蒙上了一層層薄紗，漸漸包裹，直到被黑暗盤旋，慢慢衰竭，變老。你將會(huì)失去許多展現(xiàn)自我的良好時(shí)期，你沒有朋友，沒有知己，也沒有友誼和愛情。你制于這樣的世界，忍受時(shí)光的捶打，你難道不孤獨(dú)寂寞嗎？
其實(shí)，在每個(gè)人的心靈深處，有一道隱秘的門，它雖是僅僅一道門，普普通通的，平平凡凡的，但又不簡單。包含著神靈想拿到的，但又拿不到的東西：它是智慧與優(yōu)點(diǎn)的結(jié)晶；是恐懼與缺點(diǎn)的起點(diǎn)。你開心愉悅時(shí)，門就輕輕地打開了，盡情釋放你的潛能；你傷心孤獨(dú)時(shí)，門就悄悄上了，釋放的不是輝煌的光芒，而是精神上的損失，直到你陷入無底洞之中，讓你感受到黑暗的一面，但你越陷越深，做出損人為己的事情，你仍不慚愧，仍不后悔，那就是你錯(cuò)了，只能讓法律來制止你。你才肯認(rèn)錯(cuò)，那就后悔莫及了。
我只是想告誡你：試著拿著心門的鑰匙，插入渺小的洞口中，再把它開啟，此時(shí)的情景一定會(huì)讓你驚嘆不已——暗淡無光的珍珠在陽光的襯托下呈現(xiàn)出暈，釋放書無窮的光輝。它要比陽光還燦爛，比珠寶還耀眼，比鉆石還美麗。此時(shí)此刻，你也許感到無比溫暖籠罩你心頭，你未來已被開創(chuàng)，你的明天一定會(huì)更美好。那些傷心和悲痛去哪了？去了永遠(yuǎn)光明的深淵，等待的是化成善良與真誠！
若你問我該怎么做，很簡單，當(dāng)你讓別人遇到困難時(shí)，你伸出援助之手，讓別人得到快樂，你也會(huì)得到雙倍的幸福，從而讓心靈珍珠變得更大更圓。
只要你打開心門，拿出自己的珍珠照耀別人，照耀自己，多與人溝通，團(tuán)結(jié)，相信你會(huì)做到的。
打開六年級(jí)作文5
文明是什么？文明是不說臟話，文明是愛護(hù)環(huán)境，文明是懂得禮節(jié)，文明是……
文明在那里？文明在你彎腰撿垃圾的一瞬間。有一次，我和奶奶在市場上買菜，看見一個(gè)人拿到別人發(fā)的傳單，隨便看了幾眼，就揉著團(tuán)扔在了地上。這時(shí)，有一個(gè)小男孩和他的媽媽從市場門口進(jìn)來，小男孩看見紙團(tuán)，連忙松開了牽著媽媽的手，跑過去，彎下腰，拾起了紙團(tuán)，默默地將紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾箱。我從男孩身上看到了文明。
文明在哪里？文明在你做錯(cuò)事向人道歉的一刻。一次，我背著書包走在上學(xué)的路上，身后一陣沉悶的摩托車聲，由遠(yuǎn)到近，由輕到響。路邊，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人手拿簸箕，正在掃地。突然，一輛摩托車飛馳而過，不小心撞到了簸箕，把里邊的垃圾全撒了一地。我以為車主會(huì)若無其事地走開，誰知，摩托車在十米外停了下來，車主跑到環(huán)衛(wèi)工人面前，紅著臉說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我上班要遲到了，才不小心的，實(shí)在對(duì)不起，要不，我先幫你掃起來？”環(huán)衛(wèi)工人笑了笑，說：“沒事，沒事，你快去上班吧！不怪你！”車主聽了，高興地說：“謝謝，謝謝，下次我一定會(huì)注意的！”我從男車主身上看到了文明。
文明在哪里？文明在公車上起身讓位的一剎那。周末，坐在回家的公交車上，我覺得格外興奮。車停下了，上來了抱著孩子的婦女。車開動(dòng)了，這位婦女搖晃搖晃，顯然站得不穩(wěn)，車內(nèi)一片沉默，這時(shí)一個(gè)六十多歲的老人起身讓座，婦女連連推辭，老人說：“坐吧！你還抱著孩子呢！”婦女不好推辭，只好坐下。我從老人身上看到了。
打開電視，屏幕上會(huì)出現(xiàn)“做文明通州人，創(chuàng)造文明通州”這一行字。讓我們打開文明之窗，共做文明人吧！
打開六年級(jí)作文6
不要塵封你美好的心靈，我們的世界里，沒有憂郁。
在大多數(shù)人的心中，一定都感到無比的憂郁�？墒沁@些憂郁來源于哪里呢？那一定來自你心中的不平，覺得每個(gè)人都比你過得幸福、每個(gè)人都你有人緣、每個(gè)人的父母都比你父母更疼愛人。所以在下課的時(shí)候，同學(xué)們都在明媚的天氣下嬉戲，而自己則躲在寂靜的角落默默地在你的世界里哭泣。你為何不如邀請(qǐng)一些好朋友來分享你個(gè)人的世界！
那一刻，你會(huì)收藏到友情，讓憂郁離你的世界遠(yuǎn)去！
不要學(xué)著冷漠別人而忘記了給別人、給自己的一聲笑語。
當(dāng)別人給自己開玩笑時(shí)、講笑話時(shí)，自己卻一聲不吭，不搭理他，只想你會(huì)失去朋友，失去友誼。你的世界將成為一個(gè)荒涼、寂寞的世界。即便有熱鬧，那也不過是海市蜃樓罷了。你為何不把自己的心打開，給朋友一個(gè)溫暖、鼓勵(lì)的笑容！這樣你們之間的友誼會(huì)更濃。讓寂寞、孤獨(dú)的影子隨風(fēng)逝去。
那一刻，你的友情會(huì)更濃。
不要蜷縮在書堆里，外面的花香鳥語、陽光屬于你。
大部分的學(xué)生，心里只想著學(xué)習(xí)或父母逼迫著學(xué)習(xí)，錯(cuò)過了外面美麗的世界，而選擇了冰冷陰暗的房間里學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是對(duì)的，但也不能沉溺于學(xué)習(xí)。這樣的話你的世界將成為一部很蒼老、很蒼白的電影，全劇都是黑白的。你仿佛是一只井底之蛙，不知道世界有多美好，不知道世界有多遼闊。如果你真的不知道，那你就徹底o(hù)ut了。不如，把你的心靈打開，去享受外面美好的世界！去遠(yuǎn)足、尋訪、探索世界的奧秘，去欣賞、創(chuàng)造、照亮你自己。
那一刻，你邁出了你的第一步。
生活如此的美好，只要把你的心兒打開，師恩、親情、真誠的友誼，縈繞著你。把你的心兒打開，去收獲生活中的每一份驚喜、每一份感動(dòng)、每一種人生的美好！
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