我的校園六年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的校園六年級作文，希望能夠幫助到大家。

我的校園六年級作文1

　　沿著通向?qū)W校的路，我來到靜逸的校門口，早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外衣，壯觀極了，校門兩邊有用瓷磚貼的墻壁，一邊刻著我們學(xué)校的名字，幾個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

　　走進校園，鋪展在我們面前的是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當(dāng)桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉子上滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光，小草沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。

　　映襯著碧綠得草地和天藍(lán)色的籃球場，是多么鮮艷奪目，使在上空飄揚的五星旗更加燦爛。

　　我們的教室，那是如此的漂亮，我們的黑板報，更是花樣翻新，還有我們的圖書館是那么的干凈，那么的漂亮。風(fēng)兒拂試我們的面孔，多么開心啊，一只只美麗的鳥兒落在樹上，正悠閑的傾聽著同學(xué)們的格格笑聲。在這美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí)，是多么辛福。

我的校園六年級作文2

　　我們的校園是植物的世界。

　　一進校園，我就看見了一片碧藍(lán)的天空，早上那大片大片的魚鱗云已經(jīng)消失得無影無蹤，只偶爾飄來幾朵云。有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著；有的像駿馬一樣飛快地奔馳，有可愛的小鳥，有溫柔的綿羊它們在天空中一起開心地嬉戲。校門旁是幾棵桂花樹，樹上的桂花已經(jīng)掉落，只有幾朵桂花還依偎在大樹媽媽的懷抱里，不舍得離開。

　　圍繞教學(xué)樓的是一圈柏油小路，小路左邊有一些楓樹，因為已經(jīng)初冬，楓葉已經(jīng)紅了。它們在樹技上隨風(fēng)飄蕩，迎接我們的到來。楓葉的紅也紅得不一樣，有酒紅、血紅、深紅……另一邊有一叢雛菊，雛菊小小的，金燦燦的，像一輪輪小太陽。

　　鋪滿教學(xué)樓墻面的是一片爬山虎，因為天氣冷了，爬山虎也紅了。它們有的爬上了屋頂，有的從窗口探了出來，好象在看我們怎樣上課呢？

　　操場邊的草坪是另一番景象。那枯黃的草坪可不像地毯一樣，而是像刺一樣扎人。另一邊的草上面有一些螞蟻，他們正在搬家呢！邊上有幾棵銀杏，銀杏綠中帶黃，好看極了。

　　在旁邊的操場上，男生在上面跑步、打滾，女生在看螞蟻，我和汪士淵在一旁拾一種黑色的果子和它的葉子，它的葉子一碰就斷，奇怪極了。

　　啊！初冬的校園真美呀！

我的校園六年級作文3

　　我的校園是美麗的，我愛我美麗的.校園。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。春天來了，同學(xué)們還在準(zhǔn)備春節(jié)，他們卻不知校園里正在悄悄變化:各種大樹抽出了新芽，小樹長出了花苞。它們都想把最好的一面送給同學(xué)們。開學(xué)了，同學(xué)們來到學(xué)校，看到那熟悉的小路和不變的建筑，心里出了久違的情感和到家一樣的激動。走進班級，就仿佛到了家，心也就安了�？匆娎蠋�，犢別激動。

　　夏天來了，校園里很熱鬧:同學(xué)們走在道路、操場、走廊上，說笑，打鬧，和玩。走在宿舍后的石子路上，兩旁的樹為我們遮陽，還有金黃色的花。夏天雖然很熱但夏天的校園很美，而且我們在學(xué)校里很開心。秋天來了，學(xué)校里枇杷結(jié)了，小果子也結(jié)了，不過不能吃。這可讓打掃的累壞了，光是落葉就掃不完，一直抱怨。涼風(fēng)吹過，有幾分涼意，這是新學(xué)年，同學(xué)們遇到了新的老師，分到了新的班級，他們在新的學(xué)年里奮斗，努力，一起加油！冬天來了，下雪了，不是那么大，所以沒放假，操場上一片雪，同學(xué)們在用腳作畫，慢慢地，雪下大了，我們回到教室，看見窗外下著鵝毛大雪，特別好看。我愛我美麗的校園，它的春夏秋冬都是美的，我愛你，我美麗的校園！

我的校園六年級作文4

　　有一個地方很美麗，像天空一樣，我們這些孩子天天在這里玩耍，這里有清新的空氣，有高大的樹木，這里每一天都很干凈，這里有快樂的孩子，這就是我們美麗的校園。

　　校門如畫，我們學(xué)校的大門上寫著“福州金橋?qū)W�！边@六個大字，上面涂著金色的油漆，在陽光下，金色的大字閃閃發(fā)亮。校門的地上是水泥路，每天都被打掃得一塵不染。教室里鋪的瓷磚白得像牛奶。校園的門是不銹鋼的，在陽光的照射下，像銀子一樣閃著銀光。

　　操場如畫，學(xué)校的操場很大，那里就如同我們的森林，我們就像是森林中的鳥兒，在快活地玩耍。最引人注目的是升旗臺，每到星期一我們都要舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。操場四周有很多花草樹木，美得像個大花園。

　　教室如畫，同學(xué)們在教室里學(xué)習(xí)，教室里有多媒體，墻上貼著精美的圖案，黑板報上貼著名人名言，桌子凳子整整齊齊地排列著……

　　�。∥覀兊膶W(xué)校就是一幅美麗的畫，畫著我們金色的童年。

　　我愛我美麗的校園！

我的校園六年級作文5

　　我心中的校園，雖然不是最美的，但卻是一座生機勃勃、綠意盎然的校園。

　　其實，這就是我們的校園——漢小。她除了教學(xué)樓、操場和其它一些擺設(shè)之外，幾乎滿是綠色的植物。不僅讓人看的舒服，而且陶冶了我們的情操，保護了我們的視力。春天，一片嫩綠；夏天，一片生機；秋天，滿園金黃；冬天，積雪蓋滿校園。

　　但校園最美的時候，就要數(shù)春天了。三四月份，動物們已經(jīng)蘇醒過來，草也發(fā)芽了，花也開了，天氣也暖和了。校園里的迎春花開了，金黃色也不是秋天獨有的專利嘛！這金黃色和梅花的桃紅色，大約都是我在春天最先看見的色彩。不久后，別的花花草草也發(fā)芽了，大樹也泛起了一些綠意（“常綠樹”除外）。別人都說“一年之際在于春”，我想這句話說得很對。瞧，脫了冬衣的我們在陽光下歡樂地做游戲、奔跑，這還是學(xué)校里獨有的一道風(fēng)景線呢！

　　啊，對了，忘記說說我們學(xué)校的特點了。我們的學(xué)校歷史悠久，實行的是小班化教育。這種小班化教育有很多好處，能夠發(fā)揮每個學(xué)生潛力，讓每一個孩子都得到重視。也有一點點的缺陷，但我始終認(rèn)為這種教育是沒有缺點的，因為我非常喜愛我們的校園。

　　我心中的漢小，是一個綠色樂園，是我心中最美的校園！

我的校園六年級作文6

　　我心中最美麗的校園就是漢口路小學(xué)，從上完幼兒園我就來到這所學(xué)校，覺得非�？鞓贰�

　　一天一天的過去了，時間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級了，每次春姑娘悄悄來到校園時總是讓校園春滿人間，春意盎然。每當(dāng)牡丹花開放時，總是有一陣香氣撲來。遠(yuǎn)處的爬山虎每年都會不斷的長長。高大的梧桐樹枝繁葉茂，坐在樹下涼爽極了，一陣春風(fēng)吹來如同春姑娘撫摸著我的臉頰。金黃的迎春花張開了笑臉，不停地吐芳香，春天的景色真迷人��！

　　夏天，校園里驕陽似火，烈日當(dāng)空，我坐在梧桐樹下，享受著這涼快的溫暖，小朋友個個都是滿頭大汗，不過還是擋不住他們玩耍的快樂，桂花依然開放著迷人的香氣，有些同學(xué)就采集著桂花。

　　秋天，校園里秋風(fēng)送爽，雁過留聲。涼爽的秋風(fēng)在送著美好的溫暖，空中的大雁有時排成人字形，有時排成個字形，總是在我腦海中出現(xiàn)，仰頭一看天空如同剛洗過的藍(lán)寶石。

　　冬天，校園里冬風(fēng)刺骨，雪花滿天飛舞，這時同學(xué)們個個開心的都快“瘋了”，下課鈴聲一響，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人等，給我們帶來許許多多的快樂。

　　�。≡谶@所學(xué)校我十分快樂，在學(xué)校里的日子我永遠(yuǎn)不會忘記。我心中最美麗的校園——漢口路小學(xué)。

我的校園六年級作文7

　　我是中牟懸薈萃路小學(xué)的學(xué)生，我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個可愛的校園。

　　春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開了笑臉。晴空萬里，空氣清鮮。即使下雨時，烏云密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了！

　　夏天，那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍，有的跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開心了！

　　秋天，校園里的景色可是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，那就是校園里的每一片樹葉，都在發(fā)生著變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色。花壇里的菊花全都盛開了，有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了！

　　冬天，一下課同學(xué)們就奔向操場，正好下著鵝毛大雪，同學(xué)們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗�？捎幸馑剂耍�

　　我的學(xué)校一年四季可真美呀！我愛我的美麗校園。

我的校園六年級作文8

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”每當(dāng)我走進校門便能看見小池中間的石碑上刻著字，還有陶行知爺爺和藹可親的面容。

　　在一年級的時候，牽著媽媽的手膽怯地走進校園，第一眼看見的便是那塊石碑。那時我在石碑邊上的板子上簽上了我的名字，表示我們上小學(xué)了，那是我上學(xué)非常難忘的一刻。

　　在后面的學(xué)習(xí)中，我漸漸熟悉了這個校園，不在顯得陌生，如同家一般。我們在教室里，大聲的讀書，在操場上揮灑汗水，在舞臺上展現(xiàn)自己，大家一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。有笑蓉，有淚水，有難過，有快樂。這一點一滴的回憶是最寶貴的，勝過任何金銀財寶和一切名譽地位。

　　光陰似箭，六年時光馬上就接近了尾聲。如今走進校園，眼前的那塊石碑仿佛并沒有什么變化。但校園并非如此，操場設(shè)施齊全，圖書館的書變多了，各種器材都更加豐富多彩。如今就要和母校告別了，與石碑告別了，走向一個新的校園，但我永遠(yuǎn)不會忘記這六年歲月。

　　校門口石碑像一塊路牌指明了我們的方向，石碑又像一位朋友永遠(yuǎn)陪伴我們，石碑更像一本書記載了這個校園的一切記憶。

我的校園六年級作文9

　　我有一個美麗的校園，是開發(fā)區(qū)第九中學(xué)。

　　進入朝氣蓬勃的校園，是一派生機勃勃的景象。首先看到的是一座高大雄偉的教學(xué)樓，里面書聲朗朗，像一個知識的海洋。進入教學(xué)樓，地面墻面一塵不染。我們的教室也是如此的干凈整潔，在這樣良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)感到特別舒適。下課時分，我們會到樓下玩耍，下樓后映入眼簾的是一個美麗的大花壇，花壇的旁邊有一塊大石頭，上面寫著：好好學(xué)習(xí)，天天向上。大石頭好像一個守衛(wèi)戰(zhàn)士一樣守護著美麗的花壇。春天，花壇里百花盛開，香氣迷人。旁邊有一棵剛發(fā)芽的柳樹，它獨自立在那里，肯定很孤單，還好有地上小草的陪伴，那些小草長得綠油油的，仰著頭，似乎在跟大樹聊天。到了夏天，柳樹變得翠綠翠綠的了，同學(xué)們都搶著要在柳樹下乘涼，我們坐在柳樹下，沒有了夏天的炎熱，說說笑笑，好像幾只快樂的小鳥。秋天，美麗的菊花仙子給校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。冬天，梅花屹立在皚皚白雪中，多么威武，我稱它為“英雄花”。我最喜歡梅花了。

　　這就是我的校園，我愛那整潔的教學(xué)樓，愛那艷麗的大花壇，更愛那朝氣蓬勃的美麗的校園。

　　刁文琪 一品教育指導(dǎo)老師：馬老師

我的校園六年級作文10

　　我們身在南陽小學(xué)，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這邙山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。

　　人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在黃河灘，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那潭邊的行人也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實我說的這就是黃河灘，在這在黃河水上還有一條浮橋，在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在黃河的邊上。我覺得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的未來的遙藍(lán)，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是南陽小學(xué)生的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……

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